在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的校園的一角作文，希望對大家有所幫助。
我愛美麗的教學樓，愛那整潔的宿舍，愛那學校裡高高飄揚的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過去了，這時，春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇裡，頓時，萬物復甦，花壇裡生機勃勃。小草從土裡探出頭來伸了一個懶腰說：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞說：”每一朵花都是我的舞臺。”
我愛小巧玲瓏的'花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了，花壇裡草木欣榮，綠樹成蔭。花開的更加豔麗了，好像在比美。真是美不勝收啊！誰看了都會立刻產生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇裡樹木的葉子大部分都變得金燦燦的，然後，落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時你會在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來，它急了，便跳了下來！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個角落，整個世界就變得白花花的了，花壇裡也不例外，可樹木依然挺拔的站在那裡像守護著校園！
小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！
我們學校的大門口，有一棵“玉兔樹”，為什麼叫她“玉兔樹”呢？因為它的形狀非常像玉兔，所以我們叫她玉兔樹。
春天，“玉兔樹”吐出點點嫩芽，像一個戰士一樣立在那裡，筆直挺拔，如同在給同學、老師們放哨。
夏天的時候，陽光灑滿了整個校園，同學們都跑到“玉兔樹”下乘涼，微風吹過來，枝條搖搖擺擺，像是在做廣播體操。每到下課的`時候，我都跑到樹下去看書，靠在它的胸膛，似乎能感受到它心臟在跳動。
秋天，秋婆婆來給“玉兔樹”送衣服了！“玉兔樹”似乎不願意脫下那美麗的盛裝。樹葉飄落下來，如同一隻只蝴蝶在翩翩起舞，我和小夥伴撿了許多又大又寬的葉子，盤腿坐在樹下，拿出繩子，把沙子包在樹葉裡，用繩子捆住，一個“粽子”便做好了。上課了，我們就把它們都藏在了樹下。
冬天像一位粗心的畫家，不小心把白顏料灑了一地，“玉兔樹”上集滿了雪花，可是它一點兒也不怨，仍然站在那裡，保衛著校園！
我喜歡我們母校的“玉兔樹”，它承載了我們美好童年的記憶。
步入了校園，聽到了朗朗的讀書聲，一棟棟高樓顯示著寧靜，高樓身後便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去，三五個同學散聚在大樹下，聊著那酸甜苦辣。
我們也輕輕邁著步子走向那裡，生怕破壞了這種和諧、寧靜。我們靜靜地坐在石凳上，抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹。它伸展著婀娜多姿的枝條，也像我一樣抬頭望去，望著那碧空如洗的天空，似乎想長得更高、更高。枝幹上的銀杏葉好似枯葉蝶，也如奶奶手中的那把蒲扇。微風襲來，一路帶著花朵的幽香、竹葉的.清香，也把那銀杏葉給撫了下來。落葉紛紛揚揚，忽左忽右，時不時還如跳芭蕾舞那樣轉兩圈，最終還是落了下來。這讓我想到一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它雖不是落紅，卻有著那樣的品質。?望得遠些，兩簇紫色的灌叢靜靜的守候在那羊腸小道兩側，一些泥沙不時蹦跳出來，散發自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠些，翠綠的竹子屹立在牆角邊，一片片竹葉垂掛下來，不是無精打采，也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒有長得很高，卻也渴望那圍牆外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴，我戀戀不捨地緩慢站起來，望望它們，在頻頻點頭，微風送走了我……
我們的校園有一個美麗的地方，那就是後花園。
剛走進後花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的全開了，像小女孩的裙子;還有的半開半放，展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的，可是像桂花樹、竹子四季常青，給後花園增添了許多生機。
再向前走，你就會看到一個魚池，裡面的魚姿態不同、色彩豔麗。有的紅裡帶黑，眼睛瞪出來，在學鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是佈滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚，我們就叫它金龍魚。一旦它遊動，別的'魚就跟著它，如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的地方當然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字，井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。
我愛我們的學校，更愛我的後花園。
在我們學校教學樓後面，有一座六角仿古式涼亭。涼亭房頂是紅色的琉璃瓦，四根紅色的木柱子筆直的挺立在下面，支撐著涼亭，亭子裡面是用深紅色大理石鋪成的地面，遠遠望去顯得古樸典雅。
涼亭的周圍是花壇。每當萬紫千紅的春天來到時，花壇裡的小草、小花也就爭先恐後的`發出嫩芽，開出小花，迎接春天的到來。亭子通往四個方向的綠蔭小道兩邊，栽種的枇杷樹更使亭子增添了幾分詩意。
