說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的時勢造英雄話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開一本書，欣賞頁與頁之間淡雅的清香。掀開一頁紙，品味字裡行間濃郁的書香。
——題記
《水滸傳》這本書的書名毫不起眼，因此剛開始，我對它並不感興趣。可當我聽到別人說起書裡的故事時，我卻動搖了，確實，它那豐富有趣的內容，讓我曾一度愛不釋手。
《水滸傳》的作者是施耐庵，他在書中塑造了一百零八個人物，其中，使我印象最深刻的是——武松。
武松，是一個勇敢，善良，熱心的人；是一個愛打抱不平的英雄。而滲透在武松性格中的，有關古代英雄的力、智、勇，充分寄託著作者正戰勝邪，善戰勝惡的理想。
而我最欣賞的，卻是他那份正直。同時我也認為，現在的社會需要這樣的英雄。雖然，他只是一個虛構的人物，但天真的我總希望在真實生活中存在著這種具備英雄氣概的人。因為，無論在學習還是生活中，我們都能夠看到黑白兩種勢力的對抗。但並不是每個人都有勇氣挺身而出，維護正義，走出對抗惡勢力的第一步。我們常說建立和諧社會，可如果我們都不把它付諸以行動，去維護正義，幫助人民警察加強治安的話，談何公平，哪來和諧呢？
《水滸傳》表面上一本關於武打的長篇小說，但它卻揭示了現在複雜的社會關係背後所存在的問題，比如說，我覺得書中的“及時雨”宋公明為人善良，雖然他手無寸鐵，但卻樂於助人。與武松相比，他看上去十分文弱，但很多英雄都被他感化。可最後還是因為醜陋的社會風氣，而把他逼上了梁山，從這裡我們可以看出，很多時候，社會的正義需要的不是一個人的正直，而是許多人的正直，當這種正直大到可以形成一種社會風氣之時，我們的和諧社會才有希望。
其實，不管是武松的英勇善戰，還是“及時雨”宋公明的與人為善，或是魯智深的大智大勇，林沖的忍辱負重……這些英雄都有著不同的性格特點，如果那個社會可以給予他們更好機會，我相信他們都能有一番成就。
所以我想，時勢造英雄的意思是，只有良好的社會氛圍才能造就更多的英雄志士，更多的偉大人物。
當我看到書名的時候，我便產生了疑問：本書名為《駱駝祥子》，駱駝與祥子之間有什麼聯絡呢？兩者為何會被作者一起編排進書名中呢？
當我懷著沉重的心翻完書的最後一頁時，我找到了之前疑問的答案。書中主人公祥子有些駱駝那樣吃苦耐勞的精神。作者這樣編名是為了說明祥子的努力實幹，突出他的堅毅、執著。
儘管從書名和開篇幾章的描寫中可以看出作者給予了祥子相當不錯的評價，他也確實是我們學習與生活的楷模：儘管身邊只有拉車這些平庸、辛苦、收入微薄的工作，但是他心中始終堅持著一個夢、一個信念，那就是要靠自己的努力，購買一部好車，過上不那麼累的生活。即使命運屢屢和他開個天大的玩笑，他也是艱難之後愈發堅強。
但是，由於諸多原因，他墮落了。“吸血”妻子的死亡、辛苦攢得的血汗錢被奪加之“小福子”由於自身原因而上吊死亡，謝謝接踵而至的打擊不光折磨他的肉體，更摧殘了他的心靈，摧毀了他心頭那麼一點零星曙光。
如果我們都能有祥子這般的精神品質，那該多好啊。可是時勢造英雄，我們沒有處在祥子的那個不幸、黑暗的社會環境中，這是值得慶幸的。不過我們這些家裡的“皇親國戚”們，在某些方面確實令人擔憂。
在學習上，我們受不了大的打擊。就算是被老師批評，背後也指不定怎麼罵老師。與同學稍有糾紛或處理不當的問題。不吵個面紅耳赤不會罷休。對於老師在我們作業上打的“?”，我們都沒有認真的反省過自己，課後又是上網一搜索答案便搪塞過去。就憑如此不認真、不負責的學習態度，天天嘴上掛著的“前進兩百名”、“前進至一百名內”又何時能實現呢？
誠實、厚道。要想做到，可比嘴上一說難多了。祥子雖然身為車伕，但他沒有一般車伕的惡習，他也不聽虎妞的話隨手花錢。反觀自己，在道德與誘惑並行時，總是禁不住向誘惑繳械投降。自己沒有收入來源，但也不會像流水似的花父母錢。因為那是他們勞動所得，是他們用時間和汗水換來的財富。雖然比不上闊綽，但只要基本管夠就行。偶爾還會央求他們買上一兩本中意的書，鑑於我平常的聽話、懂事，他們也會同意。我對此是知足得。不過仍有人在這方面非常缺乏意識！
熱愛勞動，也是祥子非常好的生活習慣。在作者筆下，他一下兼職著許多份工作，就為多掙一點錢。這樣，他的心裡希望也就多一點。但是他身邊的劉四爺也象徵著一類人：當你有了一點成就，便看你不順眼的人。我認為，這種人存在很多，但是我們自身也要進步。因此，我們在有成績之後，保持原樣，不要做出什麼不利他人的言行。
到這裡，我忽然更深一層的明白了“駱駝祥子”的意義，老舍之所以把“駱駝”擱前是因為這樣寓意祥子老實的像一隻駱駝，這將人視為走獸的比喻是多麼可悲，這是在隱喻我們一個耐人尋味的道理：這樣的舊社會要不得！就應當被頭頭尾尾徹底的改造一番！
這本書的寓意實在很深，若憑我目前的生活經歷和感情思想去解讀的話，不能想全，因為我還涉世未深，社會上的做人之道與那些七七八八的，我並未經歷很多，書中許多這樣的情節，也只有等以後，我明白了什麼是真正的生活以後，再來看它。那時，會有不同於目前的這些看法和接觸。
我一直覺得是時勢造就了英雄。其實無論是英雄還是梟雄，都是因為環境為他們的發展提供了機會，而他們也及時抓住了機遇，這才催生了這些不同凡響的人物。
如果秦始皇生活在西周鼎盛時期，縱使他有再大的本事、再高的謀略，也不可能鑄造大秦帝國的輝煌，充其量也就是讓秦國發展得更好些，在國內深受百姓愛戴罷了。如果秦始皇處在漢武帝剛剛登基的那個國力強盛的時代，修建長城也不會落下千古罵名，反而可能會受到百姓的無盡景仰和膜拜。我以為不必過於苛責秦始皇。試問：不修長城，那些六國的士兵又怎麼處置？放他們回去讓六國實力死灰復燃嗎？我以為，秦始皇的貢獻本不該被後人以一兩點過失而掩蓋。
自古以來，多少人哀嘆自己生不逢時——和平年代，武士哀嘆英雄無用武之地；戰亂年代，學者哀嘆空有滿腹才華無處施展。杜甫若生在盛唐，世上也許就少了一位偉大的現實主義詩人；賈誼若早生幾十年，世上也許就多了一位偉大的政治家……時勢這種東西，可遇而不可求，但你可以利用時勢展現自己的某一個或幾個方面的才能——前提是你必須有這樣的潛質。就像岳飛和辛棄疾這兩位原本都是文武雙全的人：岳飛文才不凡，可惜後人只記得他的武功；辛棄疾武功卓著，可惜後人只記得他的文才——時勢使然爾。
