在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的體驗作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假的一天，雨淅淅瀝瀝下個不停，沒有無聊地待在家裡，我開心地去參加小記者活動——播音體驗活動。
我們來到了一間房間，裡頭擺滿了椅子，原來是滿天星工作室呀。我們小記者們坐成兩排，看著滿天星活動介紹。這時，來了位老師，微笑著走向講臺說：“接下來我們要上課了，請大家安靜！”她的聲音很好聽，如流動的小溪，很清脆、悅耳。教室裡瞬間鴉雀無聲。大家把目光投給老師，現在開始正式上課了。
老師把我們先分兩隊，自己取隊名，我隊叫“必勝隊”，我們的對手叫“向上隊”。接著老師就教我們怎樣坐，怎樣站。不一會，我們坐得就像一隻只小白鵝，站得就像一棵棵小松樹。然後老師開啟了許多活動，如肺活量、繞口令、口操、自我介紹等。要提最難忘的就是自我介紹了。
“自我介紹”環節是老師按誰舉手最快就請誰上臺自我介紹開展的，為了給自己組內加分，很多隊員都爭著舉手比拼。我呢？最怕當眾說話了。本是一點兒也不想上去的，而且我明明舉手很慢，可老師偏偏讓我上去。趕鴨子上架，沒辦法，只好紅著臉上去。我一隻手拿著話筒，一隻手緊抓圍巾：“大家好，我叫王珮淇，今年很高興認識大家。”完了，把今天說成了今年，我耳朵根都已經滾燙滾燙了，眼睛不知道應該看哪裡，咬嘴脣，手握拳都感覺手心在冒汗了。“這位同學是不是有點緊張呀？一直在咬嘴脣，下次能不能聲音響點呢？”老師拍拍我的'肩膀，微笑著說。我不好意思地點了點頭。大家還是想起來熱烈的掌聲，我一下子放鬆下來，不知哪裡來的勇氣，我像大家介紹：“今天很高興認識大家！”活動繼續！
最後，我們隊勝利了，大家伸出剪刀手，興奮地大叫：“太棒了！太棒了！我們贏了！”播音體驗活動還真是有趣難忘！
人，每一天都在體驗著屬於自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對挫折，我們應該去堅持，等待成功的到來。
時間是生活的推動器，因為時間不會停止，所以生活也不會停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進而實現自己的人生價值。而孩子們就都要去學校上學，學習科學文化知識，將來報效國家，為我們祖國發展做出自己的貢獻。就這樣，各個年齡段的人們每天都很忙碌、很充實地度過著屬於自己的生活。
而有時間去慢慢體驗生活的人是誰呢，無非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說的那樣，“黃髮垂髫，並怡然自樂。”老人呢，因為年事已高，該到了享受天倫之樂的時候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細細地品味生活、體驗生活的快樂。小孩子呢，因為還沒有到上學的年齡，因此在這個時候，他們也只管去體驗生活中屬於孩子的童真生活。
而我體驗的生活經歷，大概在我學著騎自行車的時候，記得那是在一個烈日炎炎夏天，下午的那段時間更加炎熱，我還在姥姥家的'幾個衚衕裡跑來跑去。我已經不記得是什麼原因了，我不經意間看到了停放在姥姥家院子裡的自行車，其實就是我的小自行車，因為放的時間太長了，已經落滿了灰塵。在得到了家長的幫助下，我很快開始了學習騎車的行動。
