在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的回憶為題的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你聽！山的那邊令我魂牽夢繞的總是你。
輕輕地你走了，正如我輕輕地來。
我默默地回首，作別那已逝的歲月。
“走，野炊去！”
“到哪去啊？”
“老地方吧！”
“驢子山吧，好啊，那就Let GO吧！”
今天的天氣好像特意為我們安排好了的，天格外的藍，空氣格外的新鮮。
今天我們邀請了更多的人那就是葉老師和鄧老師。我們帶上炊具一起步入了生機盎然的大自然。
走過曲折的小路，展現在眼前的是一座獨木橋。
這個獨木橋給我的印象很深，也就因為這個獨木橋把我門那些好朋友分到的不同的地方。
這個獨木橋並不高，我們有的走過獨木橋，有的.就直接脫了鞋子從河裡走過去，陽光撒到水面上，
水花顯得非常耀眼，金光閃閃，我順手揀起個石子，順著朝陽，扔到了水裡，水裡賤起的一圈圈水花，比水金還高貴，珍貴。
“我們把東西擱這，登山去吧。”
“走啊，老師我們一起去吧，去領略一下深山的空氣吧！”
“好吧！”
我們一起唱著歌登上了驢子山，站在山頂，俯視山腳，好像整個世界都在腳下，那情景非常壯觀，山下，黃燦燦的油菜花，一浪高過一浪，像生活在億萬朵花中的花仙子。
時光流逝，轉眼間六年的國小生活猶如白駒過隙，一眨眼就過去了。
想一想一年級那時候學校舉行的國小一年級的拼音書寫大賽上，我得了100分考試的時候我的手心出汗，腳不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，還有第一次開春季運動會，我報了好幾個專案，當時那天玩兒的特別開心，時光飛逝，一眨眼間就讓我回想到了二年級的時候，我在二年級也有許多的往事。我在書法晉級中也戰績豐滿，想一想，那時候再看看那時候得的證書，讓我回憶起了往事。
在三年級時，我不僅學習更上一層樓。還在書法晉級比賽中成功地進了二級，老師還給發了榮譽證書，我想想那時候的事更加的韻味兒濃濃了。
四年級時，我們班上來了兩位新同學，一個叫於志強，一個叫劉增天於子強人還算不錯，她開朗活潑，劉增天雖然沒於子強那麼活潑，但是人樸實敦厚。
到了五年級時，我們班就又開啟了一個“新時代”，那就是換老師了，我們班從朱老師換了劉老師，劉老師特別和藹可親，對我們都很好。還來了五位新同學，讓我印象最深的是五年級的那一次運動會，老師就像一個孩子一樣，和我們一起加油助威，還有一次是我們開的第一次中隊會，在中隊會上展現了我們準備的每一個節目，比如什麼是少先隊，以及少先隊的由來。都讓我記憶深刻。
六年級上學期，我們就學習更緊張了，每一次考試都當作是一次真正地考試，每一次考試我都發揮了超常的水平。
啊！難忘的.國小時光一眨眼就過去了，猶如白駒過隙，猶如一滴水，那些在國小度過的每一件事。都印在了我的腦海裡，每一個物品我都會記住的，想一想馬上就要和老師同學分別了，我還有一點捨不得，但是時光不等人，不能說一直在國小生活，所以我們要繼續向著自己的目標勇往直前。
秋天，是個落葉繽紛的季節，看到滿地乾枯的落葉，我就會想到那雙和落葉一樣乾枯、佈滿皺紋的手……
記得小時候，每當回到曾祖母家，她總會用顫抖的手彈著鋼琴，那時，我在心裡想：“哇！曾祖母已經九十四歲了耶！”曾祖母是日本人，她在彈的曲子都是日本的老歌，聽著悽美的琴聲，時間彷彿回到了從前，大家都為曾祖母的演奏拍手叫好！曾祖母還會自己泡茶給晚輩喝，她對泡茶很講究，一點都不馬虎，就連只是泡茶顏色有點不對，曾祖母都堅持重泡。
有一次，曾祖母教我和堂弟彈了一手夕陽，我覺得那首歌很好聽，就跟著曾祖母用日文唱了起來，沒想到曾祖母竟然流下淚，她應該很想念家鄉吧！
如今，曾祖母已經去世一年了，我卻還記得她用那雙粗糙的手，輕拍著我的.手背，教我泡茶、彈琴、唱歌；更記得當曾祖母臥病在床的那段時間，用手緊握住媽媽的手的景象。在我的印象中，那是一雙溫柔、堅強，卻也脆弱的手。
我會永遠記得那曾祖母送給我的回憶，和那雙手對我的鼓勵……
學識谷