時勢造英雄。人是社會的產物，受社會環境的制約，沒有人能輕易地以一己之力改變世界。許多所謂的英雄人物，都是在時代大潮中應運而生的。比如愛因斯坦，在他的相對論誕生的前夜，關於這方面的理論基礎已經完備，只是還沒有人把它總結概括而已。而愛因斯坦具備了那樣的潛質，在前人理論的基礎上提出了相對論，這也是時勢發展的必然，如果愛因斯坦生活在牛頓那個時代，他還能提出相對論嗎？
人們不能隨心所欲地改變世界，但是我們仍然可以努力成為時代造就的那個英雄。
李白是一個狂人，也只有李白的狂放能舉起詩歌的火炬來照亮輝煌壯麗的唐代文明；李白是一個詩人，也只有詩歌的國度能締造李白的不凡來灌溉茫茫無邊的詩歌之土。時勢造英雄，也只有唐代，這個空氣中也瀰漫著詩香，土地裡也耕耘著自由的時代，締造了超然的李白，締造了狂放的李白，吸引著我走近的李白。
唐代是中國詩壇的珠穆朗瑪峰，李白則是峰頂的一塊堅石，偉岸而不可動搖，唐代是中國詩壇的長江與黃河，李白則是浪尖的一股勁流，凶猛而不可阻撓。失去了巨峰基墊的堅石，擁有不了自身的偉岸；失去了巨浪烘托的勁流，擁有不了自身的凶猛。於是我們瞭然失去了時勢後盾的英雄，擁有不了自身的不凡。
唐代的歷史環境締造了超然的李白。“昔乘匹馬去，今驅萬乘來”，自認為是老子李耳後裔的李世民來了，騎著那昭陵六駿，如一陣風，興盛了“站在九天絕頂看人間”的老莊道家，興盛了自魏晉至南北朝便勃興的佛教，沒有過往的思想芥蒂，沒有過往的言論束縛。於是，李白也插上了夢想的羽翼在自由的天空飛翔。他是“其翼若垂天之雲”的大鵬，不屑於做儒家的信徒；他是“雙睛喂宿，六翩垂雲”的大鸚，昂首觀宇宙把視野擴大到最大限度。他是雲，必須飛到天頂去探測天空的浩渺；他是水，必須奔向大海去揚起海上的狂濤。於是他“仗劍去國，辭親遠遊”，用超然物外的態度來對待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身為百姓的凡，受得住皇帝召見的喜，挺得住無情流放的悲。詩格的超然使他寫得出岑參、高適般大氣磅礴的邊塞詩“明月出天山，蒼茫雲海間，長風幾萬裡，吹度玉門關。”使他寫得出王維般恬靜優美的山水詩“對酒不覺嗅，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。”使他寫得出孟浩然寫意田園的田園詩“跪進雕胡飯，月光明素盤。令人慚漂母，三謝不能餐。”更使他寫得出獨絕古今，無人匹敵的《將進酒》等等。宋代詩歌評論家嚴羽說別人寫詩是用筆一句句寫下來，李白則只要把心裡那股氣一張口噴出來就行了。我想這就是我看到的時代造出的超然李白吧！
唐代的政治環境締造了狂放的李白。高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的李白昂首挺進皇宮。但他畢竟是完全生活在夢中的詩人，夢一旦醒來，留下的就只是失望。他不明白只有詩人屈從政治家，斷沒有政治家屈從詩人；他不明白唐代的政壇需要的絕不是一個夢化了的詩人，更不是一個不可一世的詩人。於是，他叫喊出“君王雖愛娥眉好，無奈宮中妒殺人”，他吶喊出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”夢想的羽翼一次次被無情地傷害，現實的荊棘一寸寸不停地蔓延。
是累了還是倦了?你停下了曾想憧憬的一切一切。但政壇的失意成就了你詩壇的得意，無盡的躊躇成就了你無邊的自由。你明白了“人生得意須盡歡，莫使金蹲空對月”，你明白了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。你奔跑，從那現實的荊棘奔向無邊的草原；你狂放，從那沒有被人的心智造成阻隔的天地到完美的不容絲毫卑屈的人格。狂放的你，眼裡的長江是“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃雲萬里動風色，白波九道流雪山”，眼裡的黃河是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。未必真那麼險峻的蜀道也“哈籲烯，危乎高哉，蜀道之難難於上青天。”算不得多高峻的天姥山也“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城。”狂放的心智，狂放的李白，我想這才是我看到的時勢造出的狂放李白吧！
“酒入豪腸，七分釀成月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。”這是李白，站在巨峰頂上遙望的李白。挺在巨浪尖前進的李白。超然狂放的李白。我走近的李白。我想更是唐代締造的李白，時勢造英雄，詩場英雄的李白。
在讀完《拿破崙傳》後，浮現在我腦海裡的就是時勢造英雄這幾個字。那個曾經戰無不勝的將軍，那個曾建立法蘭西第一帝國的皇帝，同時也是一位名留史冊的英雄。
“拿破崙去尋找美德，沒有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破崙·波拿巴，我首先想到的是戰爭，然後是法蘭西第一帝國，他的手中握有至高無上的權力。讀完《拿破崙傳》後，我卻對他有了不一樣的看法。
我不禁佩服起這位偉人來，他從一個小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國之君，這其中之艱難可想而知。這時，我不由得想起他的一句名言“不想當將軍的兵，不是一個好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。
在那個動亂不安、腐敗之風盛行的年代裡，在幾經挫折後還能堅定不移地堅持自己的理想，併為之不懈地努力奮鬥，這需要多麼驚人的毅志啊。但是他，拿破崙·波拿巴做到了，他從未放棄過自己的理想，永遠保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領獎臺上。
“拿破崙的生平給我的印象就像是聖約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什麼”我和都德有一樣的感覺，拿破崙他那睿智的眼眸有時透出堅定，給人以無法置疑，有時卻可以折射出一抹柔情。皇后分娩時，他一整夜都在妻子的床前守護著，在助產士帶來母嬰二人有生命危險的可怕訊息時，我的心也提了起來。在這時，他會選擇誰？母親還是孩子？這個決定不僅要對他自己負責，還要對數百萬滿懷期待的百姓負責，想必這位皇帝也別無選擇吧。“該怎麼辦就怎麼辦，就當是一個普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當讀到“那雙冷漠的灰藍色眼睛裡含著淚水時”時，我的心徹底淪陷了，他當之無愧地受到“人類歷史上最成功個人之一”的稱讚。
