課間的一件事作文13篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的課間的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間的一件事作文1

“叮零零……”下課了，我特別想上廁所，於是就像離弦的箭一樣衝出教室，朝女廁所的方向飛奔。這時候，隔壁班的妞妞也從教室裡衝了出來，她拍了一下我的背。我扭過頭去，一看！原來是她呀！妞妞和我住在一個小區，我們倆是好朋友。我在前面跑，她在後面追，“冰冰，等等我，我們倆一起上廁所。”我嬉皮笑臉地笑著，腳步卻沒有停下來，“來追我呀！追上了就聽你的。”我笑著，跑著，腳步越來越快……

剛衝進女廁所，恰巧有一個小女孩從裡面衝出來，我們倆撞了個滿懷。小女孩一下子被我撞到了，她坐在地上，忍不住大哭了起來。我愣住了，連忙上前把小女孩扶了起來，不好意思地對她說：“小妹妹，對不起，姐姐不是故意的，撞疼了沒有？”小妹妹仰起頭，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，她還扎著一對羊角辮呢！她看了我一眼，止住了哭，小聲說：“沒關係，小姐姐，我也不好，是我跑得太快了。”我笑著說：“對不起！是姐姐不好。”“姐姐，我該上課了，再見。”“再見！小心一點。”我笑著叮囑她，“嗯！”看著她遠去的背影，我想：“這個小女孩真可愛。”

我上完廁所，和妞妞一起各自回到了教室，我把音樂課本拿出來，準備上音樂課。太好了！美麗的張老師笑眯眯地走進教室……

課間的一件事作文2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉睛的看著新買的作文書—《國小生作文》，真是愛不釋手。

好朋友曹銘鈺走過來，和我聊起天來。她問我：“李家俊，這幾天怎麼沒有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說：“因為這幾天感冒了，抵抗力較差，經受不起風寒，所以沒去練。”曹銘鈺點點頭。這時，趙劍鋒走過來，笑嘻嘻的說：“哎呀呀，像李家俊這麼胖的人，想練好排球，真是痴心妄想！”我站起來，怒氣衝衝的說：“這兒沒你的事，別插嘴！”你去不以為然，一副大將軍凱旋歸來的樣子，大搖大擺的走了，嘴裡還小生說著什麼。我羞腦成怒，又一次站起來，想把理由說出來，可到了嘴邊又說不出來。因為我知道，對你這種人說，是不管用的。

我心裡想：趙劍鋒，你為什麼老是這樣羞辱人呢？每個人都有自尊心，你為什麼去傷害別人的自尊心呢？如果一個人失去了自尊心，那他將會失去信心，沒有了自信心。我確實很胖，像一隻又大又肥的企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”。是說只要有恆心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你為什麼不相信別人呢？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉``````

課間的一件事作文3

今天，我偷偷得在書包裡藏了一個“桔子”，想要在課間的時候吃掉它。

上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來說簡直是“度秒如年”。終於下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準備剝了皮吃。剝了好一會兒，終於剝好了，心想：這皮怎麼這麼難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時的獨特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴裡。我的同學看見了，想要阻止我，還沒等他把話說完，我就已經“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嚐了一下，感覺味不對，桔子怎麼可能會這麼酸呢？

可我還是一意孤行地認為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴裡全是酸死人不償命的果汁，我連忙嚥了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬著牙，想要快速地把這個“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學見了，哈哈大笑，說：“那個……那個……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。

我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬後，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……

課間的`一件事作文4

這個星期，學校要拍攝大課間的錄影。

星期三，學校正式開始拍攝課間了，我們穿著新校服，戴著鮮豔的紅領巾。大課間活動的音樂一響起，我們就迅速的排好隊，整齊的走下樓梯進入操場，一進入操場，同學們肅立不動，像一棵棵挺拔的松樹，與之前做課間操那是天壤之別呀！等全部的班級下來後，老師就發出命令：“立正！稍息！原地踏步走！”同學們踏的非常整齊，像樂器彈出的聲音，然後，老師又發出命令：“站軍姿一分鐘。”站軍姿的時候，全校一片寂靜，哪怕一根針掉在地上也聽得見。站軍姿完後，就開始做操了，同學們的動作做得非常整齊，像一個人做的似的。

