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以遇見為題作文8篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:8.83K

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以遇見為題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以遇見為題作文8篇

以遇見為題作文 篇1

三生有幸遇上你。

佛說:“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。”

那麼,我們前世必須在人群中扭斷了脖子望向對方,否則怎會有今生的緣聚。

我說我想做個小孩子,你說我們都不小了。但你不明白的是----那只是和你在一齊時才會有的想法。

我們都不小了,可是每次電話裡兩個人帶著孩子氣的交談,玩笑,乃至於撒嬌,卻真的讓不小的我們覺得那麼的親切自然。不懂事的我有時會帶著一點小小的情緒,悶悶不樂,而你卻總是樂意為我排憂解難----即使有時我的眼淚會弄得你措不及防。總是能讓我笑,總是能讓我的煩惱煙消雲散。

執著帶點固執的我,細心帶點敏感的我,真的從你那兒學到了好多,得到的歡樂好多。不自覺得有點依靠於你在身邊,陽光燦爛,連風也飄蕩著歡樂的芬芳。

有時,會把你當做哥哥那樣依靠,有時,會把你當知心朋友那樣吐露衷腸,有時,會有些說不清道不明的讓我心繫的溫暖你在我的生活乃至生命中扮演了那麼多讓我溫暖而又無可替代的主角。真的很想說一聲“多謝”,可是任何感激的話都不能抵及你對我的幫忙,對我的好。

我壓力大,心裡難受,抽噎著給你電話,你說:“別怕,有我在嘛。”對呀,一向以來,你都在嘛,所以,還有什麼會讓我害怕的呢?我明白,你會支援我,此刻會,以後會,一向都會。

以遇見為題作文 篇2

一位阿姨接待了我們,說明來意,她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本,快速的查找出我的身份,然後和藹的告訴我們哪裡需要填寫,順便又遞過來一隻筆,然後就靜靜的等待。

等我們弄好,讓我們交20元的手續費,一切辦好,把我們領到照相室讓我照相。

那天,我穿的是一件黑色的外套,說實話,我並不滿意自己這身打扮,照相室裡座著一位大叔,他看出了我的疑惑,笑著說:“你應該穿件鮮豔的上衣,這樣照出的照片才好看。”然後接著說:“如果不怕麻煩,我們這裡有淺綠色的,可以我保證你滿意。”聽了大叔的話,正和我意,於是我換上了“準備”好的衣服。

大叔並不急於給我照相,而是讓我梳理頭髮,畢竟這身份證可是用上十年的。一切準備就緒,就開照,喀嚓一聲——結束了。

不知是因為放暑假人少了,還是什麼原因,讓我覺的很快很輕鬆,但有一點是肯定的,那就是我遇見了幾位態度熱情的辦公人員,遇見了我所希望見到的服務,遇見了社會文明。

以遇見為題作文 篇3

遇見,是一種偶然,更是一種必然。一個故事,一片風景,一個人物,都可能在我們的生命中留下永恆的回憶。而在我的過往中,最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師——孔老師。

初春的一個午後,一個小男孩被媽媽領著,忐忑地來到了一家琴行,沒錯,那個小男孩就是我。琴行的孔老師正獨自坐在高高的琴凳上,忘我地彈奏著一首樂曲,樂聲激揚,節奏極快。看到我們進來,孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學習的基本知識,告訴我別緊張,放輕鬆,學習吉他只要堅持練習,並沒有那麼難,這些頓時打消了我的顧慮,從此我成為了他的吉他學員。

上課時老師的教學方法更令我難以忘懷。他不但給其他學生講解得十分細緻,對我這個新生更為關心,甚至課間休息時專門給我講課,即使我暫時聽不懂,老師也從不發火,而是耐心地一遍遍講解,直到我理解為止。彈琴時老師耐心地幫我們調整手型,打著節奏,不厭其煩。這些都極大地激發了我的學習熱情,我堅持每天放學後認真練習,這使我的吉他學習突飛猛進。

老師不僅教學嚴謹,還在教學過程中教給我們許多生活、學習的道理。他非常關心我們的學習情況,他的口頭禪是:“做一件事,要麼不做,做就做到最好。”以此提醒我們做任何事情都要專注,不能輕言放棄。記得他曾經對考試失利的我說;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要繼續努力,成功不會讓你等太久”。孔老師也是一個非常有修養的人,每天我們路過琴行,他總是對玻璃門外的我們招手致意並報以微笑,讓我們感受到來自老師的鼓勵、溫暖與力量。

最近,老師不滿足於現狀、對工作不斷追求更高、更好的人生態度又給了我深深地觸動。他在繁忙的工作之餘,前去參加音樂節,去感受、吸取業界最科學、最先進的教學理念,並以此為契機,投入大量的學習時間加盟前沿的教育機構,這又為他的吉他教學事業插上了騰飛的翅膀。

