【精選】古詩作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。古詩的型別多樣，你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的古詩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美，它無處不在。在生活中、在景色中、在人群中，只要我們睜大眼睛，就會發現美。

“古詩詞”這只不過是三個普普通通的字而已，但它卻包含了千百年來人們的文化底蘊。

有一次，我正在看杜甫的《春夜喜雨》，覺得有些無聊，便開始看起下面的註釋。看著看著，我便覺得自己彷彿身置於一個下雨的夜晚當中，春雨並不吵，反而細膩又無聲。過了一會兒，雨漸漸停了，到了白天時，再向花叢中眺望，卻發現花朵已經變沉，垂下了頭。我正陶醉於這美麗的景色之中，突然媽媽喊著：“吃飯了！”我才猛然醒過來，環顧著四周，哪兒有什麼花叢，自己還坐在書桌前呢。我還有一些意猶未盡，不禁嘖嘖稱讚道：“太美了！”

更有一次，我在看李白的《月下獨酌》，便開始仔細品味“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句。這時，我彷彿站在黑夜之中，一抬頭便望見二十米遠的李白，他正孤獨地舉起酒杯，喝了起來。一會兒，他便舉起酒杯，對著那輪明月又對著自己的影子，然後喝了下去。那時，我不禁感嘆：“大詩人李白竟也有這樣孤獨的一面。”這時，只有一輪明月和自己的影子可以陪伴他。於是，我便一直站在那裡，望著李白……

美，在古詩詞中，在課堂上，在生活中，它使我無限神往，更使我陶醉其中。

背古詩是我的弱項，每次有背古詩的作業，我就頭疼的要命，可是作業完不成的後果可是日記一篇啊！所以，我每次硬著頭皮背下來後，總是元氣大傷！

有一次，爸爸教我一種方法，讓我受益匪淺——把古詩改成電影：背之前先把每一句古詩想象成一張圖片或幾張，然後背的時候腦海裡像放電影一樣閃過一張張圖片，這樣，詩句就自然而然出來了。

於是，我用爸爸教的方法試著重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古詩，想了一下，然後腦海中就閃出一幅幅畫面：一條江與茫茫大海相接的地方，慢慢的，一輪明月隨著激盪的海潮緩緩升起，月光傾灑著，點點波光灑滿了海面，這條江上，到處是皎潔的月亮散發著耀眼的光芒，接著“春江潮水連海平，海上明月共潮生，灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明！”這四句古詩就從我嘴裡竹筒倒豆子般流了出來。我感慨爸爸教的方法真好。

現在，如果有背古詩的作業，我總能在十分鐘之內完成。我發現，正確的方法等於成功的一半：技巧加上刻苦等於成功！

北宋年間，在江南遊玩的楊萬里來到了安仁縣，看到一個大湖，湖水綠得靜；綠得幽；綠得無暇。

這天天空無雨，但太陽也不知道到哪兒去玩了，只留下幾朵白雲，加上陣陣微風。

他來到了一座橋上，欣賞安仁縣的美麗風光。忽然聽到橋下有倆小童的嬉逗聲，便注視著他倆。只見身穿白大褂的孩童收起竹篙，停下船槳，又見穿棕色袍子的孩童撐起一把傘，兩人坐在傘下。悠哉！

這楊萬里就奇了怪：天空一絲雨也沒落，他們怎麼把傘打開了？他在橋上對這一問題起了興，本想問小童，可離船太遠，就是大聲問小童也聽不見。於是冥思苦想，觀察著小童的一舉一動……猛然間——他明白了。

原來是讓傘當帆，利用微風，讓船慢慢“飄”走。

楊萬里看著這兩個頑皮的小童，心裡暗自佩服他倆的機靈。雖然速度上慢了點，但這也頗有意義。

楊萬里詩意興起，作了一首《州過安仁》，讓世人記住了這兩個可愛頑皮的孩子。

古詩之幽情，古詩之豪放，古詩之朦朧，古詩之瀟灑。每字每句都意蘊無窮，牽動著每一箇中華兒女的心絃。古詩它雖簡短，卻能給人以無窮的力量，使人領悟到深刻的哲理，從而成為更優秀的自己。時光清淺，花影微涼。古人也有過許多感嘆時光流逝的情懷，從小就熟記於心的：逝者如斯夫，不捨晝夜。使我們認識到珍惜時間的重要性。歲月流轉，經歷的越多，對生命意義體會的就越加深刻，淡淡的行走，很多東西已不是原來的模樣，總是會嘆息命運的悲傷和生命的艱辛，如劉禹錫的：巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。劉禹錫的歲月蹉跎之感，又何嘗不是道出了許多人心中對世事變遷而感到的那種無奈，是啊，一盞紅燭，一杯燒酒，可飲風霜，可溫喉。

