在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的帶一本書旅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平日在學校，在家裡，甚至在圖書館都看過不少的書。書已經成為我生活一個不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學文化知識，還讓我明白了不少做人的道理。可是，在一次旅行的過程中，我又有了一個嶄新的認識。
今年過春節的時候，爸爸答應帶我去夢寐以求的香港迪士尼樂園去玩。我腦海裡許許多多對白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實現了，心裡別提有多高興了。在飛往香港的航班上，我靜靜地看著窗外像大海一樣的雲朵。突然，爸爸從隨身的包裡拿出來一本書遞給我。我十分納悶地問道：“出來玩還要我看什麼書啊？”爸爸笑著說：“一會你就知道了”。於是他自己拿出平時看的書津津有味地看了起來。我不耐煩的把書擺到面前的小桌上，又看起了窗外的風景。隨著時間慢慢的流逝，我漸漸地一點煩躁起來。眼前是一成不變的白雲朵朵，沒有什麼超人和神仙出來打招呼。正在無聊的時候，爸爸好像看透了我的心思，用手點了點我面前的書，於是我漫不經心的看了起來。在這萬米高空的飛機裡，那種看書的感覺真的很巧妙。飛機不時的顛簸幾下，我還真有點緊張，拿起書來，這種緊張的感覺好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書本里的世界，不知不覺中，飛機已經開始降落了，我依依不捨的合上了書。
這次在旅行途中看書的經歷有著與眾不同的感覺，它讓我體驗到有一種安全感，這是平時無法去感受的。以後我出去旅行一定要帶上一本書，當然是自己最喜歡的，就不麻煩老爸了。
放暑假了，我有很多自由支配的時間，多麼希望爸媽帶我出去旅行，呼吸新鮮空氣，領略祖國的大好河山。可惜的是他們總是太忙，這個願望沒能實現。但轉念一想，出去玩，天氣炎熱，還要花很多錢，我可以足不出戶，在書海中暢遊啊！
我特別喜歡的一本書《小狼小狼》讓我瞭解了蒙古草原的生活和狼的生活習性。第一次翻開這本書，一口氣就讀了7章，最精彩的是抓狼崽的故事。主人公楊克和陳陣潛入狼洞捕獲狼崽，狼洞狹窄，空氣稀薄，還有陣陣狼騷味，楊克差點窒息，我害怕極了，不自覺的往身後看了看有沒有危險，在確定安全之後才繼續往下讀。腦海裡不停地浮現楊克和母狼廝殺的場景。最終狼崽被從洞裡抱出來。在其後的餵養過程中，他費了很大的勁，想對待寶貝一樣認真呵護，日夜守護，真是有趣極了，我很想嘗試一下。
讀了這本書，我知道草原人既害怕狼，又把它看成草原的守護神，同時也瞭解了那裡的人們的生活，故事描寫惟妙惟肖，讓我身臨其境的感受了草原生活。
如果你自己獨自旅行幾個月，只能帶一樣東西給自己娛樂，你會帶什麼呢？答案有許多，比如：一本畫冊，一部相機，一幅美麗的畫……我的答案是一本書。
一定有人問我，你為什麼要帶一本書？這一趟下來，說不定你能把這本書背誦下來呢！萬一你讀了好多遍，最後再也不想讀了，那豈不是更無聊了？但是我還是要帶一本書。
因為書不僅僅能供自己娛樂，還可以學到許多有趣的知識。這一趟下來，我不僅能玩的開心，還可以從書中學到許多有趣的知識，這不是一舉兩得嗎？而且書就像一位益友，你可以隨時和這位益友“聊天”。
我可以把這本書讀上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，書讀百遍，其義自見。
一本書，讀了一百遍之後，就會感覺自己穿越了，穿越到了書中，當了主角。或是作者突然出現在你面前，然後你和作者開心的聊了起來。問作者為什麼要寫這本書，這本書的寫作背景是什麼？然後就和作者一起旅遊，玩的很高興。
每讀一本書，都可以把我們帶到一個不一樣的世界，有時把我們帶到一個童話城堡，有時把我們帶到一個奇妙的海底世界，有時又把我們帶到浩瀚的宇宙中……
書就像一個電影院，一會播喜劇，一會播動畫，一會播冒險類的……這多有趣呀！
如何進行一次快樂而充實的旅行呢？或許我會選擇帶一本書，帶著它去旅行，我的旅行也許會更加的快樂，充實。
