敬佩的人優秀作文

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的敬佩的人優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

獨自一個人坐在平穩的高鐵上，心卻久久無法平靜，彷彿我還在地鐵進站口，尋找著那個長髮飄飄飄，穿著白襯衫的她……

一個小時前，我手裡拉著一個笨重的行李箱，肩上揹著一個笨重的書包，火急火燎地從學校衝向地鐵站口。快點，再快點，訂的那班高鐵就快出發了，我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站！我一邊跑，一遍在心裡嘀咕著。可是這笨重行李箱和這笨重的書包讓我不得不走走停停。更要命的是，此時正是週五下午放學的時間，除了車，就是人，除了人，就是車，這叫我怎麼跑得起來啊？

終於，穿越人山人海，我氣喘吁吁地來到了地鐵口。又是這麼多人，要不要去前面請求插個隊先買啊？江湖救急啊！看看時間，還好還好，時間還夠，於是我便加入了長長的購票隊伍裡。好無聊啊，那麼長的隊伍，除了我，都在低頭看手機，算了，我如果有手機，也會像他們一樣吧。“能不能快點買啊？我這等著去高鐵站呢，馬上要遲了！”一個刺耳的聲音傳入的耳朵。原來是旁邊隊伍有個人不會買票，耽誤了不少時間，引起了抱怨。哈哈，幸虧我對如何購票已經很熟悉，要是被抱怨的人是我，那就太丟人了，這年頭不會買票……十分鐘的等待後，輪到我了。我還是像往常一樣，熟練地用食指按準機器上的“合肥南站”，然後從口袋掏出兩元塞進去，取到了地鐵卡。一切都是如此的順利！

但我卻不知道，不幸已經悄悄地盯上了我。當我走向站臺刷卡時，卡卻怎麼也刷不了。此時後面的人一波又一波地蜂擁而至，我小小的身體被擠來擠去，行李也差點離手。別慌，別急，再試試，肯定是我的操作出現了問題，我在心裡自我安慰著。但當我刷了四五次還是刷不上時，我再也無法平靜下來了。我感到額頭上已經冒出了細汗，眉頭也不自覺地鎖了起來。到底是怎麼回事啊？平時不是一刷就好了嘛？進站的人多了起來，獨佔一個進站口的我似乎成了“眾矢之的”。“讓一讓！”這已經算是禮貌的了。更多的時候，我是後面的人擠來擠去。好不容易，我逮到一個人少的間隙，準備再刷一次，可仍舊不行。到底怎麼回事啊？“你快刷啊，刷不了就重新買票，別擋在這裡，磨磨嘰嘰的。”一陣怒吼從我身後傳來，原來，在我刷卡的時候，身後的人又多了起來。

一時間，我慌了，真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個不會買票人的慌張了。正當我準備擠出去重新買票時，一個溫柔的聲音從右後方傳到我的耳邊。“你是不是刷不了卡？”我被人群擠著，頭也回不了，吃力地答道：“嗯！”突然，一隻白皙的手出現在我的眼前，接著進站的門開了。我驚喜地轉過頭去，一個看似是學姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫，黑亮的長髮，甜美的微笑，關於她的一切，都是那麼美。可我還沒來得及說聲感謝，再還給她兩元錢，就已經被身後的人群擠進了站臺裡。“門都開了，還不進去，搞什麼呀？”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉，卻連一個臉色都沒換來。糟了，那個姐姐呢？當我回過神來的時候，卻發現那位姐姐早已消失在茫茫人海中……

我準時地到達了高鐵上，順利地找到座位，還是我喜歡的靠窗的位置。可這一次，當我看向窗邊時，看到的不再是窗外的美景，而是那個長髮飄飄飄，穿著白襯衫的她，比美景美千倍萬倍的她，讓我敬佩，值得我學習的她……

有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什麼嗎？

話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。在泰國旅遊勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裡，急在心裡，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終於聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉著、冷靜！我敬佩她……

說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什麼在老麼多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的.老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很凶，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什麼叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐後地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好夥伴一起，如果不想找朋友、夥伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”後來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！