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尊重別人作文錦集5篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.25W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的尊重別人作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重別人作文錦集5篇

尊重別人作文 篇1

洪晃給女兒寫過一封信,其中一段話我非常喜歡:“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴,就是爸爸常說的,你要有禮貌,別人才會對你有禮貌。我知道你的小朋友中有的不是這樣的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,別人沒有禮貌,不要去理睬,但是自己要有禮貌,這就是你的尊嚴。你的尊嚴不是別人對你有禮貌,是你對別人有禮貌,不管別人是什麼樣的。”

她解決了一個很重要的問題,我們為什麼要講禮貌?在儒家精神式微的當下,講禮貌不是一種必然,而成了一種選擇。很多孩子會直接問:我憑什麼要講禮貌?

我的一位領導就說了一個例子,她在飛機上聽到後座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子,對話很有趣。

媽媽:剛才在車子上,那個叔叔給你讓座,你沒有說謝謝吧?兒子:沒有。媽媽:你看,叔叔自己本來坐著,卻讓給你坐,自己站著,你看你是不是要說聲謝謝?兒子:不要。媽媽:你這樣,以後別人都不給你讓座了。兒子:不讓就不讓。媽媽:沒有座位,你就會累的。兒子:累就累。領導說,這讓她思考,該怎麼教育孩子呢?對一個四五歲的孩子,什麼方式才是合適的呢?

我不是專家,我的感覺是,這可以是一個多選題,功利和道德兩種方式都可以採用。如果孩子堅持認為禮貌是可以捨棄的事,那麼我們就在家裡做一天實驗,“廢除禮貌一日遊”,讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的世界,是什麼樣子的。這一天,全家人達成共識,所有人都不對他講禮貌,請他幫忙不說“謝謝”,撞了他不說“對不起”,他跟大家打招呼,聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味,絕對比孩子想象中更難受。人是社會性的動物,誰說自己完全不在乎其他所有人,那純粹是瞎扯淡。渴望被尊重,是人性最基本的需要,只要你的孩子是人類,他就一定不會喜歡這種感覺。“己所不欲,勿施於人”,這不僅是儒家的規則,也是具有普遍意義的規則。

道德的本質,就是心中有他人。尊重別人,給別人以尊嚴,這就是你自己的尊嚴。這個話,說起來很繞,但是,四五歲的孩子即使聽不懂,也可以跟他講,慢慢地,讓這樣的句子進入他的大腦皮層,進入他的記憶庫,他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。

讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》,讓我印象最深刻的,就是她講到一個故事:一個香港人去日本,發現他們即使在深更半夜行人稀少的情況下,也會乖乖地等紅綠燈。香港人問,這是為什麼呢?一個日本人答:那盞燈,就是法律——我們不是怯於法律,我們只是尊重那盞燈。

這聽起來很裝,可是,學者周濂就說,裝是文明開始的第一步。裝啊裝啊就信以為真了,就深入人心了,就大道通行了……當下很多人的問題是,裝得太功利,總惦記著立竿見影的效果。倘若沒有效果,他便連裝都懶得裝了。

很多時候,我們有多少尊嚴,並不是因為受到多大尊重,而是我們有多麼尊重別人。坦白說,我是毫無教養的人,聒噪、講髒話、拿刻薄當有趣……可是我有一點是值得自傲的,就是我真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機,比對權貴階層更有禮貌。因為我有個奇怪的邏輯,權貴不缺禮貌;而就我所看到的,清潔工、保安和司機們,受到的尊重沒有那麼多。如果我必須當一個粗俗的傢伙,那不如把人生中少量的知書達理的配額,分給更需要禮貌的人。

我常常覺得,考察一個人的人品,最快速的方式就是看他如何對待服務人員。誰擺出那種居高臨下的、頤指氣使的姿態,我就會對他產生悲憫之情——人要寒磣到什麼程度,才能靠欺負幾個暫時居於弱勢的人來贏得存在感。我最最討厭的,也是那些對權貴諂媚、而對弱勢者呵斥的人。

有人說過,野蠻是一口吐向天空的痰,遲早會砸回你臉上,那是多麼難看。

尊重別人作文 篇2

卡洛·諾比斯以為自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以為有自己父親做靠山,大家就不會把它怎樣。但出乎所有人的意料,諾比斯的父親讓諾比斯對倍提和他的父親承認錯誤,並道了歉,最後,還讓他們坐到了一起。

看了這一篇文章,我想到了許多。首先,我認為這位紳士非常有風度,他對人不是高高在上,而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學的課文《宋慶齡和她的保姆》,這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時候,保姆坐正座,她坐副座,而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊,這充分體現了宋慶齡的平易近人的風度,這也是位紳士的風度。有了這樣的風度,你才能讓人們接近你,這樣人們就會看到你的優點,這樣你才會被別人尊重。

在生活中我們也應該這樣,我不應該瞧不起那些工人,不應該侮辱那些工人們的孩子們,因為雖然我們的地位不同,但我們都是人,人是有尊嚴的,你辱沒了別人的尊嚴,別人也會辱沒你的尊嚴,反之,你尊重別人的尊嚴,別人也會尊重你的尊嚴。

