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【必備】我的成長作文9篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.47W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的我的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】我的成長作文9篇

我的成長作文 篇1

國學,你像冬日裡的太陽,給了我們溫暖;國學,你像沙漠裡的一泓清泉,給了我們清涼;國學,你像黑夜裡的一縷光,給了我們光明;國學,你像雨中的一把傘,給我我們希望!

國學,你如清泉滋潤了我們的心田,給了瀕臨死亡的人們希望,而且,你也可以滿足我們對知識的飢渴和慾望!國學,你是陽光,我們就是小樹苗,你照射著我們,讓我們不斷生長長成高大挺拔的樹。

在我還什麼都不知道的時候,媽媽就在我耳邊經常讀:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”當時我還小,並不理解那些詩句的意思,但後來,隨著知識見長,才知道這些詩句的意思。自從我懂了這些詩句的意思後,我再不浪費糧食了。

上學後,從《三字經》中學到了孔融讓梨等故事;從《弟子規》中學到在生活中要尊敬父母、教師和長輩等道理;從《論語》中我學到了如何學習、如何交朋友、如何做事情等知識。

漸漸地,我對國學經典著作越來越熱愛,加上隨著年齡的增長,知識的積累,我便能體會到“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;能體會到“本自同根生,相煎何太急”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的錚錚傲骨;能體會到“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之心;能體會到“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的孤獨寂寞。

國學經典,你是我的摯友,你時時陪伴著我:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春天裡,你與我一起觀鳥;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天裡,你與我一起賞荷花;“空山新雨後,天氣晚來秋”的秋天裡,你與我一起欣賞預警;“呼如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬天裡,你與我一起從窗戶望向遠山。國學,你陪我一起成長,但你不會隨著時光的流逝老去,我們會一起去長城,欣賞古人智慧和勞動的結晶;會一起去長江,感受“母親”的氣息;會一起去黃河,感受黃河的洶湧澎湃。

國學,是你教會了我怎樣做人、怎樣做事、怎樣學習;是你教會了我中華美德;是你給予了我知識。你向我走來,我帶你奔向未來!

我的成長作文 篇2

培根曾說過,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。我是個小書迷,書就是我成長中不可缺少的朋友。我曾經讀過許多書,架子裡堆滿了數不清的書 。在眾多的書中,最令我難忘的還是那本文章優雅的實用文摘。

每當書發下來,我就迫不及待的翻開書,因為裡面的文章不僅優美,而且還有許多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有著深刻的含義。其中,我最喜歡鹼王國大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個道理,酸和鹼混合在一起,酸中的離子就會與鹼中的離子產生反應,雙方的特徵會互相抵消,這就是中合反應的原理,中合反應可以用來治療某種動物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了,可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎麼樣?書是不是對我們很有利呢?

書不僅給了我許多知識,還讓我懂得了許多道理。

從適當轉一下彎中,我懂得了理想的實現是需要一定條件的,在“山重水複疑無路”的情況下,適時轉一下彎,說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請自來,快樂則需要你用心去發現。只要你願意,有時,僅需要你轉換一個想法,你就會在生活中找到屬於你自己的快樂。

朋友,讀書吧,書給了我們知識,讓我們一起遨遊在知識的海洋裡吧。

我的成長作文 篇3

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書到底是什麼?有人認為書是快樂的源泉,在你煩躁不安時,如一陣春風般,撫慰著你的心靈;也有人認為書只是手中的工具,只是獲得知識的渠道……而我認為:書是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……

萬物復甦

小時候,我便和書結下了不解之緣:那時我還小,不識字,所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書,房間裡時常盪漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車一起去參加舞會;幻想能和白雪公主一起對抗惡毒的皇后;幻想能和愛麗絲一起夢遊仙境,經歷重重艱險;幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計,戰勝大灰狼;幻想能幫助賣火柴的小女孩,給她一個溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著,睡著了。

綠樹成蔭

長大了些,我和書的感情更加深厚了:我漸漸地認識許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書,每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的衝動:有時想哭,有時想笑……有一天,我發現了一種很好的發洩方法,讀完故事後,就將自己的感受寫出來,同時不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的書,我常常因為被書中的精彩內容所吸引,而忘記吃飯的時間,媽媽總是那我沒辦法。

逐漸,我讀得懂詩詞了:我走進詩詞樂園,感受詩詞的魅力。當我受到挫折氣餒時,“天生我材必有用”為我送來溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”使我置身於世外桃源般的境界裡,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出牆來。”使我感受到滿園的春色和生機勃勃的美麗景象……在中國五千年的歷史長河中,愛國人士層出不窮:由於君王的昏庸無能,他,不忍心看著國家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣國賊秦檜的陷害,面對這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對敵人的高官厚祿,決心絲毫不動搖,卻把頭一昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”。

迎風傲雪

如今,我又開始看中國的四大名著之一——《紅樓夢》:起初,我看第一遍時,心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始,我並不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘雲活潑,在我的眼裡,林黛玉似乎身上只有缺點,沒有優點。可是,當讀第二遍、第三遍時,我有一點懂她了,她的命運是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

“生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”希望讓閱讀伴我們成長,豐富我們的生活!