這由於時勢造英雄，當時的時勢造就了拿破崙這個英雄，但是那個造就拿破崙的時勢終究過去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰場上慘遭滑鐵盧，雖說最後有幾次的復辟但是那都是失敗前的掙扎，沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發生的。由於惡魔將他絆倒，即便拿破崙也終獎被推翻”是的，拿破崙·波拿巴，這個曾經叱詫整個法蘭西的風雲人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破崙這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒有人能阻擋它的前進，它也不會為了任何一個人有所停留。
1821年5月5日，在成為俘虜的六年後，拿破崙去世了。在他去世前最後的話語是法蘭西軍隊¨¨¨5月5日，這個令法蘭西人悲痛的日子，那個偉大的皇帝如同流星劃過夜空後墜落了，即使是流星，但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。
回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來的事實，誰又會相信那個曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會以這種身份死亡，有誰會相信他拿破崙·波拿巴會失敗呢？沒有人會相信的，因為他就是那麼另人相信，他就是有那個能力。
拿破崙是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠不會死亡。
古人云：“時勢造英雄。”可在那兵荒馬亂的年代中，又有幾個可以稱得上真英雄呢。秦朝崩潰，也不過出了劉邦，項羽兩位英雄。漢朝傾倒，也不過劉，孫，曹三家鼎足天下。
英雄與事實之間到底是什麼關係呢？讓我們先從兩詞的意思分析一下。
何謂英雄？聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。又一說在普通人中間有超出常人的能力的人，他們能夠帶領人們做出了巨大的對人們有意義的事情，或者他們自己做出了重大的事情。何謂時勢？指某一段時段的情勢。說的是天下的形式。從詞義上看英雄與時勢並無太大關聯。但為何英雄總是出現在亂世之中呢？我認為這主要由於以下兩點：一．在亂世中人民缺少精神寄託，導致他們很容易倒向一方。二．英雄懂得利用時勢為自己創造有利條件。
漢朝崩垮，天下群雄並起。但其大部分人只配被稱作梟雄。劉備，曹操煮酒論英雄。曹操藐視天下各路諸侯，只稱自己與劉備為英雄。為何？袁術淮北稱帝后，被曹操所破，帶璽欲歸其兄袁紹，被劉備截殺，落魄驚恐而忘，臨死想喝蜜水都不能如意。袁紹空自兵強馬壯，先自毀長城，拘田豐於獄中，關沮授于軍營，驅許攸於陣前，終被曹操破於官渡，十餘年內，其三子先後被曹操所滅。劉表枉稱八俊，憂慮焦思而亡，而其子更不如他，後人寫詞如此道：劉景升子，豚犬耳。而孫策空稱江南小霸王，死在許貢三門生下。這些人在當時無不是割據一方的諸侯，但卻無一人可成帝王霸業。為何？
上述之人皆生於亂世之中，但卻無一人可稱英雄。有的人生在盛世之中，卻可以英雄之名流傳於民間。一如一些俠客。英雄，必是猛士。敢想人之所不敢想，敢為人之所不敢為。敢於走在人們的前面，敢於為眾生所犧牲。
時勢，只不過是英雄的一個背景罷了。真正成就英雄的是他們自身那種敢為天下先的精神，是他們自身那種懂得把握時勢的智慧。
所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。
所謂英雄者，挽狂瀾於既倒，扶大廈於將傾。
所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。
所謂英雄者，必可造出屬於他們自己的時勢。
泱泱神州大地，英雄輩出。
“那紅臉的關公握大刀，黑臉的張飛叫喳喳”想必是婦孺皆知，那個三國時期的猛將至今地位很高，孔子被尊為“文聖”，關公便當仁不讓地做了“武聖”。在全球有華人聚集的地方，就有關老爺的廟，甚至在酒店的廳堂，百姓的家裡都有關老爺的像。關羽是個很講義氣、很盡忠的武將，他幫劉備打下江山，萬事做得仁至義盡。中國人以他為楷模，向他學習“仁、義、禮、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民們這樣，關公的地位就越來越高，從“英雄”變成了“聖雄”亦或是“神”。那關公廟修得越來越大，關公像與佛祖像差不多了，高高在上，望三川五嶽惟我獨尊。關公也是活生生的人，他也有出錯的時候，只是在某個方面做得比較好，人們出於他對自己權益的維護做出過貢獻，才視為英雄。當時老百姓最基本的權益就是希望天下太平，能過安穩的日子足矣。當一個混沌的世代來臨的時候，人們將希望寄託在一個能維持秩序的人身上，並稱他為“英雄”。關公實際上是一個真英雄，這裡的“英雄”只是勇敢有正義的意思。可過分地渲染和拔高，“英雄”的含義也扭曲了。
我們常說“時勢造英雄”，英雄的出現機會很少，而中國卻是需要大量的英雄們湧出，所謂“推動時代發展”或“英雄造時勢”。於是就有一批批的“造英雄熱”。將有些成績的人稱為“英雄”，將有些名氣的人提升為“英雄”，再將“英雄們”提升為“神”，大肆稱讚和宣傳。古代的皇帝們作過，臣民們做過，而至今這項活動也沒有停止。我們聽的英雄的事蹟，從關公到某公，又有多少是真的呢？流傳越久，便越像神話，我們的時代要這些名存實亡的英雄有什麼用呢？
我並沒否認關公不是“真英雄”，英雄總是有的，真正的英雄在每個人心中。“時勢造英雄”只能在一段時間有效，“真英雄”經得起時代的考驗。
說到英雄，那就來聊聊“英雄”。
古時候，毀家紓難，拯救黎民者，英雄；單槍匹馬，直搗黃龍者，英雄；臨危不懼，衷心護主者，英雄；乃至揭竿而起，推翻暴政者，亦英雄……
現在呢？英雄該如何定義？
是電影中的超人鋼鐵俠呢？還是前段時間流行的遊戲《英雄聯盟》裡面各式各樣的英雄呢？在這裡，我想給英雄下個定義：在正確的時刻，做了正確的選擇、做了正確的事，這樣的人就是英雄！