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”瞧，春日裡的桂林山水是那麼的魅力，安寧。平靜的湖水宛如一面大鏡子，清澈透明。俊俏的山峰千姿百態各有各的特色……於是這便形成了“山清，水秀，洞奇，石美”這四大絕。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏日中西湖的荷花像一張張孩童般的笑臉，那樣的天真，爛漫，讓人有一種如痴如醉的感覺。蘇軾的《飲湖上初晴後雨》寫到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”更加突出了西湖的魅力。
“四面山巒回峰映，一潭碧水狹口流。”秋天的九寨溝最為美麗，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落葉在湖水流韻間漂浮，悠遠的晴空湛藍而碧淨，九寨溝獨特而又有優美的景色盡收眼底！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”當你睜開雙眼時，你會發現你已經來到了美麗的冰雪城市——哈爾濱。走在充滿雪的世界裡，你是否感受到了雪給你帶來的快樂與浪漫呢？和我一起來到滑雪勝地，你可以和雪來一次親密的接觸呢！
帶著一本《詩詞大全》去旅行，走在祖國的名山勝景中。我相信，你一定會有意想不到的收穫的！
一個人，一本書，一條路；一盞燈，一壺茶，一場醉。
小時候，我最愛讀寓言童話，裡面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會說話的青蛙，生活在水中的人魚。各種奇異的事物為我打開了幻想世界的大門。我因此每日抱著書蜷在書櫃旁，勾勒著稚嫩的夢。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書，書中有著先人前輩對人生的感悟、經驗。這讓我遇事更傾向於理性地思考，而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地瞭解世界，卻失去了生活的樂趣；感性使我精神上的放鬆，卻失去了對事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時的書，更像是一盞燈，引領我前進。
再長了幾歲，我更偏好詩詞古文。在“風柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”裡欣賞早春，在“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”裡傷感秋愁；在“畫角悲海月，征衣卷天霜”裡感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”裡看盡長安繁華。只消一壺茶、一本書，便是一日。
現在的我，傾心於能夠使我有感觸的文字，《詩經》、《拿破崙傳》、《最美的散文》……範圍很廣且互相之間沒什麼關聯，像大海包容江河般，囊括了不同時期的我喜歡的所有書籍，雜亂而有序。
我時年十四，書陪著我走過不同的時期，給予我相同的快樂；見證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。
十四年過去，我依然嗜書，依然愛著一場場如痴如醉。
今年春節，我在去黃山的旅途中，看著窗外的景色都膩了，就順手打開了包，翻開了在家帶好的書讀了起來。我就是因為它，才沒感覺到無聊的。
我呢，當時作的是慢火車，每當我讀得十分專心時，火車突然停了，哎，要麼停站，要麼讓車，有時到站還報站名。更讓我 頭疼的是：停時，一般還來個急剎車。為此，我經常反應不過來，動不動，我本來靠著坐的便一下子趴桌上了。有時，還會有推銷員來打擾，要不問我：“小朋友，餓了嗎？買盒飯吧。”要不問我：“小朋友，要買一些玩具嗎？很好玩的。”天哪，一點也看不下去了。過了一會兒眼睛看的有一些累了，恰好到了一個小站，鐵軌兩旁都是緑悠悠的植物，藍湛湛的天空中飄著幾朵白雲，時不時還飛來幾隻鳴叫的鳥。等1——2分鐘過去了火車開走了，我的眼睛也休息好了，就繼續看。後來，我就不再像剛上火車那樣了，很反對停車。因為停車可以讓我的眼睛得到適當的休息。我就這樣不知不覺的看了一個上午。中午吃了一些面就睡了，當我醒時，又準備看書時，媽媽便讓我收一下子，要到站了。
這就是我的一次“帶一本書去旅行”的經歷。
在期盼中，愉快的暑假來臨了，終於可以過上一段自由自在的生活。翻飛我的夢想，開始了我的海邊度假之旅。當然，也不會忘記帶上一本書去旅行。