總結成一句話:你尊重別人,別人也會尊重你。

尊重別人作文 篇3

《我學會了尊重》我學會了尊重 瞧我這個爛記性,今天的回家作業是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧! 我趕緊拿起電話,撥通了號碼焦急地等待著。過了一會兒,電話通了,我急忙對話筒裡說一句:“喂,你在幹嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業是哪些?”說了一大堆以後,對方不吭聲,我心想:哼,故意不說話,真是氣死人了!於是,我又開口說道:“怎麼啦?是不是啞巴了?”當我正在為自己的幽默沾沾自喜的時候,電話另一端傳來了一個渾厚的聲音:“小朋友,你找誰啊?”這個人,居然還來惡作劇,看我不教訓你一下!“別鬧了,我可沒這個閒工夫陪你開玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”誰知,電話另一頭卻傳來了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯了電話號碼?如果你沒有打錯電話號碼,也不應該這麼沒有禮貌。作為一個人,首先要學會尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對你好到哪裡去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會友好地迴應你。請你要牢記!”我感覺臉上發燙,十分羞愧。 “你若不尊重他人,他人也不對你好到哪裡去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會友好地迴應你。”這句話如一縷春風,使我懂得要尊重別人,每個人都是平等的。

尊重別人作文 篇4

假如人的心靈是一座海灣,那麼尊重就是連線兩岸的橋樑;假如人的心靈是一個大草原,那麼尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的.明星。人與人之間的交往離不開尊重。

可以這樣說,,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福。試想,一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問:

德國著名音樂家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛的小女孩,在與小女孩的談了一會兒才知道,是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長,她才賭氣跑出家來的。於是華爾站起來說:"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國音樂家華爾!"誰知道小女孩也立即起身對他說:"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語的說:"今天是我錯了,是我不懂得尊重他人,以後我還要更加學會字謙啊!"

所以說,尊重別人是人與人之間勾通的最好方法。

尊重別人作文 篇5

尊嚴不是別人給你的,而是自己努力去贏回來的。這是我經過那次經歷後深刻地領悟出來的……

四年級的暑假時,我去學空手道。但因為只有我一個女生,所以我受到了嚴重歧視。

“哼,女孩子來學什麼空手道?別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了!”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼,冷笑著說。接著,便有許多男生有樣學樣,也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下,頓時噓聲、議論聲把我淹沒……

我委屈極了,很想哭。被這麼多的男生嘲笑、議論,臉皮再厚的人也會“破功”吧?何況,我只是個臉皮很薄的女生。

但是,要強的我咬著牙,用力忍住了。因為我不願意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。

他們看到我沒哭,多少也驚訝了一點,但也只是那一瞬間。看來,這裡之所以沒有女生,大多是因為來到這裡的女生都被他們嚇跑了。

“集中!”教練喊著。接著,教練點名時,我才知道,剛剛那個帶頭起鬨的男生叫鍾小龍,後來也漸漸知道,他一直是道館裡成績最好的一個學生,經常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領我們做準備運動。

“鍾小龍,”我在心中默默地想:“總有一天,我會替代你的位置!”

於是,我發奮努力。下課時,別人休息,我去請教教練一些不太熟悉的動作;午休時,別人在睡覺、玩耍,我還在打沙袋;在家時,我一有空就練習剛學的動作……

一次,在練習抗打能力時,我剛好分到與鍾小龍一組。他出拳時,用了很大的力氣,並且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了。可是,在快結束時,我終於忍不住了。我避開了他的拳頭,捂著肚子痛苦地跌在地上……

日月如梭,能讓我翻身的機會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鍾小龍,那還有誰有資格?

因為擂主是他,所以沒有人敢挑戰。教練說:“再沒有人上來,我可就隨便點了啊!”

還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去。可是,鍾小龍似乎沒出全力就把他們全打敗了。

男生們炸開了鍋:“你上吧!”“不行不行,我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害麼?你上啊!”“我鬥不過他呀!”……

我聽著,想了想,毅然走上了挑戰區。

下面再次炸開了鍋:“她能行嗎?”“怎麼可能?”“連我們都打不過他,她,區區一個女生,不可能的!”……

我深吸一口氣。

開始了,我努力觀察他,卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎?不!不可能!

一個拳頭朝我“飛”了過來,我在防禦的同時,也順便攻擊。沒想到卻得分了!看看鐘小龍,他也是一臉驚訝。

哦!我知道了!他只是進攻猛,其實防禦很弱!於是,我的分漸漸的多了起來。

很快,我便贏了一局。當鍾小龍知道我已經發現了他的破綻,開始防禦時,卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至於第三局,就算他贏了,二比一,最後勝利也還是屬於我的了。所以,我理所當然地坐上了擂主的“寶座”。

下課了,我在教練辦公室寫作業。鍾小龍走到我面前,說“看來我低估了你。女生一爆發,力量也很大嘛!對不對?”最後一句,他朝著門口喊。我正納悶,突然伸進很多個腦袋,齊聲說:“對!”

我裝作沒好氣地說:“哦,這‘寶座’還沒坐熱,你們全來投奔我,巴結我啦?”

鍾小龍卻裝作很委屈的樣子,說:“沒辦法,誰讓我們都怕母老虎呢!”

“嘿!你討打是不是?弟兄們,上呀!”

後來,我與他們成為了好兄弟。當然,他們再也不敢不尊重我了。

從此,我記住了:尊嚴,是靠自己贏得的!

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