在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的國中優秀作文範文，希望對大家有所幫助。
在人生的路途中，給我快樂的是我的朋友，讓我美麗的是我的追求，令我充實的是我的學業，但是，讓我溫暖的必定是我的母親。
母親她和藹可親，有耐心，從小到大沒有打過我一次，只是給我講道理，我也能聽進去。每當爸爸斥罵我或向我大聲喊罵時，媽媽總是說爸爸，不讓他對我喊。但爸爸不聽，每次我做錯了一點事都要對我大喊大叫的，而每次都是媽媽，她幫我阻擋著凜冽的寒風。
在我成長中，有數不盡的煩惱，而每次，都是媽媽她為我消除了這煩惱，是我忘記這煩惱，讓它永遠都回不來。當我因作業而煩惱時，是媽媽與我聊天，讓我放鬆，讓我有心情做下去。當我因膽小而煩惱時，又是媽媽她給我講道理，讓我現在膽子大了起來，讓這煩惱離開了我。在我成長中，一切一切的煩惱，都是媽媽用她的心幫我消除的。
我常常迷惘在困惑之中，而每次都是媽媽問我化解了這些困惑。有時，我有題不會做了，是媽媽幫我化解的，告訴我這題的做法;有時，我有一些大自然方面的問題時，都是媽媽為我解開我心中的結的;還有時，我因一些事而左右為難時，又是媽媽為化解了這困惑，告訴我哪面輕，哪面重。這些困惑，這些不明，都是媽媽想盡了辦法為我化解的'。
媽媽她用她的“身體”為我阻擋著“寒氣襲人的風霜;用她的愛心為我消除了成長中的煩惱;用他的智慧為我化解迷惘中的困惑;在母愛的天空下，母親永遠是我的燦爛陽光，我永遠是最溫暖的!
對於5年的國小生活，我懷著深深的懷念不捨，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——國中生活。
國中的生活裡，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的國中生活變得簡單又複雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了國中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在國小的`時候，在學校裡什麼困難，有時候老師幫上忙，自然很輕鬆，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了國中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了國中的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
上國中以來，我們開始一場大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在國中的這半年裡，你學的怎麼樣啊!
我在學習中成長!
我在成長中學習!
從我呱呱墜地的那一刻起，她就註定要保護我，疼愛我，她註定要成為我的天使。
在我小的時候，每當哭鬧，她總是第一個來哄我，對我輕聲哼唱動聽的歌謠，讓我甜甜地進入夢鄉。當我開始學走路時，她總會緊緊地牽著我的手，生怕我摔著。那時，我的手好小好小，不及她手掌的三分之一大。
當我剛步入學校時，為了保證我的安全，她每天都會按時地到校門口接我，她的目光在眾多的學生中急切地穿梭著，直到搜尋到我，然後她又會牢牢地牽著我的手，穿過那條有很多汽車的.馬路。那時，我的手和她的手掌差不多大。
等我再大一點，也就是剛升入國中時，她常常為我的學習而不斷地給自己充電，她為的是能夠更好地和我溝通，在這個過程中不免會出現碰撞。一次，我因貪玩致使學習成績下降，她幾乎是憤怒地對我說：“你出去!別讓我看到你!”那時，我已失去理智，就當我的右腳剛邁出家門的那一剎那，我的手好像被什麼東西拽著，不能動彈，我回過頭，看到她緊緊地拉著我的手。那時，我的手比她的手大很多了。
現在，她已經很少牽著我的手了，但當我們一起走過馬路時，她還是會象小時候一樣緊緊地牽著我的手，在她的保護下穿過馬路;儘管我的手已經比她的手大很多，但我仍能感受到那絲溫暖，那份安全……
有一天早上，我和我的朋友們一起來到了一個遊樂場玩，遊戲場除了有一些讓孩子們玩的玩具，就什麼都沒有了，連帳棚都沒有。
我們玩了一個上午，可開心了。突然間烏雲密佈，黑沉沉的'好像要下雨似的。後來我們就沒有玩，回家去了。可是沒有想到，走到半路就下起大雨來了，我全身都溼透了。我回到家的時候，感覺全身熱乎乎的，當時爸爸也在家。我心裡害怕極了，怕爸爸會罵我，所以不敢告訴爸爸。沒想到爸爸不但沒有罵我，還叫我來他旁邊，溫柔地摸一下我的額頭，說：“你發燒了，快點去洗個熱水澡換衣服吧！”我就立刻洗完澡，換上衣服就回房睡覺。爸爸看到了，說：“女兒，你不吃飯就睡覺了嗎？”接著又問我：“你想吃什麼？我給你煮。”“我想吃粥。”爸爸就立刻給我煮。到半夜我發起燒來了，爸爸就給我吃一些感冒藥。到早上，我的燒還沒退，爸爸就帶我到醫院去看病。記得我去看病的時候還下著雨，爸爸還是冒著雨載著我去醫院看病，從背後看著爸爸著急的樣子，那一瞬間我會永遠記在心裡，一直到永遠永遠。在醫院看完病回來，爸爸放下單車就倒開水給我吃藥。第二天，我退燒了，但爸爸還不停地問我還有哪不舒服的。看著爸爸為了照顧我而忙碌的身影，我的淚水就忍不住奪眶而出。
我親愛的爸爸！你是世界上最偉大的爸爸！