從最小的，也是距離最近的身邊事說起。我們作為學生，在這個階段就該努力學習，回報父母。倘若你這麼做了，之後考上大學，閤家歡樂，減輕父母負擔，那你就是英雄。至少對於你的父母家庭而言，你是的！
稍微往遠處說一些。那些火災現場逆著人流，迎戰菸灰惡魔，指揮群眾撤離的“最帥背影”們，他們就是社會的英雄！因為他們以實際行動挽救了他人的生命。
再往大了說，以中國舉例。正如《戰狼2》、《紅海行動》等電影中塑造的中國軍人形象一樣，我們的解放軍為維護國家主權和人民的生命安全一直在進行著不懈的戰鬥！從雪域高原到南海小島，960萬平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此，我們的戰士還參加了聯合國維和部隊，參與解決國際糾紛，保護被侵略國家領土主權及世界人民的生命財產安全，這就是蓋世英雄了吧！
最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。說的是一家公司組織全體職工出海遊玩，結果遇隕石撞海後，被困荒島，眾人經過一系列的磨難、分歧、鬥爭等等之後，主人公馬進和他弟弟馬小興，克服重難，團結眾人，重回大陸的故事。片中的馬進不就是這些人及其家人的英雄嗎？
英雄不是生來偉大，而是他們的行為讓他們變得不平凡！所以，行動起來吧，做我們自己的英雄！
這世上所有的偉大壯舉，都是悄無聲息地完成的。
——題記
“雖然沒有人偏愛風雨渴望多難，然而不得不說患難見真情，風雨中收穫了感動，多難中興邦。”瀏覽到新聞背後網友的留言，我被深深感動。
前幾日，河南遭遇特大洪水肆虐。公路沖斷、鐵路塌方、民航受阻、地鐵被淹……網路上不斷更新的數字和資訊，一下下撞擊著我的心門。
暴雨無情人有情，暴雨中的河南，到處都是溫暖而有力的雙手，到處都有扶危解難的力量。
一位平時靠理髮為生的小哥，突然失聯，他的老粉想找他理髮，卻始終聯絡不上。後來，看了他的朋友圈才知道，小哥還有另一重不為人知的身份：合肥藍天救援隊的隊員。接到河南支援請求後，他已連夜集結出發、馳援鄭州了。得知事情原委後，老粉發了一條微博，還附上了平時的髮型師和救援時的髮型師對比圖。“身邊每一個平凡的人都會在特殊的日子裡成為別人的英雄，散發不一樣的光芒哎。”別樣的激情在心中澎湃，是的，拿起剪刀是Tony，放下剪刀是英雄！
“治病救人，是一個醫生的使命。只要你願意幫助別人，就會成為英雄。”第一天入職的醫生於逸飛本已脫離危險，但當他聽到站臺有工作人員喊話乘客裡有沒有醫生、需要醫生時，於逸飛來不及多想，隨即答道，“我。”他從揹包內掏出白大褂披在身上，跟著地鐵工作人員，從出口逆行回到月臺。此後6個多小時，於逸飛跪在負二層的站臺上，為昏迷的乘客施行心肺復甦，膝蓋磨破，白大褂沾滿了血跡和汙泥。他跪地施救的行為，被網友稱之為“英雄之舉”。事後，於逸飛被鄭州人民醫院免試用期直接錄用，醫院表示，為他感到驕傲。溫暖在我心，我為你點贊。
45歲的楊俊魁是一位退伍特種兵，當時，京廣北路隧道中水越來越大，先救了一對老夫婦後，眾人開始一起往外走。走著走著，楊俊魁突然看見有兩男三女坐在一輛車車頂上。危險！他反身跳入水中，游到車旁，先抓住一名女子，讓她拉住車門，再把另一老太託舉上車頂。一轉頭，看見黑車旁邊還有一個女子在掙扎。他咬著牙游過去，讓她暫且拉著車門。“我自己救不了三個人，她們拉著車門，起碼半分鐘、一分鐘不會沉底。”有勇有謀的楊俊魁再次向老太太游去，用右手架起老太太，左手單手划水，大概遊了一分鐘，兩人才到岸邊。楊俊魁雖已感覺體力不支，但想到還有人被困，短暫休息後，復又扎入水中。在楊俊魁救人的十五分鐘裡，水量一直在增高，不斷有車輛漂向隧道。救助完第五個人時，楊俊魁的腳已經踩不到水底了，體力透支，被人拽上了岸。“不用管我，把他們往安全地方轉移。”拽上岸時他的呼喊，令我淚目。
基辛格在《論中國》中說過：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。”一名男子，開剷車救下70多人後，悄然離去；民宿老闆，主動開放了自己的50家分店供人避險；鄭州街頭，一群孩子冒雨站在路邊攔車，只為提醒路過的司機，注意繞行；河北、山西、江蘇、安徽、江西、山東、湖北7省星夜馳援，人民子弟兵一線衝鋒……災難來臨，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。是他們，給我們點亮燈塔，帶來希望。
天災無情，但壓不垮泱泱大國；暴雨凶猛，但敵不過眾志成城。事不避難，災難中凝聚著不屈力量，災難中方顯人間大愛。謝謝那些無畏的身影，謝謝每一位凡人英雄！那些面對洪水挺身而出的人們，堅強、勇敢、團結、無所畏懼，你們，就是我心中的英雄！今日，你們為我指明方向；他日，我為你們保駕護航！
今天，我跟媽媽一起散步，媽媽給我說，她看了一期節目叫漢字英雄，裡面有一位上高一的哥哥，他特別喜歡唐朝的歷史，對唐朝的歷史知識瞭如指掌。他參加比賽時，主持人出一個字，要求他寫出十二個同音字，他寫一個字就說一段相關的唐朝歷史典故。我聽了真是佩服極了。
回到家，我和媽媽也開始玩漢字英雄的遊戲。媽媽先出了一個劉字，我開始使勁想發“liu”音的字，媽媽提示我，有四個聲部呢。於是我絞盡腦汁寫了了8個。第一局失敗！
我纏著媽媽再給我出題，媽媽又出了一個番字，我從一聲開始，翻、煩、反、返、範、飯。不知不覺，我還真寫出了十二個字，哈哈，衝關成功！
這次成功擊起了我的鬥志，媽媽又出了一個班字和方字。我一個寫出了11個，一個寫出了12個。
這個遊戲太有趣了，考驗了我的漢字基礎，也使我感受到了漢字的魅力，激發了我學習語文的興趣。
大家都知道電視上有“漢字英雄”這一欄目，今天作文課上，我們組織了一次聽寫大會。
比賽開始了，先是第一輪，最後是4：3，男生贏了；然後是第二輪，老師選拔了隊員，男生4人、女生4人，他們都摩拳擦掌、躍躍欲試。先是女生，老師讀了一個“袍”字，真是太簡單了，女生隊就像是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉地就把這個字寫出來了。該男生了，這次老師讀的字是“梳”，我心想：“這麼簡單的字，他們肯定能寫出來。”我們是按一定順序來寫，沒想到這次派出來的這個男生竟然不會寫那個字！其他三個人就像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，真想上去幫他一把，可又不能那樣做。我們開始倒計時，5——4——3——2——1，但最後他還是沒寫出來。這時比分變成了1：0，所有女生都歡呼起來。但最後男生轉敗為勝，以3：2贏了女生。
