在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的海豚的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
海豚是一種機智的小動物。身軀成線條狀，呈黑色。嘴巴的上、下兩個嘴脣成“凹”形，從遠處看，像是在小怒、撒嬌。海豚的眼睛很是奇特：貌似黑色，而在陽光的照耀下成為了綠色，如同綠寶石嵌上去的一樣。身子光溜溜的，顯得活靈活現。
海豚的確很聰明，好象除了人類之外，沒有其它的動物能與海豚相提並論——因為海豚有兩個大腦。能夠一邊工作一邊睡大覺。一天二十四個小時都在玩耍“工作”，讓人看了還以為是樂此不疲呢！不過，恐怕正是這太機靈的`緣故吧！導致引發大智若愚，最後成為屈指可數的數量了。
別看海豚有兩個大腦，其實它常發懶，不喜歡為人賣命。它們不會像蜂蜜那樣勤勞，天天去採蜜，日夜兼程；也不會像海獅那樣“懶”，一條魚就為人賣命。它們是那樣伸縮自如，我行我素，好一個大丈夫！如果你讓它去馬戲團，不出兩天就會餓死在裡頭。所以，人類只得善待海豚，好一個“七傷拳”，拋磚引玉、欲情故縱！
不止海豚大腦發達，而且聲音也十分美妙，有“天籟之音”的美譽。別看海豚平時憨態可鞠的，可一但被激怒，就發出“撕心裂肺”的“海豚音”，這海豚音的起音處就很高了，唱到最高潮時，宛如衝破了雲霄，直登九天！
海豚真是可愛極了，我喜愛海豚。
星期六，爸爸媽媽我和哥哥去動物園看動物。在裡面我看了很多動物，其中我最喜歡的動物是海豚，海豚的面板很光滑，像穿了一件藍藍的衣裳。海豚三個鰓，有兩個在胸前，有一個在背上。海豚的尾巴就像一把開啟的扇子，嘴巴總是微笑著。
海豚的表演很精彩。一位俄羅斯的男演員上場了，簡單的和觀眾朋友打個招呼，就開始表演了。第一次，男演員把兩隻腳放在海豚的背上，把海豚當作快艇，遊了十多米時，突然“啪”的一下他就鑽進了水中。第二次，男演員在水裡時，海豚游到他的.腳下，演員用力一蹬就凌空躍起，海豚也跟著從水中飛躍而出，它們在空中劃出三條優美的弧線，落入池水中濺起大大的水花。第三次，男演員坐在海豚的背上，在水裡遊了一圈，像是水中騎摩托。第四次，男演員把海豚當作衝浪板，在池中進行衝浪表演。最後男演員的雙腳踩在海豚的頭上，遊了半圈，海豚就把演員引到了岸上。這表演真是太精彩極了！
我喜歡海豚。
有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅遊。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那裡有各種各樣的魚，形態萬千，還有我喜歡的海豚。
海洋公園的水池很大，裡面有兩隻小海豚正在歡快的嬉戲。可愛的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的。它的.背上長了一個鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動著，真有趣。
這時，美妙的音樂響起來了，海豚開始表演節目。海豚的本事可多了，但它最擅長表演鑽圈。我目不轉睛的盯著海豚，生怕錯過小海豚的每一個動作。只見海豚縱身一躍，擺了個優美的姿勢鑽了過去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。
你知道海豚為什麼這麼聰明嗎？因為海豚有兩個大腦，和人一樣聰明。它睡覺的時候一隻眼睜著，一隻眼閉著，一個大腦工作，一個大腦睡著，非常警覺。只有這樣才能最大限度躲過危險。
海豚真是又聰明又可愛的動物，我太喜歡小海豚了。離開它的時候我都快掉眼淚了，希望有機會還能再去看望小海豚，祝願小海豚永遠快樂健康的生活！
Hello！小朋友們，你們好！我叫海豚，是你們人類的好朋友。因為我的體型像魚，所以有許多人說我是魚類，No！No！No！真是大錯特錯！我可是名副其實的哺乳類動物。怎麼，還不相信？那我告訴你，我是胎生的，是靠吃媽媽奶長大的，而且我還用肺呼吸。這下該相信我不是魚類了吧。
我嘛，不是自誇，優點很多很多。最突出的就是十分聰明。科學發現我的大腦十分發達，按腦和體重的比例，我可僅次於人類。只要讓我經過稍微的訓練，就可以跟你們人類一樣玩球、跳舞、頂球、運動。怎麼樣，厲害吧！
我們身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我們海豚遊得特別快，所以我們得到了“游泳能手”的.稱號！
唉呀！我們海豚的優點太多太多了。不過我告訴你們一個祕密！我們的視力極差。唉，對於這點，我也沒辦法，誰讓我們一生下來就是一個深度近視呢！
目前，我們海豚的數目越來越少了，我們白鰭豚的家族就剩三百隻左右了，瀕臨滅絕。請大家愛護我們，因為我們是你們人類的好朋友啊！沒有了我們，這個世界將會失去很多很多歡樂。
咦！這是什麼聲音？噢，是媽媽在叫我回家呢！我要走了，Good-Bay！
國慶節，我來到了珠海海洋王國，見到了很多海洋生物，還與我最喜歡的海豚來了個親密接觸。
在海豚劇場，我們靜靜地等候表演開始，這時飼養員阿姨說要請四位觀眾與海豚親密接觸，現場頓時沸騰了，我高高地舉著手，大聲喊：“選我！選我！”沒想到幸運之神真的眷顧了我，我被幸運地選中了。
在飼養員阿姨的指導下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池邊，四隻可愛的海豚已經乖巧地等候在那裡了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又緊張又激動，簡直有點手足無措了。我輕輕地把手放在海豚的背上：滑滑的，溼溼的`感覺。阿姨把小魚遞給我，讓我餵給海豚吃，我很緊張，生怕它咬我。沒想到，它乖乖地張開嘴等著，我輕輕地把小魚放在它舌頭上，它緩緩地閉上了嘴巴，還露出一副滿足的表情，可愛極了。
