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我相信的作文15篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.28W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我相信的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我相信的作文15篇

我相信的作文1

爸爸曾經問了我一個問題:你看那花多美,不過它的經歷確是人想不到的。我說:為何?爸爸回答說:她盛極衰敗,敗後重綻,綻後再敗,如此迴圈,如獄火般折磨,可是她卻如凰般次次涅槃。

我若有所思:她本可以化為灰燼一了了之,可是她卻為了追尋生命而活。父親卻回答我:不對。

之後的那些天裡,我一直在想這件事,父親並沒有直接作答,簡短的兩個字像剪刀般砍斷一切,我一頭霧水,心裡很想問父親十萬個為什麼,可是我忍住了。

那天夜裡下了一場雨,我看到了一場前所未有的景象,正如冰心奶奶說過荷葉如母這樣一句話,我卻看到了孤獨的荷葉在夜裡呻吟。

雨下得很大,荷葉被雨水沖刷,他的小傘已經快要撐不住了,可是咬咬牙毅然堅強。

我看到了一個植物對生命的追尋就如父親的那句話給我的啟發一般沒有變化,只不過好似想到往常的一些瑣事……

驀然回首,他已經長大,滿懷信心的他參加了小升中考試,為了能考到理想的中學,那些天,從早到晚他異常努力。

他總是最早到學校,他也總是最晚離開學校,那些天裡他感到了一股前所未有的壓力,如石頭般砸入心中。面對五六個補習班的壓力,他認真學習不浪費每一分鐘,可是考試中他卻失手了,他不相信自己的努力得不到回報,他又參加了補考,可是時間卻不再允許他。那個他就是我……

之後是自我的'頹廢,我感到了世界的黑暗,與我同班的那個她卻考上了我所希望的學校,兩種對比,昔日的光輝少年隕落了。

我現在清晰記得父親的一句話:“我相信花會開!”那時我有了種前所未有的動力……

回過頭來,外面的雨依然下著,我卻明白了,心中的也已雲遠去,石頭也落了下來。

那是種自我的堅強而不是生命的追求,那荷花,那些花就如同我一般正面臨著人生中的考驗,他們的生命裡沒有人來安慰,但他們的生命卻有一股堅定的信念!花一定會再開!

我相信的作文2

幸福是什麼?是白居易“最愛湖東行不足,白楊陰裡綠沙堤”的留連往返;是陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒自得;是蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。

我相信,在我眼中,幸福絕不是收到一張新年賀卡時的興奮,不是接聽到一個久別的朋友電話時的欣喜,不是贏得一張獎狀時的激動。讀詩才是我生命中的幸福。

詩是有形的。是“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”的雲煙淡月;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的.花態草情。不是嗎?初春時節,萬物復甦,小草依依,芳草鮮美,吟哦這頌春的詩句是一種幸福。驕陽似火,蟬鳴不絕,荷葉連天,品一杯香茗,望著滿眼的熱情,回憶寫夏的詩句是一種幸福。秋風颯爽,碩果累累,丹桂飄香,滿心歡喜地回憶古人贊秋之歌,是一種幸福。千里冰封,萬里雪飄,銀裝素裹,漫步雪中,亦猶古人一樣尋求美的享受是一種幸福。

詩是有聲的。“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,馬蹄聲、弓箭聲皆溶於煙塵滾滾的沙場;“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,清脆的鶴唳聲迴盪在秋日的碧空。難道你不這樣認為嗎?當觀看到電影、電視裡驚心動魄的場景,你必定會想起曾幾何時,辛棄疾“醉裡挑燈看劍”這是種幸福。當踏上春遊的旅車,放眼窗外,一片碧綠,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,你必定會想到也是在這個時間,杜甫正觀“兩個黃鸝鳴翠柳”這是一種幸福。

詩是有味的。“遙知不是雪,為有暗香來”。詩是有色的,“隔斷紅塵三千里,白雲紅葉兩悠悠。”

