擁有幸福的作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的擁有幸福的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擁有幸福的作文 篇1

看那些戰爭中的人們，再看看我們，我們已經很幸福了。看看山區的孩子們，再看看我們，我們已經很幸福了。看看流浪的兒童，再看看我們，我們已經很幸福了。知足吧！人們，不要在天天抱怨上帝對你的不公，我們吃得飽，穿得暖，有房子住，有學上，有書讀，我們已經很幸福了！

我們的生活中處處充滿的幸福的細節，也許是得到老師一句讚揚的話，也許是父母一句關懷的話，也許是在痛苦失意時得到朋友的一句安慰的話。這些看似不經意中的細節，卻處處充滿了幸福的溫馨！

在老人眼中，幸福就是兒女能常回去看望看望她們，身體健健康康的！在中年人眼中，幸福就是家庭和和滿滿的'，工作順順利利的。在青年人眼中，幸福就是能夠創好業，和男友後女友每天開開心心。在少年眼中，幸福就是自由，就是學習好。在兒童眼中，幸福就是不上學，天天能和夥伴們玩到天黑才回家，在小嬰兒的眼中，幸福就是能夠聽到媽媽的聲音。每個階段人們想要的幸福都不一樣。

偶然一次在街上看到這樣一幕：一對非常普通的父女倆在路上手牽著手走著，父親看上去好像是個工人，穿著滿是灰屑的工作服，忽然，那小女孩好像發現新大陸似的叫著：“爸爸，爸爸，你看那個，好香哦！”她用她那葡萄般的眼睛盯著那糖葫蘆一動不動。彷彿一閉眼糖葫蘆就會跑掉似的。爸爸微微笑了一笑，走到那兒去，翻遍全身上下的口袋終於掏出皺巴巴的兩塊錢來，得到糖葫蘆的小女孩並沒有自己先吃，，而是先給他父親喂，用甜甜的聲音對她的父親說：“爸爸，你先吃！”“爸不喜歡吃這個，爸怕酸！”父親笑著說。小姑娘又嘟起小嘴說：“不嘛不嘛，我就要爸爸先吃！”父親低下頭咬了一口糖葫蘆，臉上分明寫滿了幸福。就這樣，父女倆手拉著手前行的景象，被夕陽拉長了身影，顯得格外溫馨。就是這麼一串普通的不能再普通的糖葫蘆，在經濟繁華的今天已經成為一種低階食物，卻把這對父女的情感真實的反映了出來，表現出了這對父女之間感情的真諦，是愛得到了昇華。我也堅信，不論是貧窮還是富貴，這對父女一定會幸福到永遠。

幸福既是一種獲得，又是一種犧牲。只要我們懷著一顆滿腔熱血的心，用自己的真實情感去對待世間的每一件事，那麼我們就會得到幸福。現在我們要做的就是珍惜我們所擁有的幸福。

擁有幸福的作文 篇2

幸福是什麼？

幸福就是那一句溫暖的問候；

幸福就是那一個甜美的微笑；

幸福就是那一顆閃爍的星星……

當你走過花園，那一陣陣花香就是幸福；當你咬著那一塊麵包，那一種軟軟的感覺就是幸福；當你伴著母親或父親去散步，那一縷縷笑聲就是幸福；當你嚼著那蘋果，那一甜甜的味道就是幸福……

擁有幸福是快樂的，被幸福所擁有也是快樂的，同等，何不認真珍惜所擁有的幸福呢？

幸福的腳步快而輕鬆，匆匆地來又匆匆地走，你覺察到了嗎？你幸福了嗎？你珍惜了嗎？請不要太投入你的工作，偶爾抬頭看一看，幸福在你身旁；一個輕鬆的笑話，一杯熱咖啡，一個陪伴，一句問候的示意……你看了嗎？這就是幸福，離你的距離僅是一抬頭，一個轉身，一個善於的發現，請珍惜所擁有的幸福，你會更快樂，更幸福。

幸福伴隨你的左右；一個不輕意的動作，一個友好的微笑，會幫你贏得更多的幸福。當輕輕走過朋友、同學、老師……身旁，一個友好的問候與微笑，換來的是幸福的美；當你走過一個塑料瓶旁時，請不要將它遺棄，把它放進垃圾箱，一個善意的眼神在注視著你，周圍的.空氣也要清新，幸福的感覺更加美，你做到了嗎？請不要遺棄，請珍惜所能擁有的幸福。

當你遇到困難，總有人會鼓勵你，安慰你，記住，不要把自信看得太小，如果沒有人給予安慰，你可以自我安慰；當你的生日沒人記得時，請不要悲傷，自己給自己祝福，這也是一種幸福，因為你長大了，可以堅強面對現實，用微笑迎接從東方升起的太陽，新的一天是更多的希望。