在一次次的嘗試以後，才發現學習騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時離地，車子馬上就失去了平衡。經過我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終於在一次次的努力下，開始逐漸感覺能控制自行車的平衡了。最後，我終於學會了騎自行車。
生活，需要人們去體驗，去嘗試，只有堅持到底才能換來成功的喜悅。
今天下午，張老師告訴我們待會兒要舉行心肺復甦的體驗活動。頓時，班級裡炸開了鍋，我的心裡也充滿了抑制不住的好奇。
到了操場，看到四年級的各班隊伍也陸陸續續地進場了。地上擺著橡膠假人，後面還有一臺機器，那就是“CPA”。每臺機器後還站著醫護人員，使我眼前一亮。這麼大的陣營，到底要賣什麼關子？
這時，一位醫護人員拿著話筒，走向前，向我們介紹“心肺復甦”。為了讓我們更清楚地瞭解“心肺復甦”，醫護人員還為我們做了形象生動的演示。只見醫護人員雙手交叉，用力地在病人的心臟下部進行按壓，接著，進行了“人工呼吸”。看著看著，我有點迫不及待了。
開始親身體驗了，我的那顆蠢蠢欲動的心已經跳了無數下了。只見一組一組都過去了，但沒人搶救成功。我不禁疑問：到底誰會是第一組搶救成功的呢？輪到錢璟軒和郭嘉樂了，只見他倆信心滿滿的走了上去，跪在假人旁邊，開始進行“心肺復甦“。郭嘉樂用力地雙手交叉在病人的`心臟下方開始按壓。瞧！想不到平時那麼有書香氣的郭嘉樂今天居然變成了“綠巨人”，他真是使出了“洪荒之力”呀！只見醫護人員高喊一聲“停”！錢璟萱開始行動了。只見她用一隻手托住病人頸部，另一隻手捏住病人的鼻子，用紗布蓋住病人的嘴，準備“下去了”。錢璟萱的嘴巴緊緊包住病人的嘴巴，一點兒縫隙也不留。鼓起腮幫子，呼下兩口氣，錢璟萱和郭嘉樂的“心肺復甦”完成了。醫護人員宣佈結果的那一刻，全班屏息以待。醫護人員大聲宣佈：“成功了！”這一刻，尖叫、吶喊都彙集於四（1）班。緊接著，輪到我和殷佳鋮了。我激動地走到假人旁邊，等待殷佳鋮的完成。“三、二、一”輪到了我了！我重重地洗了兩口氣，呼進病人的嘴巴，不負眾望，我也成功了。
體驗完了，雖然腿麻腳痠，但我們也很快樂，因為通過我們的不懈努力，四（1）班勝利了！我感慨萬分：原來心肺復甦也是一項“體力活”呀！我一定要再接再厲，挽救更多生命。
一個學期很快過去了，這個學期中，我最難忘的就是學校舉辦的“跳蚤市場親子活動”，那熱火朝天的場景，那此起彼伏的叫賣聲，那一陣陣歡聲笑語，至今縈繞在我的腦海。
那是一個星期二的下午，放學時，老師興奮地對我們說：“同學們，星期四下午，學校要舉行跳蚤市場活動，請大家做好準備，踴躍參加。”我們先是一愣，繼而驚喜，最後歡呼起來：“太好了，太好了！”
一回家，我就迫不及待地從玩具房翻出我的“百寶箱”，開啟蓋子，把裡面的東西一股腦兒倒了出來。哇！裡面的“寶貝”可真不少，我精挑細選了幾件有趣的.商品，一一貼上標價。又向媽媽要了11元空零錢，放進我的小錢包裡。
盼望著，盼望著，我們期待中的星期四終於來了，下午，我們帶著各自的商品走進了體藝館。