我相信讀詩是幸福。

我相信的作文3

人的潛能是無限的,如同天空一樣高遠;如同大海一樣深邃;如同高山一樣巍峨。只要有信心,困難與挫折將會成為我們成功的墊腳石。

那次在同學家玩,臨走時媽媽囑咐:一定要早點兒回家。可在黃昏時分,同學一再挽留吃飯,不好推辭便留下了。吃完飯後,外面的天色已黑,走在漆黑無比的路上,一陣寒風吹來,刺骨的冷風傳遍全身,情不自禁地打了個寒顫。畢竟這是我第一次走夜路,心中還是難免有些害怕的。好在同學臨走時讓我帶上手電筒,要不然我真不敢走。“咕咚咕咚”一陣刺耳的聲音傳來,我環視了一下,明明沒有東西啊!“咕咚咕咚”這時它又響了起來,我向後看去,一雙燈籠般的大眼睛如同怪獸一樣向我狂奔而來,“嗖”他與我擦肩而過!我被嚇得坐在地上,神志不清,面如土色。愣了半天,才知道是一輛大卡車。恍惚中又清醒過來,我重新鼓起了勇氣,站起來對自己說:“加油,我能行!”我快步向前走,為了給自己壯膽嘴裡哼著歌。但我總感覺身後有人跟著我,我每次回頭,又什麼都沒有。於是我便越走越快,想把“他”甩掉。可心中越這樣想越是害怕,只好靠著一棵大樹休息一會兒。調整好後便準備繼續走,因為我心中一直默唸著這三個字:“我能行!”正當我站起來準備繼續走時,我背後“咔嚓”一聲,我知道這是踩斷樹枝的聲音,可是我明明沒有踩到樹枝呀!頓時我腦海裡浮出一個動漫畫面:無數雙眼睛在背後盯著我,一個巨大的身影隨時彷彿要侵蝕我。我慢慢的扭過頭去,一個黃色的小東西——我家小狗!真是虛驚一場。回家後,父母詢問了我晚回家的`原因,當然也表揚了我的勇敢。這一次經歷中我收穫了勇氣,它將成為我人生的一筆財富。

我相信我能行!因為只要心中有信念與希望,那困難與挫折將知難而退。

我相信的作文4

信任,是人與人之間,最美麗的語言。有時候,信任只是一個眼神,一個動作,一句話。

小時候一次運動會前,我拿著媽媽給的錢和朋友們一起去超市買吃的。到了超市,我就控制不住拿了一樣又一樣,等拿好了東西后,我和大家一起去結賬。眼看就要到我了,我摸摸自己的口袋,突然心理“咯噔”一下,錢怎麼不見了?!我急忙又把口袋裡外翻了好幾遍,卻始終沒見到錢的'影子。我緊張地不敢說話,直到那個收銀員把我拿的所有東西掃完碼後,讓我付錢,我才又回過神來。我支支吾吾地對那個收銀員說明了情況,問她可不可以先回家拿錢。她一開始沒說話,我以為她不同意,正準備失望地離開,可這事她叫住了我,微笑著告訴我可以回家拿錢,這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落,急忙跑回家去拿錢。等再次回到超市後,已經是半小時後了。不知道那個收銀員還有沒有幫我把東西留著呢,我心裡想著,走向剛才那個收銀臺。那個收銀員看到我後,一眼就認出了我,給我把剛才我拿的東西拿了出來。我把錢給了她,她一邊給我找著錢一邊問我:“小朋友,剛才有沒有擔心過姐姐會不幫你把東西留著?”我確實這麼想過,如實地告訴了她,我想了想又問她,有沒有想過我不回來付錢,她笑了笑說沒有,我有些不相信,她怎麼這麼相信一個陌生人,她接著又說,我看你是個好孩子呀,我相信你,你看你這不是回來付錢了嗎。聽了她的話,我心理有了種被人信任的滿足感,拿著買來的東西,高興地回了家。