一年四季，亭子都是同學們課餘時間玩耍的好地方。春天，坐在亭子裡看小花、小草豔麗風姿;夏天，坐在亭子裡乘風納涼，心情舒暢;秋天，枇杷果熟了，亭子周圍都散發果香的氣;冬天，百花凋謝，亭子周圍一片清涼，這時的亭子更顯的耀眼奪目，紅的頂，紅的柱子，紅的臺階地面，給人一種溫暖的感覺。
我們學校的這個小涼亭，雖然比不上其它雄偉建築，但它是我們校園最溫馨的一角。
我們學校有一座大花壇，它處於學校的一角。
一進入大花壇，眼前的景色都看不完，又鬆又軟的土上佈滿了綠色的草地。還有幾朵五顏六色的花有紅的，有藍的`粉的。一根根細絲上沾滿了花粉，風一吹過這些花就輕輕的飄著花粉四處飛散，聞起來香極了。
我們又來到了長廊，一旁還有高低不平的箭竹一陣風拂過使人神清氣爽！我們繼續向前走往上望去一根根像章魚手臂的藤蔓讓人大開眼界！我向左看，一朵朵紫色的花，真漂亮。
我們又走出了長廊，像一個個小風雲的花在風中散發著微笑。我們又看到了桃花仙子，活像一個臉紅紅的臉蛋兒。我們要看到了松針，他像一個繡花針漂亮極了。對了還有一個石碑上面有一些字，整個花壇就看完了
我喜歡我這美麗的校園。花壇的美麗讓我震驚。你喜不喜歡我們學校的花壇呢？
我們的學校景色非常美麗，但是我最愛校園的一角。
一進門，首先映入簾眼簾的是《弟子規》文化牆和泰山石。首先來到泰山石。我在遠處看像如來佛的手掌，彷彿把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。
泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。花兒一串接一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。從遠處看，只見一片輝煌的五顏六色。只是深深淺淺的顏色，其中還泛著點點銀光，像迸濺的水花。仔細看時，才知道是每一朵花中最淺顯的部分，在陽光的照耀下，互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香，香氣似乎也是五顏六色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我們。
《弟子規》文化牆在我們的.學校樓對面，她時時教導我們做人的道理。在我心裡印象最深刻的就是那一句——父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……每當我們放學或上學路過時都會看到這一行字，它時時教導著我們要做一個知書達理的孩子
這就是我們學校的一角。
校園，多麼親切的名字，我們都愛自己的校園。每當我來到校園，最使我心動的是那小水池，它一年四季都是美麗動人的。
我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美，但在我眼裡，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水裡歡快的游來游去，有的.在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚在快速的遊動，有幾條小魚躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來，如不仔細觀察，會讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態萬千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看，啊！原來是雛菊，風一吹，香味迎面撲來，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態不一，嫵媚動人。我愛我的校園一角，您呢？
我們的校園特別美麗，我最喜歡校園的噴泉了。
春天的噴泉隨著春暖花開，也活潑起來，無數的噴水柱像一個個小朋友向我們招手，所以我們都忍不住跑過去玩耍，總是弄溼了臉和手。
夏天的噴泉在陽光下泛著七彩的光，周圍的四葉草碧綠如茵，噴泉飛濺的水珠落在它們的'身上，顯得更加生機勃勃。池中的小魚歡蹦亂跳，有鮮紅色的，有淡黃色的，還有透明的，它們自由自在地游來游去，追逐嬉戲。我們經常坐在噴泉邊一邊賞魚，一邊涼快，在這個夏天裡這是同學們最喜歡的去處。
秋天的噴泉，水很清澈，上面總會飄著片片楓葉，哎！怎麼看不到小魚了呢？原來都在楓葉下和我們捉迷藏呢！魚兒頂著楓葉在動，好像許多盪漾的小船，這噴泉又多了一些趣味。
冬天的噴泉結冰了，小魚鑽在下面也不出來了，它們要好好睡一覺，等著明年春天再來找我們。
我們的校園真美麗，尤其是這大家都喜歡的噴泉。
我們的校園是最美的地方。走進這裡，都會忍不住大聲讚歎。
走進校園右轉，就到了我們學校最美的地方--謹信溪。遠看，謹信溪的假山一日瞭然。石塊有的`橫著像一個夫冬瓜，有的豎著，像一個起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上晒日光浴呢
在陽光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個紅光閃閃的大字，那就是“謹信溪”。聽朱老師說，之所以學校給它取這個名字，是希望我們實國小生能夠講誠信，不撒謊。
朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見底，游魚石頭都可以看得清清楚楚。
小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的，美麗極了。誰見了都會忍不住上去走走。
走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光，為人們的休息提供了方便。
從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個天然的腳底按摩器，可舒服了。
走過小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。