其實，有許多名家的著作我都想把它們放在旅行箱裡，但是媽媽說，“多嚼不爛”，讓我在十天之內讀懂這本書，於是我只帶了魯迅的《吶喊》。
早在旅途中我就相像過海邊的生活。無事時，吹著海風，看著書，自然，愜意。到了之後才發現，生活被排的滿滿的：早上早起趕集買好一天的實物；下午迎著燦爛的陽光暢遊大海；傍晚送走了驕傲的太陽，我們去趕小海。可是我任然要抽出一些時間來讀書。於是，我便把中午睡午覺的時間用來讀書。《吶喊》是魯迅先生的著作之一，他對人們的生活細緻入微的描寫和對人物內在微妙心理的入木三分的刻畫，從而體現了當時國民生活的陰暗和環境的惡劣，更體現出當時的人吃人的社會，在這本書的第一篇裡更是寫出了一個哥哥吃弟弟的故事，給我的感受最為深刻，雖說那只是一個故事，但卻不難讓人感到當時社會的黑暗，腐朽和人們的迫不得已。我看了看身邊自己生活的環境，陽光明媚，還時不時有海風吹過，寧靜安逸。珍惜現在擁有的美好，是我想去做的。
人生這本書，本身就是一種精神的旅行。平時，不僅在出門的時候需要一本書相伴旅行，在人生的旅途中也要常常帶上一本書，“旅行中”你翻翻，或許會有不同的體驗，帶一本書去旅行吧，玩累了，看看書，結合你的旅行想想，你會理解的更有意思。
年輕的心，不會因為世界的神祕與未知而停下向前飛奔的腳步。旅行，包上行囊，以無畏的心情向前跑去。可只有真正出發，才會發現：旅行並不是一個人向前前行。
走在路上，未知的事物必定會讓你茫然無措，真的該有位朋友陪你走完剩下的道路！那就帶上一本書去旅行吧，不需要史詩般的章幅，只需值得品味。翻開扉頁，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不足為懼。
走在路上，當寒風吹過你的臉頰，內心的孤寂不禁襲來。有人說，是旅行必然要忍受無盡的寒風為伴，這樣的日子裡，我們不妨帶上一本書出發。讀萬卷書，行萬里路，古來如此。翻開扉頁，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不曾孤單。
走在路上，你迫不及待的想要縱覽世界，擁抱一切。旅行，就是去不同的地方，然後帶著不同的自己回來。然而在這其中，也許在清新的田園風光裡，也許是嘈雜熱鬧的街道里，亦或是無人問津的山野中。我們都需要一本書，一本能沉澱自己，容納世界的書。翻開扉頁，閱讀文字，世界盡入我心。
此刻的我已背起行囊，準備上路。儘管前方的道路我無從知曉，或是一帆風順，亦或是荊棘遍地，或是充滿樂趣，亦或是困難頻頻，我都會義無反顧，大步向前。
只因有你的陪伴——書本的陪伴，我都不會孤獨，不會慌張，還將擁有整個世界。
獨自旅行是一個人人格獨立的標誌。帶上一本書，我已準備齊全，即將上路，開始旅行！
往往，一本書可以令人懂得許多，所以俗話說“書是人類的朋友”。
這天，我又想又恨的暑假開始了，想是因為我終於可以好好放鬆了，可以每天早上睡到自然醒來，晚上熬夜看球賽，還不會被家長罵，恨是因為我又上輔導班，並且還要回到老家，與電腦說拜拜。離別南京的前一天，我又將“戰鬥”了一年的書櫥整理了一番，這次，我找到了本爸爸的書——《南京吃喝玩樂全攻略》剛發現時，我不禁說道：“呵呵，我可是遊覽了南京的各種名勝古蹟，吃遍了南京的各種美食，這種書我也能寫，老爸要它幹嘛？”這時，一旁的老爸聽到了我的話，立刻意味深長的說：“這可不一定，雖然我的確帶著你遊覽過南京的許多地方，但我們並沒有好好觀察，讀了這本書，你會有不同的感受。”
於是，我開始慢慢讀起來。讀著讀著，我不禁對這本書產生了好感，各種我沒好好品嚐的美食吊起來我的味蕾，令我不禁留下了口水；各樣的美景令我心曠神怡，感嘆道我當年真是沒注意到這美；琳琅滿目的商品令我目不暇接，希望可以獲得它們；許多資料令我懂得了許多，知道了南京的各種故事……不知不覺已經到了深夜，我卻依然沉浸在這本書中。
這本令我痴迷的書帶著我，重遊了南京，我也帶著這本書，遊覽了祖國的大好河山。
今天是我們全家去旅行的日子，到常州和蘇州去遊玩，一大早一家人高高興興的出發了。
白天在常州恐龍園玩嗨翻了天，晚上到了蘇州的賓館，洗漱完畢躺在床上一點睡意也沒有，不知道是不是有點小興奮的原因，那就看會書吧。
