在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長國小生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長國小生作文 篇1
在我的成長曆程中，我當過一次小偷，偷過一次蘋果。
記著那一年秋天，蘋果長的又肥又嫩，惹的小夥伴們垂涎三尺，我自己也是饞得要發瘋了。我準備讓高浩然進園子去偷，沒想到他不停的搖手，我只好自己去了。
我一跳，雙手牢牢的抓住了鐵門，又一跳，躍過了鐵門，我借力一蹦，一下跳上了3米高的大樹。精挑細選了10個果子。下了樹，我趁著夜色一扔，10個果子全到趙翼展的手裡，我單手一撐，一下子落到地上，拿起兩個果子衝了出去。到外面一嘗，味道真美，下次拿10個自己獨吞。
哈哈！不過我現在不會再做這樣的事了，但是我記住了這次偷果記。
成長國小生作文 篇2
六年的光陰，說走就走，讓我擋不住也捉不回來，而我上國小也有個六年，今日要不是某位同學說出這句話，我可能都忘了我在這個學校度過了幾千個日子我們班也在這幾千日中成長起來了！
六年前，我們剛上一年級是一群幼稚的小娃娃，剛步入國小，什麼在我們眼中都感覺到無比的新奇。20個孩子，好奇地開啟了十萬個為什麼模式，攪的各科老師對我們只有無盡的心酸。想想都是淚啊！
一年級過去了，新鮮感也漸漸過去了，我們班的孩子也不像以前那般刻苦一天總想著出去玩。一天笑的沒心沒肺的，跟一堆小白痴一樣。不聽話的我們可謂是讓老師們操碎了心啊！不知不覺中五年過去了，20個孩子只有14個了，我們的調皮，也變成了少年應有的沉穩。
六年級是辛苦的，這毫無疑問，我們也不再貪玩兒是在閒魚時間多讀幾本書，多背幾個單詞，多寫幾項作業……望著同學們刻苦奮鬥的樣子，讓我不得不覺得我們班的同學長大了，我們這個班成長了起來。我們丟掉了童年時的青澀，我們決心想甘甜去奮鬥。不知何時，這個班很少去玩耍了。不知何時，這個班的人臉上很少有出現那沒心沒肺的笑容了。我有些懷念，但更多的是想忘記，因為我知道那些美好的回憶，只能留在心底最隱祕的地方，那些回憶是不可能在讓我們攜手再來一次，因為時間等不起，這個班等不不起，我們也等不起。
總而言之，言而總之，這個班在成長，我們也在成長，我們正在與這個班去迎接新的一天。
成長國小生作文 篇3
在我成長的過程中，經歷了許多事情，使我印象最深刻的事情是學做菜。記得在我九歲那年的一天晚上，我在廚房裡學炒青菜。我對媽媽說，讓我來做。媽媽儘管不是很放心，但還是回到房間裡休息了。
我先把青菜一棵棵洗乾淨，在用刀把菜切成塊狀後放在籃裡備用。
然後，我輕輕地按了一下煤氣開關，再一轉，頓時，藍藍的火苗竄了出來。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油，準備讓油燒一會兒，再把青菜倒入鍋中。不一會兒，鍋裡的油冒出了一縷縷的青煙。接著，我把青菜倒入鍋，只聽見“滋——滋”的聲音。“哎喲哇！”我大聲地叫。“怎麼了？”媽媽連忙從房間裡跑出來，著急地問。“我倒青菜的時候，濺到手了！” “以後當心點！”然後我用鍋鏟翻炒幾下，再放入一些味精，鹽，再翻炒幾下，放半碗水，燒一會兒。我一邊專心地看著，一邊不解地問：“媽媽，為什麼要放半碗水呢？”媽媽輕輕地說：“如果不放水，燒好的青菜就沒有水份，也很乾，就不好吃了！”哦！原來如此啊，真難以想象，燒青菜也有那麼多的學問啊！在媽媽的照看下，我完成了這道菜——炒青菜。
青菜碧綠碧綠的，油亮油亮的，特別誘人。媽媽拿了一雙筷子，夾那一塊放入嘴裡，嚼了嚼說：“鹹淡適中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人饞涎欲滴。”其實這道菜也有媽媽的功勞，是她叫我不要懈氣。
通過這件事，我明白了不是什麼事都很容易做。這就是我成長一件有趣故事中的一件有趣的小事情。
成長國小生作文 篇4
我是個健康寶寶，除了偶而因為貪吹冷氣，會咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時候，在春天的時候會有“蕁麻疹”的困擾，其它的時候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔心過。
蕁麻疹發作的時候，渾身會癢的要命，偏偏又不能抓，因為一抓就破皮，傷痕累累，越抓越癢，超級可憐的呢！
還好到了三年級左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會很痛苦。
我弟弟就沒這麼健康了，三天兩頭感冒，有次還發燒打針，把他嚇得哇哇叫。看看姐姐我，一、二年才發一次燒，身體強健不需要人操心，這才是真正的孝女啊！
但是，我偶而也會希望自己生病一下，比方說月考的時候，這樣就可以名正言順的'請假，不用去考試，那該有多好？
現在的文明病很多，又是憂鬱症、自閉症，是因為精神壓力太大了吧！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續當我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優秀哦！
成長國小生作文 篇5
啊，六年過的可真快！一眨眼，我們就要告別母校，走進中學的大門了。在這六年當中，有一件事是我那我難以忘懷，銘記在心。
那件事還發生在我剛進國小的第二年，也就是國小二年級時發生的事。
由於我們剛進國小，老師為了激勵我們學習積極，就發“海幣”給我們，我們拿到多少“海幣”，就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習，但又可以換獎品，就去拿裡同學的“海幣”，佔為己有。沒過多長時間後，那個同學發現自己的“海幣”少了，就去告訴老師，有人拿了他的“海幣”。做賊心虛的我慌了，眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時，問到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我??我沒??拿！”老師又用質問的口氣又問了我一遍：“真的沒那嗎？拿了交出來，道個歉就好了，我最討厭撒謊的孩子了！”我又搖搖頭，老師便翻起了我的書包，最後翻到了那些“海幣”，老師用勸導的口吻對我說：“別人的東西始終是別人的，你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品，你會踏實嗎？今天讓媽媽到班裡來接，我們一起討論一下好不好？”一邊說，一邊擦去我流下的那後悔的眼淚，便走了。放學後，媽媽到老師那兒問了情況後，嚴厲的批評了我一頓，從那以後，我就沒幹過這種事了。
雖然這件事已經過去四年了，但還深深的刻在我心裡，使我耿耿於懷。也就是從那次以後，我時時刻刻提醒自己：做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子！
成長國小生作文 篇6