做完操後，就開始跑步了，我們班是跑場內的，跑完三圈後，向曉軒，喊出口號的第一句——鍛鍊身體！我們就接著喊：“鍛鍊身體！增強體質！好好學習！天天向上！”這聲音整齊響徹雲霄。

跑完步後，就開始做放鬆操，同學們，做得非常好，最後，退場了，我們又排著整齊的隊伍走進了教室。

從這一件事裡，我悟出一個道理：只要努力做一件事，就能把它做好。

課間的一件事作文5

在學校的學習和生活中，有許多事情令我感動和難忘，尤其是那次發生在大課間裡的一件事至今讓我記憶猶新。

俗話說“一年之際在於春，一日之計在於晨。”，這天清晨，我們像往常一樣，排著整齊的隊伍來到操場上做大課間活動。校園裡，鳥兒不時地歡唱，花兒綻開了笑臉，同學們也精神煥發，我們的校園到處是一派生機勃勃的景象。

很快就到了過“呼啦橋”比賽環節了，我們男女生各一組，激烈的比賽開始了，我們組的其他同學都快步走了過去，輪到我了，由於不熟練，我特別緊張，走得也很慢，心想：可千萬別因為我影響我們組的成績呀！同學們肯定會嘲笑和責怪我。一想到這些，我的臉頓時紅得像火一樣，差點就哭了起來。這時我悄悄地抬起頭，卻發現樑老師正用鼓勵的目光微笑地看著我，好像在說：“你行的，一定會成功！”；同學們也在大聲喊著：“劉靜怡，加油！劉靜怡，加油！”看到這些，我不禁眼睛溼潤了，在老師和同學們的鼓勵下，我深吸一口氣，緊閉著嘴，屏住呼吸，鼓足勇氣，快步通過呼啦橋，我終於成功了！這件事讓我知道了集體的力量和團隊的精神，我也變得更加自信，同時，也更加珍惜同學們之間的友情。

我愛大課間，我更愛我們班的老師和同學！

課間的一件事作文6

“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來抓我呀，來抓我呀……”女生呢，則三五個一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發生的事，教室裡一片其樂融融。

看，那個人是誰啊？還在看書呢！哦，原來是蔣佳俊啊！瞧，她的雙眼緊緊地盯著書本，嘴脣緊閉，雙手緊握書本，被書裡的內容迷得七葷八素，好像進入了書本，在一起和主人公斗智鬥勇呢！周圍的喧鬧聲一點也打擾不了她，世界只有她一個，在靜靜地看書。

啊，不好！有一個男生把蔣佳俊的書、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書，使書往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會報仇，但她因為被書迷住了，沒有管那個男生，那個男生見沒有報仇，便立馬跑遠了。蔣佳俊也繼續看書，但也忘記了地上的書和筆還在地上。

突然，蔣佳俊放下書，開始拿本子，她發現了筆和書，趕忙拾起。咦，她要幹嘛？哦，原來她看到好詞好句要摘抄。只見她先看了一遍要抄的句子，再一個字一個字地認真地抄到本子上，臉上全是認真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫得那麼好，肯定有和愛看書有關係，不然，她怎麼會寫得那麼好？

“叮叮叮……”上課了，蔣佳俊聽見了鈴聲，不捨地將本子合上，忍痛將本子放回課桌裡，開始認認真真地上課了。

哈哈，蔣佳俊也太認真了，連下課時間也不放過，不愧是“讀書天才”啊！

課間的一件事作文7

每當想起課間發生的那件事，我就感到無比慚愧。

那是我上五年級時的事。一天下午，下第二節課以後，我便約了幾個女同學到教室外的院子踢毽子。我踢著踢著，覺得這院子太窄小了，便對劉穎說:“咱們到後院一(2)班教室前去玩吧!那兒院子大，玩起來痛快。”她說:“不行，老師說過，到那裡去玩，容易傷到小同學，萬一……”我把手一揮說:“瞧你，哪來那麼多的‘萬一’呀!走走走!”我拉著她來到一(2)班教室前，其他幾個同學也跟著我們來到這兒。院子裡只有幾個小女孩在玩“拍手”的遊戲。我很高興，便踢起毽子來。突然，毽子飛到坐在牆角玩拍手遊戲的小女孩面前，我怕自己踢不著，腳便使勁往前一伸……“哇、哇……”不好，出事了，腳踢在一個身穿白色衣服的小女孩臉上了，呀!只見那小女孩捂著眼睛，血從手縫裡淌下來，滴在衣服上，會不會……我簡直不敢再想下去。那孩子哭得厲害，我一時不知怎麼辦才好……這時，第三節課的上課鈴響了，我沒有去上課。後來，在老師的幫助下，小女孩被送到醫院，眼角縫了兩針。

直到現在，小女孩眼角還有一道傷疤。我後悔極了，當初該聽同學的勸告，不應該……唉!