男生因為兩輪比賽都贏了，所以被評為“漢字英雄”，他們都高興極了！
暑假裡，我愛上了一個電視節目，叫《漢字英雄》。
這個節目時一個與眾不同的文化類節目，是讓每個選手在一個十三宮裡答題。每一宮都會讓你寫出一個漢字，答對者可以前進一宮，答錯者有左右兩宮可以走，而且不能走回頭路，移出十三宮便失敗。從最後一個宮走出就成功。每答對一題可以獲得五百元教育基金。過關時，你擁有一次電話求助的機會，有疑問可以詢問三位導師。
看完介紹，心想：這也太簡單了吧。不就是寫字嗎？但是看完節目，我發現原來也有不少難度的，比如“憤懣”的“懣”，等等，有好多我都不會的漢字，真是叫我大吃一驚，而有些字的千人知曉率還沒有超過百分之二十。看來，由於資訊時代的進步，人們變得對漢字越來越陌生，連我們自己國家的文字都不會寫，這是多麼荒唐的事呀。所以讓我們拿起筆來，來拯救漢字吧。
這個暑假，除了寫作業、旅遊，還有一件讓我著迷的事情就是看-漢字英雄。
這個節目可以讓我們認識更多的漢字，還可以長知識。讓我印象最深刻的就是寫貝字旁的字那一場，于丹老師在臺上說跟錢有關的，大都從貝，我的心裡也很著急，財寶的財不就是貝字旁嗎？後來于丹老師講解說：貝殼就是以前用來交換物品的東西，相當於現在的錢，貧窮的貧字，是因為被分了錢，貧字就是分貝，所以現在有很多關於錢的漢字，都是貝字旁。比如：賭、財、賬、賄賂等等。
這六組選手最終進入總決賽的有：嚴宇橋、貓女劉冠文、咬文嚼字姐張斯語等，我最喜歡的是鄭州的咬文嚼字姐張斯語，她和李煒森比賽的時候一點也不緊張，非常鎮定，還有貓女劉冠文，她能寫出很多很多的字，所以我比較看好她。同學們，你呢？你比較看好誰呢？
我很喜歡這個節目，它讓我瞭解了中國漢字的博大精深，我要好好學習漢字，要是也能參加節目就好啦！
今天，在作文課上，我們玩了一個遊戲，它的名字叫作“漢字英雄”。
開始，老師嚴肅地告訴我們：“這個遊戲的規則是：我會說一個字，你們來說它的諧音字。從小麗開始，每個人每次說一個字，時間為15秒。”說完，老師在白板上寫上一個字“衣”。然後說：“小麗。”小麗急忙說：“一二三四五的一。”我心想：討厭，你把我想的給說了，我怎麼辦啊？老師把她說的“一”寫在了“衣”字的後面。到我了，我緊張死了，可老師數到“1”時，我還是沒想出來。所以，在這一輪中，我就被淘汰了。到笑笑了，她絞盡腦汁，和我一樣，也被淘汰了。又輪到了小麗，只見她自信滿滿地說：“依然的依”她很高興，而我卻很悲傷。
第二輪，老師寫的是“地”。一會兒我們就說了許多，最終小麗又贏了，我差一點就贏了，我難過極了。
第三輪，是“方”字。這我可不拿手，好不容易想到了一個字，又被別人說了，該我了，我想了半天，眼前一亮，說：“放東西的放。”這一局，贏的是小空。
最後一輪，我第一次就淘汰了，那還是因為我想說的都被他們說了。贏得還是小麗。小麗可真是個“漢字英雄”啊！因為五輪，她贏了四輪。
“漢字英雄”這個遊戲可真有趣啊！
每個人都有一個喜歡的超級英雄，例如：蜘蛛俠，鋼鐵俠，美國隊長等，而我喜歡蟻人。
蟻人可以放大或縮小，甚至可以達到亞原子大小。曾經人格分裂，自稱黃衫，又有巨化人的稱號，是初代復仇者，原名是：漢克·皮姆，漢姆在生物學領域有博士學位在量子物理，機器人，人工智慧和昆蟲學方面也有豐富的知識，是當時地球最聰明的科學家之一。皮剋制造的智慧機器人“奧創”，後來盤變成了復仇者聯盟的長期敵人，皮克也深受其害。
而我心目中的超級英雄，是他穿紫色、紅色和黑色的緊身衣戴著藍色和紫色的騎士頭盔。背後像死侍一樣揹著兩把拔刀劍手上也套著兩把刀，擁有所有漫威英雄的能力，和蟻人比起來那是既威武又強大，如果兩個人比武，他可以瞬間擊敗蟻人。
我認為英雄們的終極意義就是維護世界和平，為世界人民帶來和平和安康。希望在不久的將來，我也能像超級英雄一樣維護世界和平作出自己的貢獻。
我們上了《魯濱遜漂流記》一文之後，我被魯濱遜的堅強和執著打動了。課後我又查閱了《魯濱遜漂流記》的一些資料，知道了它出自於歐洲小說之父——丹尼爾笛福創作的它主要講了魯濱遜漂流的一個荒島，建立自己的家園，蓄養自己打獵時捉來的獵物，還對抗野人，說養一個名為“星期五”的野人，教它如何吃飯，說英語等，最後魯濱遜終於回到了英國。
作者的的確確塑造了一個堅強，執著，勇敢的魯濱遜。他從逆境中找到了生活的希望。我不僅對魯濱遜的這種精神大為讚歎！
是呀！魯濱遜是我心中的榜樣，因為他堅強不屈的性格正是我所缺少的東西，我要向他學習。
我們是世紀的新少年，因該為我們生前父母早已為我們創造好了條件，而我們卻在無憂無慮的享受這種條件，變成了溫室裡的花朵，過著飯來張口衣來生手的生活。一點都沒有自主能力，遇到困難不會自己解決，而是叫爸爸媽媽來打理，如果一天叫我們打理，我盟便會束手無策，毫無頭緒。應為我盟沒有自主能力。事實上，只要我們多多鍛鍊自主能力，不說成為魯濱遜，但至少也為自己以後奠定了基礎。
想魯濱遜學習！讓我們為了這個目標前進吧！
7月20日，河南釋出暴雨紅色預警，多地出現極端降水，無敵降雨量創記錄，多條高速限行禁行。但即便是在這惡劣的情況下，我們偉大的`祖國依然沒有放棄，一方有難，八方支援，湖北來了，山西來了，山東來了，大家都來了，有的捐物，有的捐資……在這一次天災人禍中，許多感人的故事發生著。
這場突如其來的特大暴雨把地鐵站都淹了，有位正在醫院試工的小於正好被困在地鐵的車廂裡，水一直漫上來，十分危險。因為他靠近地鐵出口，幸運地得到了救助。可當他一回頭，地鐵裡還困著許許多多的人，有的甚至都受傷了。他二話不說，當機立斷，重新返回地鐵找到了急救箱。
小於用他學的醫療知識，對一些擦傷、刺傷的市民進行包紮止血，還為溺水或者昏厥的市民進行心肺復甦，同時，他還動員身邊更多的人蔘與救援。
暴雨還一直下個不停，就這樣，小於絲毫不敢停歇，從當天下午六點gmf一直幹到晚上十二點，跪在地上做了六個小時的心肺復甦，救助了十幾個人，膝蓋上留著一大片的紅腫。
後來醫院得知有這麼一位在災難面前見義勇為、救死扶傷的試工小於，便錄用了他。
在這場災難面前，還湧現了許許多多的無名英雄，他們雖然平凡，但是做著不平凡的事情，他們用行動感動著我們，我們要像他們學習，用自己豐富的知識技能和經驗在危難關頭幫助更多的人。
“贈人改魂，手有餘香。”袁爺爺走了，但他的氣息永在。