鄉間的生活多姿多彩，它就像一道美麗的彩虹，帶給我們無窮無盡的快樂。
趁著天氣漸漸地晴朗起來，爸爸提議全家一起去逛田園，用老家話說就是“溜地邊兒”。我和哥哥在家裡早就呆得悶得慌了，一聽到要去溜地邊兒，真是興奮不已，希望馬上就出發。
於是，爸爸喊了媽媽，還帶上了小狗，我們一家就這樣往田園的'方向走去。一到野外，我就感覺身體像打了什麼靈藥一樣，瞬間變得舒坦了許多，就連心情也變得愉悅起來了。我彷彿看見冬姑娘揮揮衣袖瀟灑地走了，春姑娘正踏著輕盈的腳步向我們走來。
啊，清新的空氣，迷人的清香，一股又一股撲鼻而來。田野裡一片碧綠，像是被春姑娘蓋上了一塊綠色的毛毯，顯得格外精神。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，小鳥也跟著唱起了歌，那歌聲清脆而嘹亮，十分動聽。
這附近還有一條清澈的小河，我家的小狗迫不及待地跑向那，撲通一聲跳了進去，愜意地在河裡洗著澡，遊著泳，看樣子享受極了。在這春天的田地裡奔跑，我感覺自己就像一頭奔放的野馬，我在前面跑，哥哥在後面追。我們玩得正歡，可爸爸卻發出了回家的訊號。雖然我和哥哥都戀戀不捨，不過沒關係，我想下一次的重逢馬上就會到來。
我愛家鄉美麗的田園!愛她的清新，愛她的遼闊，更愛她帶給我的無窮無盡的快樂。
我，平凡不出眾；我，默默無聞地付出；我，從不大聲炫耀。大家肯定認為我一無是處吧！NO！我可是人類最有用的手。
在人體組織中，長得最漂亮的就要數我們這對人體雙胞胎了。我和我姐姐長得一模一樣，身披一件粉紅的衣裳，有著自己獨一無二的指紋。有特色的是，我有五隻細長的手指，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們時而像五位英勇的戰士，努力堅守在自己的崗位上，時而又隨意靈活地四處運動。
在所有的器官中，我不僅是長得最漂亮的，還是最實用的。人們寫字離不開我，吃飯離不開我，搞科學實驗更是離不開我------總之，就一句話：我是人體組織中的佼佼者。如果沒有我，人們就寫不了字，那麼怎麼會有同學們喜愛看得那麼多童話、小說呢？如果沒有我，人們就吃不了飯，那麼人們就只能被餓得肚皮咕咕叫；如果沒有我，人們就做不了科學實驗，那又怎麼去探索大自然和宇宙的'奧祕呢？
有一次，我的小主人就因為我的努力，所以獲得了書法大賽的一等獎，這可把他媽媽高興壞了，還親自下廚獎賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我們姐妹——手嗎？所以，請大家愛護我，記住我的忠實、有用。同時也要尊重那些沒有手的殘疾人，因為，沒有雙手，他們的生活會很艱辛！
今天中午，我很快就做完了作業。正當我無聊時，我看到了書包裡的《論語》。我拿起《論語》，就開始閱讀起來。
我讀著讀著，其中的一則讓我發現了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過來，坐在我身邊的`媽媽立即要我關掉電視機。可是就在這有趣的時候，我也正看得舒服。於是我不耐煩地對媽媽說：“煩死了！這雷電有什麼害怕的，再看一會兒。“媽媽勸了我許久，我卻一點兒都沒有動搖。霎時，一束雷又打了過來。“轟隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情願地把電視關了。
讀到這時，我很想對媽媽說一聲：“對不起！那天，我不應該對你說這麼令人討厭的話。“弟子入則孝”告訴我們，在家的時候，要孝順自己的父母。而我那時不僅沒有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我帶到了這個世界，並給了我們一個溫暖的家，呵護著我和弟弟。我們要回報媽媽，絕對不可以做這麼無禮的事。這就是對父母的不孝！
從《論語》中，我發現了我最不應該做的事情。從今天起，從現在起，學習《論語》中的道德品格，將來用自己的努力回報父母！
在我們的生活中，有著多如繁星的一瞬間。這一瞬間不管是自己的，還是別人的，它都有著自己的特點，從而形成五彩斑斕的世界。今天，讓我們一起捕捉生活的瞬間吧。
美麗的瞬間——
在一個天氣炎熱，熱火朝天的日子裡。一群人正排著隊伍，向東望看不見頭，向西望看不見尾，汗水幾乎把他們變成了落湯雞。他們毫無在乎，只是兩眼直望前方。原來他們正在募捐。這一瞬間比任何一副畫都動人。
見義勇為的瞬間——
在風和日麗的日子裡，人們在街道忙碌著。突然，一位中年婦女呼喊：“快抓小偷。”只見小偷拼命的跑著。這時，一個年輕的小子擋在他的面前，小偷拿出刀。後來，在眾人的.幫助下，小偷被擒，年輕人雖然受傷了，但還是微笑著，彷彿很樂意和滿足。
助人為樂的瞬間——
這次在一輛一踩急剎車就人人相撞的公共汽車裡。經過幾個急剎車後，一個體力不足的老大爺，腹中食物翻騰了幾下出來了，吐了一地都是。這時人們紛紛讓座，在大家的請求下，司機才把車速減緩。人們爭先恐後拿出水讓老大爺喝，讓他睡下來。過了一會兒，在大家的幫助下把老大爺送到了醫院，直到他的家人來了，大夥才帶著微笑離開。
……
在我們的生活用太多的瞬間，但它們都體現了一個簡單合意深——愛。對，這種愛是無私的，它也是我們祖國的優良傳統精神。讓我們珍惜每個一瞬間，傳承祖國的傳統精神吧！