這件事雖然過去了一年多，但我至今仍然記憶猶新，我永遠也忘不了這件事。

課間的一件事作文8

每當想起課間發生的那件事，我就感到無比慚愧。

那時我還在上五年級。一天下午，第二節下課以後，我約了幾個女同學到教室外的院子裡踢毽子。踢著踢著，我覺得這院子太窄小了，便對劉穎說:“咱們到後院一(2)班教室前去玩吧!那院子大，玩起來痛快。”她說:“不行，老師說過，到那裡去玩，容易傷害小同學，萬……”我把手一揮說:“瞧你，哪來這麼多的‘萬一’呀!走走走!”我拉著她來到一(2)班教室前，其他幾個同學也跟著我們去了那兒。院子裡有幾個小女孩在玩“你拍一”的遊戲。我很高興，便踢起毽子來。突然，毽子飛到了坐在牆角玩拍手遊戲的小女孩身邊。我怕自己踢不著，便把腳使勁往前一伸。“哇，哇……”不好，出事了!我的腳正好踢在一個身穿白色衣服的小女孩臉上!只見那小女孩捂著眼睛，血從指縫裡淌下來，滴在衣服上，會不會……我簡直不敢再想下去。那孩子哭得厲害，我一時不知怎麼辦才好……這時，第三節課的上課鈴響了，我沒有去上課。後來，在老師的幫助下，小女孩被送到醫院，眼角縫了兩針。

直到現在，小女孩眼角還有一道傷疤。我後悔極了，當初該聽同學的勸告，不該……唉!

這件事雖然已經過去一年多了，但我記憶猶新。我永遠也忘不了這件事。

課間的一件事作文9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉睛的看著新買的作文書——《國小生作文》，真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來，和我聊起天來。她問我：“李家俊，這幾天怎麼沒有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說：“因為這幾天感冒了，抵抗力較差，經受不起風寒，所以沒去練。”

曹銘鈺點點頭。這時，趙劍鋒走過來，笑嘻嘻的說：“哎呀呀，像李家俊這麼胖的人，想練好排球，真是痴心妄想！”我站起來，怒氣衝衝的說：“這兒沒你的事，別插嘴！”你去不以為然，一副大將軍凱旋歸來的樣子，大搖大擺的走了，嘴裡還小生說著什麼。我羞腦成怒，又一次站起來，想把理由說出來，可到了嘴邊又說不出來。因為我知道，對你這種人說，是不管用的。我心裡想：趙劍鋒，你為什麼老是這樣羞辱人呢？每個人都有自尊心，你為什麼去傷害別人的自尊心呢？

如果一個人失去了自尊心，那他將會失去信心，沒有了自信心。我確實很胖，像一隻又大又肥的企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”。是說只要有恆心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你為什麼不相信別人呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉.....

課間的一件事作文10

“丁零零，丁零零”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位子上，目不轉睛地看著新買的作文書—《國小生作文》，真是愛不釋手。

好朋友曹銘飪走過來，和我聊起天來。她問我:“李家俊，這幾天怎麼沒看見你去練排球?”我唉聲嘆氣地說:“因為這幾天感冒了，所以沒去練。”曹銘飪點點頭。這時趙劍鋒走過來，笑嘻嘻地說:“哎呀呀，像你這麼胖的人，想練好排球，真是痴心妄想!”

聽了這話，我站起來，怒氣衝衝地說:“你怎麼能這麼說?”趙劍鋒卻不以為然，大搖大擺地走了，嘴裡還小聲說著什麼。我又一次站起來，想說些什麼卻沒能說得出來。

其實我想說的是:趙劍鋒，你為什麼老是這樣羞辱人呢?每個人都有自尊心，你為什麼去傷害別人的自尊心呢?如果一個人失去了自尊心，也就沒有了自信心.我確實很胖，可如果努力的話，我不是也能打好排球嗎?有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”，是說只要有恆心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你為什麼不相信別人呢?