拿出帶的《城南舊事》，雖然這本書我已看過，但這本書裡的小主人公英子和書裡的故事任然吸引我，總能讓我愛不釋手的一遍又一遍的翻閱它。通過小主人公英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，感受了一段上世紀初的北京人的生活。故事圍繞著小主人公英子身邊的人和事，給人們講述了一些樸實的故事和樸實的人。最平凡的事和最平凡的人最能反映人性的美和人情的美。宋媽雖然喪失了一對兒女卻任然善待東家的孩子，瘋子本質上的可愛、可憐、可親，小偷的無奈和可敬，蘭姨娘苦難的人生，父親接濟愛國革命者。這些回憶永遠刻在主人公的心窩上，一股濃濃的離鄉思愁和對祖國故土的思念之情自然而然的散發出來。讓我對北京好生嚮往。
當然蘇州也是我喜歡的城市，那裡有世界名園——拙政園，這座江南之城與《城南舊事》裡的北京城相比有會是什麼樣的感覺了？明天快點到來吧，答案就有了。
如果要去進行一場豐衣足食的旅行，或許我會帶上一本名家來此地後作的書。這樣，我就可以在欣賞美景時翻開它，體會作者當時的情感，如此便可對錶面上的美麗瞭解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會帶上一本小說，和主人公一起經歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂和悲傷中起伏，自然也會被激勵著停不下旅行的腳步。其實帶錯了書也沒關係，因為這樣可以在欣賞美景時享受不一樣的意境。無論什麼樣的書，當你身處他鄉時，無依無靠而倍感孤單時，都可以讓你找到精神的寄託。
書，可以讓人感受到作者內心深處的感動，可以在我們累的時候安靜的品味作者的一絲絲情懷。
旅行的意義在於對不同事物的見解和體會，也有許多感觸。帶一本書去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時，看看書中的一字一句，體會字裡行間細膩的感情，和不為一種樂趣呢？
現代人的生活多了許多浮華和金錢的氣息。這樣的生活讓每一個打拼的人總會有累的時侯。這樣，去旅行便是一個好的選擇。
每一個人都帶一本書去旅行吧，會讓我們在閒暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。
早晨，屋子裡射進兩三方斜斜的太陽，柔柔的，暖暖的。我踏著百靈鳥的歌聲，帶著溫暖的陽光，攜著一本《匆匆》去遠方旅行。
攜著《匆匆》，我們向遠方前進。路過清泉、草原，路過花園、青山。鳥兒在歌唱，溪水在鳴響。在我們眼前，景物換了又換。燕子飛去，又飛回來；桃花謝了，又抽出新苞來；楊柳枯了，又長出幾葉新芽來……不知不覺，時光一點一滴地流逝了，沒有重複，也沒有回來……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是，我們的時光卻一去便不復返了……
攜著《匆匆》，我們向遠方前進。它走得很慢，很慢，我有些忍不住想揪著它走……啊，停一會兒吧。它越走越快，我忍不住伸手去遮挽，它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的時候，它從飯碗裡過去；聊天時，它從嘴邊過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺它去得匆匆了，我加快腳步去追趕，它彷彿又慢下來，而碌碌無為的人去被遠遠落在後面。
攜著《匆匆》，我們向遠方前進。在遠方，我看到了燕子，看到了桃花，看到了時光……它們在遠方向我們招手，向我們呼喚。我們披著夕陽，披著星光，向遠方前進。去遠方旅行，帶著知識，帶著方向，還帶著一路月色……
暑假裡，我和朋友結伴去了鄉下。哪裡沒有電視，沒有網路，但也沒有城市的喧囂。這是我十分享受的生活。在這裡，當然也少不了書的陪伴。但我只帶了一本書 —— 《愛德華的奇妙之旅》。
這也是一個關於旅行的故事，說的是一隻叫愛德華的小瓷兔子。他原本在一個富裕的小女孩家，有著許多絲綢衣服和一塊金手錶，小女孩也十分愛它。可有一天，它被丟失了。於是，他開始了一段奇妙的旅程。它從海洋深處到了漁夫的漁網裡，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火旁，最後又到了一個生病的孩子的床前。在這段旅程中，愛德華見到了許多好人和壞人，見到了它每個主人的悲歡離合。他突然敞開了心扉，體會到了什麼是愛。