今天晴朗，媽媽帶我一起去花鳥市場看看花卉，市場上有許多五顏六色的花和小寵物呀！突然一盆花吸引了我和媽媽的眼球……
媽媽一下子跑了過去，哇，這是一盆粉紫的蝴蝶蘭。花朵就像一隻只飛舞的蝴蝶，媽媽特喜歡，問了問它的價格，老闆說要160元一盆，“啊，那麼貴呀！”媽媽說道。媽媽和老闆說了好久也沒有談妥價格。最後跟我說:“算了吧，我們網上買，還能鍛鍊的動手能力呢”。
過了幾天媽媽買的花總算到了，媽媽決定當一回教我種花，我一下就答應了。只見媽媽先把土放進花盆裡，然後挖個小坑，把小幼苗放進去，最後把泥土按按緊，澆點兒水，OK，一盆植物就完成啦！接著是我，我也學著媽媽的樣子種了起來，結果莫不是把小幼苗種斜了，就不是水澆多了，唉！我都想了。一旁的我說：“失敗乃之母，你要自信！你可以的！”聽了的話，我又振作起來，慢慢仔細認真，發現種起來也沒那麼難了。
我一下子種了好幾棵爸爸和媽媽的'話了我。讓我有了自信。“沒有並不可怕，可怕的是沒有自信，沒有自信，你還能做什麼呢？”這句話會成為我一生都記在心頭的話！
“總在風后，請相信有彩虹，風風雨都接受我一直會在你左右……”這讓我明白了很多，我喜歡這，也喜歡種花！
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史殘留下來的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價值------
第一次叫家長，心裡不快總是有的，我很愧疚，但後悔當初打架也沒有用了。只好祈禱有好的結局。
憂
朦朧的眼睛遲遲不願意睜開，但腦中的`思想已經開始工作，愁欲，無聊永遠是難以抹去的黑影。窗外一陣風吹來，帶著憂鬱的心情過著時間隧道。時間老人似乎打了個盹兒。遲遲不醒。睜開眼，看著窗外的天空，好象永遠是那麼狹小無趣。我憂鬱著------
愁
雙眼睜著，但心窗早已關閉；思想著但總是是一些無聊之趣，寫著作業，但總是是心不在焉。我努力使自己停止，可我卻無法關閉思想開關，我發愁著------
情
到家後，媽媽已在家等候，我硬著頭皮闖入。我便浪吞虎咽的吃起來。媽媽還和往常一樣照顧我，一樣關心我，一樣愛護我。我突然感到心中有一股暖流在沸騰。許久，我才發現嘴裡是鹹鹹的感覺，這才知道我流淚了。是感動，是感謝。我也不知道。
感嘆：我手中的轉筆年華啊！你何時才能停止！（期待著）
感知：回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的！展望明天，應該是信心百倍的。
得知：忘記過去，迎新發展!
每當夜幕降臨時，我總是蹲坐在臺上，仰著頭，好奇地望著夜空，看那金黃的月亮，看那“會眨眼的”星星。月亮上有人嗎？星星為什麼會“眨眼”？它們會掉下來嗎？我面對夜空提出了一連串的問題。爸爸對我說：“要多多懂些天文知識，必須多看書，多觀察。”
從此，我經常津津有味地讀天文知識的書，而且每到有星星的夜晚，我就跑到樓下觀星。有時，看得入了迷，彷彿自己飛入了神奇、美麗的夜空。
這天我和平常一樣，坐在樓下的石板上，仰頭觀星。我想：“大名鼎鼎”的北極星，在哪兒呢？我向正北遙望，只見前一排樓頂那裡射出較亮的光，北極星一定是被樓擋住了。我繞到這排樓的前面，站在大門口看，啊，在正北方向高高懸掛著一顆比別的星星要亮的星，忽閃忽閃，它那樣子真像“星中之王”。它大概就是北極星吧？我轉過身往回走，忽然發現夜空中“飄著”一條顏色淺淡，薄薄的寬寬的“紗”，這是什麼呢？我猛然想起在《天文》這本書裡寫的一段話：在晴朗的`夜空，可以看到紗一般的銀河。啊，銀河，我望著它出神，多美呀，又顯得那麼奇妙。看著看著，我彷彿乘船飛上了銀河系，用手撫摸到了那無數顆星星，看到了上面的智慧生物，一切都那麼神奇……
經過多天的看書、觀察，我對“天文”的瞭解加深了。當我再仰望星空時，那無邊無際夜空彷彿傳來這樣幾句話：“小朋友，宇宙的奧祕是無窮無盡的，只有不畏艱難，刻苦鑽研探索的人才會得知其中的奧祕。”這句話來回在我的耳邊迴盪。
春天，是萬物復甦的季節，是溫暖人心的季節，是生機勃勃的季節。
“春天來啦!春天來啦!”清晨，就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音，急忙從土裡探出頭來，感受那春天的溫暖;迎春花聽到小燕子的叫聲，連忙從沉睡中醒來，
開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來;柳樹聽到了小燕子的呼叫，舞動著它那柔軟的紙條，隨著春風的吹過搖擺。一陣清風吹過，世間萬物都醒了過來，露出久違的笑臉。是的，這是春風的洗禮，是春姑娘送給大家的見面禮。
公園裡，有幾位老人坐在亭子裡談天說地;草地上，有幾個小孩子在追跑打鬧;花叢裡，有幾隻蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著，遠遠望去，這是一幅多麼溫馨的`畫面啊!此時的我，
正在那陽光的沐浴下做著功課。還有一些家長帶著自己的孩子在廣場上放風箏，微風吹過，風箏就輕輕地飛上了天空。我想，這也許就是春風的力量吧。
春風送暖，春暖花開，春天的到來給花兒們送來了溫暖。黃色迎春花，紅色海棠花，白色的玉蘭花，粉色的桃花……看著，看著，不禁就陶醉在了其中。“真美啊!”我發自內心地感嘆道。紅紅綠綠，黃的，粉的，萬紫千紅，你能不覺得美嗎?
