在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的動物植物作文9篇，希望對大家有所幫助。
動物植物作文 篇1
瞧！在白茫茫的大雪中，還有點點綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹。
我們院子裡有兩棵松樹，這兩棵松樹披鱗掛甲，挺著粗壯的軀幹，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳雲空。樹幹上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹的花紋，花紋大小不一，形態各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹，夏天，它為我們擋太陽，自己受烈日暴晒，冬天，它為我們擋風雪，自己受寒風狂吹。
滿樹的松葉一年四季都綠得可愛，活像一把綠絨大傘，一陣風拂過，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針紮了一下，非常疼。我想：松樹的葉子尖是為了保護自己吧！想到這裡，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護呢！媽媽走了過來，似乎看出了我的想法，笑著說：“小傻瓜！別瞎猜！看看書吧！”我看了看書，才恍然大悟，原來，松葉尖是讓葉子的水分不易發揮，秋天才不會落葉呀！
順便告訴大家一個小知識：你們可別以為松樹一輩子都不會落葉，松樹們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個知識，真開心。
動物植物作文 篇2
今天一大早，爸爸就買了好幾盆花回家。我問爸爸：“爸爸，我們家都快成植物園了，買這麼多花幹什麼？”爸爸說：“植物能吸收二氧化碳，還可以吐出氧氣，讓我們吸收的空氣更新鮮，人和動物都不能離開它，離開了它都不能生存。”
我不信。於是決定做個實驗。我抓來兩隻老鼠，拿起其中的一隻放到一個瓶子裡，然後把瓶口封得嚴嚴實實的，不讓瓶子裡的空氣與外面的空氣相通，過了幾分鐘，我發現老鼠不像剛才那樣活蹦亂跳了，而是顯出一副奄奄一息的樣子。然後，我又抓起另一隻老鼠，連老鼠帶一些植物一塊放進瓶子裡，又把瓶口封好，過了幾分鐘，老鼠還是在瓶子裡東跳跳、西竄竄。這說明了：植物確實能吐出氧氣，爸爸說的話是真的。
另外，我還查閱了一些相關的資料，總結出了這幾點：
1、在萬物生靈中，只有植物才能吐出氧氣，吸收二氧化碳。
2、如果一個人，不呼吸氧氣，可能幾分鐘就會死亡。
3、只有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要5XX年左右的時間既可以用完。
在這裡，我呼籲全社會的人們都要多植樹，愛護植物，因為植物與我們人類和動物的`生命有著相當密切的關係，如果我們不愛護植物，人類將不能生存在這個地球上。
動物植物作文 篇3
動物和植物都有自身的一些特點和一些保護自身的“武器”。
藍鯨是世界上最大的動物比恐龍還要大呢！鯨類和魚類最大的不同就是在於魚是產卵，鯨是直接產子的，魚能生幾百個卵，幾千個卵，甚至上萬個卵，鯨最多隻能生一隻，藍鯨也不例外。
滿背一身刺得刺蝟也是有天敵的—黃鼠狼。當黃鼠狼變成一個團時黃鼠狼就找到刺蝟的鼻孔，然後就放臭屁。刺蝟聞到氣味後，就會慢慢地把四肢舒展開來，黃鼠狼只要把它翻一個身就可以美美吃上一頓了。原來刺蝟也有不足之處。
食蚊魚身體細小，軀幹側扁，約5釐米長。最顯著地特點是尾鰭圓形，背鰭、尾鰭上都嵌著細黑點。食蚊魚圍殲孑孓時，眼睛逼視上方，鼓動兩腮，瞅準一條條在水面呼吸的孑孓，猛地一衝，一口一條。很快孑孓們四散驚逃，但仍一批一批落入食蚊魚之口。
南美洲亞馬遜河的電鰻，一般能長到1米，大的身長2。5米。它們的最大放電電壓能達到550-800伏，人和馬過河時常被電鰻放電擊倒。電鰻的發電器官在身體的兩側，約為身長的4/5。
豬籠草是種植物之一，他也是一種吃蟲子的植物之一，豬籠草喜歡長在潮溼的地方葉片前端的捕蟲袋，捕蟲袋食專門吸小蟲子血的，它會分泌出蜜汁來誘惑昆蟲，要不然蟲子不會自己傻傻地跳進去的。我想如果家裡種一些的話不就沒蚊子了。
世界上的動物、植物各種各樣非常奇特。
動物植物作文 篇4
陽光明媚的一天。小明看天氣這麼好，就拿著繩子連蹦帶跳地去公園玩。
小明正興高采烈地跳著，小明還越跳越熟練。小明心裡想：我跳得這麼熟練，不如玩花式跳繩吧!於是小明就玩起了各式各樣的花式跳繩。
小明正美滋滋地跳著最難的花式跳繩，忽然”啪“的一聲。小明被嚇得驚慌失措!哦，原來是小明的繩子不小心甩到樹幹上了，還把樹幹弄彎了!但小明還若無其事地到別處去玩。可是，小明邊走邊想：要是小樹的”腰“一直不能像其他小樹一樣，那那些小樹就會笑話它的。那小樹會有多傷心呀!
小明看了看手中那條十分結實的繩子，想出辦法來了!小明像箭一樣地跑到小樹旁邊。把繩子緊緊地綁在小樹的”腰“上，小明看小樹的”腰“變直了，就高高興興地回家了!
小明真是個保護小樹的好孩子啊
動物植物作文 篇5
這星期,老師佈置了一道寫小蟲子的作文題目.今天,我和爸爸就去公園裡觀察小蟲子.
