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【熱門】五年級我的作文合集10篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:3.05W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級我的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級我的作文合集10篇

五年級我的作文 篇1

太陽能給人帶來溫暖,但它射出的紫外線會對人類健康造成傷害;汽車能給人帶來方便,但汽車的尾氣卻會破壞空氣。

很久很久以後,人類再也不能用那種有尾氣的汽車了,發明家發明了智慧汽車,那古老的汽車已經過時了。現在的汽車都是無人駕駛,司機是一個智慧機器,你想去哪個地方時,只要你對它說想去的地方,它就會飛速地帶你去那個地方。汽車裡有空調,冬暖夏涼,車子裡還有電視機,只要你想看機拿出遙控器一按,它就會顯示你想看的`節目。在汽車的兩旁有一雙很小的翅膀,沒錯,這翅膀就是帶車子像鳥一樣飛行的工具。堵車時它就會展出翅膀帶在天上飛。這個翅膀還有其他的功能呢,它是可以使汽車變形的一個不可或缺的工具。你想在海上航行,它就會馬上變成一艘輪船帶你去航行;如果你想去看美麗的海底世界,它就會變成潛水艇帶你去看海底世界;如果你想去看美麗的宇宙,它就會變成一個宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機的的時刻,它就會變成一個不起眼的東西來躲過危機。

這個汽車還有許多功能呢,如沒有尾氣、可以變成一個大房子、可以變成帳篷。怎麼樣?未來的汽車你喜歡嗎?

五年級我的作文 篇2

三月,我漫步在田野裡,感受春天。

田埂邊的最後一片積雪融化了,冬天我和小夥伴一起堆的小雪人也不知不覺消失了,只留下一截做過她鼻子的胡蘿蔔,她大概是被大地媽媽喚回家了吧,還是又調皮地藏到其它地方讓我看不見了?

風,夾著一股泥土的芳香;水,潺潺地流;鳥兒,嘰嘰喳喳得歡快地叫著,到處一片生機盎然。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”柳樹柔美的身姿倒映在水裡,偶爾有柳絮從臉頰上拂過,輕輕的,軟軟的。

過了初春以後,又是一個截然不同的景象:“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地,五顏六色的不知名的小花點綴在其中,好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。

“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”春天的雨是柔和的',時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花彷彿是琴絃上躍動的音符,輕盈的燕子優雅地穿梭在斜風細雨中,共同演奏出屬於春天的旋律。

春雨過後,花兒相繼開放,嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花,嬌豔的桃花、濃郁的花香撲面而來,辛勤的蜜蜂飛來飛去,忙得不可開交。風輕輕吹過,便下了一場‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手,捧幾朵落花在手心裡,鼻子湊到跟前,深深的聞著花香,感受春的味道。暖暖的陽光照耀大地,油菜地裡泛著金黃的色澤,從遠處看,就像是鋪了一地金子一樣。走進油菜地,彷彿自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完,春天也就快結束了吧!

我在想,我喜歡春天的什麼呢?是柔柔的春風還是綿綿的春雨,是金黃的油菜花還是鮮嫩的綠草地,是辛勤勞動的蜜蜂還是會唱歌的小黃鸝,是白天溫暖的太陽公公和晚上溫柔的月亮姐姐?

春天讓萬物復甦,帶來了新的希望,也帶給我們心中對一切美好事情的嚮往。這,就是我眼中的春天。

五年級我的作文 篇3

歌德曾經說過:“讀一本好書,就好像在和一個高尚的人在談話。”的確!這一句話說的好,冰心奶奶也曾說過:“好讀書,讀好書,讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長,我愛讀書,卻不愛讀漫話書,卻愛讀科普書,更愛讀名著的書。

書給予了我知識,那是一個夜晚,我睡不著,便爬起來坐在院子裡賞月。“我們來對詩好嗎?”我一驚,轉身一看,原來是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說:“月亮的詩”這下我可來了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對了:“月落烏啼霜滿天,”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色裡,我一句你一句的對起詩來。終於,哥哥被我難住了,他驚訝地問:“你怎麼知道這麼多[來源]有關月亮的詩呀?”我不以為然地說:“從書上學的吶”

還有一個冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見一朵朵的.梅花綻放開來,我不由自主地吟誦起來:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。”我沉浸在詩的情意之中,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說:“我真是越來越佩服你了。”我說:“沒什麼,是書籍給我帶來了這一切的豐富知識。”

讀書伴我成長。

五年級我的作文 篇4

在家鄉—石首,春節差不多在臘月的中旬就開始了。家家戶戶開始醃肉、魚、雞等。過七八天,把它們用溫水洗一遍,然後晾晒起來,除此之外,人們用拌好的豬肉,豬腸,做成香腸,香腸也晾晒起來,越晒越香,金色的油珠兒欲往下滴,讓人看著就流口水。