因為那次不經意地走進琴行,我遇見了對我影響極大的孔老師。因為他的耐心與鼓勵,我在吉他學習上不斷進步;因為他的嚴謹與專注,我也從一個粗心大意的小不點成長為一個專注自信的中學生;因為他的積極向上的工作態度,我也從一個有些懶惰的小男孩變成了一個積極、努力、對學習充滿熱情的陽光少年;因為他時時流露出的“快樂元素”,也影響我笑對困難,抖擻精神,開心學習,快樂生活。

因為那個午後的遇見,我從此改變了很多;因為午後的遇見,我從此收穫了很多;因為那個午後的遇見,我從此明白了很多;因為那個午後的遇見,我從此努力向前……

遇見是屬於我們的感恩,遇見更是屬於我們的感動,每一次遇見都讓我們成長,都在我們人生的旅途中留下或深或淺的印記,請讓我們銘記並珍惜生活中的每一次遇見吧!

以遇見為題作文 篇4

剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭,結局總是那麼讓人深思,讓人溫暖。

外號“小撒旦”的女生,有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚,而瑪莎有著奇特的身世。她在某個星星唱歌的夜晚,降臨在養母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎,不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀,而且深受養母及哥哥大郭的寵愛。可惜,瑪莎在一個流星雨之夜突然消失了,從此沒了音信。

瑪莎離去一年之後,小撒旦的班裡忽然來了一個新同學。她自稱“火星girl”。火星女孩在很多地方與瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。

火星女孩最終也離大家而去,只留下同學們對她的無限懷念和惆悵。

多年後,小撒旦和大郭都大學畢業了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的奇異世界裡,他看到了不可思議的景象。

這篇文章回憶和現實來回穿插,但卻讓人讀起來很輕鬆,我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊,這是多麼美好的故事,多麼美好的遇見!

以遇見為題作文 篇5

看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成為了好朋友……

記得當時我們還不認識彼此,由於喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以後,你不再像對其他同學一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以後,我們便成為了非常要好的朋友。

可是,到了後來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級了,也該收收心了。”我一聽,當時就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現在……你還記得嗎?那時你過生日,我去你家玩,一個電話就破壞了這美好的時刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩裡偷偷地流淚。腦海裡浮現的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的不知道該怎麼辦……

那天晚上,我一點都沒睡好,半夜醒來,我發現自己竟然還在流淚,於是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑,我發現自己好醜。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

於是,次日上學,面對你的請求,我不再一口答應,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應你,可是……

終於,畢業了,我們抽到了同一所學校,卻不在同一個班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

其實,我很想去找你的,可是太遠了,真的,我想繼續和你玩的,很想……

我想,在我們彼此的心裡,一定都還想著對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!

讓我們一起,將心中的彼此,永存於我們的心底吧,珍藏於心底吧!

以遇見為題作文 篇6

我喜歡童話裡的世界,那裡的愛很長久,那裡的人很幸福。

——題記

雨落窗外,今夜,誰的相思入了誰的夢;誰的淚水溼了誰的心;誰的等待蒼白了誰的愛……

寂寥的天空看不見遠方的明天,我守著黑暗裡的淚水上了整個夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖,誰說沒有你的擁抱依舊安心,誰說你的愛是寂寞的等待。

有人說,蜷縮是個好姿勢,像個寂寞的乖孩子。或許,夢裡夢外,我曾經在某個孤單的時刻,用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢?我不敢對自己坦白,我想,或許每個人心中都有一片寂寞的森林。很多時候,我們都會忽視它的存在,等難過了,失落了,便不知不覺的走向他。看著陰森森的林子裡只有自己一個人,心靈深處的'空曠,寂寞就會深深的紮根。於是,從內心滋生出來的疼痛便瞬間瘋長……

愛情,很多時候都是傷。沒有絕對的幸福,也沒有永遠的歡樂。就像幼小的孩子,你永遠不知道它下一秒是哭還是笑,所以你必須時時刻刻做好準備,準備做下一秒的你。

茫茫人海,我選擇遇見你,在最美的時刻遇見最憂傷的你。我以為,時間會等著我們把所有的背叛和辜負上演了一遍,然後讓我們做最後的抉擇,如果倒回到相遇的那一瞬間,我們是否還會願意牽手。只是,我錯了。當所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田,我發現,他走了,永遠沒有回來過。就像飄落的雪花,融化後,就再也回不去了。

我不知道堅強到底是一個怎樣的定義,或許我不該哭,不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事裡,錯的不是我們。