我的成長作文 篇4

大家都說世上只有媽媽好,可我認為爺爺更好。

我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長的這十年裡,我身邊發生了許多感人的事。其中我影響最深的,就是爺爺對我的愛。

記著一個晚上,我發了高燒,爺爺二話不說,抱起我就往醫院跑。我趴在他的背上,忘記了是難受還是感動眼淚流個不停。這原本是爸爸、媽媽乾的事,卻讓一個年近70的老人來承擔,我心裡很難受。到了醫院,他已是大汗淋漓。把我放到診室,便又去掛號。平常一見到醫生就害怕的大哭的我今天居然一句話也不說。醫生對爺爺說我是肺炎,需要住院治療,讓爺爺馬上去辦住院手續。就在他轉身的那一剎那,我看到他眼睛裡流露出一絲心疼。

經過一晚上的折騰,我六點多才漸漸入睡。醒來的時候,發現爺爺趴在床邊也已經睡了。我看到他的頭上又多了幾根白髮。眼裡湧出了淚水,這些頭髮都是為我而白的呀!

在我住院的期間,一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個笑話或一個故事來逗我開心。後來旁邊病床的姐姐也一起來聽故事。

雖然有時爸爸、媽媽不在我身邊。可爺爺那麼精心的照顧著我,使我感到很幸福。

爺爺是我最親的人,他對我的好一輩子都不會忘記!

我的成長作文 篇5

書是知識的源泉。這話一點也不假,讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。

書的知識真是數不勝數。《中國上下五千年》介紹了祖國悠久的歷史;《湯姆叔叔的小屋》像現代人揭露了資本主義社會的罪惡;《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到自豪;看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經歷幾番坎坷的折磨之後,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水;看到母親為了自己的孩子寧願,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心裡一酸,眼淚流了出來,心裡很不是滋味……

讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當我如飢似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引我,書中的知識啟發了我,書讓我慢慢成長。然而;讀書對於不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經過老師的知道;叫我多看書,從不喜歡看書到現在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕鬆多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

要想開啟知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看後,我聯想到了母親平時辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學習,以優異的成績報答母親。

書是我成長過程中不可缺少的小夥伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學們,讓書也成為你的好夥伴吧!

我的成長作文 篇6

最近,奶奶生病住院了,爺爺在醫院陪奶奶,爸爸媽媽上班都很忙,就剩我一個人在家,成長紀事作文。特別是媽媽,每天中午最熱的時候趕回來幫我做飯,總是滿頭大汗的。我看在眼裡,十分心痛。總想著能為媽媽分擔點什麼呢?首先,我要學會自己照顧自己,在這個特殊的情況下,最起碼中午的午飯不讓媽媽操心,先學蛋炒飯。

於是,第二天我便繫上了圍裙,學著媽媽的樣子:把鍋放在煤氣灶上,點火,倒上油,等油熱了,把雞蛋打入鍋中,雞蛋頓時變大,冒出泡泡,我用鏟子把雞蛋拌碎了,然後趕緊把米飯倒進鍋中,再用鏟子把雞蛋和米飯翻來翻去“糟了!忘了切蔥花和火腿腸了!”我驚叫道。我趕緊以最快的速度把蔥花和火腿腸一一切好,放入鍋中。鍋裡不時傳來“嗞嗞”地響聲,還散發出蔥花和雞蛋的香味……該放鹽了,由於平常沒有看清媽媽放了多少鹽,就胡亂放了一點,又加了點味精.我記得奶奶曾經說過:只要米飯開始“跳舞”,飯就好了。我口水都快要出來了,我嚐了一口,味道剛好,好吃極了!我一連吃了兩碗呢!我還給媽媽留了一碗,等媽媽回到家了,把蛋炒飯飯端在了媽媽面前,媽媽先是大吃一驚,然後會心的笑了。