信任,是人與人之間,最真摯的感情,有時候,信任就在我們身邊。

我相信的作文5

凝視窗外,正浮想聯翩,手機一閃,便將我從幻境中拉回。幾個字,愣是狠狠敲醒了我。

還有兩個星期,月考。

不可思議地瞪大了眼。開學已快一個月了?即將迎來第一次考核了?為什麼,我總感覺自己彷彿遊於夢中,開學還是前天,七年級下學期的知識還呆在書本上等著我去記目前的情況不容樂觀,作業本上的一個個叉就是我渾渾噩噩的最好證明。

媽媽不知從哪弄來一盆高挑的植物,葉雖翠,但莖上,垂下一朵朵乾枯的紫花。那色澤已不再豔麗,殘花在風中蕭瑟著。

這,是她枯敗的眼淚吧。我撫摸著那毫無生氣的花朵,不由得聯想起自己。眼淚,代表著她即將走進生命的低谷

不,她是紫羅蘭。媽媽打斷了我。花有再開時,不能相信眼淚。

花有再開時,那最早也是來年春天,它,或我,能熬過一年的酷夏寒冬麼?

但是,媽媽的'不要相信眼淚卻深深印在心中。

幾天後,當我再一次認為徒勞地給她澆水時,一抹淡紫卻擠進了眼簾。我驚訝極了,俯下身來端詳著它。高大而粗壯的莖的頂頭,綻放著一簇清新的紫,小巧而可愛。而其他地方,已有嫩嫩的紫花苞爭先恐後地冒出來。原先,那些暗淡的眼淚早就飄零,化作春泥更護花。

媽媽不知何時來到身後,悄聲說:記住,不要相信眼淚,它不能代表一切。

心中豁然了。我總是錯誤地認為,眼淚就是失敗的象徵,成功者永遠也不會流下眼淚。殊不知,眼淚,只是過去錯誤的悔過,它不會迷濛住未來的燦爛,或許,還能澆灌出新的輝煌

我不相信眼淚,而眼淚,只是成長中值得珍藏的一份永久記憶

我相信的作文6

今天,我們要公佈期會考試的成績,我的心裡象波濤起伏,可是,我還是感覺我的成績應該是非常好的。

當我拿到考卷時,我震驚了,我好像遭受了當頭一棒,只見上面寫著71.5分,頓時,我眼睛模糊了,像千萬只螞蟻在我胸口爬動,我看了一下前面的概念題,扣了9分,都是我沒有去複習的'後果,還有就是不仔細扣了2分。把試卷反過來,給了我重大的打擊,四題應用題扣完,計算錯誤,單位沒寫,扣了20.5分,我再也無法控制自己的情緒,眼淚奪眶而出。好長時間,我在想怎麼會扣完啊?難道我的方法不對?還是不仔細?突然,我覺察到兩題的單位不同,還有一題老師講過,可我不把它當一會事。扣了15.5分,如果我再仔細一點的話,可能我17.5分就不用扣了,那麼我就是89分,眼睛再一次模糊了,我在心裡唸叨,這一回,就算了,下一次一定要努力,情緒恢復了,但當胡老師讓我們按照分數站起來,我……

今天的成績,都是不仔細,沒下功夫造成的,我一定要仔細、認真複習,我要記住這次分數,以免到了期末考試在重蹈覆撤。

我相信的作文7

我把那無色、透明的水,叫做生命。

一滴水,讓莎莉文老師帶領幼小的海倫認識了嶄新的世界;一滴水,讓黑暗中無助的少女走出無底的深淵,走出了多彩的人生;一滴水,讓命懸一線的人們看到了希望的曙光。一滴水,拯救的不僅是生命,還有靈魂。我經常注視著一滴水,無論是幼小的孩童眼中閃爍的淚花,還是運動健兒們額角掛下的汗水,我都尤為珍惜,在我眼裡,那是鮮活的生命,是靈魂的感情。