確實，春天帶給大家的禮物實在是太多了，想回報她都來不及。春天那美好的時光是短暫的，但卻是最神聖的，因為春天是一年的開始，代表著新的一年的希望;春天是美好的，陽光溫暖著大地，春天賦予了大地溫暖，希望和未來。
在我的國小生活中，我上過幾千堂課，其中一些給我留下了不可磨滅的印象。我印象最深的是一堂有趣的英語課。
上課鈴響了，我們都坐直了，等著張老師給我們上課。張老師進教室後和我們打了招呼，我們也和老師打了招呼後，英語課正式開始了。
張老師今天告訴我們要學12個月的發音。一月二月，我們讀得工整，發音準確。因為有些英文讀音可以改成讀音相近的中文，老師教馬奇的`時候，有一個學生讀成了“麻雀”。因為耳朵很敏感，上課認真聽講，所以認出了這個小地方。
過了一會，老師教六月。另一個同學讀《拯救》，我心裡偷偷笑了幾聲，老師沒發現那個同學讀錯。時光飛逝。張老師教九月。她叫吳英站起來看書。吳英念道:“你不能死！”“哈哈哈哈”，學生們哈哈大笑，老師又唸了一遍，讓吳英聽得清清楚楚，這次吳英沒看錯。自從吳英把它讀錯成中文後，一些學生就開始讀錯了。十一月的發音是“你把它還給我……”老師教我們讀十二月五號的時候，想看看董友芝有沒有認真聽，所以也叫他站起來讀。當他讀到“爸爸生了八個”時，我們都沒有第一個反應過來。過了一秒鐘，我們全班都齊聲笑了，連老師也笑了。但是董友芝還在，不知道怎麼回事。後來他聽到有人翻譯:“爸爸生了八個孩子。”學生們又爆發出笑聲。
這門英語課真的很有趣！
茫茫驟雨匯聚成一個角落，最終成為一條大河；億萬顆星星聚集在一起，在夜晚撐起一個明亮的星穹。而我的親人朋友，用他們的關心凝聚了對我愛的力量。
清晨的一抹陽光衝向牆上鮮紅的6月24日，而我則帶著朦朧的睡意把考試器材塞進鉛筆盒。心卡在喉嚨裡，窗外焦急的蟬鳴與混亂的心跳相結合，就成了這幅“戰慄”畫面的配樂。我渴望通過人生的第一關。
媽媽把昨晚準備的早餐推給我。“別吃了。”我茫然搖頭，腦子一片空白。“吃飯，一定要保證考場內腦部供血正常。”我媽笑著看了我一眼，又補充了一句：“另外，裡面還有我的幸運代理。吃了就能好好帶。”
爸爸把車停在樓下了。當我的手指碰到門把手的.時候，我聽到身後傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒事，好好考考，等著聽你的好訊息。”那一刻，我很感動，感覺到了一種神聖的使命感。我轉過頭，對著媽媽和奶奶笑了笑，走出門去。與此同時，我在心裡烙下了餐廳裡的愛情畫面，陽光溫柔而明媚。
海洋的深度是由於水滴的凝結；明亮的夜空是由於星星的凝結。而這種凝聚的親情給了我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，陪伴著我勇敢的走過未來，走過人生的坎坷。
我走下車，自信地走向考場，微笑著抬起頭。金色的陽光透過樹葉，
照耀這個充滿愛的世界。而我，卻悄悄把凝聚的親情藏在心裡。
我看過家庭。
原來，不經意間，很多事情都煙消雲散了。
是一個感性的小孩，我不知道我為什麼會變得這樣，我很在意別人的想法，會把別人的'話理解得很複雜。這常常使我很難受，我不知道怎麼辦。我找不到人來傾訴，常常憋在心裡，即使找了人，那個人會花心思來聽呢？他們常常說沒有時間，但有時間又如何？他們總是有藉口......