而即使世態炎涼，我最欽佩的豪放派詩人李白，依然可以保持純潔和歡樂，在這個偌大的世界裡，他活出了屬於自己的一片天地。他滿腹才華，才敢發出天生我才必有用，散盡千金還復來的狂傲，面對人生的挫折不順，他也有滿頭愁緒。在發出了，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，閒來垂釣碧溪上，乘舟夢日邊的行路難之感慨時，並沒有連連嘆息，而是用一句長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。來抒發了自己的廣闊情懷。正是李太白的這種豪放，使我對自己的人生之路充滿了信心和勇氣，任前方荊棘叢生，我也將持之以恆，乘風破浪，共赴前程，艱難困苦，玉汝於成。

不僅在勵志方面，在人生之中，生活方面的一些事，古詩也使我領悟到許多。友情是點綴青春最美麗的花朵，縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的痕。古代詩人交友，一直秉承君子之交淡如水的原則，但令我喜愛的是他們送別友人所表現出的情感，是啊，回憶如花，當年青蔥別離，悄悄然間成了一抹寧靜裡的感動。古人在送友之時，也有許多依別情絲。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。及潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟，一字一句，情思悠悠。今朝，雨紛紛，嘆離傷，幾年繁華已如灰，雲煙霧繞，獨醉一曲離殤。哀愁天涯，盡頭輓歌，一曲幽幽獨吟。漫步於古詩之中，傾聽他們多情的訴說。

古之情，詩之緣，月夜寧飛謐，聽到鳥兒哀婉的鳴叫。霞光霧起，聽到花兒動聽的開放。在夜黑風高，星光閃爍的夜晚，輕臨古詩，再續與他們的情緣。

《秋思》

洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

暢暢根據《秋思》寫了一篇小作文：

洛陽城中，秋風乍起，張籍站在瑟瑟秋風中，打了個寒戰。他望著滿地落葉，不禁想起家裡年邁多病的老母親——天冷了，她有沒有增添衣服？他又想起了整日碌碌無為的弟弟——這小子長大了，長高了，也該閱讀些詩文，多學點知識，好考取功名。

他一邊想一邊走進屋，嘆了口氣說：“我該往家奇封信啦！”於是，張籍抽出幾頁紙，提筆就寫。可是他想說的話太多太多，先寫那句呢？他認真地想了想，終於想好了要寫的話。

啊,終於寫好了！張籍望著寫了滿滿幾頁字的信紙，手有些顫抖，他小心翼翼地將信摺好，放入信封。他找到送信人，把信交給那個人，還有點不放心，又千叮嚀萬囑咐。張籍一想到焦急等待他信的家人可以安心了，就忍不住笑了，雙眼卻噙滿了淚水。

送信人要出發了。張籍卻拿出筆，懇求說：“小弟啊，讓我再添幾句話吧？！”送信人只好將信遞給他。他極其認真地開啟信封，展開信紙……送信人等得不耐煩了，不時的催他，他才把信放好交給送信人。

送信人把信裝進包裹，騎上馬走了。張籍坐在一棵老樹旁，想著家人看到他的信時，會多麼高興……

清明節的時候，路兩旁的楊柳無精打采的低垂著頭，一陣風吹來，楊樹上的楊花慢慢飄落下來。不一會兒，下起了紛紛揚揚的小雨，小草在雨水的滋潤下，顯得綠意盎然，像給大地鋪上的一層綠色的地毯。

一位書生慢慢走在泥濘的小路上，他雙手背在身後，目光凝重，面容憔悴，看起來心事重重。是什麼讓他失魂落魄呢？也許他看見不遠處有一群人在踏青掃墓，勾起了他對家鄉、對親人思念之情，和對死去的.親人的懷念之情吧。

書生越走越覺得苦悶，突然聽見一陣悠揚的笛聲，循聲望去，發現草地上有一個牧童騎在牛背上，吹著笛子。於是他走過去向牧童問道：“請問附近有沒有酒家？”牧童想了想，用笛子指向的杏花盛開的村莊，說：“那裡盛產好酒。”書生連連感謝，向杏花盛開的地方走去。