還是孩童的時候,我便以水為伴。老家的.樣貌已經在腦海中漸漸模糊,唯一清晰記得的,只有屋旁那條河,它陪我度過了一生中最美好、純真的時光。那時的我,經常坐在河岸邊,把兩隻腳丫伸進河裡。有時我就那樣,靜靜地不動,仰望湛藍的天空,感受細小的水流緩緩撫過我的面板,像是母親輕柔的手掌。那個瞬間,我彷彿躺在搖籃裡,時光凝滯,歲月靜好。有時我也調皮地撲著水面,看清澈的河水在我腳下泛起朵朵水花,快樂地笑了。偶爾其中有些小魚小蝦來作我的玩伴,看著它們在水中自由的移動,不禁羨慕起這些生命來,得以和水如此親近,而我因不會游泳,只好不服氣地呆在岸邊。那時我還不知道,這是一個孩子對生命懵懂的理解,是這條河。

前幾年,有幸領教了大海的滔天氣勢,我對水,對生命的理解,也走出了那條小河。還未望見大海,一陣帶著腥味的海風便撲面而來,這個更讓我對神祕的海洋充滿了期待。陽光照在沙灘上,金光閃閃,我赤著腳丫走過柔軟的細沙,迫不及待地想走到近前。還沒有意識到,浪花已經撲上了我的小腿,然後慢慢退去。這原來就是大海的感覺啊。遙望海面,深藍的海水與蒼茫的天際相接,遠處的巨浪翻滾而來,在我的視野裡豎起了巨大的屏障。內心忽然有一種充盈感,難道我所渴望的,不就是像這樣的生命嗎?奔騰,跳躍,是心中永恆不變的目標。

鞠一捧清水,我相信那就是我的生命。

我相信的作文8

一年的夏天,我和媽媽去步行街上買東西,看到一箇中年乞丐大概40來歲。身批一張雨衣,雨衣的樣式是挺新的。裡面背了一大包誰也不知道的東西。雨衣下面只能看見他哪張很久沒有洗過的臉和一頭蓬亂的頭髮粘著一些看著讓人噁心的東西。

他走到一家小店前從荷包裡拿出一張非常新的20元人民幣問老闆拿5瓶飲料。老闆接下錢拿了5瓶4元一瓶的飲料給他。帶著嘲笑的笑音問:“你發財了?”乞丐用某個地方的方言和這老闆對了幾句話。笑著離開了。他的哪笑就像我們學的《百萬英磅》裡的哪篇“金錢魔力”中老闆的笑聲。笑的哪麼噁心哪麼令人作嘔。甚至到了令人心中發冷的地步。

後來媽媽提議去後面的哪條步行街去看看。我們到了那條街居然聽到了只有寺院裡才放的歌(大悲咒)走近一看原來是剛剛買飲料的哪個乞丐啊~我心裡一驚他簡直是會分身術呢這根本就是一個人嘛。可是我看見的確是不決然不同的二個人。這剛剛才買完飲料的笑呵呵的.人轉眼就揹著一個婦女的遺像,拿著寫滿了謊話的一張紙在哪哭殤。

經過了這件事我看到了許多人的真面目。並且我知道我也不會在相信這些騙人的乞丐的眼淚了。

我相信的作文9

我小的時候,就一直相信世界上有順風耳。小時候動畫片《葫蘆娃》裡的葫蘆兄弟把手向耳朵上一放,數千米外魔王與蛇妖的談話全被聽得一清二楚。我也學著這動畫片中的樣子,可只能聽到樓下的狗叫聲。

我十分不解,就去向大人們請教,可他們都說動畫片中的東西都是假的,讓我半信半疑了許久。在大人們的一系列的說明下,小朋友都漸漸開始相信動畫片中的那些超能力都是假的`、虛構的,我也不例外。

如今,科技逐漸發展起來,世上便出現了順風耳——電話。兩個人之間的通訊不必再耗費筆墨去寫信、送郵局,再等上個十天半個月的才能收到對方的來信。若是有什麼十萬火急的事,那可不得了了。現在科技發達了,過去的順風耳變成了現在的移動手機,只要雙方用移動手機一撥號,等待幾秒,就能馬上接通,並且能把所有想表達的事全部表達出來,不再接受紙墨的限制了。