或許我該堅強，我要向梅花那樣在嚴寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面對空蕩蕩的客廳，我很孤獨我很害怕。沒時間是藉口嗎？有時間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我常常對自己說習慣就好，真的能習慣就好嗎？
有時候我在想為什麼總總有人不會考慮他人的感受，我時常以別人為中心，以別人為主要。我對他們好，為什麼他們要出口傷我。不是故意的，那也已經說出口了，像釘子一樣把不出來了......
我很難過，很傷心。有一本書叫《如果遠方有奇蹟》講的是一個小女生借暑假之由得到母親認可離開空蕩蕩而又寂寞的家獨自一人去遠方表姐家，她只想離開那個空蕩寂寞的家，離開那個永遠工作忙碌家......
我多想和書中的小主人公一樣，離開家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對我說了一句：你沒她那麼幸運，對呀我沒有她那麼幸運......
或許我應該堅強，不能遇到一點兒不順心就傷心難過。
或許我應該堅強，我要堅強......
國中生活已經過了一學期，我覺得國中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡：國中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學的大門，天哪!中學這麼大，再想想我的母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，增加了四門功課：政治，歷史，地理，生物，作業肯定是多上加多啊!唉!國中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸適應了國中生活，就開始覺得國中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在這個愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶：我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。於是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是如果每天都喝，難免膩人。純牛奶儘管不好喝，卻含有許多營養。國中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養著我們瘦弱的'身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水：雖然現在進入了國中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論國中生活像什麼飲料，在我心中，它都是好喝可口的。
思念是牽掛，是眷戀，是祝福。鳥兒思念曾經繁茂的森林；魚兒思念清澈見底的小河……
我思念我的家鄉，我懷念我家鄉的美麗的風景。小時候，我的家鄉森林佔地面積最大，裡面的大樹棵棵粗壯挺拔，鬱鬱蔥蔥，樹上的樹枝和葉子枝繁葉茂。裡面還住著許多的小動物，比如說常見的最多的就數樹上的小鳥了。每天清晨都能聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，就像打鳴的大公雞一樣提醒我起床。
家鄉的小河清澈見底，清的都能看見下面的小魚小蝦還有石子，家鄉的小河有時靜的像一面鏡子——水平如鏡，遠遠地看小河的水，特別地綠，綠的像一條綠色的絲帶。我們那時小河的水甜甜的，甜的就像純淨一樣，可惜後來被工廠排出的.汙水汙染了……
家鄉的人兒勤勞親切，我思念家鄉的人……
但是，我最懷念的，還是我小時候和奶奶一起生活的日子，奶奶平時最疼我了，如果她有什麼好吃的都先留給我吃，我吃剩下的她再吃，有時我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我，她為我做的事有許許多多，但是最讓我忘懷的是在我小時候的一次下大雨，雨下的很大——傾盆大雨，那時我和奶奶在街上買東西，就忽然下起了大雨，我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我，我疑惑不解的說：“奶奶，這樣您怎麼辦？”奶奶回答說：“沒事，你不用管我，你還小，你不受淋”。我那時還是撐開雨傘回了家，我回家後，奶奶的衣服都溼了……有時懷念讓人覺得也是一種幸福。
一場雨後，天晴了好幾天，熱了好幾天，無意中發現窗外的景色已經煥然一新，幾天的狂風暴雨摧毀了不少生命，但駐留著的已經生出強壯的體魄，入眼盡是綠色的'生機，朢去，教人生出一種向上的希望。
天很晴朗，好得有點出奇，太陽老早的子天空轉悠，不是單調的蔚藍，更不是白雲滿天白茫茫一片，白雲朵朵在天穹上玩鬧，你追我我追你，有時還撲在一起扭成各種模樣，玩累了，就平平的躺在上面，白一片藍一片的霎是好看，天空也因此有了新意。
