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人物的作文400字六篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.56W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的人物的作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

人物的作文400字六篇

人物的作文400字 篇1

她長得可美了!瞧,她有一頭烏黑乾淨利落的頭髮,那張白淨的瓜子臉上一雙淡淡的的眉毛顯得更神氣了,那雙明亮的大眼睛,好似兩汪清泉,炯炯有神,光彩熠熠,時常閃爍著智慧的光茫,她的鼻樑高而挺,這張櫻桃小嘴能說會道。她喜歡穿長裙,配上一條連襪褲,一雙運動鞋,那樣子可美了!

陸敏酷愛運動,如:跳繩,立定跳遠都是他的拿手好戲。其中她最擅長跑步了。每次學校的遠動會更是她大顯身手的時候。

就說在一次運動會上吧!她參加了50米x8的比賽,她臉上一副不服輸的樣子。只聽栽判員一聲令下,陸敏像離弦的箭一般衝了出去,快得讓人眼花繚亂,她雙手用力前後擺動,雙腿抬得高高的。當兩個50米時他和其他運動員一起齊頭並進,到第三個50米時他已經開始甩開其他人,跑在了前面。隨著秒錶飛快地轉動,她領先的距離越來越大,我們也跟著興奮起來,同學們都齊聲大喊道:“曹炆浩,加油!曹炆浩,加油!”坐在一旁的'我也情不自禁地大喊:“陸敏,你太捧了!爆發力太強了!”在大家的加油聲中,陸敏第一個衝過了終點,大家為她歡呼了起來。我們班的同學們按奈不住心中的激動,一擁而上,紛紛向他豎起了大拇指,誇獎道:“哇!跑步公主!”“陸敏,你是我們心中的女神!”她樂得眉開眼笑,不住地說:“謝謝大家的誇獎!我以後一定會再接再勵!”隨著同學們的歡呼聲,整個操場都沸騰了起來。陸敏是個酷愛運動的美麗女生,我可喜歡她了!

人物的作文400字 篇2

今天,我比賽輸了,心裡很難過。一個人躺在床上看網球王子,在網球王子中我最喜歡的就是幸村精市了。

他,立海大網球部部長,立海三巨頭之一,稱“神の子”。無論任何球或招式都能完美的看穿化解,再以高超完美的技術回擊。他跟同隊的`真田、柳一樣從一年級就當上了校隊,帶領著立海拿到了關東15連霸、全國二連霸,他在2年級的冬天病倒住院,3年級的夏天動手術,然後復健結束趕上全國大賽。

即使經過將近一年的時間沒碰網球,高超的實力依然不變,復健後第一場比賽就跟和越前龍馬一樣是一年級新生的超級新秀四天寶寺中學的遠山金太郎比一場1球制對決,輕鬆秒殺了遠山金太郎。

全國大賽決賽單打一的比賽中本以4-0領先越前龍馬,但是在越前最後一“天衣無縫之極致”之後被逆轉,以4-6輸給越前。看到幸村不可置信的眼神,我心裡真的非常傷心,差點都哭了。

但最後幸村精市在輸掉比賽後突然明白了比賽的意義,並和越前龍馬約定一起打一場快樂的網球在看到幸村的笑容時我知道他很開心。所以我告訴自己主上大人很開心吶,他都不會放棄,我有什麼可難過的呢,我也要像他一樣不放棄,嗯,我相信勝利就在眼前。

人物的作文400字 篇3

四年級時,新來了位語文老師——任老師,她是遠近聞名的好老師。中等身材,一雙溫柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一頭飄逸的捲髮,看上去美麗又有氣質。

她是一位嚴厲而又負責的老師。開學第一天,我的語文作業寫得很毛草,她通過孫老師找到了家長,讓我把作業重寫,我不知寫了多少次,終於寫出了一份乾淨而整潔的作業,她很滿意,向我投來鼓勵的目光。由於她的嚴格要求,無論寫什麼作業都寫得很工整、規範,漸漸的,我的字比以前寫得漂亮了,而我也養成了認真的好習慣,這都是老師嚴格要求的結果啊!她使我養成的好習慣會使我終身受益。

課堂上,她講得是那麼認真,風趣幽默。我如果上課溜號,她那張充滿笑容的臉立刻晴轉多雲,遭到嚴厲的.批評,並向我投來鼓勵的目光使我改正錯誤。當我上課不敢回答問題時,她會向我投來期待的目光,讓我勇敢。每次作文,她都會很仔細地批改。

這就是我的語文老師,她和藹可親、平易近人,嚴厲而又認真負責,這樣的好老師我們怎能不尊敬喜歡呢?