最激動人心的時刻來了，阿姨說，海豚將帶著我暢遊海洋王國！“遊……海洋王國！”我被這個天大的驚喜砸得有點蒙圈，半天才反應過來。我坐上皮划艇，剛才和我親密接觸的海豚在前面拉著我一路向前，背後還有兩隻海豚在保駕護航，不時從水中躍起，在半空中劃出一道道優美的弧線！坐著海豚拉的船，迎著陣陣海風，我的心裡別提有多美了！
這真是一次難忘的經歷啊！
海豚被人們稱為是海底最聰明的魚，而“海底風箏魚”——魔鬼魚討厭它，一心想害它。於是，它派了“八爪魚”——張魚去害它，還派了圓圓的珠仔魚去保護張魚。
一天，張魚和珠仔魚在海面，海底尋找著海豚。找了很久，才見到海豚正在和金槍魚快活地戲水，玩得非常開心。於是，張魚叫圓圓的珠仔魚先回去，自己快速游過去，翻起了大波浪。海豚見了，連忙逃走，金槍魚也跟在後面。張魚緊緊地追著，把海豚累累得氣喘喘吁吁。
這時候，海豚和金槍魚發現不遠處有一個漁夫正網魚。於是，金槍魚和海豚緩緩游過去。只聽海豚說：“好心的漁夫，後面有一條魚在追我們，你一看到它的影子，就網住它，好嗎？”漁夫同意了。
漸漸地，張魚的`影子越來越近。漁夫看到了，悄悄地把張魚網住了。
“海底風箏魚”總是沒見張魚回來，就親自去看看。看到了海豚在沙灘邊的海里玩，就游過去，問：“張魚在哪兒？”
“被我搞定了！”
“怎……麼……回……會……是這樣……！”
“是我很聰明，叫漁夫把張魚網走！”
從此，“海底風箏魚”不再討厭海豚了，因為它非常聰明。
我有一隻小海豚，名字叫小桃。
“小桃”的頭大身體小，有一個尖尖的嘴巴，兩個圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶裡，海藍色的身體上安著一個鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個月，可感情卻很深。
一天，同學小璐來我家。剛進來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧！！”“哦！”我勉強地答道。於是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因為怕小璐內疚，所以我並沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經沒有了眼珠的眼眶，跑進房間把她藏了起來。
午飯後，小璐不停地問我：“小海豚去哪裡了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。於是，她只得放棄追問，去玩別的東西了。
小璐走後，我悄悄地把“小桃”拿出來，然後拿了針線，試著把她的.眼睛縫了起來。因為我從來沒有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我並沒有放棄，接著為她“動手術”。終於，我親愛的“小桃”又復明了！
經過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對“小桃”說晚安，“小桃”也笑眯眯地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”
太陽還未升起，我們已來到了海邊。
我們坐上了一架小遊艇，來到了離海岸很遠的地方，蔚藍的海水如同一顆巨大的藍寶石。突然，海面上跳出一條“魚”！啊！原來是海豚呀！
遠看，海豚在水中若隱若現，好像在跟我們玩兒捉迷藏似的。仔細看，有許多條海豚齊頭並進，向我們飛快地游來。它們千姿百態，有的跳得遠，有的跳得近，有的跳得高，有的`跳得低。它們不時還發出刺耳的叫聲，好像是在給同伴發訊號。
忽然，開始下起了暴雨，剛才還風平浪靜的大海，變得波濤洶湧，海豚們躲到了海底下，我們也只好上岸，躲在鬱郁蒼蒼的樹下避雨。過了一會兒，雨停了下來，燦爛的陽光再次照耀在大地上。
很快，我們又坐上了遊艇，再次來到遠離海岸的海域。起初，海面還是安靜的。後來忽然有一隻海豚跳了出來，我們先是一驚，然後我們開始歡呼，緊接著海面上又跳出了第二隻，第三隻，第四隻……我們繼續歡呼，海面就變得熱鬧起來，不一會兒就又有一隻海豚跳了出來。
天色漸漸暗了下來，只留著一段紅霞在天邊。我們準備回家，我最後望了一眼這美麗的大海，心裡感嘆道：“這裡真是‘海豚的天堂’啊！”
我最喜歡的動物是海豚，暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜歡上了這個可愛的傢伙。
小傢伙長著兩條小腿，兩個鰭，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的.，圓溜溜的。鼻子下面是一張能說會唱的小嘴，可愛極了。
在美妙的音樂聲中，它大搖大擺地出場了，首先，它向在場的所有觀眾深深的鞠了一躬，好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它為觀眾表演了：頂球、跳圈、唱歌、跳舞。
我記得最好看的是：海豚唱歌，它的聲音很好聽，唱的是生日快樂的歌，唱完後觀眾場上爆發出熱烈的掌聲，聽到掌聲，小傢伙頻頻行禮，嘴裡還發出嘰嘰噶噶的聲音，好象在對觀眾說：“謝謝，謝謝大家！”
最後我和小海豚合了一張影，那張照片我框好掛在我房裡，照片裡的小海豚一直刻在我心中。
學識谷