臘月二十四過小年,家家戶戶忙著打掃屋子,洗床單窗簾,大人們忙完了,帶著小孩逛超市。大人們買新鮮的牛肉、鱖魚、蔬菜等食品,小孩們忙著買自己喜歡的零食兒:“無窮”的雞大腿、“喜之郎”的果凍;“牙癢癢”的香乾子……。在這一天,結婚的車隊像一條長龍,也是一道亮麗的`風景。

除夕真熱鬧。家家戶戶貼上了對聯和年畫,到處是鞭炮聲,到處是飯菜香。大街上,人來人往、車水馬龍。到了中午,家裡的每一個人都要回來吃團圓飯,一個也不能少。瞧,一桌子菜,都是奶奶和媽媽精心做的,美味極了。晚上,家家燈火通明,一家人,聚在一起有說有笑,邊嗑瓜子邊看春晚,我們小孩喜歡放鞭炮。放沖天炮啦!把它點燃後,固定在斜斜的架子上,用手扶著,隨著一聲巨響,你會發現,它噴出的竟是一個可愛的笑臉,非常漂亮!煙花也是孩子們的最愛,點燃之後用手握住,它會射出許多五顏六色的“鮮花”一朵接一朵地綻放,讓人眼花繚亂,美不勝收。煙花放著放著,就到了十多點,孩子們帶著倦意去睡了,大人們還在看春晚。

正月七年級,我們要同大人們一起去走親戚、送禮物。我們小孩要給大人拜年:“爺爺、奶奶祝您身體健康!”“爸爸、媽媽祝您萬事如意!”說完便收到了紅包,真是開心!

到了正月十五,這天是元宵節,家家吃元宵,到處瀰漫著一股元宵特有的香味,晚上可以放花燈、放花炮,還可以看元宵晚會!

我喜歡春節,因為春節是親人團聚的節日,是熱鬧喜慶的節日。

五年級我的作文 篇5

一陣香草的香氣已經散發出來,昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛,主人,主人,該起床了!哦,原來是我最疼愛的機器人阿布。

我起了床,牆上的萬能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完,我走進洗漱間,按一下刷牙機的開始按鈕,刷牙機便自動開始了。刷完牙後,走進廚房,吃過早餐後,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺便打開了通往車庫的天橋,它把我送了過去。我上車,驗證指紋,指紋有效,汽車便開動了。我在車裡說:去公司。車子便自動通過GPS把我送到了公司。

到了公司,我按了一下電梯的50這個按鈕,電梯很快就到了50層,剛進我的辦公室,董事長給我來了電話,他在電話裡說道:張梓俊,請你馬上過來。好。我說。說完,我按了一下穿越電梯這個按鈕,電梯門開了,我走進去,摁了一下董事長這個按鈕,電梯就把我送到董事長辦公室了。

到了辦公室,我敲敲門,董事長說:進來。我便走了進去。我問董事長:董事長?什麼事?是不是又有件棘手的案子?董事長回答道:是的。最近有一個搶劫案,凶手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來,就是想讓你把這個案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個偵探。好,我馬上去。說罷,我便走出了董事長的辦公室,自己開車向案發現場駛去。

到了案發現場,那裡的警官說:哦,張梓俊,你來啦!我問:什麼情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜裡11點20分左右,一位凶手攜帶著槍搶劫了這個珠寶店,珠寶店裡面的兩位工作人員已被凶手殺死。我問:屍體呢?警官說:就在那裡。我走了過去,發現這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。於是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗證這兩位被害人身上有沒有什麼毒藥反應。驗證之後,那兩位警官對我說:張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應。我驚訝的想到:什麼?氰酸鉀!但是這珠寶店裡沒有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽到警官說:看來就是被槍殺死的。我忽然想起來:對,槍,很有可能凶手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對保安人員說:有沒有凶手持槍的子彈?保安人員說:有。我著急地說:立刻驗證子彈上的反應。他們回答道:是!驗證之後,他告訴我說:子彈上有氰酸鉀的反應。我想到:看來我推理的`是正確的,凶手一定在這些人裡面,而且他的衣服上可以檢測到氰酸鉀的反應!我說:諸位,我知道凶手是誰了!他們異口同聲:誰啊?我說:真正的凶手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎麼可能會是我?我說:把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應,你敢嗎?他說道:可以!

