在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文5篇，希望對大家有所幫助。
樹，砍斷枝條還能再生，草，燒了還能再長，懸崖上得一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。但是人類的生命僅僅只有一次，人類的生命是多麼的脆弱。
植物、動物都是有生命的，它們與我們一樣，沒有了什麼就等於這一生已經結束了。一場車禍、一場病就能奪取我們的生命，老師在課堂上也經常說：“同學們！過馬路時要先看紅路燈。”雖然老師這樣說了，但是有的同學還是不遵守交通規則，亂橫穿馬路，亂翻閱欄杆，因此失去了自己寶貴的生命。
同學們！從現在開始，我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有麗！
珍惜作文 篇2在這篇作文的開始，我要給大家講一個故事。
在一片大森林裡，有一群猴子特別機靈，獵人無論如何也抓不住它們。猴群裡有一隻小猴子很貪心，不珍惜它擁有的一切，總是想得到的東西。獵人看準了這隻小猴子的心思，待它離群找食物時，在一個玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一見那一大把黃澄澄的香蕉，立馬放棄手中的食物，貪婪的將手放進玻璃瓶。可是，它無論如何也無法把手和香蕉一塊兒拿出來。獵人到來時，它分明可以放棄香蕉，自己活命，但小猴子始終不肯放棄香蕉。知道被獵人抓住，它也抓著香蕉不放手。
看完這個故事，你可能會想：這個小猴子太傻了啊！明明可以放棄的香蕉，它卻一直不放。可是，如果把小猴子換成人，把香蕉換成利益，你會放手嗎？其實，在嘲笑小猴子的時候，不免想一想自己。如果是你，看著唾手可得的利益，那麼你會放手嗎？
答案是否定的。你想，例如你是單位上的副經理，有一個競選總經理的機會，人都是貪婪的，怎可能放著一個利益，一個機會而不去拿呢？而你競選失敗時，新任的總經理卻把你“炒了魷魚”。現在，假設你就是那隻小猴，你就可以明白那隻小猴的心思了吧？
現在，換一換思路。如果你放棄了競選總經理的位置，在副經理的位置上兢兢業業地幹好，肯定會得到總經理和大家的信任，屬於你的早晚是你的，只是一個時間的問題。那隻小猴，完全可以滿足於現在擁有的`一切，說不定，以後真能在森林裡找到一大把黃澄澄的香蕉呢！
朋友們，明白了嗎？貪婪之心人人都有，但請你們記住：珍惜現在擁有的一切，放棄你暫時得不到的東西，你，就會成功！
珍惜作文 篇3“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間就像一團泡沫，如果你不好好珍惜它那短暫的生命，它就會在一瞬間全部破滅。
在十一國慶節，一放假我就像一隻被困在籠子裡的鳥放了出來一樣。回到家我就隨手把書包一扔就和妹妹出去玩了。第二天早晨，媽媽皺了皺眉頭，嚴肅地說：“昨天你和妹妹都忘了一天了，等會兒吃好早飯就馬上三樓做作業！”但是我心裡十分不願意，但是就算心裡不願意嘴上也只能答應了。到了樓下，一邊吃著早飯心裡一邊想，才剛剛放假就讓我寫作業，都不能讓我玩一玩。這是妹妹也起床了，她看見我說：“姐姐，我帶你去一個很好玩的地方。”說著便拉著我走到院子的一個角落，我一看知道了。最近村子裡在實行一個叫“美麗鄉村”的專案，把家家戶戶的圍牆和小雜物間都拆了，這處地方就是由一個雜物間拆除後留下來的一塊小空地，地方不大也就一扇門那麼大，不過很平整很乾淨。妹妹這時候說：“我打算把樓上房間裡的帳篷拿下來放在這，再做稍微裝飾一下，是不是一個好主意？”我一看這快地，一邊是十里飄香的桂花，一邊是一顆掛滿碩果的橘子，想著妹妹的主意那真是棒極了！但這時我的腦子裡出現了一個“天使”和一個“惡魔”。天使說：“不行，你已經答應媽媽了，等下就要去做作業了。”而惡魔說：“有什麼關係，以後再寫嘛，反正假期還長著呢。”就這樣他們“吵”了起來。最後他們要求我作出答案，我最後選擇了後者。我便和妹妹一直在院子裡玩啊玩，一直玩到了天黑。接下來我還是這樣隨惡魔走向了無邊的黑森林。