你說,不要為愛而逃避。因為我們始終會錯開彼此的肩膀,往不同的方向前行,走過下一個路口便消失在對方的視線裡。我沒有抬頭,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間,錯覺自己真的走進了你的心裡。但我卻很想知道,為什麼遇見的不是最初的愛。

那一夜,我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了,留下我無法追朔的字句:上帝讓我們相聚又分離,這次別讓愛而逃避了好嗎。只是,我很糊塗。誰說每個男的都會遇見公主?誰說我們都是王子?誰說這個世界很美很美?我不承認有這個地方,或許,它只是個虛幻。

只是,遇見過後,我依舊願意等待你的出現……

以遇見為題作文 篇7

相遇過後,縱有千種相憶。那便是一個唯的開始。——題記

“我遇見誰,會有怎樣的對白。我等的人,他在多遠的未來。我聽見風來自地鐵和人海,我遇見你是最優美的意外……”我聽著《遇見》,漫步在幽徑,藉著螢火蟲的光明,回想起自己每一個第一次遇見,那麼多深淺的印跡在時間的磨礪下消隱。

抬頭間,我便想起遇見北極星的那一刻,縱有千種相憶浮蕩心頭。也許,它不與你擦肩而過,而是陪伴你的永生,這種遇見是在所難免的。它並不是最特殊的,也不會是最普通的。世界上能有幾個人像北極星那樣,永遠在你的身後默默無聞地注視著你,一生都彼此無聞,若到圓月猶皎時,默然無聲。卻都是形同陌路,成了“孤獨患者”。

這樣的人,也許難以遇見。

回眸間,便拼湊成與夜鶯遇見的碎片,縱有千種相憶難逃心頭。也許,它與你擦肩而過那相遇的一瞬,並不會組成永恆。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側耳傾聽時,是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質樸,一種神采洋溢的叫聲,一種熠熠生輝的交織呼喚,又有誰能在荏苒光陰裡,與你一起訴說,盡心聆聽著對方的呼喚。

像這樣的人,恐怕也沒有。

望穿夜,或許在童年有幾個人被你們遇見,縱有千種相憶不忍分離。悄默是以後當然的事了。“燈火未闌人散,卻已走得很遠。”剛在童年遇見,時光卻又要把你我拆散,以後是否還能遇見,是否還是珍惜著當年。我想,不會了。遇見一個唯美的開始,卻又要匆匆結束。是怎樣的遇見,有怎樣的開始;是怎樣的離去,有怎樣的技術,也許沒等說出最後一句話,謎底未被揭開,人卻消失在你的視角,再也無法遇見。

在花開花落的日子裡,花也非花,夢也非夢。遇見了最真實的,驚詫於那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恆,又有多少相遇是來自於那令人驚悸的,流星似的,劃破長空的一點點剎那珍惜呢?

以遇見為題作文 篇8

有時候口頭上的遺忘是內心的等待。

在我返校的一天,外婆到我家說送送我,送送我。

於是我拿著行李箱,您拿著牛奶慢悠悠的向公交車站靠近。不一會您開始擔心地問道:“我一會怎麼回來,在哪裡下車呢?”我向對面指了指,您皺起的眉頭才舒緩了一點。

但我們上了公交車之後,您選了一個靠窗的位子坐了下來,而我選擇站立。我們之間的距離較遠。您一直讓我坐過來,害怕我丟了似的。但我卻不難煩地說:“沒事我就站這。”您舒緩的眉頭又一次皺了起來。

我望著窗外不知看了多少遍的風景,望著那不知名的天空。再看向她,心裡莫名的酸意一湧而上。於是我走過去坐在她身旁,拉著她蒼老的手,就像小時候她拉著我的那雙稚嫩的手。當我拉她手時,她又開始問道:“我一會兒怎麼回來,在哪裡趕車?”我又指了指那輛綠色的公交車。他那顆懸著的心才落了下來。

當我們到站下車以後,我伸手去拿她的牛奶,可她卻說:“你走,你走。我來拿,我來拿。”我把伸出的手又縮了回來。

一路上,你走前,我走後,我看著您的背影,有種莫名的傷感。好像以前的您背沒有那麼駝,身材沒有那麼瘦,我又看著您一次又一卻次換手去提牛奶,我於是三步並著兩步走上前去,伸手去搶牛奶。可是您生氣地說道:“我還沒老,還提得動”說完便走向前走去,我怔住了……

到了學校,把東西放好,走出寢室,我護送外婆出去。她一路邊走邊說:“這個學校好漂亮,你要好好珍惜讀書的機會啊!不要像你哥一樣,天天沒個正經。”您說這話時,我才突然意識到:您已經過半百,還在為了自己的孫子找工作,努力掙錢,還抽出時間來照顧我。我把您送出學校,剎那間,我才發現您滿頭白髮.....

時光流逝,一轉眼就成這樣!

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