檢查完之後,警方告訴我,確實有氰酸鉀的反應。他說:怎麼可能?我說:案發當時,你殺完人之後,就大模大樣地走了,而且快到家時還報了警,要是這樣,你的手機上也應該有這種反應!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說:不用了,我承認。我殺她們兩個,是因為替我父親報仇!就是因為她們兩個,才讓我父親的公司倒閉,所以我發誓,一定要把他們兩個殺了!警官說:回警局再說吧。

就這樣,這個案子才算解決。回到公司,董事長說:幹得不錯。

一天過去了,也該回家了,就這樣,我有結束了這一天的工作。

五年級我的作文 篇6

十年,這個數字,足以讓時代改變很多,十年後,蘋果已經出到十幾代了,中國的航母也有不少了,物價提高了好多,小時候追的海賊王可能也完結了……

十年後的我已經25了,青春也已快從身邊溜走,也許那時候我也有了自己嚮往的工作,做著自己喜歡的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳,生活也會按部就班的進行著,每天準時上下班,晚上回家後和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的我心懷夢想,考上一所好高中,然後是大學,再找一份好工作,讓父母過上舒適的生活,想成為家裡的驕傲,我相信十年後的我一定會做到這些,儘管那時候會為生活奔波,體會到生活的辛酸苦辣,但那是我真正想體會的,畢竟人的一生都是在為目標而奮鬥。

十年後的我,身邊也會有很多朋友,其中大多應該都是我曾經的同學吧,我們一定會相約去看少年時代的諸位恩師,沒有他們的諄諄教誨,就沒有我們的今天。

十年後的'祖國一定十分強盛了,也許正準備著建立第N號空間站,完善著各方面的法律法規,實行著很多新的政策……那時候,可能實現了全面建成小康社會的巨集偉目標;中華民族也已廣泛地傳播我們的價值觀。中國已在國際舞臺上,發揮著十分重要的作用,那時的中國,已成為受世界尊重的科技強國。

十年過後再無此十年,珍惜現在的生活,便是最好的紀念。

五年級我的作文 篇7

邵浩然是我們班的小能人。一提起他,無論是老師還是同學,都要對他讚不絕口。什麼?!你不信,那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。

有一次,數學老師在課堂上出了一道題,問:如何求出一粒黃豆的體積?

頓時,全班都被難住了。什麼?一粒黃豆的體積,那麼小,放入水中也沒有什麼效果。還不是規則的圖形,那可讓人怎麼求啊!

全班人你看看我,我看看你,誰也不會,只能眼巴巴的望著老師,希望老師能給出答案。

“自己好好想一想。”可老師的回覆卻是殘酷的。

就在這時,邵浩然的手舉了起來。

“邵浩然,你來回答。”老師將邵浩然給點了起來。

“其實這道題很簡單。”邵浩然扶了扶眼睛,繼續說道,全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的杯子中,然後測量出溢位來的水。用溢位來的水轉化單位,然後除以200,就可以得出了一粒黃豆的體積。”

“哦——”全班同學一副恍然大悟的樣子。

“正確!”老師露出了滿意的笑容。“請坐吧。”

“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

“其實,這道題正如邵浩然所說的`,非常的簡單,可你們如果能夠像邵浩然一樣,多動一動腦筋,現在露出笑容的,就會是你們了。”

同學們都不好意思的撓了撓頭。

邵浩然不但學習很好,體育也是頂呱呱。

一次,學校要比賽運動會,老師剛在班裡說,邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。

接著,邵浩然每天中午,都要帶領著大家去練習,終於,在運動會上取得了優異的成績。

怎麼樣,我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧!

五年級我的作文 篇8

因為我的家鄉地處北溫帶,所以四季變化一直很明顯。小時候,四個季節在我心中的地位都是平等的:但隨著年齡的增長,心中的天秤也有了質一般的變化。

正值秋季,銀杏金黃,落葉飄飄,所有的景物都被渲染出一種孤寂——燕子去了,楊柳枯了,漂泊異鄉的遊子想家了,這樣的季節不免令人感傷。可就是這樣的秋季,在歷代文人眼中,又是另般具有詩情畫意,與朝氣蓬勃的春天形成鮮明對比。

這樣的季節著實令人心動,但不知怎的,那天秤總是不聽使喚的`傾向夏天。

夏天是個不討喜的季節。火辣辣的太陽光總是無休止地烘烤著大地。特別是七八月份的時候,剛出門,太陽光就像火一樣在臉上翻滾,一改春日的柔和。蟬也聒聒地唱著自以為動聽的歌兒,夏天的農民、勞動的工人汗流滿面,“暴發戶”蚊子也在不停地瓜分人們的血汗。

我,是出生於這樣美的一個季節。天空很少下雨,總是晴朗的,很多時候從睡夢中驚醒都能看到滿天的繁星,月兒也時常懸掛在半空。每次迎面而來的準會是溫暖的和風。大片大片的繁茂的樹木替人們獻出一片陰涼。白日的裡陽光肆意穿過細密的樹隙,絲絲縷縷地傾瀉了下來,斑駁了一地。可愛的孩子們總愛吃著雪糕,在陽光下歡快奔跑,望著田野裡辛勤工作的農民,感嘆大自然的美好。

在我看來,夏天在很多時候是起著烘托作用的。在它剛翻白肚皮的時候,農民就早起開始工作了,朝陽烘托著農民辛勤耕牛的的畫面,。沒的令人心醉。那美麗的火燒雲又何嘗不是如此?