我的成長作文 篇7

書,給予人知識,知識改變命運,讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在影響著我。

天漸漸亮了,從窗戶裡漫漫透進清光來,開啟窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜著芳香撲鼻而來,好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭於童話世界中,險惡,神祕。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的`魅力也不乏樂趣。

太陽快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬於它的巢裡,我也該回到屬於自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無與為樂者”,雙手捧起《唐詩三百首》,看窗外的點燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。

從漢武帝時期到“開元盛世”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續,國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

從敢於冒險到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環境,只能適應環境,“人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。

電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風暴與豔陽》,它時刻提醒我風暴過後必是一片豔陽天。失敗往往是成功的開始,成功的背後蘊含著酸楚的淚水。把握時間,積累成功,你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

書,就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我,影響著我。

我的成長作文 篇8

“幸福”究竟是什麼意思?記得有一部電視劇裡面說過“幸福,就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”可是今天,我對幸福有了不同的理解。

9月1日,是開學的日子,全國各地的中國小的校園裡,處處洋溢著孩子們和家長們的歡歌笑語。自從我國推行九年制義務教育,全面實行了“一費制”和學雜費全免,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼,曾經因為學費而痛苦的孩子,現在變成了在知識的海洋裡自由遨遊的幸福的小魚了。

當城裡的孩子還在溫暖的睡夢中,陝西秦巴山區女孩張華英已經打著火把,踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學校去上學。她和同伴們一起舉著火把,說著唱著趕路。快到8點鐘的時候,她們終於走完了10公里的路程,踏進學校的大門,趕上新學期的第一節課。

與張華英一樣,許多居住在山溝裡的孩子每天上學放學路上要用好幾個小時。一到冬季,她們就要遭遇“兩頭黑”,既不方便,又不安全,還浪費了大量的學習時間。他們多麼渴望能有一天,不在打著火把去上學啊!

當許多網友得知這件事情後,發起了一個“伸出援手——捐贈手電”的活動。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區各個學校。現在,每個孩子手裡都有了一支手電,他們再也不用打著火把上學了。

“綠色通道”“水上國小”“助學貸款”······這一系列國家資助政策,讓許多孩子變成了在知識的天空中自由翱翔的幸福的小鳥。

幸福,原來就是我們在陽光下快樂的成長。

我的成長作文 篇9

那愛的味道正如同檸檬水那樣,酸酸的,甜甜的,流進了我的心裡。——題記

眼前這杯黃黃的半透明液體氤氳著白色的水汽,在黃色的燈光下,透出那麼一絲絲的暖意,似乎,因為有了這杯水,窗外肆虐的狂風都安靜下來了似的。腦海中飛速閃過的畫面中,有好多這個畫面的存在。

畫面一——初嘗檸檬水

放了暑假,爸爸帶我去姑姑家玩,我見到街邊有賣一種說不出名字的水。我走到爸爸身邊,嘟著嘴,央求爸爸給我買一杯,爸爸本不想買,怕不衛生喝壞肚子卻又拗不過幼小的我的央求,只能皺著眉頭給我買了一杯。我一喝,嘴中瞬間充滿了一種酸甜的感覺,奇妙的很,於是,我便迷上了檸檬水這個東西。

畫面二——做檸檬水

由於我太喜歡喝檸檬水,而且檸檬水還有極高的營養和藥用價值,還含有有鈣、磷、鐵及維生素B1、維生素B2、維生素C和煙酸等人體所需的營養元素。所以,爸爸就從網上學來了做檸檬水的方法,但是,由於在農村不可能每天都有新鮮的檸檬給我做檸檬水,於是,爸爸就買了一大堆檸檬,切成一片片的薄片,放在地窖裡陰乾,用的時候只需取檸檬幹就行。第一次,爸爸將做的檸檬水遞給我時,我心中一陣激動,爸爸居然親自給我做檸檬水。我美滋滋的喝掉了它,心裡暖暖的。

畫面三——品檸檬水

時光荏苒,我已十六歲了,幾年來,九年來,只要我在家,每天晚上都會有一杯黃黃的液體由我的口中流入我的心裡,那沁人心脾的味道洋溢在身體的每一個角落。我也曾經向爸爸請教過做檸檬水的方法,可爸爸卻出乎我意料的對我說:“不用你做,爸爸願意給你做一輩子的檸檬水。”我鼻子酸酸地,可心頭卻是暖暖的,這是一分多麼濃情的愛啊。

眼前檸檬水的水汽漸漸減少,我的嘴角勾起一個弧度,喃喃著說:“檸檬水,我愛你。”然後端起杯子一飲而盡,那愛的味道也如同檸檬水那樣,酸酸的,甜甜的,流進了我的心裡。

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