“丁零零，丁零零”，上課鈴又響了。我還是在想，這節課我聽得馬馬虎虎，心不在焉……

課間的一件事作文11

快放學了，同學們爭先恐後地忙碌著，有的在抄作業，有的在補作業，有的在清書包，教室裡一片繁忙的景象。

我抄完作業背上書包準備回家。剛走到七組和八組之間的走廊上，吳顏潔也迎面走過來，平時寬闊的走廊頓時顯得十分狹窄，我倆互相不讓。我瞟了她一眼，不服氣地問：“你為什麼非要往這裡走呢？”她瞪了我一眼說：“我剛發完做業，要回座位上去。”我又問：“你坐第三條，怎麼跑到地八條來了呢？”她說：“我喜歡往這邊走，再說你也管不著！”我倆像兩隻過獨木橋的山羊誰也不讓誰，後面的同學抄完作業都準備回家了，我倆卻擋在前面，後面的同學一個也出不來，有幾個乾脆繞道而行。正當我倆互相不讓的時候，我忽然想到我家門口廣告牌上的一句話：人讓車讓出一份安全，車讓人讓出一份文明，人讓人讓出一份和諧。

想到這，我側過身來，讓出一點空間，我倆同時都出來了，頓時，走廊裡又暢通無阻了。寫到這兒，我便想起我們學過給予樹這篇課文，裡面有一個小女孩叫金吉婭，她總是設身處地的為別人著想，我想同學間也是一樣的。

課間的一件事作文12

下課了，我迫不及待地拿出課外書來看。

突然，劉紹遠飛奔過來，把舒楊澤放在桌子上的水杯撞倒了。水“唰”地一下倒在了我的書包和衣服上。劉紹遠卻像事不關己，嬉皮笑臉、手舞足蹈地去玩了。

我看著倒溼的書包，越想越生氣，離開座位去找劉紹遠算賬。可是沒走兩步，上課鈴響了，我不得不返回座位。舒楊澤向老師訴說了這件事，老師讓劉紹遠下課後對我和舒楊澤道歉。

下課了，舒楊澤拿出餐巾紙給我擦書包，而那可惡的劉紹遠卻若無其事地玩著。我忍無可忍，氣沖沖地走過去，把劉紹遠拽過來，讓他向我和舒楊澤道歉。劉紹遠還強詞奪理：“我又沒錯，誰叫他把水杯放在桌子上。”“要不是你把水杯撞倒，我的書包也不會溼，還要怪別人呢！”我生氣地說。劉紹遠見我一定要他道歉，只好不情願地道了歉。

回到家，我把課間發生的事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“同學之間要友善，不要為了一點點小事斤斤計較，要學會寬容。”聽了媽媽的話，我認真地點了點頭。

課間的一件事作文13

“小豆，這個送給你！”

課間操的時候，同桌青青把一個不是很厚的軟皮筆記本遞給我，有些神祕地說道。

“什麼東西呀？”我瞧著青青的表情，接過小本子，看著扉頁上清秀的鋼筆字寫著“贈於親愛的小豆”的字樣，好奇地開啟。

“哇！”

不看不知道，一看真的是嚇一跳。

我翻動中手中的小本子，一翻就停不下手了，原本只是普通的一本小筆記本里，如今已被各式各樣的素描畫所填滿。

有青青垂柳，有數筆勾勒而成的荷花，更有一些像古代詩詞旁的那些古詩人的配畫。

“青青，這，這都是你畫的？！太漂亮了吧！”

我知道自己的話問的有點多餘，而這份震撼還是讓我問出了口。

“嗯，是我平時放假的時候在家閒畫的，送給你！”

對於我的驚奇的表情，青青有點不好意思。

“青青，你真的是太棒了太酷了！”

我實在無法用文字來表達自己對青青地欽佩之情了。

作為青青的同桌，我知道這個長相清秀很有古典美女風格的學霸同桌是一個才女，可我沒想到，從沒有學過專業畫畫地她，居然能利用業餘時間自學畫出這麼好看的畫。

而且青青的畫中，夾了一首詩，詩中竄了我和她的名字。

“謝謝你青青，能做為你的同桌，我真的很開心。”

我輕輕地合上本子，對青青說道，我知道，我收穫地並不僅僅一本畫本，更是一種激勵。

青青身上好學的優點，真的值得我好好學習！