來伸手飯來張口，他們體會不到苦盡甘來的痛感和那種得到後心情。
每天上班起床天際還未泛紅，下班夜幕開始降臨。這樣披星戴月的生活會很累，會讓你身心疲憊，但停下來回頭看看走過的那些路，卻別有一番樂趣。
我們不要總是抱怨生活中的不公平，換個態度和角度生活也許會變得不一樣。要學會用微笑面對生活，相信生活也會對你微笑。
當陰暗來臨的時候，你不要慌張，更不要惆悵，一切都會過去的，它在打擊你的同時也會告訴你一些道理。要相信“顧天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰鬱的日子需要鎮靜…一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去了的，就會變成親切的懷念。”
人生有好有壞。每個人都總希望自己的人生一帆風順，但我希望的是艱難、艱辛、幸福，因為經歷了那麼多的磨難，我會有豐富的經驗，知道如何在未來勇敢地克服困難。生活總是有好有壞。關鍵是看你怎麼面對。有些人遇到困難很容易放棄，有些人可以勇敢前進。
我覺得這主要是一種不畏艱難，持之以恆的精神。我覺得人的一生至少不要留下遺憾，不管有沒有成就。有遺憾的生活是痛苦的。當你長大了，當你回首過去的時候，你會看到過去的遺憾，而別人卻竭盡全力把每件事都做好，這樣就不會後悔，這必然會對未來產生影響。所以，每天上學的路上，我心裡總會說：加油，全心全意做好每一件事，不要後悔，不要給自己留遺憾，相信自己，我能行！有人說：誰的人生不留遺憾？我覺得看你怎麼想了。有的人認為努力了就不會後悔失敗，有的人認為一方面的成功是不夠的。他們想成為一個完美的人，但是世界上沒有完美的人，所以他們感到遺憾。但是，只要想想自己的.成績，就不會太自責，覺得欣慰。
所以只要帶著快樂的心情看待生活，就不會有太多的遺憾。嘲笑生活是你生活的關鍵。只要你帶著微笑看待生活，你的生活就不會平淡，平淡，充滿遺憾，這樣更有利於你更好的生活。所以，不要讓生活留下遺憾。從現在開始，努力工作，認真對待生活，微笑著看待自己的人生。你的生活會更好，一個沒有遺憾的生活在等著你！
讀完《青銅葵花》後，讓我真正知道什麼是真正的幸福。真正的幸福不是好吃好喝好穿好，有人伺候你，不愁吃不愁穿，不叫幸福。總有一天，你會變得貧窮，到時候，你會覺得很難。真正的幸福是一家人在一起快樂的場景，是一家人在享受困難時的.堅強。所以幸福，也是有些人無法體會到的。我曾經讀過一本書，上面寫了一句話，這讓我受益匪淺。富裕家庭的人，如果突然變窮，就受不了；但是家庭貧窮突然變得富有，他們會適應，即使再次變窮，也受不了。
我知道什麼是真愛。真愛是家人在一起，在冰雪中不覺得冷。真愛是家人在一起，任何困難都可以克服。真愛不是你想要的，父母會想辦法給你。真愛不是把孩子放在家裡，讓他自由。如果父母這樣做，那絕對不是愛的體現，而是誤導孩子。
我也知道兄妹真情是什麼。青銅在看馬戲團的時候，為了讓妹妹看馬戲團，和幾個比他大的人打架。最後還是沒搶過石輪。於是青銅讓妹妹坐在他的背上，看了幾個小時，青銅卻用力支撐著妹妹。我差點暈倒。這才是真正的兄妹真情！哥哥不顧自己的安慰，願意為妹妹做任何事。有這樣一個哥哥，葵花真的很開心！
青銅是一個愛姐姐的好哥哥。為了讓姐姐在節目中更漂亮，他戴上了項鍊。他用冰做了一條冰項鍊。為了做這條冰項鍊，他的臉頰麻木了，手凍紅了。誰不想有這麼好的兄弟？青銅值得我們稱讚。我們也應該學習青銅，成為一個好姐姐（兄弟）。
《青銅葵花》讓我知道了太多的道理，我太喜歡這本書了！
春秋時，楚平王聽信讒言，將太子建的師傅伍奢及其長子伍尚殺死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥)，並在各關口接著伍員的畫像，以便捉拿歸案。在離昭關不遠的地方，伍子胥遇到了一個名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便讓伍子胥在他家住下，等待時機，設法混出昭關。幾天後。東皋公找了一個容貌與伍子胥差不多的人，讓他穿上伍子胥的服裝出關。過關口時，故意裝得慌慌張張，結果被守關將士抓住。關口士兵以為伍子胥已經抓住，放鬆了警惕。就在這時候，伍於胥扛著一隻裝載行李的大口袋，在東皋公的'掩護下，混出了昭關。等守將發覺抓錯了人，伍子胥早已走得無影無蹤了。到吳國的都城時，他已沒有吃的東西。於是他披髮赤膊，裝成要飯的，在吳都熱鬧的街市上，鼓起腹吹蕭唱曲，以引起人們對他的注意。他悲哀地唱道：“嗚，嗚，嗚天大的冤屈無處訴。宋國、鄭國一路跑;孤苦伶訂誰幫助?殺父大仇不能報，哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛，定要吹出有心人。”
出處《史記·範睢(suī)蔡澤列傳》
伍子胥囊載而出昭關，夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅)，乞食於吳市，卒興吳國，閡閭為伯。
