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【推薦】古詩伴我成長作文3篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.99W

無論在學習、工作或是生活中,大家都看到過許多經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,下面是小編幫大家整理的古詩伴我成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】古詩伴我成長作文3篇

古詩伴我成長作文 篇1

開啟一本本散發著古樸馨香的詩集,細細品味那獨有的韻味,參差錯落,字字珠璣,刻進靈魂深處,在我心中留下揮之不去的光影。

有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往?有什麼能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡?我漫步在古典文學的殿堂中,品味著一首首唐詩,為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉。

唐詩短而精煉,擲地有聲,是我們中華民族優秀傳統文化中燦爛奪目的瑰寶。

晚上,媽媽在燈下靜靜的為我整理書包,一本一本,小心地塞進書包裡,此時我的眼前彷彿出現了孟郊的母親,用自己的雙手一針一線的,把對兒子的愛全部縫進衣服裡。那不正是“慈母手中線,遊子身上衣”的生動寫照嗎?濃濃的愛意頓時湧上心頭,在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長大後有這樣一天,媽媽為我這個女兒收拾行李,把我送到大學裡。是啊!母愛是一縷陽光,綻開含苞的花蕾;母愛就像是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震憾。

嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,它意味著一個生機勃勃的開始。唐代詩人孟浩然的《春曉》給我們展現的`是一幅雨後清晨的春景圖。“夜來風雨聲”,春雨雖然把花兒都打落了,但不得不說,有了春雨的滋潤,花兒才能更燦爛的綻放,“花落知多少”,是春雨給了花兒成長的洗禮。人也如此,通過奮鬥,人生才能有所收穫;經歷風雨,人生才能見到彩虹。一句“花落知多少”的嗟嘆,總會引發人對自身存在意義的無限思考。

炎熱的夏夜,獨自坐在陽臺上,面對漫天星辰,欣賞著“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,聆聽著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,在“水晶簾動微風起”時,感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊,我發現生活竟是如此充實。

獨處的假期,手捧一本詩集,品味著歷代詩人的豪邁氣概,體會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志,欣賞“新鬆恨不高千尺,惡竹應須斬萬竿”的截鐵豪情,感受“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的人世滄桑,我發現生命竟是如此生動。

昏黑的夜晚,藉著微弱的燈光,沉浸在古人的詩篇中,和張繼共品“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”之淒涼,與李白共享“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”之惆悵,陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”之歡喜,我發現人生竟是如此豐富。

一首首唐詩宛如一杯杯芳香四溢的清茶,散發著無盡的幽香,讓人回味無窮。生活因為這些詩句而充滿魅力,生命因為這些詩句而絢爛多姿,人生因為這些詩句而豐富多彩,成長因這些詩句而韻味無窮。

淡淡的墨香傳來,可是唐詩又在朝我招手?我笑了笑,繼續走著,身影漸漸高大,步伐漸漸沉穩,驀然回首,身後是一行成長的足跡。

古詩伴我成長作文 篇2

詩是什麼?詩是想像,詩是飛騰,詩是我們口面無限的空想詩是我們領從心坎的召喚。只有是用眼睛居心往感觸世界這即是詩。

剛進幼兒園時,老師就學我向唐詩宋詞。比方《春曉》,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜去風雨聲,花降知多多”我能腹得很純熟。那時我並不曉得古詩文是什麼,上學後才清楚。我感到古詩文押韻,語句精煉,情理艱深易懂。好比,李紅的那首千古名詩《靜夜念》“床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,抬頭思家鄉”不論誰都能一字不差的背下來。所以,我十分愛好違古詩。 鮮老師說唐詩是我邦現代文明珍寶,它無時不刻皆在表白著人間間的酸甜苦辣。它有一種感情讓我們歸味,它有一種力氣讓我們激動它有一種精力讓我們教習。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨言稀密縫,意恐遲遲迴……”在這首詩中,我讀懂了母愛的巨大。每次望到媽媽幹完野務時,我總會助媽媽捶捶背。該我課堂上走神時,耳邊總響伏老師親熱的`話語“少壯不盡力,老大徒傷哀。”是啊,我們從小就應當惡佳學習,不然等到長大了再懊悔也晚了。

讓咱們徜徉在詩歌的百花園中讓生涯充斥詩意,讓詩歌伴我鈍樂成長!

古詩伴我成長作文 篇3

在我還牙牙學語之時,媽媽便讀古詩給我聽。“白日依山盡,黃河入海流……”媽媽說,她還沒讀完,我便甜甜地笑起來,彷彿能聽懂似的。那是我和古詩詞的第一次邂逅。

於是,望子成龍的老媽就開始了對我的古詩詞培養計劃——《靜夜思》、《春曉》、《古朗月行》、《詠鵝》……一首接一首。那時的我小,以為背古詩就是死記硬背,於是揹著揹著,大人們的誇獎也提不起我的`興趣。我開始變得煩躁,開始抗拒,古詩詞的靈性就好像一樹的碧葉在蕭瑟的秋風中褪去了色彩

直到三年級時,一本新書——《國中生必備古詩文61首》成了我生活中的新夥伴。“天哪——國中生?”我一連七八聲慘叫,“我看得懂嗎?!”“讀古詩文,不分年齡!”媽媽的聲音不太響,卻很有力。抱著試一試的心態,我也只好打開了它。看不懂?堅持著,再試試吧!慢慢地,看出味道來了——我讀到《鄒忌諷齊王納諫》,文中寫到:“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊……”為什麼同是大國,四國要向齊國朝拜呢?細讀全文,我明白了,原來是鄒忌用生活中的一件小事啟發了齊威王,提醒他要廣進天下良言,才能使國家富強,威王照做,真使齊國強大了起來,四國當然就來朝拜啦!

原來古詩文這麼有趣啊,古詩文裡有各種著名歷史人物的故事和言論,有杜甫三吏三別的人民之苦;有曹操“星漢燦爛,若出其裡”的豪情壯志;有夢得“斯是陋室,惟吾德馨”的清新淡泊;有諸葛亮“以告先帝之靈”的赤膽忠心!數不盡的佳句,道不盡的智慧……古詩文,好神奇!

通過古詩詞,我認識了好多好多著名的歷史人物,我讀了會不會也成為“大人物”呀?想到這兒,我不禁竊笑起來。

再後來,揹著,讀著,我發現自己有了微妙的變化——

凝視著“可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒”,我的耳畔刮過呼呼的風和冰涼的雪。“啪、啪”,伴隨著拖沓的腳步聲,只見一位白髮老翁在寒冷風雪中獨自前行,滿面塵灰,十指如炭,衣著單薄。拉車的老牛瘦得不成樣子,肋骨根根顯露出來,眼白微微泛黃,眼神無力,如枯槁一般。麻繩勒緊老牛的頸皮,“哞——”老牛緩緩地搖了搖身子,似乎快要倒下。身後,一車千餘斤的炭壓得木頭輪轂“嘎吱”作響……

吟誦著“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我好似與李白正乘著小舟暢遊人生於天地之間。黃河,堅冰如鐵,欲渡不能;太行山,飛雪如蓋,寸步難行;即便如此,我們仍乘風破浪,在憤懣挫折中奮飛。夜,點點繁星閃爍,我與李白共眠於自由的長空之下……

這些精彩的詩句每每與我發生共鳴。以至於,我在寫作中,也不經意就有古語流瀉:“青如玉,葉瓣四展,若花綻時之風韻也。”儼然間,古詩詞成了我的良師益友——一日不見,如隔三秋。

現在,每天清晨,一醒來,我都要與我的朋友,我的古詩詞打個招呼——嗨,你好,古詩詞!

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