我的家庭“小夥伴”作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的家庭“小夥伴”作文，歡迎閱讀與收藏。

我養了一隻小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的面板，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，一雙小而有神的.灰眼睛，好奇的打量著周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六邊形。這就像樹木的年輪，有幾圈他就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡可比我大哩。我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動也不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力地把頭一頂，只聽“叭”的一聲便翻過身來，然後邁開短短的四肢，溜進床底。每天我放學回到家，它就會出現在我身旁，並用前爪拍打地面示意：“我餓了！”小烏龜只愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手裡，在他眼前搖晃，它便慢慢轉過頭，走近食物，脖子一伸，張開嘴巴，撕下一塊魚肉，三兩口就把它吞進肚子裡。大熱天，小烏龜整天浸在水裡。記得有一次，天氣十分炎熱，它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內看書。突然，我發現從樓上垂下一根繩子，繩上還繫著一塊肉。

“準是樓上的小調皮，釣烏龜可沒那麼容易。”我邊想邊趴在窗臺上靜靜地觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子聞了聞，繞著肉轉了一圈，然後選準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它才細細品嚐起來。樓上的“漁人”只得重新開始,就這樣,“誘餌”一次次被烏龜用各種巧妙的方法取得,而富有想象力的“垂釣者”一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我心裡暗笑,笑小烏龜聰明,笑樓上的“垂釣者”愚蠢。我喜愛小烏龜，因為它的趣事給我的家庭帶來了歡樂，我從他的身上體驗到了生活的情趣和生命的樂趣。