活動開始了，只見同學們三個一群，五個一夥。有賣玩具的，賣可樂的，賣西瓜的，買書本的……各種物品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我們也趕緊在自己的“店鋪”擺上商品。我們的店鋪名叫“京東小屋”，我們不僅畫了好看的海報，還設計了廣告語。小店長周佳睿吆喝了起來：“京東小屋，正式開業啦，價格實惠，包您滿意！”
體藝館裡人山人海，熱鬧非凡，吆喝聲，討價還價聲不絕於耳。除了我們這些國小生，還有很多熱心的家長和老師來淘寶。國小部的肖主任想買我的布娃娃送給自己的女兒，他親切地問我：“小朋友，這個娃娃多少錢？”我伸出五個手指頭：“五元。”他二話不說就買下了，我高興極了，因為我的第一筆生意做成了！我心想：原來做生意這麼容易呀！接下來，我還賣了不少東西，後來，我們組淘寶的人回來替換我們看店了，我也去買了不少寶貝：三個桃子，一隻恐龍玩具，一隻竹蜻蜓……
啊，那天真是太有趣了！我不僅體會了掙錢的快樂，還感受到了“變廢為寶”的意義。
在人生的道路上，失敗是一條必經之路，只有感受到失敗，才能知道成功的感覺真好。
今天，是一個星期天，我一個人在家裡完成一項艱鉅的任務——洗襪子。
我先把清水放入盆中，再把襪子丟進去浸溼。春天雖然到了，但水仍然冰冷刺骨，我的手剛放進去就趕緊收了回來，一邊用嘴哈氣取暖，一邊作著思想鬥爭。我心想：難道我真要當逃兵嗎?媽媽以前也是這樣洗，她就不覺得冷嗎?可是她並沒有放棄呀，想到這裡我再次把手放進冰冷的水裡。這時襪子已喝飽了水，正伸展開髒髒的身體等著我的`清理，我抓起肥皂，沒想到它好象也跟我做對似的，像一條頑皮的小魚，一次次從我手中逃跑，我在水裡搜尋著，咦?碰到了“嘿嘿!這次你跑不掉了!”我用手緊緊的握著，指甲都插進了肥皂裡。
肥皂終於抹好了，接下來就是搓了。我的雙手來回的移動著，泡泡越來越多，塞滿了我的指甲縫，有幾個還調皮的跑到了我的頭髮上，可是無論我怎麼洗都象洗不乾淨似的，我忍受著冰冷的水一次又一次把襪子泡在水裡，直到原來平滑的手指變得皺巴巴的，胳膊也有點酸了時，我再一次動搖了。我把那個“半成品”丟到洗臉盆裡，忿忿的剛準備轉身離開，這時媽媽洗衣服時的情景又一次浮現在我眼前：大顆的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來，而我卻坐在電視機前吃著零食看動畫片。這是多麼刺目的畫面，，媽媽每次都太辛苦，我應該幫她，既然這是我給自己定下的任務，又怎能輕易違約?我重新拿起襪子，終於泡泡逐漸沒有了，水也變黑了，襪子乾淨了，望著那白淨的襪子，甜甜的笑了。
洗襪子雖然是件小事，但就是這件小事讓我體會到成功的喜悅。我想說成功的感覺真好!
剛開始走上教師這個崗位的時候，如果你問我對於工作是什麼感覺?對於這群小屁孩是啥感受?我會毫不吝嗇用各種負面詞彙表達我對工作的不愉快，對小屁孩的不待見。可是如今我不再抱怨，不再討厭，而是深深的愛上了這份工作，愛上了這群“小惡魔”。
正所謂“我待你如初戀，你卻我虐我千萬遍”，這種感覺在我剛跟他們接觸的這段時候體會得尤為深刻。調皮搗蛋的不好管教，活潑好動的坐不住，安靜的孩子吧似乎跟你壓根兒就不在同一間教室一樣，哄著他們、批評他們，各種方法都有嘗試，感覺似乎出奇的不咋樣。我也常在想，付出了這麼多精力為什麼還是有種被虐的感覺?
師傅的一句話“愛上他們，他們就是你的孩子”讓我幡然醒悟，這群小傢伙各個都是家裡的.寶貝，如果我站在他們父母的角度讓他們感受到在這裡自己依然是寶貝，那效果會不會不同呢?