孤獨遙望著月亮，傾聽心中的琵琶曲，眺望斷腸的西風古道，回首燈火闌珊處的驚喜美好……有一種美麗，是古詩詞帶給我的，是內心的感動。

古道西風瘦馬

一條孤獨淒涼、樹影斑駁的黃土小道，緩緩地延伸到歷史的深處。一匹蒼老瘦弱的馬馱著一個同樣蒼老瘦弱的老者，在西風中緩緩向我走來。溫暖的夕陽，不能溫暖那顆思鄉的心，小橋流水人家的明麗美好，更撩撥著他對家人無限的思念之情。空曠的天幕下，倦鳥歸林，牛羊迴圈，馬蹄不知踏向何處。我望著他，憂鬱的目光裡，看出的是蒼涼憂愁的美麗。

醉裡挑燈看劍

夜，黑如墨，冷如冰。狹窄的小屋裡，一燈如豆，昏暗搖曳。燈影裡，你血紅的眼睛，配合著你消瘦孤獨的背影。呆呆地注視著牆上的“吳鉤”，還有那把“靈泉”，你怨你恨，卻又不知怨誰恨誰。你本該是沙場上一員驍勇善戰的猛將，你本該在大漠邊疆過著“分麾下炙，聽塞外聲”的生活。但是豪氣只存於夢中，報國只限於酒後的想象裡。一腔壯志化作一聲長嘆，一滴濁淚，英雄末路的悲壯裡，是你的愛國情懷的美麗。

何夜無月何處無竹柏

每次和你相見，都是在月色如水的夜晚。看你在硃紅窗下，舉杯暢飲，問天問地問人生。你的情懷我不懂，你的悵惘我不懂。我看著那輪明月，那輪你欲乘風歸去的明月，不知道那裡可有你等的和等你的人。那清冷的月光，可曾當你的信使，替你傳達心中所想。但不管怎樣，那曲大江東去浪淘盡的壯歌，讓我懂得了你的豁達、你的不羈，你令多少自稱英雄的人自愧不如。翻開一部宋史，你赫然站立在扉頁的卷端。每每想起你，就覺得心潮澎湃，就想起你和老友挽手月下漫步的閒適無奈。

歷史在我心裡，文學在我心裡，古詩詞的美麗一直駐守在我的心裡。

遲日江山麗，春風花草香。

春天來了，陽光普照大地，山上開著一大片五光十色的鮮花，有紅的、白的、暗紅的好像給大山穿上了一件件彩色外衣，五彩繽紛，美麗極了！。小溪稀里嘩啦，好像在說：小魚！小蝦，春天來了！春天來了！別再睡懶覺啦！醒醒吧！”

溫暖的春風，吹來了小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著；吹綠了小草，小草探出頭來；吹來了大雁，大雁在歡迎大家的回來。

春天，到處呈現出一派明麗秀美的景象！

中華民族有五千年的悠久歷史，有無數燦爛的藝術瑰寶，其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。

從上學到現在，我在課內外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個人的職業生涯，他的肚子裡塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨特魅力，讓人在文學的浩瀚海洋中與之同遊。

我喜歡沙漠的遼闊，長河落日圓的地方，也會被衝向皇冠，雨歇的愛國情懷所激發；我佩服他，第二天早上他發現他的白羽箭，尖深的將軍在堅硬的岩石，李光，誰看到發生在國王身上的事情，贏得了他去世前後的名聲，可憐辛棄疾，我不禁為他的失敗感到悲傷和憂鬱；在毛主席的筆下，北國風光千里冰封，飄雪的構圖彷彿把人置身於北國一望無際的景色之中；然而王維的詩閒桂花落，夜靜山空，把我帶到了夜靜山澗；李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天，讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。

在這些古詩中，我體會到了古人的情懷，領略了祖國許多地方的美景。同時，這些詩也啟發了我。當我遇到困難時，我會想，不是天寒地凍，而是梅花聞起來有多香，讓我鼓起勇氣，克服困難。做事沒成功的時候，想起江東的孩子多才多藝，想東山再起也是未知數，就沒灰心，繼續努力。

讀萬卷書，行萬里路！在未來，我會更加熱愛古詩詞，從中汲取我們中華民族的精神營養，讓我的人生道路變得更加充實和寬廣。