自從亞歷山大·貝爾發明了第一臺電話機後,電話就在不斷的更新升級。從大哥大、1g手機到現在的5g手機,只要對方線上,一撥號,對方就能馬上接聽,而且現在的手機還能進行錄音、視訊通話,讓順風耳的功能更加全面了。順風耳再也不是什麼遙不可及的事兒,只要身邊有一臺電話,一部手機,哪怕是一部老人機,也能讓過去的動畫片、神話故事變成事實。

願古代神話故事中的各種超能力,在科技十分發達的今天,全都變成十分美好的現實!

我相信的作文10

小時太嬌生慣養,遇到一點不順心的事就會哇哇大哭一場。一直到國小四年級,我還是一直改不掉這個毛病,大家覺得我像一個女生,不像一個男生因此給我起了個外號叫“潘金蓮”。

國小因為貪玩經常完不成作業,導致家長三天兩頭被老師找。回來之後又把我說一頓,這將會直接導致我一個星期來對人不理不睬。有時想想還會哭上一場,帶著這種情緒去學校又會被同學嘲笑、欺負。這更加激起了叫我外號的風波。所以我基本上每天都會哭上一場。

有一節語文,讓同學們寫一個人的性格,結果大部分人都是學我懦弱、不像一個男生、愛哭……。昨晚徹底激起了我心中的無明業火。

在後一位女生叫我外號時,我便不給絲毫的解釋機會,轉身打了兩巴掌,心裡還有一些憤憤不平。把她惹哭了。結果被老師叫到辦公室,問我怎麼回事時。我捕捉到了老師眼睛裡的一絲錯愕。

儘管第二天老師再次強調,不要再給別人起外號,但還有一些還是“頂風冒險”我就一個個把他們都約到廁所,毒打一頓。並讓他們發誓“再也不許叫我外號,也不準告訴老師我打你,不然比現在狠上好幾倍。”我惡狠狠地威脅被我打的'男生。他帶著哭腔發了誓,我就頭也不回的走了。

經過好幾次的打人事件,老師開始注意我的動向,還經常和我單獨談話,但我好幾次把話說僵了。此後同學再也不敢叫我外號。

不僅連老師覺得我變了,連家長也覺得我越來越不懂事。那學期老師給我的評語是:“老師不知道為什麼原來不善言辭、膽小怕事的你哪去了。取而代之的,是一個同學們都害怕的一個‘老大’你可以不軟弱,但也不必這樣對同學。我希望你的性格可以變好,願學習進步!天天向上!”

從那以後每有一件惹我發火的事,我就想起了老師的評語,極力的剋制自己的衝動。而且我還許了一個願望:願以後的我可以不這樣暴力,但也不要軟弱。

我不再相信眼淚。

我相信的作文11

小時候的我認為眼淚能給我帶來安慰,所以受到挫折便流淚希望能得到同情,但因為發生了一件事,使我長大,使我不再相信眼淚。

那是一個夏天,昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染,使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒清洗之前的窗子,佈滿了灰塵,一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無數沉重的東西,一步一步走回了家。

進了家門,媽媽便問我考得如何,聽到這句話,我再也受不住了,眼淚如絕壩的洪水一樣噴湧而出,瞬間就模糊了我的雙眼,隨及佈滿了我的整個臉頰,媽媽對這種情景已經是司空見慣,也無須多問,無奈的嘆了口氣走出去,便不再打擾我。