如果誰也不愛並對愛好不關心，長得美麗有什麼用呢？很可惜，愛德華並不明白這個道理，也許還有很多人不明白這個道理。所以，愛德華註定要經歷一次既苦也甜、既奇妙又艱辛的旅程去學會如何愛別人。那麼，你的旅程又是怎麼樣的呢？而你又在旅程中學會了什麼，明白了什麼呢？
在我看來，最自在的生活方式就是，隨時背上揹包，去旅行。不必在意目的地是否太遙遠，路途是否坎坷，而是隨心所欲，只在意長途跋涉是否有意義，沿途的風景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”，欣賞他們的膽識和經歷，嚮往他們的那種餐風宿露的精神。我期待有一天，不要讀書，也不要做作業了，盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中儘管有山明水秀，有大漠孤煙，有小橋流水人家，但我認為最愜意的事還是，在那絢麗的風景中，享受陽光的沐浴，靜下心性，慢慢地開啟一本書，默默體會：讀萬卷書，行萬里路的意境。
書是我這麼多年來最親密的伴侶，我喜歡堅強的《簡愛》，理性的《願時光清淺——許你安然》。悽美的《紅樓夢》，正直的《水滸傳》，但唯一想讓我帶上旅途的只有《文化苦旅》。沒有特別的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮，我期待書墨的香濜；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海邊沙灘，我領略詞曲的婉約；在西藏高原，我體悟詩文的清麗。
人生就是一場旅程，精彩紛呈。旅行是一出舞臺劇，精妙絕倫。書箱是一種營養品，妙不可言。帶一本書去旅行，就如同帶著哲人與自己同行，行走在人生的旅途中，靈魂永遠也不會孤獨。再寂寞的時光，也會被書香浸染得芬芳無比起來。
邁開雙腿，在行囊中放進自己心儀的書，即刻出發。
夏季，是玩樂的大好季節，我也經常去科技館、博物館等，而每次，讓我最期待的是關於恐龍的資料，如果來過我家的同學都能看到，我的書架上有許多關於恐龍的書。
我，坐在地鐵上，手捧著我的恐龍百科大全，看到許多關於恐龍知識，心中不斷想著恐龍的畫面，有時另我膽戰心驚，到了科技館，我把書夾到膀子下，進去了。
那裡有許多恐龍骨架，雖然都是假的，可是也沒多大區別，我看著看著，有一種興致，我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個一個的對了起來，這個是樑龍，這個是美額龍，這個是似鳥龍……這些恐龍的名字一個個出現在我的眼前，我想，帶一本書去旅行也是不錯的！
進去了。
那裡有許多恐龍骨架，雖然都是假的，可是也沒多大區別，我看著看著，有一種興致，我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個一個的對了起來，這個是樑龍，這個是美額龍，這個是似鳥龍……這些恐龍的名字一個個出現在我的眼前，我想，帶一本書去旅行也是不錯的！
“千里之行 ，始於足下”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這兩句詩句警局不都是讓我們知道，不要做書呆子嗎？
手中執一本《席慕容散文精選》，我信步走到那扇被拉開的窗前，倚著窗框，翻開書，開始了我的旅行……
微風習習，那開滿杜鵑花的草坡上的小院子裡，不時地傳來少女的嘻笑聲。我循著那笑聲，在那漫山遍野的杜鵑花中，看到了正在嬉戲的女孩兒。陽花灑在了她們的碎花裙子上，紅撲撲的臉龐在花的映襯下愈發得可愛。我怕自己的突兀會打擾了女孩兒的好心情，便又轉身朝那來時的路徑走去。“她們為何笑得這麼開心？是在描繪自己的未來道路嗎？”這個疑問困擾著我……
正當我蹙首凝思之際，一陣風竟趁我不注意偷翻了我的書頁，我不由得惱了：這調皮的風，就算再迫不及待想要開始新的旅行，也得讓我再在那杜鵑花海中欣賞一會兒景色呀！但很快，我的注意便被書上的插圖所吸引。哎，罷了，風翻哪頁讀哪頁，也未嘗不可……
我在一所偌大的校園裡漫步，不久便走到了一間畫室門口。我輕輕地將虛掩的門推開了一條縫，好奇地朝裡面張望。哦，原來，這節課是在教學生如何調製出自己想要的色彩呀！我剛想抽步離開，卻被一塊調色盤吸引住了。多麼漂亮的調色盤呀！那樣細緻的紋路，古樸的色彩，一定是被人握在手裡用了好久了。我看著那年輕老師從學生手中接過它的一瞬間，她那讚歎的目光很快又變得鬱悶，心中甚是不解：“難道她是意識到了自己的肩上承載著幾十位學生的理想，而在暗自鬱悶嗎？我又裝著滿心的疑惑，悄然離開。