北京時間下午十三點零七分，傳來噩耗：國家院士袁隆平去世。生病前幾日還奮戰於海南試驗田，享年91。表爺爺總是這樣“默默無聞”。當年他發現併發明秈型雜交水稻時，起初也是無聞，後而驚人。現如今，他病了的訊息還未傳來，就先離開了。
“我是人，我就得吃飯。”“只有袁隆平才能說我胖，因為我吃他家糧食了。”當初紅了整個社髮網絡的句子又再次被翻起，想到這，人們能感度到的只有悲痛。那一日，袁先生穿戴著鮮豔的五星紅永遠地躺在了冰冷的棺材裡。
五月，春天的花，該謝得都謝了，卻不知這個五月，花兒們牽著袁老的手走了。
“我行起幾千裡來到這他最後一程。”一位農學院的學生哽咽地說。他的臉是紅的，心也是紅的。他覺得他會帶著老“禾下乘涼”與“遍地稻花”走下去的，他是五月裡的餘香。
袁老走了，但他的團隊還在，他的學生，那些下田的學生都還在。袁老送去了春日最後一抹光彩，但深知，稻花還未開。那送他的，悼他的，愛他的人們啊！用衣袖擦了擦淚水，在送了袁老最後一程後，接過了稻苗，開始下一班的接力，他們都深知，袁老先生為他們建立了一座標杆，而他們要打造一片高原。“稻兒”走了，“花兒”走了，“氣息”還在這裡。他們與我們都堅信；多吃一口米，多出一份力，這些都是稻花的餘香。
萬人送行是壯闊的，但送袁隆平是平凡的。孩子們掀起袖子，捲起褲卷，禾下乘涼步步接進。掀開幾日前的畫冊，驚天動地，掀開某年後的畫冊，可見一位老者指點著開滿花的稻兒，那稻兒比人還高，那位老者的背影很是清晰，田埂上老的，壯的，少的笑嘻嘻。
吃水不忘挖井人，吃飯不忘袁隆平。
英雄再無音信，但到處都是他來過的痕跡。
我小心翼翼地將《平民總統林肯》這本書輕輕地放回書架，好像捧著一件珍貴的寶貝似的，那時這時我的眼眶早已溼潤了……
這本書的主人公大家都非常的熟悉——亞伯拉罕林肯，美國第16任總統，美國最偉大的總統之一。當初，我以為呀，能當上總統的人，不是有著非同小可的家世，就是有著令人望塵莫及的背景，總之一生下來就不是普通人。可是，當我認認真真地把《平民總統林肯》這本書讀完之後，我才發現，我錯了，我大錯特錯。
林肯，出生在一個貧窮困苦的家庭裡，他的爸爸是個連“大”字都不認識的，只能靠種田補鞋維持生計的人。然而，林肯雖然出身平凡，卻有許多不平凡的念頭：他想解放黑奴，他想當律師……
但是最令人佩服的是他對讀書的痴迷。由於家境貧窮，他一生進學校讀書的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但是從來沒有學過寫，他的父親也僅能寫自己的名字。可是他卻被書籍強烈的吸引著。他七歲開始上學，每星期只去學校2-3天。但不影響他對學習的熱忱，他把燃燒過的本頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字。夜晚，他向母親大聲朗讀《聖經》，還反反覆閱讀《伊索寓言》。十幾歲的時候，他從50裡範圍內所有的領居那裡尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》、《天路歷程》等，他抓住一切機會認真閱讀。當其它小夥伴在山上玩遊戲捉迷藏的時候，他卻手捧著書在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本來……
一陣清風拂過，在書架上的書本輕輕地翻動著，這時，我的心也久久不能平靜。在人類歷史上，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明程序的事例，有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事將激勵著我們一代又一代的人。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書的人是同時生活在三個時代：過去、現在、將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。現在，我決定，我要做個愛讀書的人。
任何時代都需要英雄，在戰火連天的崢嶸歲月，英雄是“苟利國家生死已，豈因福禍避趨之。”的浴血戰士；而如今正處河清海晏，歲月豐和的和平年代，英雄亦是不可或缺的精神符號和頂樑柱。
毛澤東說：“數風流人物，還看今朝”長江後浪推前浪，今朝大批人才湧現，他們或平凡或偉大，他們都用著人生書寫著自己的瑰麗篇張，讓人生的星河熠熠生輝。在這日漸昌榮的時代，更多的英雄”映在我們的眼簾中……
英雄的定義不被限制。
不負青春，你便是自己的英雄。正值風華正茂，在學習生涯中，在校園生活中，我們將天馬行空的能量收束到成長的軌跡中，在各自的際遇腳踏實地，志存高遠，不幸負遠大的夢想，對得起社會的青睞和期望，這樣才能不負青春。在成長路途中有無數的挑戰，戰勝它，朝著自己的目標，用琅琅書聲引來晨曦，用默默耕耘送走晚霞，用精心鑽研擁抱黑夜。為了夢想付諸行動。這一路上，奮鬥的你便是自己的英雄。
援助他人，你便是社會的英雄。“爛漫的山花中我們發現你，自然擊你與風雪，你報之以歌唱”感動中國人物張桂梅創立的女子高中無疑成為2020年整個夏天的熱潮，她用一所學校將1804個女子送出大山，這所學校承載著一千多女孩的希望。如今65歲的張桂梅腿腳不便出門都需要人扶著，常年的勞累使她身感多病，但面對訪談，她又立刻恢復健談的狀態，她說只要她還在世，就會給更多女孩帶來來來。魯訊說：“願所有中國青年都是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能發熱的發熱，發聲的發聲，有一份熱，有一份光……”張桂梅帶著那份光，在微暗的黑夜中照亮了無數孩子的希望。她便是社會的英雄。逆流而上，你便是國家的英雄。
有的人出身平凡，不求功成名就而這平凡便是他們存在的意義。2020的春天，江城疫起，九州蒙塵，整個城市失去了許多生機。魯迅說：“必須敢於正視，這才可望，敢想，敢做，敢當。”誠哉此言。逆行者們星火馳援，一封封請願書承載著白衣天使的赤膽仁心，她們扶大廈於既倒，力挽狂瀾於將顧。她們是這場戰役中的勝利者，亦是國家的英雄。
有人可能會問，必須是戰死沙場，功成名就才能是英雄嗎？不是。真正的英雄，他們不曾站在聚光燈下，享受受人追捧，享受鮮花。她們是黑夜中的璀璨星辰。在國家危難之時，捨身成仁才是“義”；在百姓需要之時，挑起萬鈞重擔才是英雄
英雄的定義不被限制，每個人都是無限可能，用心書寫人生的瑰麗篇章你也可以是英雄！