人物的作文400字 篇4

她,22歲。身高1。65米,體重115斤。橢圓的臉,大大的眼睛,齊肩的中短髮。

她喜歡讀書,畫畫,聽安靜的音樂。喜劇愛情電影會讓她的心情很好。她很普通,喜歡沉浸在自己的世界裡。

22歲的她表面上很隨和,但不會刻意改變自己適應人群。不喜歡去ktv,不喜歡聚會,不喜歡出現在眾人面前。越是熱鬧的地方,她越深刻的體會到了孤獨。

她喜歡面板白的男生,她認為面板白的.男生有一種乾淨的氣質。她在心裡默默地喜歡著一個人,三年。始終沒有勇氣告訴他。每次聽梁靜茹唱到:“我們都需要勇氣,去相信會在一起。”獨自黯然神傷。為什麼不勇敢一點呢?可就是做不到。

在外漂泊的十個年頭,她的心也一直在飄著。一個人走了很長的路,看透了沿途的風景。一直在找尋著一個讀懂她的人。牽手上路,或許會更溫暖些。

她總在夜深人靜的時候想想過往的人和事。有些看不開,有些不甘心,但更多的是對明天的期許。

22歲的她即將踏入社會,歷經人世的磨練。或許會成為更好的自己。

那個女孩是你嗎?

人物的作文400字 篇5

自從學了司馬遷發奮寫《史記》的課文後,我最感動的人就數司馬遷了。

司馬遷為了完成父親遺願而寫司馬遷的事很讓我感動,如果換成是我,我不會堅持下來的。司馬遷在獄中堅持寫《史記》的事很使我感動,如果換成是我,我是堅持不下來的。司馬遷是為了《史記》而活的,如果換成是我,我只會為自己而活……

當媽媽在做早上為我做飯時,我只會吃上幾口,便去上學,我還不會感到內疚。當媽媽在上班時,最擔心的還是我。當媽媽下班做飯時,我挑出自己不喜歡吃的菜,扔在桌子上,吃完就玩兒,不管媽媽,但還是媽媽在收拾……

當爸爸在大大的船上工作時,擔心的是我:當爸爸所在的.船在向國外行駛時,擔心的還是我,當爸爸身在異地時,想要轉便街頭巷尾給我買一點紀念品時,我在玩兒……

爸爸媽媽總是為我而奮鬥,如果,我像司馬遷那樣尊敬長輩,那樣該多好?我的爸爸媽媽就不用為我操更多的心了,就可以把一些任務交給我去做了。

當姥姥在為我洗衣服時,我竟然在旁邊呼呼大睡,那時,已經是深夜了……

當姥爺在幫我拿上書包時,怕累到我,就想要幫我把書包一直拿到小區門口時,卻被我一口回絕了“不用不用,我同學在外面等著我呢!”

姥姥姥爺也總是在為我奮鬥,如果,我像司馬遷那樣尊敬長輩,那樣該多好?我的姥姥姥爺就不用為我操更多的心了,就可以把一些任務交給我去做了。

我要向司馬遷學習,做一個尊敬長輩的好孩子!

人物的作文400字 篇6

哎喲!當你聽到這聲音的時候,一定會想到有人受傷了會上去幫忙,而我在家聽到這聲音我會不以為然的繼續做我的事,這全是因為我家那個會和象過一輩子爸爸!你別不相信,看了以下幾件事能讓你心服口服。

事件一

那天我讓媽媽過來給我報聽寫,可媽媽在洗碗,於是我叫來爸爸,他拿著那似乎和他手合為一體的手機走了過來,正當詞語報了一半的時候,一個“將軍”跑入我的耳朵裡,我當做詞語寫了下來。寫完後,我便開啟電視津津有味的看起來......第二天老師拿著我的作業走過來說:“下面我給大家念念詹子昂的詞語聽寫,溫柔......‘將軍’”,讀到“將軍”的時候,故意把聲音放大,大家似乎得到提示,開始尋找詞語表,這時一個同學笑了起來說:“哈哈,沒有‘將軍’這個詞。”頓時全班哈哈大笑,而我只能紅著臉看著大家笑。

都是“將軍”鬧的!都是象棋鬧的'!都是愛下象棋的爸爸鬧的!

事件二

那天,媽媽正招呼我們過去吃飯,可爸爸那盤棋才剛開始,對手也很有趣,所以爸爸不捨得離開,於是他邊吃邊玩。開始還好,後來看都不看一眼,一筷子夾了兩個姜吃進去,辣的他一會兒跑到這兒一會兒跑到那兒,拿起旁邊已經過期許久的冰紅茶一口氣喝完了,結果肚子痛的在沙發上滾來滾去,晚上又睡在了馬桶旁。

哈哈,這次你信了吧!

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