我給媽媽洗腳作文3篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我給媽媽洗腳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月的痕跡，在他們臉上輕輕的刻上;時光的打磨，在他們的心上悄悄的改變;陪伴的腳印，在他們身後慢慢的印上。 　 　　——題記

時間過得真快啊!辛苦而充實的一個學期，就這樣的過去了。放假了，當然要好好休息——每天睡到自然醒，吃好的、喝好的。

一天，我正無聊的看著電視——《家有兒女》，當時這演到小雪給她的父母洗腳的一幕，她的裝扮真的令人很叫人哭笑不得。看到這，我不由得捫心自問，假如是我，我會怎樣做?我偷偷地望了望媽媽忙碌的身影。是啊!歲月不饒人，魚尾紋不知何時靜靜地爬上了媽媽的眼角。人人都沉浸在過年的喜悅中，輕鬆地打著哈欠。可是，忙碌了一學期的媽媽，就算在寒假也不怎麼休息，每天勤勤懇懇的侍候著我家的兩大天王——一個是我爸爸，另一個當然是好吃懶做的我咯!

是該給媽媽，放一段時間的假了吧!我決定了，我要給媽媽洗腳!說幹就幹，一刻也不耽誤。我鑽進衛生間，可是以前我都不會自己打水的，每次洗臉都是媽媽替我接好水的。(說來還真是有些羞愧啊!)所以，我就像一隻笨笨熊一樣，呆在衛生間搗鼓著籠頭，可沒過一會，我就變成了落湯雞。“璨璨，你在廁所幹啥呢?”我支支吾吾的說道：“我，我想洗一下手……”媽媽笑著說：“呵呵，我看你是想變成一鍋‘人湯’吧?”的確，我這樣子真的好狼狽。我連跌帶撞的逃回房裡，換好衣服。悄悄的躲在媽媽身後。看著媽媽忙碌的洗著衣服。我是個聰明的孩子，就這樣看，我也懂得十有八九了。

媽媽忙完了，我又再一次悄悄地跑進廁所。其實，第一次的失敗是因為籠頭旁有一個按鈕沒按下去，導致上面的淋浴開了。真是不學不知道，一學嚇一跳!原來簡簡單單的籠頭都有如此高階的發明。我打好熱水，端到正在忙碌的媽媽面前。我終於知道了小雪那支支吾吾的感受了，我紅著臉說道：“媽，你辛苦了，我幫您洗腳吧!”媽媽笑了笑，我慢慢的幫媽媽脫下襪子，將她的腳放入溫熱的水中。

然後幫媽媽的腳進行我自己發明的按摩方式，在朦朧的熱氣中，我看到了媽媽眼中那打著旋兒的淚珠。我知道媽媽實在享受，享受那十二年來，從未感受過的回報。媽媽的腳上有灰指甲，所以我從小就被媽媽隔離著，怕我會被傳染。所以這雙腳是那麼的陌生，那上面的灰指甲黑黑的，真的恐怖。不知何時，也許媽媽為了這雙腳而哭泣過，為了讓我不重蹈覆轍，便想辦法讓我隔離，可是頑固不化的我呢?我卻認為我媽是不愛我了……媽媽的愛無怨無悔，我卻從來也不懂得回報。

山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈。只要我以後悔過，好好的孝敬父母親，就算為父母做再小的事也是一份小小的心意，父母也不會生氣的。

“這次作文是寫幫媽媽洗腳”歐陽老師說道。我一聽，心想：“啊，NO！要幫媽媽洗腳，怎麼辦？”

今天是星期一，也是我最煩惱的一天。因為這次歐陽老師讓我們幫家長洗腳。我很想拒絕，心想：“NO！幫媽媽洗腳，我可不會洗呀，更何況幫媽媽洗了腳之後手會臭燻燻的，但我可以只寫作文，不洗腳，擁抱。”但歐陽老師似乎看穿了我的心思，說：“這次的作文是寫幫媽媽洗腳的事，必須拍照給我看。”我頓時慌了，老師說的正跟我想做的恰恰相反。老師一說下課，其他同學把本子一飛，大叫道：“耶，終於解放了！”同學們個個開心極了，唯獨我愁眉苦臉的收拾書包走回家。

這時已經七點多了，我走在路上。突然撞到了一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。著急的媽媽看到是我後，心花怒放。說：“兒子，你怎麼現在才回來呀，嚇死你媽媽了。”我無奈說道：“對不起，媽媽我錯了，下次我一定早點回家！”說完跟著媽媽走回家去。

到了家後，我見媽媽氣喘吁吁，心想媽媽平時日常生活是，每天上班，晚上下班，並且幫我煮飯，教我寫作業，她天天己經很累了，今天還出來找我，我一定要改善媽媽的日常生活——幫媽媽洗腳。