校園的一角是一個小型停車場，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設施很簡單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構成了它的全部。我和小夥伴們在這玩耍、捉迷藏，有時我們還在老師拿車的時候突然跳出來，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這裡藏著我的許多美好的`回憶。
春天來了，是誰叫醒了地下的嫩苗？又是誰喚出了沉睡的小草？此時此刻，它們正奮發的成長。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺眼前一片明豔，那一角的老樹，似乎要把它的全部生命力展現給我們看。它已經換好了翠綠的衣裳，開始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因為沒有天敵，所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊伍搬運食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠的樂園！
同學們都說，我們的校園像一座美麗的大花園。這裡綠草如茵，花團錦簇。其中大棚是我最喜歡的地方了。
走進大棚，一股淡淡的清香撲鼻而入，還伴隨著淡淡的土壤的肥味。從西往東數，大棚共有二十個可以種植物的土壤。我走在磚頭鋪成的小道上，腳步踏起的微風讓兩旁的植物的葉子扇扇而舞，像是在歡迎我呢！
再往裡走，大棚顯得越來越美，沿著紅色的磚路，你會認識更多的植物朋友，又瘦又長的芹菜，它的葉子像一把把小扇子；小草莓長得白裡透紅，它的葉子像小荷葉一樣圓，花白白的，格外顯眼；還有綠裝出席的油菜，長頭髮孩子吊蘭，美麗可愛的迎春花姑娘，它們好像在都在向我微笑哩！
大棚裡的花兒們爭奇鬥豔，好像在選美呢！大紅色的'牡丹，粉紅色的海棠花，還有小小的、精緻的佛珠……各種各樣的花兒聚在一起，模樣不同，顏色也不同，構成了一道風景線，十分美麗。
大棚裡當然少不了辛勤勞動的爺爺。植物們在爺爺的精心呵護下茁壯成長。這時，和我一起來大棚觀察的同學問爺爺：“爺爺，這種植物叫什麼？”每到這時，爺爺總會耐心的回答：“這是油麥菜。”……
在這個校園裡，我度過了許許多多快樂的日子。你喜歡我這個美麗的校園，營東國小嗎？
我們學校有美麗的池塘，高大的教學樓，溫馨的書法室，充滿書香的圖書館……但我最鍾情於學校的花壇。
花壇在教學樓後面，花壇的四周種滿了梧桐樹，它們高大挺拔，像一把巨傘為我們遮風擋雨，也像一把大扇子為我們扇走夏日的酷暑，但我覺得它像勇敢的士兵一樣，保護著美麗的花壇。
花壇裡種滿了美麗的鮮花，有菊花，有百合花，有玫瑰花，有杜鵑花……姿態不一，這兒一朵，那兒一朵，紅的似火，藍的似海，粉的似霞，黃的似金……五顏六色，美麗極了！每一朵花都如婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下，盡情地展現自己的舞姿。
下課時，同學們接二連三地跳到花壇裡，拿起空花盆接滿水，澆花，水剛落，花兒們綻開了笑臉。我相信，這些花兒在同學們的照料下一定會變得更加美麗，更加迷人，成為我們學校一道亮麗的風景。
這就是我們學校的`花壇，一個美麗的花壇，一個迷人的花壇，一個多彩的花壇，我愛學校的花壇。
當四季姑娘來到我們的校園時，她就會先去花園裡玩。
春天，我走在由鵝卵石鋪成的小路上，來觀賞花園裡的美景。小草從土裡探出尖尖的腦袋，柳樹抽出嫩綠的新芽，花兒穿上一件粉嫩嫩的衣服。是誰給春天穿上那麼美麗的衣服呢？哦，原來是春姑娘呀！
夏天，花園裡百花齊放，有薔微花。牡丹花。杜鵑……冬青樹長得越來越茂盛了，給整座花園蓋上了一條綠色的被子。
秋天，花園裡其它花已經凋零了，唯有菊花仍傲然怒放，在徐徐秋風中開得正爛漫，正歡心。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……最吸引人的還是那一排高大的偶感樹，一個個黃色的'甌柑掛滿枝頭，可是那麼多的果子，小朋友卻從不會伸手去摘。
冬天，冬姑娘給花園披上了一件銀灰色的衣裳，松柏顯得更加蒼翠，梅花展現出它最美麗的一面，小朋友們常在梅花旁邊吟道：牆角數枝楊，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
我愛校園，更愛這美麗的花園。
我們的校園有一個美麗的地方，那是文化長廊。
文化牆上，有許多浮雕，上面有許多成語故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認真的讀書，文化牆旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上採蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多麼愉快啊!累了，就坐在小路旁的長椅上，是多麼舒服啊。
小路的.盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化牆的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞裡還有許多螞蟻，就像一個"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一隻烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面牆。在文化牆的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾隻小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長廊真美麗啊!
學識谷
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