突然,我發現地上有幾隻螞蟻在爬動.“爸爸,這裡有好多螞蟻”,我驚奇地說,“今天觀察螞蟻吧.您能幫我找一隻蒼蠅來麼?”“好嘞!”爸爸去打來一隻蒼蠅,用細樹枝把蒼蠅穿起來,然後把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來.不一會兒,一隻螞蟻“偵察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然後,繞著蒼蠅轉了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動,他就鑽回洞裡了.
我以為他灰溜溜的走了,可是剛過不一會兒,又上來了一隻小螞蟻,不,是兩隻,三隻……一大群螞蟻爬來了,他們拉的拉,抬的抬,可是還是抬不動.因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了.馬上,一隻螞蟻又回去搬救兵了.這次,他叫來的是“大頭將軍”.這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長了個大鉗子,樣子十分威武.“小螞蟻,你有什麼事麼?”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來把它分解開,我們才搬得動.”“哦,你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊.“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕鬆的把蒼蠅翅膀給剪下來了.一隻螞蟻馬上把翅膀抬回穴裡.接著,四隻螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這隻腿剪下來!”“好嘞”,“喀嚓”一聲,腿被剪斷了,兩隻螞蟻把腿抬走了,在路上,一隻螞蟻對另一隻螞蟻說：“哎,這麼一隻小腿,就要兩個人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一個人來就抬動了.”我看到此景,不由得我懷疑“一個和尚擔水喝；兩個和尚抬水喝；三個和尚沒水喝.”這句千古名言的正確性.
“將軍”又把另一隻翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來.不一會,一隻個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅,就被小小螞蟻們全部搬回了家.
俗話說：“人心齊,泰山移；人心散,搬米難.”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察,才真正明白這句話的一個道理.
螞蟻雖小,但是心裡卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎?
動物植物作文 篇6
“姐，我要吃蘋果，給我削蘋果。”妹妹搖了搖正在睡覺的我，我睜開眼睛，“幾點了，你還不睡啊！”我嚷了嚷妹妹。說完，我看了看手錶，11點了。我轉身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我無奈，只好起來給她削蘋果吃。我來到客廳，打開了櫃子，“蘋果呢？”我問道。“你找一下不就得了嗎？”妹妹看著電視，頭也不回地回答我。我想回去睡覺了，可睡意以全無了。我只好去找蘋果來打發時間了。我開始翻箱倒櫃的找起來。可始終不見蘋果的蹤影。我發誓一定要把偷蘋果賊、那個害我要犧牲睡眠的人找到。怎麼辦呢？
有了！我去小賣部買了兩個蘋果，削一個蘋果給妹妹吃。我把剩下的一個蘋果放在櫃子裡。又找了一個老鼠夾，在老鼠夾裡面夾了一層棉花（畢竟是家賊，還是要手下留情一點）。妹妹終於困了，肯睡覺了。待我確信全家都睡了後，我才躡手躡腳地爬下床，來到櫃子旁，因為櫃子旁有電燈開關，所以我只要在電燈下守株待兔，就可以了。正當我困得快不行了的時候，一個黑影閃了過來，他伸出手要去拿蘋果，就被我的機關-------老鼠夾給夾住了，只聽她大喊了一聲“啊，我的手！”我趕緊把電燈開了起來，哈哈，這下我就可以看到你的廬山真面目了，我差點沒笑出來，電燈慢慢的展開了，我的心“撲通撲通”地跳，我真想知道那個“小偷”是誰？我的視線漸漸的明亮起來了，站在我眼前的竟是我妹妹。 我和妹妹互相對視著，情不自禁地笑了起來...... 清脆的笑聲打破了夏天的寧靜。傳到老遠去。 35
動物植物作文 篇7
“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”米歇潘曾說過這句話。人有生命，動物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。我常常在想，生命是什麼呢？
周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風景。湖面好像一面沒有打磨得鏡子。風一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來後我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來遮擋的石頭被掀開後，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的成對跑。過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準備走，又發現石頭下面的大洞裡還有幾隻蜘蛛，它們在水上漂浮著。原來在湖水淹沒石頭的時候，水衝進了石頭下面的洞，這幾隻蜘蛛被衝到水中無法行走，肢體在水中努力地擺來擺去，像個游泳運動員。突然，一隻蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。可它竟然沒這麼做，而是把泥土一點一點地往水裡搬，原來它是要讓自己的夥伴也上了，為夥伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。我先拿了一塊石頭向水裡輕輕一方，幾隻蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水裡，可不知蜘蛛們怎麼了，不向前爬了。這時我想，要救就救到底。於是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個個地把它們挑了上來。它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎，最後終於得救了。它們求生的願望是如此強烈，那麼不屈不撓，那麼團結一心。我終於明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
動物植物作文 篇8
一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一隻小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包紮好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包紮。”
哥哥給小鳥包紮完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪裡?突然有小鳥的叫聲彷彿在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩隻小鳥在樹上急得團團轉，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢裡，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的彷彿在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的。“小明和哥哥多麼愛護小動物呀!
動物植物作文 篇9
今天，我在書上看見植物也是有人性的，會做和人相似的心理活動。
看完後，我急忙做了個試驗，想看看到底有沒有這回事。
我先對蘭花的葉子進行試驗，我的手一伸過去，葉子就全都晃動了起來。當我第 二次用手接近它時，它幾乎不動了，它可能以為我不會傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節，然後再用手去靠近它，結果它又不停地顫動了起來，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來越近，如果仔細一點，就會發現它的葉子正在緩緩地退縮。當我看其它的花時，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗，結果都是這樣。
然後，我又查了書，發現植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發達，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，資訊也只能傳遞少量資訊……
我發現的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等著我們去發現呢，我們不能太得意。
學識谷