請不要忽略這些，而看到的是別人的幸福，請珍惜擁有，發現你的幸福。

我很自信，我幸福；

我很堅強，我幸福；

我笑過也哭過，我幸福。

我快樂我幸福，我珍惜所擁有的幸福而快樂。

擁有幸福的作文 篇3

有人問：“有什麼值得珍惜的呢？”那可就多了：一張不起眼的舊照片，一個小時候的玩具，一件難忘的事，一段讓你無限煩惱的挫折…甚至是一個瞬間，一個微笑，一縷陽光，一些時間，一種愛。閉上眼睛，細細地去體會，你會感受到它們的美好，在我最用心的珍惜中，變得不一樣。

有一種幸福是來自父母的愛，它如蜜一樣的甜，填充了我苦澀的心情；它還是一支蠟燭，溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的，因為父母的`愛都滲透在了行動裡；這種幸福是無味的，因為父母把愛都藏在了心裡。記得有人說過：“有限的是時間，無限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待，因為，瞬間即是永恆。”那幸福的瞬間在哪裡呢？早晨上學時，媽媽的一句“路上小心。”，爸爸在車裡微笑地向你招招手，晚上吃飯時，外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福，像一個頑皮的孩子，玩著玩著一眨眼就不見了，就再也找不到了。所以我每次都很小心，在它要逝去的瞬間，牢牢地抓住，偷偷地留在心裡小小的儲藏櫃，這樣一來，自己能感覺得到，真好、真好。

有一種幸福是夥伴之間的友情，它像一條五彩斑斕的彩虹，連線了兩顆因珍惜而真摯的心。這種幸福帶著無名的快樂，輕鬆，能掩蓋住生活中的不快，一個眼神，一句祝福，一個親暱的動作，能把你的頭上的愁雲，消除得乾乾淨淨。在你筆沒水的時候，是誰伸手遞給你一隻閃新的鋼筆？是朋友。在你遇到困難、手足無措的時候，是誰緊緊得握住你的手，把你從黑暗深淵中拉上來？是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時，是誰給你輕輕地纏上繃帶，安慰驚恐的你？是朋友。但隨著時間，友情會被沖淡，千萬不要等到失去後才去珍惜，這樣你會後悔一輩子！我們要把握現在的友情，珍惜你的朋友。未來坎坷的道路上，一人亂闖只會傷痕累累，有幾個力量一起奮鬥，成功的曙光就能早一點到來。

珍惜是愛，是樂觀，是歡笑，更是幸福。感嘆吧！讚美吧！去努力珍惜吧！抓住每分每秒，用心去感受幸福、珍惜幸福。當你擁有它的時候，你會無比自豪，無比快樂！無論身處何方，只要學會珍惜，你就會看到遙遠的星空上，閃爍的小星星會排成一抹名叫幸福的笑。

擁有幸福的作文 篇4

何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對幸福的定義有所不一。有些人認為有愛就是幸福；有些人認為有錢便是幸福；也有些人認為幸福太抽象了、太遙遠了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時此刻所擁有的幸福。

正所謂“身在福中不知福”，儘管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們仍然經常聽到人們抱怨的話。沒錯，在這世上每一個人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發現世界其實是很美好的，只差於人們怎樣看待周邊的事物而已。也就是正所謂的：世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

人們往往等到失去了，懊悔不已，才學會珍惜。可一失足成千古恨，有時候，幸福一旦失去就再也尋不回來了。我想：與其將來遺憾不如從生活點滴中緩緩發掘自己所擁有的幸福。然後全心全意地珍惜它們，我深信：當一個人意識到自己是多麼的`幸福，他會感激上天賜給他的一切。

其實在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒有感覺到，因為我們有時候會自私地認為那是理所當然的。但是如果不珍惜，它就會隨著時光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會回來。所以幸福不是理所應當而是來之不易的。

尋找幸福不如發現幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂裡，包含了無比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

擁有幸福的作文 篇5

捧讀薛瑞平老師的《給我一個班，我就心滿意足了》已經有一段時日了，從她的自序“獻給自己的小花”到“教育，對成長的迷戀”；從“語文，美麗的生命之旅”到“書籍，一篇豐沃的原野”，每一個文字，我讀到的時候都有一種特別親近特別熟悉的感覺，彷彿我不是第一次讀這本書，彷彿薛老師就是我身邊親近的同事，彷彿這些文字都是專門對我工作和學習的一種指導……