我輕輕地合上了書，深呼了一口氣，看著窗外漸漸落下的太陽，走進臥室，將書放回書櫃。我仰面躺在床上，看著天花板，回憶著“旅行”的見聞感受，心中甚是滿足。
旅行是一個漫長的過程。枯燥的漫漫征途上若定要有什麼相伴，那便是一本書了。
徐志摩在《翡冷翠山居閒話》中說過：“這樣的玩頂好是不要約伴，因為有了伴多少總叫的你分心。”可見，以人為伴不是太好的。總有那麼多人，旅途中習慣把自己躲在小小的手機屏幕後面。待到電量耗盡手機黑屏，便只能仰天長嘆白日漫漫了。但書籍是個忠實的夥伴，它不會半途中拋棄你的。
帶一本書去旅行，這件事本身就是富有詩意的。
試想一下，在擁擠混亂的車廂中，談話聲、叫罵聲不絕於耳，各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。開啟車窗祈求一絲自然界的清風路過此地，賜予你一些清涼，然而，只有帶著汽油味的熱氣撲面而來，增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛，這絕望的旅途似乎永遠也到不到終點……
這時，你若找來一本書，一種清新之意會向你襲來。它不是自然界得風，然而卻來的更加迅速透徹，吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什麼東西出現而救你於水火之中嗎？那就是它了！他會為你帶來福音，冥冥之中給你智慧的啟迪，帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔，你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。
別人以為在這喧鬧的環境中是不適宜讀書的，一個人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴，一個人的思想是在這種孤單的時刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書，這不僅是一種詩意，一種參禪悟道的雅興，更是一種高不可及的人生境界了。
即便不是一趟具體的旅行，在人生這趟旅途中，我們也是需要以書為伴的。前路未知，憂心仲仲，有書籍的指引便不會迷失方向。
帶一本書去旅行。慢慢走，欣賞啊……
總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開心扉去遊行。一個輕鬆的旅遊包，一本和旅行有關的書，還有一個澄清自由的我。
那會是一個明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長鳴，還有一路的青山迢迢，我來到了遠方。捧著那本書，我踱著悠然的小步，行進在路上。一路風景，一路動人的歌，一路精彩的故事。
我驚奇地發現，書上的描寫格外真實，旅行途中的一花一木，都細細地在書本上記錄著。一路走來，彷彿在書本里一般。我不禁讚歎，書的經驗，果然真實，親自體驗過的都能在書本上找到。
一路上精彩紛呈。書裡有的東西，我都一個一個地親歷、觀賞。看一株花從綻放到枯萎，看藝術家用刻刀、畫筆留下來的傳說，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個個奇觀。這些美好而不朽的事物，我的書裡都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好，再用所見的美好去體會那一段段文字，日子似水流年。
起身，拍淨身上的草，背上包，拿上書，繼續行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開書你會發現自己原來可以赤腳趟過這條並不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山，當你看見前方似乎是終點時，不要高興，因為旅途的終點並不在於此，也許你會在某處停下腳步。但當你翻開書時會發現這並不是你最終的目標，你相信嗎？這本書會帶你走遍世界，也許並不會在每個角落留下你的足跡，但它會陪你走到世界的終點、生命的盡頭。
漸漸地，一個問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野，我覺得書本上的描繪總是與我的理解產生一些分歧。旅途中的景觀一如當時，也許發生變化的.，是我的心靈。於是，有了自己獨特的角度，也有了自己特別的看法。我發現了與書本不一樣的樂趣，這，是獨屬於我的喜悅。