吃過晚飯後，我在一個盆子裡倒進了熱水。搬到媽媽面前，對她說：“媽媽您辛苦了，今天就讓兒子來幫你洗腳吧！”說著用手搓著腳後跟，摸著媽媽那僵硬的死皮，想起了：“有一次腿痛，痛的我哇哇大哭，媽媽就給我洗腳，那時我的心暖呼呼的，沒有哭了。媽媽還等我腳好後，自己才去睡覺。突然，一聲大叫：“兒子，兒子，你搓的`太用力啦！”我頓時醒了起來，臉上一紅說：“知道了，我會輕一點。”說著又開始洗起腳來，“哇，兒子你幫我洗腳洗的真舒服，今天下班指令碼就有點痛，被你一洗後真舒服。”我一聽，留下了幾滴眼淚，低聲說道：“你要是覺得好，我以後天天給你洗腳。”又過了十多分鐘，我才洗完。

到九點了，我正準備睡覺的時候，媽媽走了過來，我給了她一個大大的擁抱。媽媽一看，可開心了，好似在說：“今天太陽從西邊出，兒子今天怎麼對我這麼好呀？”媽媽關了燈，自己也去睡覺，而我已經開始睡，慢慢的進入了夢鄉。

這次我幫媽媽洗腳，讓我受益匪淺，因為它使我懂得了媽媽的艱辛，洗腳是自己力所能及的一種回報方式，以後我要多多孝敬媽媽。這件事讓我永生難忘。

那是“3月8日”婦女節的前一天下午。老師給我們佈置了一項特殊任務——給媽媽洗腳。起初，我們以為老師在開玩笑。一些學生甚至大聲說：“老師真有趣。應該是安排媽媽給寶寶洗腳！”"大人的腳和孩子的口袋都要洗。"然而，老師嚴肅地說，"這是每個學生必須完成的，不是他的家庭作業。"話一出口，教室馬上開始沸騰，每個人都評論道："你怎麼洗它？"我媽媽總是給我洗腳，只有成年人才給他們的孩子洗腳。”“它可以給老人洗，但是我媽媽還沒老呢！”“洗腳很臭。我不會洗的！“在回家的路上，我想：在這裡，我該怎麼洗腳？此外，我媽媽還患有腳氣病。如果它到了我手裡怎麼辦？但是我忍不住完成了我的作業。我該怎麼辦？？

當我到家時，我完成了我書裡的作業，坐在椅子上擔心。看到我悲傷的臉，媽媽關切地問：“怎麼了？有什麼問題嗎？”我支支吾吾地對媽媽說，“媽媽，今天……今天老師留下了一份作業……嗯……"為什麼不呢？”“沒有……"我的話到了嘴邊，我嚥了下去。"那就快點做吧！”母親停止提問，去做飯。

晚上九點鐘，我仍然迷惑不解。母親拖著疲憊的身體，拿著洗腳盆去洗腳。這時，我的心跳加快了，“作業，作業”這句話一直在我腦海中閃現。最後，我鼓起勇氣，抓起媽媽手裡的盆子。我尷尬地說，“今天……今天我要給你洗腳。”我母親看著我，驚訝地說：“我不是七八十歲的老太太。我可以自己洗。”“媽媽，明天是3月8日婦女節。這是老…老師佈置的作業，但是…必須完成。”我母親看著我，想拒絕，但我非常堅定地抓住母親手中的臉盆，拿起水。

我讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱。我猶豫了一下，慢慢伸出雙手，我的手微微顫抖著。我母親似乎看出了我的尷尬，輕輕地推開我的手，親切地對我說：“你最好不要洗，我自己來洗！”“不，我來洗。”我也不知道勇氣從哪裡來，突然把手伸進臉盆，輕輕地舉起水，洗著母親的腳。啊！我媽媽的腳很大，腳底有一層厚厚的老繭。我小心翼翼地撫摸著它們，焦急地問：“媽媽，疼嗎？”“傻孩子，繭怎麼會疼！”她笑著說，“還記得嗎？當你還是個孩子的時候，你非常淘氣。當我給你洗腳的時候，你總是用你的小腳打水，濺了我一身。你還是笑了。多麼淘氣！既然你已經長大了，你可以給你媽媽洗腳了。唉！媽媽老了！”我抬起頭，看見媽媽擦去了眼淚。“媽媽！我……”

我提起水，輕輕地揉著，慢慢地揉著媽媽的每一隻腳。洗完澡後，我用毛巾輕輕擦乾媽媽的腳。媽媽笑了，開心地笑了，開心地笑了。我又從她的微笑中發現了晶瑩的淚珠。

這時，我覺得輕鬆多了。媽媽，我什麼時候想再給你洗腳？