是的，那“教育，對成長的迷戀”中的一個個小故事，那發生在真實教育生活中的故事，簡直就是對自己生活的記錄嘛——借讀生的故事，我經歷過，心境和薛老師如出一轍；“鷹歸來”的故事，我經歷過，那種喜悅和欣慰現在還盪漾在心頭；“砸碎牌坊”裡的字字句句，哪一句不說出了我們一線教師的心聲呢？薛老師用樸實的文字和真實的故事再現了我們普通生活中的事情，在她的筆下，充滿了教育的智慧和愛心，讓人不能不佩服，從中我又一次領悟了教育的真諦——那是愛和智慧的交融，是心與心的交流!因為有著這些可愛的學生，我們才有著不老的教育生命，對於我來說，又何嘗不是這樣的呢？

記得前不久，因為我信任的一個勞動委員向我提出了辭職，他沒說明原因,但我明白，他委屈——委屈自己“出力不討好”，對同學，他督促，同學煩；對老師，他負責，但往往還會因一片廢紙被指責；作為一個孩子，他無法平衡自己的心情，於是提出了辭職。當我看到這個倔強的小男孩委屈的表情的時候，我的內心真的被撕裂了，這是我的粗心造成的啊，為什麼不能站在孩子的角度來考慮問題呢？為什麼要對孩子這麼苛刻呢？於是，我在孩子面前，表達了我對他的歉意，表達了我對他的感激，孩子因為被理解流淚了；沒有任何的語言，那一刻，我們的心靈相通了，孩子決定：無論遇到多大的`委屈和困難，還是要為班級服務！

下午，在班級進行的“文明之星”和“勞動小能手”的評比中，我沒有做任何的提示，全班同學都不約而同的把自己寶貴的一票投給了這位為班級付出的勞動委員。我看到，孩子的眼睛溼潤了——是啊，即使有委屈，即使有爭吵，但孩子們的眼睛是雪亮的啊，他們明白誰在付出！

這點點滴滴的教育小事，卻無時不再感動著我，是因為這些孩子，我的生活才變得這麼鮮活而充滿生機，我的精神世界才是如此充盈而美好。

又或許我是一位語文老師，在“語文，美麗的生命之旅”中，我又一次感受到了共鳴，感受到了精神的契合，感受到了擁有一個班的幸福。“在我看來，作文就是做人——這是比讚我文筆更值得自豪的。為此，我要感謝你們啊——因為總寫發生在我們中間的事情，因為總愛讀給你們聽，因為要面對這你們閃動著信賴與渴求的明澈如水的眼睛——這目光，這傾聽，對於我來說，乃是世界上最具強力的震懾和約束。所以，一直以來，是你們用你們的信任和期待，洗濯著我的文字和心靈，是你們，使我的生命不至成為渺茫和虛空。為此，我要謝謝你們！”這是薛老師感人肺腑的一段話，也是最讓我有共鳴的一段話。是啊，面對著那麼多的信賴和期待，那麼的渴求和愛戴，作為老師，我們只能努力再努力，怎能把如此厚重的希冀給辜負？！還有，縱觀我的文字，有多少是來自於孩子們身上，這才是我不息的寫作源泉啊！

愛讀書或許是我跟薛老師的共同興趣吧，也因此，薛老師那“書籍，一片豐沃的原野”中智慧的感悟，那種“腹有詩書氣自華”的從容，才更是我真正佩服的。把讀書當作一種生活，把思考當作習慣，是我今後讀書之要。欣逢第四屆書香活動開展之際，更是為我們的讀書活動添加了催化劑，我相信，有著這麼好的楷模在前面引領，又有著這麼好的催化劑在作為我們的動力，書籍，也一定會成為我們心靈上的一片沃野！

更讓我感到幸福的是，我有一個班級，把最美好的精神食糧送給孩子，做一個引領孩子讀書的老師，讓更多的孩子從小愛上讀書，從書中獲得更多是知識和財富。擁有一個班，我還可以把我在讀書中學到的優秀教育方法用在他們身上，讓他們的學習生活更加快樂，因此，我又是多麼幸福！

擁有一個班，我多麼幸福！

擁有幸福的作文 篇6

每個人都擁有過每一樣事物，但是有些人擁有人沒有的，卻一點也不快樂，而我並不是那個不快樂的人，我是那個最快樂的人，雖然我擁有不多……

但是我很快樂，例如；我擁有獨一無二的親人，獨一無二的家人，雖然有事後會鬧不和，但也幾天就沒事了，只是有時候，我真的'太過分，過分到大家忍受不住，就會罵我、念我，但當他們再念我的時候，我卻很快樂，因為我有一個獨一無二的家，獨一無二的家人，我聽慣了，如果一天沒人念我、罵我，我就會覺得很不習慣。