直到最後幾天，媽媽真的忍無可忍了，她生氣地對我說：“你還玩得不夠嗎？趕緊做作業去！看你作業還能不能按時完成！”我只好去寫作業了，但是我也只是三心二意的，遇到難的題目就想也不想的空著。晚上媽媽坐在旁邊，看著一直在趕作業的我，意味深長的說：“十一長假馬上就要結束了，但是你的作業還沒完成，這是為什麼呢？”我坐在那一聲不吭。媽媽接著說：“那是因為你不好好珍惜時間，沒有合理的安排好時間，不抓緊時間做作業。前幾天你沒有完成作業在和妹妹玩的時候不覺得提心吊膽嗎？你寫完作業再玩會不會覺得更輕鬆更開心呢？”我當時正是後悔沒能好好的珍惜時間！
“光陰似箭，日月如梭”，現在我們已經升入六年級了，應當要好好的抓緊時間學習，好好的珍惜我們所剩不多的國小時光！
珍惜作文 篇4藍色的月光下，夜歸人的影子被拉的很長，陣陣夜風吹過，樹葉沙沙作響，不禁停了腳步。螢火蟲飛來飛去，宛如黑夜的精靈。
幼時，我記得那豐收過後的大地是我的樂園。風陣陣吹過，蕩起了麥沫。“妞妞慢點跑！別摔了！”身後傳來爺爺擔憂的聲音，而我卻充耳不聞，跑得更加歡快，還扭頭對爺爺說：“妞妞才不會摔，是爺爺太慢了！”我當時還看不懂爺爺臉上那抹無奈卻又寵溺的笑，空蕩蕩的麥地裡充滿了爺孫倆玩鬧的身影，爺爺灰白色的頭髮在風中飄動。
想起兒時的甜密，嘴邊會不由自主洋溢位笑意，希望時間定格在那裡。
秋季最後一片枯葉褪盡，雪花飄飄悠悠地降臨到了這個世間，太陽不知躲到哪裡去偷懶。我走進了那熟悉的大門，望著爺爺忙碌的身影，張口說：“爺爺，我回來了。”爺爺愣了一下，衝我笑了笑我放下手中的東西，手在袖裙上抹了抹，拉著我說：“妞妞長大了，來咱進屋，爺爺一會兒陪你去麥地玩。”我不禁紅了眼眶，寒風凜冽，我因學業繁忙已經好久未回來看他了，之前回來也都是抱著手機度過，卻從未留意那銀色的髮絲，佝僂著的背，而他說帶我去麥地玩時也忽略了這些。我與爺爺進了屋，心中升起了暖意。
如今的我因擁有的太多而學會了荒廢，唯獨那份愛依舊熾熱。
春回大地，一切都洋溢著生命的氣息。我打通了電話，“喂。”那頭傳來了爺爺蒼老的聲音，我說要回去看他，我聽出了他聲音裡的激動。我堅持每週都去看他，爺爺總會擔憂的問：“妞妞來看我，會不會影響學習啊？”我總是無所謂的搖頭，說：“妞妞喜歡陪著爺爺！”在橘色的燈光下，爺爺的臉頰雖被歲月留下了一道道皺紋，但那抹笑意依舊那麼慈祥。
我不知道歲月流逝的有多快，但我只是想珍惜擁有的這份愛，讓它永不褪色。
我擁有，所以我珍惜。
珍惜作文 篇5以前，我以為珍惜時間就是天天按時寫作業，上學不遲到，少玩一會兒罷了。但是當我上六年級時，學了一篇名叫《與時間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時間。
故事主要講了一個小男孩，從最疼愛她的姥姥去世後開始，他在學校下課時，在操場上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說姥姥睡著了，不如告訴他姥姥再也不會回來了。男孩問為什麼，父親說：“時間過去了就再也不會回來，就像爸爸一樣，不可以回到童年。”男孩知道，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎麼也做不出來。於是他決定和時間賽跑。
一次放學時，他看見太陽還沒落下，便下決心要比太陽先到家。他“飛”了回去，看見太陽還有半邊臉，他勝利了！後來他常常做這種事，就像做遊戲一樣。當他長大後，成為一個老闆，他也知道，自己不可能跑過時間，但是還要去跑，只要自己比原來跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文裡，我懂得了珍惜時間，不僅僅是按時做什麼，而是你要與時間比賽，永遠走在時間的前面，那麼，你就一定是贏家！
學識谷