釋義
“吳市”，吳國京都的街市。在吳國都市吹蕭要飯，後被用來指飄泊流浪生活困難，有才未遇。
遼寧省瀋陽市遼中縣老大房中心國小 五年二班王平今天的天氣格外的好，我放學回到家，有點餓了，就飛跑到屋裡。一進去我就聽見唧唧的叫聲，那聲音真細呀！我順著聲音走到跟前，啊！原來是媽媽買的六隻可愛的小雞。小雞的羽毛黃黃的，摸起來很滑，翅膀的顏色比身體稍淺些。小雞的頭圓圓的，前面長著一張又尖又細的嘴；一雙黑黑的眼睛炯炯有神，仔細觀察一下，小雞的耳朵後面還有一個很小的耳朵呢。它們的腿短短的，爪子細細的。小雞的性格既聰明，又驕傲。有一次，我把鋼筆放在它的'嘴邊，它先觀察了一下，開始用嘴去啄。這時，又有幾隻小雞看見了，也飛快的跑過來一起啄。剛啄了幾下，啄不動了，全都停了下來。它們多聰明啊！不好，小雞掉轉了目標，衝著我的手來了，它們那又尖又細的嘴，啄在手上不但不疼，還有點癢癢的。它們時而前進，時而後退，好像在和我做遊戲。我抓了一把米給它們，它們就全跑開了。小雞的反應真是靈敏極了。每天，小雞早上或者晚上吃完糧食的時候，它們總會把脖子伸得長長的，用它那尖尖的小嘴去啄落在它身上的塵土或糧食，一邊啄還一邊唧唧的叫，好像在說：“瞧，我的羽毛多漂亮啊！我可是一個愛清潔的小雞，千萬不要把我的羽毛弄髒呀！”我怎麼能不喜歡我家這幾隻聰明又可愛的小雞呢！
到了星期五的中午，我們已是歸心似箭，心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕，噴香的飯菜和精彩的電視劇所佔據。可是一到星期五，尤其下午的時間特別難熬，每一節課都那麼漫長。
好不容易熬到了集會時間，天上卻飄飄揚揚飄起了雪花。這個該死的老天！這該死的雪！站在樓門前集會的我們，就象哆嗦在寒風中的'麻雀一樣。
集會還是老套路，先是降國旗，唱國歌。值周老師詳細總結了一週的情況。這時雪越下越大，我清晰的聽見了我和周圍同學的哆嗦聲。正在我們期待老師說出最動聽的那一聲解散時，政教幹事又走了上來，先是對生命教育的相關方面做了一些要求，然後話題一轉，說：同學們，今天下雪，路面比較滑，回家路上一定要注意安全，尤其騎自行車的同學，速度一定要慢。終於講完了，我們用凍的麻木的雙手鼓掌歡迎。正當我們滿懷解散的期待時，團委書記又上臺做了獻愛心捐款宣傳。幾分鐘的時間漫長的猶如一個世紀，同學們的掌聲彷彿也被凍僵了，是那樣的空洞和微弱。我看到教學樓頂上的校訓一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切在風雪中已經看不清楚了。
終於放學了，終於可以回到溫暖的家了。走在回家的路上，雪在無聲的下著，雪花在漫天輕盈的飛舞。
橋，自古以來就被定義為：建在河上的路，溝通兩岸的工具。但在我心中，對橋有另一番理解。
在我上學的路上就有一座獨木橋，一漲大水就會被掩沒。
一次又遇到天下暴雨，小橋又被淹沒了，看不見任何蹤跡。看著時間一分一秒的過去，眼見就快遲到了，我狠心決定赤腳過河。渡到一半時，腳下踩空，直接撲倒在河裡，全身溼透了，但我什麼也顧不上，掙扎著趕到了學校。
“報告——”
一下子，全班同學的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狽樣，霎時笑開了。田老師趕緊穩住了學生是情緒，然後讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久，老師也緊跟著進來了。老師溫心的為我烘乾了外衣，並讓我將全身靠暖，還詢問了我原因。
下一個暴雨的日子，獨木橋依舊被淹沒了，我依舊被阻在了河對岸，望著對面的`學校，有點不知所措了，上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了，不料，遠遠的看到田老師朝我奔跑過來。
只見他緩緩的淌過齊小腿的河流，來到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心裡被震撼到了，要知道，田老師的腿一直有舊疾，是不能沾水的，怎麼能經得起這河水的侵蝕？
伏在田老師的背上，我覺得他就像一座橋，載著我走向光明。
多年以後，我透過窗戶看到又有幾名學生被困在河對岸了。我毫不猶豫的走出去，將他們一一背到對岸。
我也要向田老師曾經揹我一樣，為學生搭起通往“光明”的橋。
在人生路上，我們總是要踏足一條條的路。在路上我們會有成功，會有失敗，會遇到誘惑也會有他人的嘲笑或是幫助。
當我們成功時，不要驕傲，更要以此為激勵，面對更大的挑戰；面對失敗，我們不要放棄，要繼續去追逐；面對誘惑，我們要用自己的精神自己的理想，去剋制它走出它的誤區；面對他人的嘲笑我們不要氣餒，要用自己的成績給他有利的`回擊；面對別認的幫助，我沒要去感謝但不要去依賴。
我們的人生或許是一帆風順，也可能會是坎坷。我是喜歡坎坷的。因為我相信它能讓我們獲得堅強的意志，找到真正的友誼，感受到真正成功的喜悅， 當人生面臨挑戰時，不要想自己能否成功，人們會怎樣看自己，只有你努力作了才有可能會成功。倘若你總是在這裡徘徊，可想而知你的結果是什麼！