我是一名哨兵，駐守在中國最北邊的漠河鎮，突然想如果我向對方發起進攻是不是可以引發一場戰爭，兩個大國的角琢，很參軍後，對自己的要求很嚴格，精湛的槍法，敏捷的身手，敏銳的觀察力，嚴密的思維，冷酷的表情。可以說我已經具備特種兵的素質了。
我注視對方的情況，他和我一樣，具備特種兵的素質，可他的臉比我更冷酷，可以斷定他是個心狠手辣的軍人，也許也是一個熱愛戰爭的人。駐守可能波及全球。我是一個熱愛戰爭的人，參軍的目的就是為了戰爭，犧牲不算什麼。我的手緊緊的握著槍，手指已經移到扳機處，只要我輕輕一握，一切都將改變。
我們沒有交流過，只是死死的盯著對方，觀察對方的一舉一動，我尊重軍人，當然也包括敵對方的。我認為我比他強，但是沒有驗證的機會，因為我接不到那樣的命令。也許他和我有同樣的想法。我的手離開了扳機處，因為我想到了情。
父母得知我轉正後成為一名職業軍人感到驕傲，雖然不能在身邊盡孝，可他們無怨無悔，在電話中時不時說：爸媽身體很好，有你盡孝的機會。這句話是謊言，但是我卻信以為真。大學畢業後，瞞著父母，我參軍了，兩年多一直在欺騙他們，每個月給他們寄一點薪水。直到轉正的那一天，才和他們說實話。
他們原以為我搞了傳銷，不然也不能兩年多不回家，看到我寄回的照片，他們開始以我驕傲。我想到了愛情，我參軍的時候，她考了研究生，因為我工作性質不同，慢慢斷了聯絡，按時間算她應該做媽媽了，內心在痛哭，本來不會這樣的。
大風颳起了，帶來了茫茫的雪花。風與樹在合奏，旋律不是很美，但掩蓋了一切聲音。雪花在飛舞，擋住了一切視線。戰機！戰機！我的手又移到了扳機處，做好了衝鋒的準備。不，你不能做背叛祖國的事，祖國培養了你，你還沒有建功立業；不，你不能做背叛人民的事，人民養育了你，你還沒有回報社會；
不，你不能做背叛父母的事，你是父母的驕傲，你還沒有盡孝；不，你不能做背叛愛情的事，她幸福正是你所希望的；不，你不能做背叛自己的事，你是一個好兵。手指再次移開，任風雪撲打在臉上。
說起英雄，我不得不說起王二小這個少年英雄，那是一個動人的、真實的故事，發生在很久以前的西柏坡……
“鬼子來啦，鬼子來啦！”解放軍叔叔飛速衝進村長辦公室，報告王梅村長。“什麼！”王梅村長立刻起身，迅速應答；“情報裡不是說鬼子下午才發動進攻的嗎？快，快去通知村民們把糧食，行李全整理好，躲進地道里，我們絕對不能給鬼子留下一粒糧食，一件物品！”“是”。解放軍叔叔一聲回答，又迅速衝出辦公室去通知村民們這個重要的壞訊息。
正在村民們慌亂的跑來跑去收拾東西時，有一個小身影站在人群中正對著王梅村長，原來是王二小，“讓我去引鬼子吧。”王二小一本正經地說，“讓我爸鬼子帶到山谷裡，帶著小鬼子進你們谷中的包圍圈，然後我再抄小路逃走。”王梅村長猶豫了一會兒然後不假思索嚴肅地說：“好吧，我出發了，可別忘了我已經是個小小的解放軍了哦！”王二小鞭炮邊回頭說“二小哥哥。”突然，一個熟悉的聲音從王二小小耳朵邊檫過，原來是兒童隊的女生棗花“二小哥哥，王梅村長說可以讓我和你一起行動。”棗花笑眯眯地說，“我帶了許多好吃美味的餅，你一定餓了吧，快吃點。”王二小吃了六七個餅抱著棗花說：“我把鬼子引入解放軍叔叔們社的鬼子埋葬地然後再回來找你，你這次和王梅村長一起走吧。”
“小傻子”，快帶路去西柏坡。“一箇中國狗漢奸隊往下而說。王二小帶著鬼子翻山越林最後到了鬼見愁，王二小用小石頭讓自己貼身跟著小牛兒跑得很快，趁機在鬼見愁甩掉了鬼子；棗花他們在鬼見愁”終點“等著王二小。王二小一聽新情報像山谷的道路被大石頭擋住了那……於是王二小不假思索地回去把櫃子帶到了山峰腳下。
少年英雄王二小就這樣光榮的犧牲了。
”牛兒還在山坡上吃草，放牛的王二小卻不見了，不是他貪玩忘記了放牛……“這首專門為王二小編的動聽的歌，深深地印在我的心裡，他那奮勇抗日的精神值得我們學習，當年他只有13歲，我現在10歲了，他才比我大3歲；而我卻還處處賴著父母為我做好一切，即沒有獨立，更談不上回饋社會；看了王二小這部電影使我深深懂得獨立對一個人的重要性，懂得一個不僅享受社會資源，更要懂得回饋社會，融入社會。如果沒有先輩們的付出，英雄們的奉獻和鮮血換來的勝利也沒有我們今天美好的生活和學習環境。
英雄可謂是對人的最高稱謂了。縱觀歷史，英雄都是許許多多人憧憬併為之努力的目標。在我看來，雄霸天下的人算不上英雄，功高絕世的亦算不得，福澤蒼生的人才配得上英雄的稱謂。
英雄這一說，想來不應當是自誇自擂而成的。這應當是得益者對於奉獻者的讚詞。比如說盜火的普羅米修斯。拋開其神話的外衣，他被稱為英雄，正是因為他通過奉獻自己，偷盜天火來造福人類。所以人們讚美他為英雄。而神王宙斯，儘管他有無雙神力，人們卻並沒有真正讚美他，也沒有稱其為英雄。所以，英雄應當是通過自我奉獻而使人們自發的崇敬和感激而成就的。
興，百姓苦。亡，百姓苦。想要雄霸天下，少不了爭端和殺戮。而戰爭自古以來就是人們厭棄的命題。其行為本身就是錯誤的，更何況在統一天下以後，其領導者不光自身不從事勞動生產，反而奪取人民的勞動成果。不僅如此，其又通過層層遞進的制度來壓迫和統治人民，常常為了一己私慾損害人民的利益。他們稱孤道寡，是因為他們是站在金字塔上的唯一一人。沒有人能從他那裡獲益，自然算不上英雄。
英雄又應當是相對的。大英雄岳飛，驅逐韃虜，收復山河。雖其壯志未酬，但鑑於他對維護國家領土，維護人民利益及民族尊嚴上作出的傑出貢獻，所以被譽為民族英雄。後來又起了爭議，將其民族英雄的名稱淡去，改為抗金英雄。究其原因是因為民族團結的需要。是因為岳飛的行為，對於漢族等人民是好的，但從當時的金國人的角度來分析，他無疑是一名奸人。因此，立場不同，評定其功過的標準也就不同了。漢奸之所有有個漢字，正是因為從漢族人民的角度上看，其行為就是一種背叛。
英雄還應當是有時效性的。從未有一件好人好事，一次英雄善舉而獲得的終身英雄稱號。“汶川抗震小英雄”雷楚年，他在地震中的英雄善舉甚至使他入選了“感動中國”人物。但他後來的詐騙行為不僅人們失望，更使得英雄的稱號蒙羞。所謂靡不有初，鮮克有終正是如此。做一件好事不難，兩件三件都是易事。難在長期做，終身做。許多英雄都是去世後才被定性，如雷鋒，焦裕祿等。那是由於他們在有限的人生中做出了傑出貢獻，並且不會再做出不符合英雄的事。
嚴格意義上講，很難有被所有人所永遠公認的英雄。即使是抗生素，也有不利的一面。但這又何妨呢？每個人的世界都是有限的。只要對得起自己的良心，向身邊親近的人負責，為他們而奉獻，那就可以算的上是英雄了。