我改變自己思維，改變自己的方法，不再吝嗇讚美，不再抱怨麻煩，而是陪他們玩耍做遊戲，跟他們聊熊大熊二，耐心教他們算一加一，給他們講故事，請他們吃零食。每天跟他們說一句：我愛你們寶貝。漸漸地，我發現了他們的可愛、陽光、善良和純真，當然還有童言無忌、妙語連珠。慢慢的，他們也對我越來越喜歡，越來越依賴，在他們身上我也收穫到了濃濃的愛。
如果說有一種愛從我們在媽媽肚子裡的時候就已經存在，這就是母愛;還有一種愛從我們剛開始懵懂的時候就已經發芽，這就是戀愛;而這種愛只有當我們走上現在的工作崗位時才會有，這就是：師生愛。
一生之中，當年邁的老人回想起往事，肯定會自豪地說：“我的體驗可真不少啊！”雖然孩童不會理解，但也受到不少的體驗。但年青的我們肯定會說：“每一次的體驗都令我難以忘懷！”
或許是因為我童年的事已慢慢地消失，但我仍清晰地記得我所感受到的體驗。體驗痛苦，體驗幸福；體驗到友情的可貴，也體驗到親情的重要；甚至體驗到真正的辛苦……可令我感受最深的還是體驗失敗與成功。
“失敗乃成功之母”，對，每次失敗都要化為力量，使自己成功，沒有失敗就沒有成功。我還記得，在我記憶中的一次失敗令我哭了，爸爸說了一句令我改變的話：“人生沒有順順利利的，要得到失敗才可成功。”上了中學，真的有很多我意料之外的失敗發生了。七年級時，校運會令我體驗到成功，當我登上領獎臺的'最高層時，那種滋味真令人難忘。但八年級的校運會上，我名落孫山了，眼看著別人登上第一，這使我體驗最深刻的失敗，回到班裡，我哭了，為自己的失敗而哭，也是我在中學裡第一次為失敗而哭。有一次，我的朋友對我說：“我很害怕失敗。”但是，你想想，每個人都怕失敗，但沒有失敗就沒有成功。成功的滋味是光榮，但同時也是驕傲，可是我們不能驕傲。仍記得國小三年級的時候，雖然當時的情形已很模糊，但我很清楚地記得：我得了全校朗誦比賽的冠軍！我站上領獎臺那自豪的感覺，看著臺下師生投過來的目光，聽著老師們給我的讚揚，同學們都投來羨慕的眼光，那滋味可甜了。這可是我最難忘的記憶噢！
各位同學、老師、朋友們，也許你們在學習、生活、工作裡都能體驗和我一樣的成功和失敗，都能感受到我這種滋味，但你們能記住嗎？無論你們記不記得住，我都要說一句：“人生中的體驗才是最值得珍惜，最令人難以忘懷，最令人回味的東西！
體驗是人生中必不可少的一部分。它會讓你勇於面對，讓你成長，讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經讀過一篇文章，故事很簡單，卻飽含人生哲理：狐狸想鑽進葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鑽進園子。在飽嘗了鮮美的葡萄後，卻發現自己又胖得鑽不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐狸：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什麼也沒有得到。其實，這隻狐狸吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經驗。
幼鳥只有避開慈母的呵護，飛翔在藍天白雲下，才能體驗到自由的博大，天空的高遠；蝴蝶只有來到大花園，看到萬紫千紅的花為她綻放才能體驗到世界的熱情；只有經歷了失敗的無助和痛心，才能體驗到成功的`喜悅。只有經歷過，體驗過，才懂得其中所含的道理，這是最真實的，也是我們無法從別人的傳授中獲得的。無論我們的經歷是喜是悲，或成功或失敗，結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。
我曾經歷過一次痛並快樂的體驗。那時，我看著哥哥姐姐們瀟灑地騎單車，從身邊飛過時，非常羨慕，心想：什麼時候我也能像他們一樣呢？於是，在姐姐的幫助下，我開始學騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒後，我仍然不放棄，最後，在姐姐的幫助和我的努力下，我終於學會了騎單車。而我在學習騎單車的過程中，我是快樂的，幸福的。
不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗人生的每一件事物和內涵，讓我們學會體驗吧!
學識谷
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