若說所有的努力後都會成功嗎？不，不會的，我們是人不是什麼神，奮鬥之後等待我們的不一定是成功，但我們用我們最大的努力奮鬥過，我相信，即使我們為此獻出了我們的生命也未成功，那時的心也是欣慰的。
當我們滿鬢白髮的時候，回首往事時，能不為沒有奮鬥的失敗感到悔恨，而是因為奮鬥猴兒未成功感到坦然；能不因亂撒青春之火的碌碌無為感到羞愧，而是珍惜年華創造精彩人生感到自豪；能對自己說一聲我一生都奮鬥過了，那麼，人的一生便是無悔的， 為了無悔於我們的生命，我們要從現在做起，幻化我們的精神，充實我們的夢想，讓我們昂首與這天地間
七月份的夏，伴著陣陣熱風，濤濤雷雨，鋪天蓋地的瀰漫了每個角落。我不禁更懷念了那清涼溫柔的四月天，以及那個清冷孤傲的絕世女子。
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天”。一直都想知道，到底是怎樣的一個女子能寫出這樣清麗脫俗的文字。我雖未見過她的如花面容，但在我的想象中，她一定是長髮飄飄，白衣勝雪，乾淨的像是不食人間煙火的仙子。在那個動亂的'時代中，依然如一朵清雅的蓮，讓徐志摩為之瘋狂，讓金嶽霖為之守候，讓樑思成為之情深。
因了林徽因，愛上了那一枝淡荷。
家中的院落裡，有一方小小的池塘，種了幾枝白荷，這幾天正是開的熱烈。夜深人靜時，捧了一壺清茶，坐在院裡的石凳上，靜靜的看這一池素荷。柔柔的月光輕盈的灑在淡雅的花瓣上，微涼的晚風送來幾縷淡淡的荷香。在這個靜謐的夜晚，時光亦變得柔軟多情。
這世上也許唯有淡荷才配得起林徽因的清冷，也唯有林徽因才給得起淡荷的孤傲。她們相遇在繁花似錦的紅塵，或許是圓了前世未完的緣分，亦或許是許了今世一見鍾情的誓言。所以才有了這樣相似的性情。而我亦和荷許了這樣的一段緣分，細心呵護，清冷自持。只願在多年之後，繁華落幕，洗盡鉛華，守著這幾縷荷香，歲月靜好，現世安穩。這年夏天，因了徽因，我心清涼，徽因，我念你。
古巷的寧靜與街道的繁華迥然不同。白髮的老人或是揹著手在古巷閒庭信步，或是在門口放著馬紮和小桌，殺上一盤象棋。偶有小貓從屋簷跳過，撥弄牆頭那一株不知名的小草，這一切既和諧又美好。
不遠處的點心鋪冒出了騰騰的熱氣，青團，各種餡料的水糕出爐了。買來一塊桂花糕，咬下……料很足，餡兒很香。
再來到一家老手藝的糖畫鋪前。店主是位老爺爺，此時他正聚精會神畫著糖畫。待到最後一筆落下後，他長舒了一口氣。轉頭問圍觀的人:“這是什麼呀?”人們仔細瞧著糖畫，我拿不準:“是豬吧?”身旁的男孩說:“是狗吧?”其他人都不吱聲。
老人佯裝怒意:“這是兔!看不出來嗎?”周圍仍一片沉默，人們感到十分尷尬。老人嘆了口氣，說:“算了，算了，你們誰要糖畫啊?”人們忙不迭我要，我要，我也要……含著糖畫，那甜從舌尖瀰漫開來，在齒間久久地迴盪。
高高低低的青石板把路又引向了一個新的`拐角。一輛電動車滿載著竹子停在了一家店鋪前，原來這是一家純手工製作油紙傘的鋪子。力壯得那人舉起斧子，準備砍斷竹子做傘柄。一個嬌小的女人坐在一旁，正拿著蘸有顏料的毛筆，在剛制好的油傘上畫圖案。隨著毛筆的轉動，一株雪中綻放的臘梅躍然傘上。
古巷沒有鬧市的喧囂，猶如平靜的水。以不段不長的青石板隔開了兩個世界，猶如一杯香茗，只有當你細細品味，那種清香才會沁入口中，伴著一股熱流，進入內心最柔軟的地方!
在荒無人煙的大漠上，有兩個奄奄一息的流浪者，他們都剩下了半瓶水。一個只看見了空著的一半，一個人卻看到了剩下的一半，於是前者迷失在大漠裡，後者走出了荒漠。
樂觀的幸福
幸福是什麼？當今的人們辛勤的工作，說是為了幸福的一生，而勞累一生，這就是追求幸福的結局嗎？
當陽光灑滿大地，萬物的生機栩栩如生，這不是幸福嗎？或許是烏雲密佈的黑夜，大風呼嘯、暴雨傾盆而下，這如此壯觀的大自然傑作，不是幸福嗎？冰雪覆蓋的大地，一件厚厚的棉衣，這不是幸福嗎？萬物皆是幸福，只是心態不同而已。
因為情緒低落，世界可能暗淡無光，於是，原本的幸福轉化為自卑、消極的混合物了。這個迴圈鏈一旦開始，便無法挽回。悲觀的人生觀、世界觀由此產生。幸福需要樂觀，樂觀產生幸福，幸福原來這麼簡單。
災難中的幸福
回憶起汶川大地震，兩年後我去參觀受災人民，這讓我大吃一驚。眼前是一些尚未來得及拆除的廢墟，一眼望去毫無生機，廢墟里有一塊顯眼的平地，那是居民暫時居住地，人們並沒有過去的後遺症，只是一片載歌載舞的`情景，看著他們如此歡笑，和幾年前的妻離子散之景卻是天壤之別。
是什麼能帶來如此感人的畫面？我們總是抱怨著生活的艱辛，而在真正的災難面前，卻總是樂觀看待。海燕能在風雨中飛翔，小草能頂開頭頂的巨石，何況我們呢？
幸福原來是這麼簡單，簡單得只需要一顆樂觀、積極的心，因為樂觀、積極也如此簡單。
學識谷
![學習的作文[優秀9篇]](https://i3.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/4ec7d7a1591f-s.jpg "學習的作文[優秀9篇]")
