在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開心事的作文3篇，歡迎大家分享。
開心事的作文 篇1
在哪一次，是最開心的一天，那天，我去寫生了。
我們兒童活動中心一起去寫生。
汽車開了，幾小時後……我們到了，這裡是板畫村。在一個小房子裡藏著一幅幅精美的畫。我們走到湖邊，真正的寫生開始啦！
老師讓我們把眼前的東西畫到本子上，我放下書包開始動筆了，我畫了：湖中戲水的兩隻鴨，清澈的大湖，湖邊上的一顆顆的小樹，還有一顆高大的榕樹。老師說：“來！我們去其它地方畫。”我 們大聲喊道：“好哇！”原來是高大的房子和花朵呀！一朵朵精緻的花，大自然真美啊！陽光放出金光，我把大自然畫下來，真開心呀！哈哈！
我們走了，在車上，我看著一幅幅畫，我就想起，剛才我把快樂刻在了本子上。
這是我快樂的`一天，也是一件開心的事。
開心事的作文 篇2
上國小以來我最開心的事兒就是被崔老師表揚，老師說我的字和拼音寫得漂亮。
還記得第一次寫語文作業，因為我上課沒有好好聽課，沒有按照老師要求的格式寫，字寫得也不認真，還用橡皮擦來擦去的，把作業本弄得黑乎乎的，放學時被老師給留下了。等媽媽來接我時，老師讓媽媽看了我的作業，說我的作業寫得不合格，要重寫，又說了一下寫的格式。回家後，媽媽先把我狠狠批評了一頓，我知道自己錯了。晚上寫作業時，我一筆一劃認認真真地寫，老師給我的作業打了“優”，還當著全班同學的面表揚了我，我太高興了，以後我一定要好好聽課，認真完成作業。
開心事的作文 篇3
我和同學約好星期天去公園玩。
正要出門，卻和爸爸在門口撞了個滿懷。爸爸說：“這麼急，要去哪兒？”“去公園和同學玩兒。”我說。“你帶上這隻小鳥去玩吧。”爸爸邊說邊遞給了我鳥籠。原來這隻鳥是爸爸的朋友送的。
我帶著它來到了公園。遠遠的，我看見小夥伴們正在活蹦亂跳地玩。我不由得加快了腳步，迫不及待地想加入他們當中。咦！我的鳥怎麼辦呢？這時我聽見從遠處傳來了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。
尋聲望去，啊！好多的鳥，鶯歌燕舞，黃鸝百靈，蹦蹦跳跳……這時我想：我的同學們在開心的玩耍，鳥兒們也在快樂的嬉戲。而我手中的這隻鳥卻失去了自由。我應該放了它，對！就這麼做。我打開了鳥籠……小鳥邊飛邊說：“‘紅領巾’謝謝你——我的好朋友。”看著自由飛翔的小鳥，我是多麼開心啊！
學識谷