這時,爸爸回來了,看到在床上痛哭不止的我,便也明白了是怎麼回事。爸爸放下公文包,輕輕地坐在我旁邊,等到我的哭聲逐漸小了點,才開始說話:“孩子,一兩次的失敗不算什麼,你哭,說明你還有上進心,但是,哭不能解決什麼,你能用它來發洩,但不要期望它會給你帶來什麼。”我仰起滿是淚水的臉,問:“那哭完,又要做什麼?"爸爸微笑著說:“哭完後,你便要不再相信眼淚,你要再加油上進,不能相信眼淚,你要像那雨水後的玻璃,把心中的`挫折和打擊沖走,變成整潔、明亮、上進的心。"我聽後,抹了抹眼睛,眼睛透露出堅定的意志和信念。

雖然在接下來的考試中,還是會有失敗的結果。但是我再也沒有流過一次淚水,而是更加的努力。經過我努力地不斷學習,終於在一次期末複習模擬考試數學滿分。拿著考卷,我想起了爸爸說過的話。這一次,我真的做到了。

眼淚,已經與我不再相隨,我將不再相信眼淚,去追求那成功後的笑容。

我相信的作文12

“我相信天上太陽肩並肩,世界等著我去改變,想做的夢從不怕別人……。”每當聽到這首歌時,無法堅持下去的我就會充滿信心和勇氣,使自己知道要堅持下去,要改變自我,超越自我。

俗話說:“彩虹經過與雷電的激戰才會出現,夢想經過困難和努力後才會誕生。”夢想,是一個多麼富有色彩的詞語,它充滿了魔力,讓我為它奮鬥,雖然遇到了不少的挫折和失敗,但也阻止不了我追求夢想的決心。

勤奮學習,是實現夢想的第一步。學習是夢想的起點,走好第一步是非常關鍵的,這就證明了那一句話:“一份耕耘,一份收穫。”如果夢想離開了現實的天空,就如同折斷了翅膀的`鳥兒,怎能去實現它呢?至今有一件事深刻地印在我的腦海裡,就是我做數學題時總是馬馬虎虎,粗心大意,結果做得一塌糊塗,我傷心極了。沒到到自己的學習那麼糟糕。後來是老師的一句話提醒了我,課堂是犯錯誤的地方,只要知錯就改,善莫大焉。於是,我趕緊擦乾眼淚,以新的心態重新放到學習中,學習成績才逐漸好轉。

在漫長的人生道路上,難免會有許多挫折和困難,我時常在想,為什麼人生路上有那麼多的坎坷和困難呢?我依然記得我小時候學自行車的時候不知道摔過多少次的跟頭,讓人很想放棄,但是一想到要堅持要超越自我的時候,又開始信心百倍地想練習好。最終我克服了恐懼的心理,學會了騎自行車。我知道是夢想給了我勇氣,讓我戰勝了它!

我相信的作文13

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。沒有什麼事情是一蹴而就的。而人往往有悲觀的情緒,相信眼淚能減輕痛苦。可事實告訴我,眼淚只是成功前的懦弱,並不能解決問題,所以我不相信眼淚。

小的時候我總愛哭。聽我周圍的鄰居街坊說,我自打出生就啼哭個不停,像個關不上的水龍頭,眼淚嘩啦嘩啦往外流。任憑周圍的人怎樣哄我,我都不買賬。哭一聲是餓了,哭一聲是睡醒了,哭一聲也是尿了。那時的我對眼淚沒有一個固定的概念,只知道哭對我而言能解決所有的問題。一、二歲的時候。開始獨自走路,走得搖擺不定。"啪"的一聲我就摔倒在了地上。寧願躺在地上,也不願自己嘗試站起來。果然不出一會兒,媽媽就把我從地上抱了起來。眼淚還真是萬能呢!