每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中開啟以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：「那時的我，什？都不會，只會吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開始翻，坐，爬，並且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處遊走。
後來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦裡的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。作文
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變後，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
成長國小生作文 篇7
一次自然課上，丁老師對大家說：“想養蠶寶寶的同學明天帶個盒子到我這裡拿。”我聽了又驚又喜。第二天，領了蠶寶寶以後，我發現蠶寶寶和螞蟻一般大小，失望極了。
蠶寶寶一天一天的吃著桑葉，慢慢長大了，可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃，它卻被擠到了一邊去了。可憐的小傢伙，不久就被餓死了。
別的蠶寶寶越來越能吃，有一條最大的吃了一片還不夠，還要去搶別人的，一天都要放六七片桑葉了。這天晚上，我又去看了一下蠶寶寶，驚奇地發現那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始，我還不知道，以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了，嚇壞了，媽媽告訴我是它們在蛻皮，我這才放下心來。
眼看著它們一天天長大，我心裡為它們高興，我正等著它們結繭呢!……
成長國小生作文 篇8
在我成長的道路上經歷了許多風風雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。
記得二年級下冊的寒假。
那日上午，媽媽打電話問我作業做完沒有，我在電話裡說：“我作業已經做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時候，我一下子慌了神 ，想：媽媽不是說她去上班了嗎？怎麼還回來了？當媽媽開門時，我心裡就象有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當媽媽到家時，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業。媽媽顯得非常生氣。
但是，媽媽並沒有對我大罵，而是對我說：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒謊騙人的話，將來，那你不是就要騙同學，然後騙老師，再騙警察 ，再著騙社會？”聽了媽媽這番話，我不知有多後悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習慣。
成長國小生作文 篇9
記得在國小四年級時，我還是一個調皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長不大。
在夏天，學校體育隊正在招人，而我正好體育成績有點突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當時很不情願，就在班上對老師發了脾氣，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，體育隊的教練找到了我。我你的體育天賦，因為你跟別的同學不同。那一刻，我的心好像被什麼東西拉了一下，它竟然動了！那天放學後，我換好運動服準備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單，做起卻難呀！我又是一個很懶的傢伙。根本堅持不下去，直到有一天，我實在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下。可教練說，知道你能行，當初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會爆發出來的，我相信你，你一定會成功的！聽到教練說的這些話後，我的心情好像被什麼東西扯了一下，有一點痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用啊！可是，在那之後，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個過程中我學會了堅持，學會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下，我脾氣沒那麼大了。也不是很調皮了。
因為付出終究會有回報，我的回報就是經過兩年。就是在我六年級的時候，在一次比賽中破了市紀錄和縣紀錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽後，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學，還有我的教練。演講完畢後，我擁抱了我的老師和教練，那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了，小丫頭片子。”
欣賞，讓我成長，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現在的成長和成功。
成長國小生作文 篇10
成長的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學習地腳印。成長的點點滴滴猶如天上的星星，多得數不清。抬頭遙望，那一顆最閃亮的要數這一顆。
上三年級時，學校開展了冬鍛節，一下課同學們就緊張地練習起來：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長繩。幾天後，冬鍛節開始比賽了。不一會兒操場上的同學多得象牛毛似的。第一場短繩比賽開始了：操場上頓時鴉雀無聲了，同學們靜靜地等待著，不一會兒哨聲響了。參賽的同學象上了發條一樣跳了起來。繩子打在地上發出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的同學大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕鬆的同學變得氣喘吁吁。 同學們更加大聲地助威。參賽的同學又找回了原先的動力，跳得既輕鬆又多。同學也因此興奮不已。有的拍起手來，有的一蹦三尺高，還有的說：“太好了！這次準能拿第一。”當哨聲再次響起，比賽也結束了。賽後，同學們你一言我一語地討論著。第二日，比賽結果出來了：我們班得了倒數第一名，令老師大失所望。不過我認為過程最重要。
這次比賽讓我明白了：過程最重要。
學識谷