夏天,是我最留戀忘返的季節。

五年級我的作文 篇9

創造使人類科學進步,科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造新東西,所以成了偉大的發明家。其實創造並不是一件困難至極的事,只要你善於觀察,善於思考,就能創造出新東西。

看著其他同學和朋友家中那美麗的風鈴,我多次請求媽媽為我買一個,可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風鈴吧”!

首先我剪去4條長一釐米 的綵帶,接著 將對摺後的4條綵帶依次穿入最後穿完後拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個長出的邊向上對摺,並拉緊。 取長的1條鄉下折出1個三角形,再向上折出1個三角形 ,並將其餘3條綵帶也折。將剛插入的4條長綵帶個1正方形望下穿,也將其餘3條綵帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個。先取兩個“#”形,將兩邊的.兩條綵帶連線在一起,再取6個“#”形依次連入,可構成一個環形,再將環形上部的兩個“#”形中間的部分往下按,下面的對稱的部分也往下按,大概可構成“桃心”形。取2個"桃心",再他的上部的對稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個“# ”連入,另取2個“#”形,16條邊都連線,大概可構成圓球形,做2個即可。 再用一根細線將圓球、“桃心”形串起來,線上中間可串一些用綵帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱讚!

我嚐到了創造的樂趣。創造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創造的方向前行!

五年級我的作文 篇10

我是一個大大咧咧的女孩子,說話從不含糊。可是,我的膽量和我的性格卻又完全相反。噓,告訴大家一個祕密,那就是——我的膽子比老鼠還小。這個祕密只有我和老爸老媽知道。在外人眼裡,我可是個天不怕地不怕膽子比海還要大的一名“文場女將”。可是,為了我那小得可憐的膽量,老爸老媽想出了一個餿主意——帶我去坐海盜船。

我硬著頭皮跟老爸老媽去了遊樂場。剛買完票,回頭一瞧,你們猜,我看見了什麼,我看見了平時跟我混得“滾瓜爛熟”的好友正在不遠處衝我招手呢,我一下子懵了。她們一個個笑得很“狡詐”,一看就知道沒啥好事。可我也不知怎麼了,看著他們居然說了一句讓我自己下不了臺的話:“你們別走呀,一會兒看我大出風頭!”說出這話我就有些後悔了,還出風頭呢,不出洋相就不錯了。可事到如今,後退是不可能的了。我只能鼓起勇氣和媽媽上了海盜船。

船緩緩開動了,剛開始我還控制得住,沒讓自己失聲大叫,可隨著擺動的幅度越來越大,我覺得自己的三魂六魄開始亂飛了。我想大喊,可這一喊,一定會使我成為焦點人物,我可不想成為發光體,我只好在心中不停地呼喚:操作啊姨,你快把海盜船停下吧,我給你燒高香啦!顯然,我沒有特異功能,海盜船不僅沒有停下,反而更快了。它已經旋轉到與地面接近垂直的位置,已經七暈八素的我暈頭轉向,混亂的大腦終於不允許我再忍受下去了。我張口就喊:“媽媽呀,快救我呀……!”喊完我就一頭埋進了媽媽的懷裡。唉,丟臉總比沒命強啊!

果然,剛下船,滿腦子像被攪混了的漿糊一樣,還沒站穩腳,面前就“嗖”地冒出幾張賊賊竊笑的`臉,那亮閃閃的幾雙眼睛讓我背後的熱氣馬上煙消雲散,冷汗狂飆,涼風颼颼地吹。不好,我強打起精神,努力擺出一幅“我沒暈,我沒怕”的樣子。可我剛剛在船上喊出的話卻沒法讓他們裝作聽不見。這幾個讓我無可奈何的朋友,互相看了看,異口同聲地對我喊:“我們班又有新聞羅!”我只有雙手撐額,無助地看著海盜船,心想:“世界上要是沒有海盜船該有多好啊,丟臉死了。”

什麼時候,我的膽量才能和大大咧咧的那個我成正比呢?

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