快樂自己國中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂自己國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支圓珠筆，剛到了教室裡。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裡拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裡感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

希臘神話中，普羅米修斯由於同情人類的處境，冒死為人類偷得火種，照亮黑夜，自己卻在高加索山上日日被老鷹啄食肝臟。從此同情和火一樣，遍佈人間，成為人世間不可或缺的品質。

一場突如其來的海嘯使印度洋岸邊的人民失去了所有的一切，他們在呻吟，在哭泣。災難無情人有情，一車車生活必需品，一筆筆重建資金，一隊隊醫療人員從世界各地來到受災地區。人們的同情給災區帶來了鼓舞和力量，如今的印度洋岸邊又如往日一般繁榮。

同情不僅是人們對抗災難的力量，同時也是使自己快樂的絕佳方式。

同情，是與中國古代儒家“仁”的思想緊密聯絡在一起的。所謂“仁者愛人”，這愛，可以是關愛、友愛、助人，而這些都源於同情。同情別人的時候，當然可以快樂自己。此類佳話自古便有無數。比如北朝魏齊時的李士謙，某年春荒，當富有的李士謙得知許多人家都斷了糧的時候，就拿出一萬石糧食給鄉里的缺糧戶。當年秋天又欠收，借了糧的人要求延期償還時，李士謙卻說，他借糧給大家只為幫助大家，並不求利。只要大家不餓著，他也就很高興了。接著，他燒燬了所有的借據。李士謙一定是快樂的，在同情、幫助處於危難中的鄉人的時候，也是對自己心靈的'一種提升。幫助別人，同情別人，正是李士謙快樂自己的方法。

伴隨儒家思想的傳承，同情別人、快樂自己的想法已深深紮根於當今的中華大地上。前幾天，《新民晚報》上登載一則特稿，說的是上海學子朱金科。朱金科家境貧寒，但這位16歲的中學生，幾年來堅持收集廢品，將積攢的錢捐獻給上海福利基金會。當記者問及是什麼力量支撐他的時候，他的回答是：“我很同情那些比我更困難的人們，能夠幫助他們渡過難關我感到很快樂……是這種快樂讓我堅持到現在。”

同情別人，同情那些處於弱勢地位的人們，是自古以來便倡導的風氣，是我們中華民族的傳統美德。我們在同情他人、幫助他人的過程中，盡情享受善的光輝給心靈帶來的愉悅。同情他人，他人在我們同情、幫助中走出困境，我們則在對他人救助中使靈魂得到淨化。

讓我們團結起來，讓這個世界充滿愛。同情別人，快樂自己，這樣的快樂最有意義，也最溫暖。

人生中有許多情感，快樂、失落、喜悅、焦慮……那麼有多少情感要留給自己呢？我的答案是——留快樂給自己。

快樂的方式有很多種，比如說，助人為樂、自己製造快樂、與別人分享後感到快樂……我最喜歡用助人為樂的方式把快樂留給自己！因為這樣不僅把快樂留給了自己，還把快樂分享給了別人！

烈日炎炎，外面的花兒都被太陽公公晒的害羞的低下了頭。在這樣的天氣下，我不耐煩的上了公交車準備出門。嘴中還不斷自言自語道：“這天熱的，都要把人晒得融化了！”上車不久，就到達了目的地——小a的家。因為有許多題並不是很懂，便來問一問這些題的做法。正準備拿出手機去聯絡小a時，只聽見“咣噹”一聲巨響，把我嚇了一跳！回頭一看，呀！只見一個看起來與我年齡相仿的青少年倒在了地上！我立刻跑過去看看情況。

只看見他臉色蒼白，嘴脣微微有些發紫。如果我沒猜錯的話，他是中暑了！我趕緊撥打120叫了救護車，說了我們的具體位置。看看周圍的人群中沒有人想要出手幫助他，我很是著急！但我能做些什麼呢？我又想了想，這可是人命關天啊！咬了咬牙，便衝進了人群中，用我那積累不多的搶救知識去給他搶救。我努力的回想國小教過的中暑的處理方法，大顆大顆的汗珠從我的臉頰流過。一段時間過去了，我好幾次的嘗試都無濟於事。我開始自責起來：平時不多積累些搶救、自救的知識，現在要幫助別人都幫不上任何的忙！怎麼辦？現在我該如何去做？……這時，救星——救護車來了！我便讓開了位置。專業人員做了專業的搶救後，那位少年慢慢的睜開了眼睛，意識也漸漸的清醒了。救護人員找到了我，說我做的方法是對的，大大幫助了這位男孩，把他從生死邊緣拉了回來！

聽到這些，我很快樂。那位男孩也向我說了聲謝謝，這聲謝謝我將永生難忘！我認為，我成功的把快樂留給了自己，也將快樂分享給了那位男孩！

這次留住快樂，不僅讓我感到快樂，還認識到要多積累知識！這也是吸取了教訓，總結了經驗！

留住快樂的方法很簡單，但首先你要有留住快樂的想法！我認為，只要你享受樂於助人，你會永遠留快樂給自己！