在一片綠草如茵，四季如春的大森林裡，住著很多可愛的小動物：有愛自由的小鳥；有像雪一樣的白兔妹妹；還有調皮搗蛋的小松鼠。可是有一天，這片森林突然冒出來了一個壞叔叔——一個伐木工。他戴著一頂黃色的帽子（他沒有頭髮），一雙凶神惡煞的眼睛，鼻子又大又短，嘴巴永遠都是閉著的，看起來就像是一個可怕的殺人狂。大家都十分怕他，見到他都恨不得鑽進地洞裡。
一天，小鳥——樂樂在森林裡散步。不料，卻遇到了那個伐木工——光頭強。可樂樂一點也不害怕，樂樂看見他又在砍樹。他的一對靈活的小眉毛立刻皺成了一個川字，緊的都能夾死一隻蒼蠅了。它像閃電一樣，衝到了光頭強的面前，說："光頭強，今天你遇到我樂樂，就是你的倒黴日。你要是再砍樹，我就對你不客氣了！”光頭強看都不看樂樂一眼，繼續砍樹。樂樂被氣得鼻孔直冒煙，就用翅膀拍光頭強的頭，卻把光頭強的帽子給拍飛了。帽子飛了，光頭強的頭毫無保留展現在大家眼前——寸草不生，一根毛也沒有。那些躲在一旁的小動物和樂樂瞧見了，捂著肚子哈哈大笑起來，因為光頭強實在是太可惡了。光頭強氣的惱羞成怒，他大吼了一聲，整張臉都扭曲了，大家都被嚇到了，也知道這樣嘲笑他是不對的，於是都跑了。
經過那件事以後，光頭強借機報復，大量砍伐西邊的樹林，每天都很多樹木消失不見。幾天後，西邊的樹林已經被他砍得寥寥無幾了。樂樂沒有了辦法，只好去世界法院告他。法院上，光頭強和森林的代表人物樂樂正在回大法官的問題。幾個小時後，終於有了結果，樂樂從大門走出來，一臉頹廢的樣子。大家都以為輸了，都一臉“死定了”的表情。誰料，樂樂突然蹦出來一句話：“我們贏啦！”可大家沒反應，樂樂疑惑的看著大家，突然大家都尖叫起來，樂樂也跟著叫了起來。然後樂樂告訴大家：“光頭強被法官罰——在西邊樹林種9999棵樹。”
從此以後，森林裡的動物都得到了安寧，每天都快快樂樂的生活著。過了幾個月，光頭強不再像以前那樣壞了，大家都喜歡他，都和光頭強玩在一起。動物們也幫他植樹，他也不再砍樹了，而是和大家一起保護森林。大家都幸福快樂地生活在一起。
人間自古有真情，有一名汽車司機，他就是吳斌叔叔。
他只是一名普通的大巴車司機，然而在他身上卻發生了一件不平凡的事情。5月29日的下午，他像往常一樣行駛在高速公路上。突然之間，一個黑色的不明物體穿過了擋風玻璃，擊中了他的右側下腹部，導致肝脾破裂，肋骨骨折，命懸一線。在這危急關頭，在生命最後的1分24秒裡，他忍著劇痛緩緩減速，換擋、停車、拉好手剎。並在生命的最後幾秒鐘，告訴乘客不要亂跑，注意安全。如果不是吳師傅在自己生命終點毅然作出的艱難抉擇，那車裡的乘客的安危將會受到嚴重危險。他用自己不屈的意志捍衛了24位乘客的生命，真不愧為當代的“最美司機”、“英雄司機”。他的事蹟感動了千萬人的心靈。
人們都想幫助他，救治他。可惜，吳斌師傅還是走了，同事、親人、朋友，還有無數被感動的陌生人，都來哀思他，表達自己的敬意。
我們國小生，要學習他的堅強意志，好好學習，今後更好地去為人民服務。
中華五千年浩蕩的歷史長河中曾湧現出無數英雄豪傑，他們精忠報國，用自己的赤膽忠心換取了國家的興盛。即使國家衰亡，他們亦以身殉國。
西漢冠軍侯霍去病，為報漢武帝的知遇之恩，奮發圖強，驅逐匈奴，留下了“封狼居胥”的千古美談。在班師還朝的途中，他因病去世，一代少年豪傑就此隕落。他為國家奉獻出一切，至死都對大漢忠心耿耿。
他一生都將國家利益置於頂端，更留下“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這，是他的忠心。這，就是我走進他的內心所看到的昭昭忠心！
南宋名將岳飛，一生坎坷曲折，卻仍在困難面前堅持著自己人生的至高追求。“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”的豪言壯語仍然烙印在世人心上。他死前依然對朝廷毫無怨言，刀起刀落，一縷忠魂飄散。
他用自己的鐵血丹心，成就了“武穆”之名。這，就是我走進他的內心所看到的昭昭忠心！
南宋末年，在元軍破城之際，南宋十萬甲兵以及皇帝官員都被元軍逼至崖山。南宋丞相陸秀夫望著那聲勢浩蕩的元軍，仰天長嘯：“天不佑大宋！”而後他挾著幼帝跳入那滾滾江水中。官員被感動了，士兵被感動了，他們前仆後繼地湧入了濤濤江水之中，直至江流阻塞。他們的軀體跟著王朝一起覆滅，而他們的精神卻常伴後人左右！這，就是我走進他們內心所看到的昭昭忠心！
明朝末年，薊遼督師袁崇煥數次挫敗金兵鋒芒，最後卻因反間計入獄。他在人生的最後一刻，於刑場慷慨高歌：“死後莫愁無勇將，忠魂依舊守遼東！”劊子手掏出了他那血淋淋的心，我分明看到，那是一顆昭昭忠心！
他們，皆是我輩之楷模，民族之英雄，國家之脊樑，人生之強者！他們為自己的國家奉獻了一生，這就是我所走進的人心！忠心！就讓我們和同他們一樣，擁有一顆愛國之心、報國之心吧！
歷史，是不會讓人平靜的。
巨獸，隱匿於黑夜之後。它所做的僅僅只是記錄。
歷史不乏豪傑。也就是英雄。
曹操與劉備。青梅煮酒。劉備手抖的那一剎，潛藏在心底的到底是什麼？是被戳中心思的驚慌？還是野獸般的直覺？那驚雷，將那瀰漫天空的殺氣震散，將兩人的決戰推後。
我們行走於歷史之中，看見無數的人，或正面或惡魔。
而英雄，不是憑感覺就能評價的人物。他們凝聚了驚心動魄的美，如同蝴蝶破繭而出的一剎。他們的故事被編成曲子，千載之後仍在傳唱。
他們隱匿於真相之後：是那個一直備受爭議的始皇帝，是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，是單槍匹馬闖入敵陣的真選組副長土方歲三，是自刎於烏江的項羽，“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧於心乎？”
讀來讓人感慨讓人扼腕！讓人有淚流滿面的衝動。只恨自己生不逢時，無緣見那一訣別。
“英雄”，用爛的兩字，國小生都不願意再說的兩字。能精煉出這兩字的人，到底是誰？真感謝他，賦予了英雄複雜的含義。
是在塵世中瀟灑而過的人。
是在夕陽斜射的戰場上那一灘血跡。
是消失於無名大街的平凡。
是在槍林彈雨中在血雨中端著狙擊槍凝神的男人。
沒有任何一套規則能規定英雄是什麼。相對應的，沒有任何一套固定技法能描繪他們。他們是一群孤獨的人，不會向現實低下高貴的頭顱。在深夜裡，在寂靜裡，心裡如火一樣燃燒。他們也許平凡，也許高貴。也許在擦肩而過，也許高高在上。
但是在他們認真睜開眼睛，你會看見他們的眼中——–倨傲，熊熊燃燒的火焰，以及永不言敗的意志。
如同野獸，在夜幕中蠢蠢欲動。伸出利爪，撕裂黑暗。
學識谷
