在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我愛作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
梧桐山是深圳的一個旅遊景區，那裡山清水秀、景色宜人、山高聳入雲，讓人感覺神清氣爽。
我來給大家介紹一下梧桐山的特點吧！梧桐山給我的印象是山高林密、水清、草綠、花開的茂盛、蝴蝶很多很好看。
梧桐山很高，在山下根本望不到山頂，如果你想去梧桐山上看風景，至少得爬三個多小時才能到哦，可見山有多高吧！
山上的樹很多，一棵挨一棵的連成一片。樹上的枝幹交錯生長，枝上的葉子很茂盛，把地上遮的嚴嚴實實。葉子上的顏色有的被太陽照著的地方顏色很翠綠，沒有被太陽照著的地方顏色比較深一些。那葉子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些葉子上的陽光給遮住，一絲的光線也沒有，你就可以在樹下乘涼了。此時雖是炎熱的夏天，可是在樹林裡卻根本不覺得熱。那樹高的彷彿能在樹梢上摘下天空上的朵朵白雲一樣。
樹林旁邊還有一條石子路，你也可以從那上面上去。樹林和小石子路之間有一條波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周圍的風景。
小溪的兩岸有草、花和蝴蝶。那草長的.很茂盛，花開的很鮮豔，還有小蝴蝶在那上面採蜜。那小蝴蝶和小花都是五顏六色的，小蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像從花裡飄出來的小花瓣一片一片的飄來飄去，一會兒飄到這，一會兒飄到那，五彩繽紛的可好看了。
我們一路看著風景往山頂攀登，最後終於登上了梧桐山。但見周圍雲霧繚繞，我感覺自己好像在半空裡一樣，這山真高啊！
游完梧桐山，最後我們戀戀不捨的回家了；梧桐山真美，我愛梧桐山！
每當我看見書櫃中那一排排的書籍時，我便想起了我和書相識、相知、相戀的故事……
在我小時候的一天，爸爸一早就出去了，下午吃晚飯的時候，他提著一個鼓囊囊的袋子回來了。我急忙開啟袋子，以為是好吃的零食，咦？不是吃的？映入眼簾的卻是一本本方方正正的東西，這是什麼？我疑惑不解。爸爸看出了我的心思，他慢悠悠地說：“哦，這就是我常說的書，你現在該看看書了，這就是給你的，好好看。”就這樣，我和書第一次相識了，日後逐漸成為了形影不離的.好朋友。
隨著年齡的增長，我書的厚度也不斷增加，我們成了無話不談的好夥伴，用“一日不見，如隔三秋”來形容，一點都不為過。要是出版了我喜愛的書，我就更不會錯過這位夥伴了。有一次，我和爸爸一起去書店尋找我心儀的書籍，剛到書店大門，我便一頭衝了進去，就像只小蜜蜂“嗡嗡”地飛進了百花園一樣。嘿，琳琅滿目的書真多，看得我眼花繚亂。我左選一本，右挑一本；看了這本，又想要那本，不知不覺中，竟用了二百多元。特別是為找到那本我期望已久的書，在這書的海洋裡，我就像大海撈針一樣，費了九牛二虎之力，總算把我的“針”撈到了。我的天啊！有書的感覺真是太奇妙了！
在假期的時候，我每天都聞著書的清香，聽著歡快的音樂，回味著書中的內容，不用說，這是天下最美好的事情啦！每次在看書時，我都會和主人公一樣，他悲傷，我悲傷；他開心，我開心；他失落，我失落；他孤獨，我孤獨……每每沉浸在書中的世界裡，感受著他們的喜怒哀樂，體會著書中的故事。有書為伴的日子，其樂無窮。
與書交朋友，如同和知識握手；與書交朋友，如同和植物說話；與書交朋友，如同和動物嬉戲……親愛的書，我愛你，就像老鼠愛大米！
古箏，是我最喜歡的樂器。它音域寬廣，音色優美動聽，被稱為“眾樂之王”，它是我們中國的驕傲，也是我的驕傲。
還記得，第一眼見到古箏，我覺得它太大了，渾身棕黑，約一米長，在中間凹進去的地方，繫著20來根弦，有綠的，也有白的，看著它，我感到好奇，也感到迷惘，小小的我能駕馭得了它嗎？
剛開始學古箏並不覺得很辛苦，只覺得古箏的聲音很動聽也很好玩，誰知苦頭卻在後頭。最初彈琴時不能戴指甲，所以沒練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再彈琴時手指非常痛，我忍不住想放棄，這時媽媽鼓勵我“你要勇敢，吃這點苦不算什麼，只有學會堅持，將來才會取得成功。”
就這樣，在媽媽不斷的鼓勵下，我每天忍著疼痛練習，一個月後終於可以戴著指甲練習了，我邁出了成功的第一步。後來我越來越喜歡它，高興時，我經常彈一些比較歡快的曲子，來表示我滿心的愉快；不高興時，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂會被放大，我的煩惱會煙消雲散。
我非常喜歡古箏的音色。我常在家裡細細感受每一根弦的音準，到了少年宮，老師教我們學調音，我是第一個學會的'。我覺得妙的樂聲如泉水叮咚，滋潤著我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優美的曲調、舒緩的節奏，會讓我感受到夕陽西下，漁船滿載而歸的快樂。
不知不覺我已經學習古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過許多場演出。但是，我覺得我最大的收穫不僅僅是獲得了許多榮譽，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會有收穫的人生哲理。我愛古箏，更感謝古箏！
我愛我班，因為它給我帶來了數不清的美好記憶。是它陪我學習，伴我成長，它就像一個溫暖的家。
每天早上，每當我步入校門，笑容可掬的班主任齊老師早已經在校內等候。見到了我，就會隨口說兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒有，是誰送你來的呀，等等”。不光對我如此，對其他同學也是一樣，她不是我們的媽媽，卻勝似媽媽。
走進我們的教室，乾淨、整潔。牆壁上的名人名言，激勵我們要好好學習。班級公約，要我們時刻注意自己的言行。個人風採展示，記錄著我班學生的精彩瞬間。光榮榜，記錄著我們成長過程中的點點滴滴……教室如同藍天，我們好似鳥兒，我們自由地翱翔在這個空間，我們愛他。
我們二年級一班是一個和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽，同學們都是我的兄弟姐妹。在班裡，有時我碰你一下，你不跟我計較。你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學有哪裡不舒服，大家都會去關心幾句。大家在這裡共同度過快樂時光，品嚐班集體中的喜怒哀樂，我們愛他。
我生活在這個溫暖的大家庭裡，在同學的相伴中成長，在老師的.呵護下進步。本學期我向家長遞交了滿意的答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長的榮耀，也是我們班級的榮耀。
親愛的老師，親愛的同學們，我要加倍努力，刻苦學習，再次為我們班級增添光彩，我愛老師，我愛班級。
學識谷