我擁有的不多，但我卻很快樂，不像有些有錢人，錢多、無憂無慮，但卻一點也不快樂，就算快樂，我想也是表面的吧 ! 現在的我，我只要跟親人過的無憂無慮，每天都被念，我就很滿足了。

我想大家也跟我一樣，擁有獨一無二的家人，獨一無二的事物，但快不快樂，我就不知道了，希望大家能夠珍惜身邊所有的事物。

擁有幸福的作文 篇7

幸福是什麼？幸福是驕陽下的一杯冷飲；是嚴冬時一堆篝火；是失敗裡一句鼓勵……而我的幸福則是父母的愛！

記得在二年級，在一個萬里無雲的日子。我正準備去上學，可媽媽卻叫住對我說：“今天會下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺得今天這麼好的天氣怎麼會下雨，於是，一溜煙就跑了。

直到放學那會兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真後悔沒聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言後悔在眼前啊！

過了一會兒，同學陸續被家長接走了，只剩下我和另外幾個同學蜷縮成一塊，我又餓又急。這時，一個熟悉的`身影走過來，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來，可高興之餘剩下的是感動，因為媽媽還生著病，而且現在全身都溼透了。媽媽趕忙過來給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。

回家以後，媽媽的病情果然加重了，我細心的照顧著媽媽，彌補我的‘過錯’。

不僅媽媽對我好，爸爸對我也很好。記得小時候我睡覺不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。

記得有一次，在一天夜裡，寒風刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實我已經醒了，我不經潸然淚下。

我的幸福就是這麼簡單，但卻是屬於我一個人的。我的幸福是父母的愛，那你們的幸福是什麼。

擁有幸福的作文 篇8

幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會幸福快樂。

雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅，才得以在蔚藍的天空上翰翔；小草正因為懂得珍惜足下的土地，才得心以實現自己的價值；而唐太宗正因為懂得珍惜魏徵，才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學會去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會讓我受益無窮，幸福一生。

幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費地擁有陽光與空氣，這就是我們的幸福。大多數的人們都生活在和平的環境裡，這是我們大多數人的幸福。作為學生，我們可以學習到許多知識，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應心存感激它和珍惜它嗎？

珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無憂無慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀！

歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福，最後落得個身敗名裂的'下場。

夏桀和商紂靠世襲獲得最高統治權，他們因為沒有珍惜這種特權去造福人民，而是利用這種特權去欺壓人民、迫害人民，最後的結果是人民把他們推翻了。

清朝後期的統治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結交，他們卻把別人拒之門外，實行閉關鎖國。結果別人己經發展到工業革命，時代科技飛速發展，而中國己遠遠落後於世界，導致後來被外國侵略者強迫開啟中國的大門，成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。

幸福就在我們每個人的身邊，誰懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰。

也許有人覺得他自己一點幸福也沒有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜？但是偉人說過：“苦難是一所大學。”是的，在苦難與挫折中我們培養了我們意志，增強了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎？失敗只會讓我們獲得了經驗和教訓，如果我們能改變心態，坦然面對，並從中汲取“養料”，我們就會獲得成功，幸福也將隨之降臨。

珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會精彩，如雨後的彩虹一般。

六年級：青年擱淺

擁有幸福的作文 篇9

擁有一個幸福的家庭是美好的，以前的我並不知道自己有多幸運，現在我懂得了。

有很多孩子，包括我認識的一些朋友，他們的父母關係不好，經常吵架，鬧得家庭很不和睦。而我的父母卻不是這樣，誰犯錯了，對方總是很包容，他們總是相互欣賞彼此的有點。

有人認為父母吵架和孩子有關係嗎？我敢肯定地說，有！多少孩子因為父母吵架留下心理陰影，形成膽小怕事的性格。而我的父母從不會因一點小事爭吵，甚至再大的衝突，他們也會處理很好。我是在幸福的家庭中成長的，父母的和睦也成就了我樂觀包容的心理。

我的父母是很愛我的，有些孩子因為父母的`愛太多形成溺愛，或者太少缺乏關愛，而最終走上不正之路。我的父母，總是給我關愛，這種愛會在認為我力所能及時視而不見，讓我獨立；而在我遇到危險時保護我，讓我有安全感。這也是我的幸福。

我是個幸運的孩子，我有著從不吵架、相互包容的父母，我有著深深愛我的父母。我有著幸福的家，我希望世界上所有的孩子和我一樣幸運，希望世界上所有的家庭和睦。當然我們也愛父母，愛我們的家！

擁有一個幸福的家是美好的，是幸運的，它使我的生活更加美好。