光陰荏苒，我仍在路上，還是一個人，一本書。帶著一本書去遊行，我的旅行讓我的書更富有意義。同時，它們也造就了一個獨一無二的我。旅行的故事仍在進行，我知道，這不會終結，永遠不會。
品一杯香茗，在午後和煦的陽光下，捧著一本書，細細地去品味。我喜歡這種恬靜優雅，如古人一般。我已陶醉在其中，或許是因為迷一般的情節，或許是因為書中已勾走我思緒的那個她吧。
一曲紅樓，唱響了人世間的悲歡離合；一曲紅樓，道出了大家族的興衰榮辱，幾代人的命運沉浮。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，就是這樣一部流光溢彩，閃爍著絢麗光芳的古曲名著《紅樓夢》，如潺潺的流水，如路邊的野花，牽動著我的感念。它伴著我，伴著我去旅行。
在曹雪芹的筆下，一個個鮮紅的人物跳躍在紙面上。柔美的黛玉、端莊的寶釵、開朗的湘雲、智慧的襲人、潑辣的熙風……而我最欣賞她，她的名字，預示著她的一生，有著雋永的美，伴著繾綣的哀傷。她就是紅樓，紅樓就是她。黛玉，你還好嗎？
一雙似喜非喜合情目，兩彎似蹙非蹙冒煙眉，一襲輕紗，一支金步搖，精緻的妝容。黛玉，你笑著從遠處走來。你那柔弱纖纖的身影，是我仰望的風景。
從小寄人籬下，造就了你孤僻的性格。在夜晚冷風襲人時，你卻獨自一人含淚葬花：“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐？”你感到孤獨，你感到寂寞。沒有人能夠真正讀懂你。誰能想到，白日裡你在長輩們面前強顏歡笑，裝作雲淡風輕，一笑而過，背後你又忍受著多大的煎熬。祖母舅舅們要為寶玉提親，你的心已碎了一地，卻在外人面前，你還要恭賀道喜。小小的觀園，把你的人束縛在那裡，你的心卻仍可以自由飛翔。在無人的深夜裡，我願陪著你，陪著你感嘆人間世事無常。“寒燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溫”，黛玉，是你在旅途中告訴我，人最大的敵人莫過於孤獨，戰勝孤獨，才是最大的智慧。
別人總說你“孤高自許，目下無塵”，說話有時會尖酸刻薄，不給昔日的好姐妹留點情面。黛玉，這正是你的執著，你的與眾不同。你不懂得圓滑處世，你總是那麼真實、純潔。正是你那尖俏俏的稜角打動了千千萬萬的讀者。丫環、嬤嬤們在下面嚼舌根，你不予理睬，依舊是“質本潔來還潔去”。他們殊不知，你的冷漠、直率是對封建社會的抨擊，是對人情冷暖的拷問。你不像是封建社會的一名足不出戶的大家閏秀，而像一名新時代的女性。在那時，所有的人幾乎都是黑暗中渾渾噩噩地生活，只有你，你把自己的靈魂放在光明處，你的心就在光明的地方。
在封建的舊社會裡，你仍然對愛情有執著的追求。你容不得寶玉和其他女孩下一盤棋，你要寶玉的心裡只有你。在一片茫茫中，或許只有他才是你的知已，才可以和你在一起。可惜，“人有旦夕禍福，天有不測風雲”，當你和寶玉的愛情就要開花結果時，你終於撐不下去了。當你在瀟湘館奄奄一息時，外面卻是鑼鼓喧鬧的喜慶之聲，本該和你洞房花燭夜的人，卻在和另一個人拜堂。你，無聲無息地去了。但寶玉終於不負你的情，隨你而去，在古佛清燈下了此殘生，你也該安心了。哀愁是花朵上的霧珠，是水上的一片溼潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息！天涯的百合為你搖碎淡淡的憂傷！
笑看庭前花開花落，漫觀天上雲捲雲舒，縱然世間萬物都在變，唯有你的愛，一層不變。
也許，在我心中，讀《紅樓》就是讀黛玉，黛玉代表了《紅樓》。這次非同尋常的旅行，旅途中的風吹盡了花瓣如同她片片破碎的心，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑暗夢魘，唱盡繁華。
雲捲雲舒，卷舒的是心靈的純潔無暇。雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影。花開花落，開落的是靈魂的鬱秀芬芳。
落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我與你握手，體味芬芳。
——後記
如果你問我，最突出的愛好是什麼？我的回答是讀書！如果你問我，經歷失敗或遭遇挫折之後，首先要做的事情是什麼？我的回答還是讀書！如果上帝只給最後三天光明，你問我這三天主要幹什麼，我的回答仍然是讀書。