可當我逐漸長大了以後,我哭的次數越來越少。他們都調侃我是小時候把眼淚都哭幹了,長大以後才沒有什麼眼淚可流。可其實是我對眼淚下了一個新的定義。眼淚在我眼裡再也不是解決問題的關鍵,而是未解決前的懦弱。面對失敗,我們所抱有的心態不應該是懦弱,逃避,用眼淚來解決,那是膽小鬼的做法。而是應該積極應對,迎難而上。就拿我們身邊的事例來說,在如今壓力如此大的情況下,我可能會有那麼幾次考試考砸,可能會讓自己和他人失望。但我如果只是不停地哭,不停地流淚,理想的學習成績會飛向我嗎?事實上,並不會。眼淚不再是萬的,它不能給我提供有用的幫助。它只是我情緒的發洩,心平靜下來的過程。它不是最重要的,不是我的`關注點。對我而言,毫無用處。我不相信眼淚!我不相信眼淚的付出,我不相信眼淚的所屬,我更不相信眼淚所能挽回的一切。這並不是完全真實的存在。我所想要的,不是眼淚能夠給我的。

眼淚的存在,並不是為了挽回什麼,也不是為了實現什麼。我不相信眼淚。唯有不忘初心,砥礪前行,保持一顆堅強的心,方能獲得成功。

我相信的作文14

沒有人可以永遠躲在他人的庇佑下存活。眼淚是弱者自以為是的保護。亦是弱者的相信。

小時候,眼淚是我的廕庇,讓我可以無慮享受父母的心疼和呵護。對此我沒有半分慚愧,甚至還時常把眼淚當做達成我幼稚目的的威脅。每當看到父母無奈妥協的眼神就背過身去暗暗發笑。漸漸長大後,我又以這樣幼稚的'心態面對社會時就全然不同了,我逐步發現眼淚越來越不受用,甚至被人嫌棄厭惡。我相信的眼淚全部失去了效應,我的怯弱突兀暴露在了所有人的冷酷目光裡。我像一個天真率性的小丑般,笨拙擺弄著自己沒有經過精心雕琢的外表,還用那對父母一般恬不知恥的眼淚來掩飾那些所謂的尊嚴,渾然不覺的可笑與頹唐。於是我不再相信眼淚。眼淚從來都不是自己安全的“避風港”,用眼淚遮掩的嬌小外表下只是一灘癱軟的泥水,分文不值。而真正能讓我們擁有安全“港灣”的是堅強。

堅強是自信和奮鬥所積累起的堅實堡壘。它能讓我們無堅不摧,不會給任何人嘲笑和冷漠的機會。它會使我們的周身閃爍著魅力的光芒,吸附著所有的愛與笑臉。眼淚再也不會重現,哭泣的懦弱不復。我是一個堅強充滿自信的我。因為我不相信眼淚。

我相信的作文15

我相信世界上是有時空隧道的。

早在三年級的時候,我的同學就給我講過一個故事:一架飛機在某海域神祕失聯,到二十七年後重新出現在那片海域。而當飛機降落後,那群飛機上的人的年齡和起飛時一模一樣,而且桌子上的咖啡還是熱乎的。

這件靈異事件就引起了我的些許思考:時空隧道是否真實存在?又或者這件靈異事件只是個故事,是人為編造的?如果是真的,那麼這架飛機失聯的'那一刻,就是誤入時空隧道之時。

我聽說過一種叫“鬼打牆”的東西,就是在一個空間內重複打轉。我想,“鬼打牆”就是在快要出去時進入時空隧道,回到起點。

我在生活中是相信時空隧道的,因為我親身體驗過。就像睡覺,十個小時是很漫長的,但是我們一閉眼一睜眼就天亮了,您說神不神奇?還有,在我們發呆的時候,我們自以為只愣了幾秒,實際上時間已經過去了好幾分鐘,甚至十幾分鍾。

時空隧道的理念其實還是源於我們對時間的認知。在五下科學第三單元《時間》的第一課就講到,時間是以不變的速度在流逝的,是不被人為意志所幹擾的。

老師讓我們舉了感覺時間過得很快(也就是時空隧道)的例子,比如玩遊戲、看電視等;又讓我們舉了感覺時間過得很慢(和鬼打牆差不多)的例子,比如等車。這些例子,就是我們對時間對時間不正確的認知,這便是時空隧道的根源。

我還是相信時空隧道的,時空隧道便是我們心中對時間不正確的認知。至於開頭的靈異事件,我們也就不得而知了。

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