讀書使人豐富。
在書的天國裡，你就是自己的上帝。你可以借書籍去跟老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭辯是非。你想深沉，可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息；你想歡愉，可以到人間喜劇中去體驗人生至福；你想壯烈，可以親臨戰場目睹血肉橫飛。讀書越多，想象越豐富，一閉眼就可以聽見金字塔下的駱駝鈴聲，一抬頭可以看見世界各地火山噴發。
讀書使人明智。
當你煩悶時，讀書能使人心情愉悅；當迷茫時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當心情愉快時，讀書能發現身邊更多美好的事物，讓人更加享受生活。讀杜甫的詩，使人感悟人生的辛酸；讀李白的詩，使人領悟官場的跌蕩；讀魯迅的文章，使人認清社會的黑白；讀巴金的作品，使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。
讀書使人高貴。
讀書，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個其貌不揚的小老頭，如果不是讀書，走到街上可能是沒有多高回頭率的。但是，每當我們閱讀魯迅的作品，就好像來到巍峨的山峰之下，總有一種有高山仰止的感覺。這個小老頭太崇高太偉大了，身上有一種不可阻擋的力量，這種力量不是來自權勢，不是來自金錢，而是來自他的人格魅力，而歸根到底又是來自於他的閱讀、思考和寫作。
書是人類進步的階梯，是少年的良師益友，人生因讀書而充實，生命因讀書而美麗！
讓我們帶一本書去旅行！
書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬裡的尊嚴；
書是一條河，綿綿流淌的是上下幾千年的智輝；
書是一個人，字裡行間悸動的是獨行的靈魂；
書更是一次旅行，在旅行中名思，就是“帶一本書去旅行”。
書，神奇瑰麗，包羅永珍，它書寫著五千年的中華文明，記錄著仁人智士的傳奇佳話。倘佯書中，惜黛玉葬花，嘆水滸好漢，品一代嫋雄，觀西天取經，感時光流逝，書，以它獨道的智慧，給予我們啟迪思考。
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”。其實在旅行中，行萬里路，讀萬卷書，帶“一本書”去旅行，我們便可在旅行中尋覓書跡，感知天地。
朱熹曰：“讀書好，好讀書，讀好書。”在我看來，旅行本身就是一本好書。
中國北方敦煌莫高窟的神祕莫測，使我浮想聯翩，正如同看餘秋雨先生的《人生苦旅》中的莫高窟，廬山瀑布的壯觀奇麗，使我心鶩其中，如同李白的“疑是銀河落九天”，內蒙古廣闊無邊的大草原，使我平靜閒適……南方，人傑地靈，杭州西湖、西雙版納，都令我心弛神往。
在橘子洲頭風揚文字，澎湃激情，感受偉人當年的意氣風發。“問蒼茫大地，誰主沉浮？”
在零丁洋前思如潮湧，感動至深，感受文天祥當初英勇無畏。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；
在維納斯斷臂前，啟迪深思，感受到的是其斷臂的殘缺之美。
探訪這些名勝古蹟，我彷彿穿越古今，穿縮於書中，彷彿與古賢聖人交談，聆聽教誨。
在旅行中，看到風雲變幻，我不禁查閱資料，學到的是天文知識，看到的是喜馬拉雅山，感嘆滄海桑田，學到的是地理知識，看到生物繁衍棲息，瞭解更多的自然知識，這讓我更直觀感受到書中的知識。
在旅行中，來到大海前，觀海納百川，讓我懂得了寬容他人，包容他人。在看海水穿石的神奇時，我領略到了水並不只有液態美，並不只是隨波逐流，是堅韌，是頑強，是不卑不亢，也許只有像水一樣執著追求，才可為自已的理想做出力量。水是鏡子，是一面明鏡，反射出真、善、美，反射出人性的光輝。在看完大浪淘沙的絕倫後，我感知到了一種神奇的力量，是堅持、是努力、是拼搏，是人類為共同的目標而奮勇的一種精神。面對高聳入雲的大山，我更能清晰捕捉到那種精神，爬山的過程雖然艱辛萬苦，但只有努力攀上頂峰，才可“一覽眾山小”。這也許正是我們曾在書中看到過的真善美，堅持不懈，頑強拼搏的真理哲思。
在旅行中，我也看到：陝北人的安塞腰鼓和他們豐收的喜悅。許許多多的民風民俗，婚、喪、嫁、娶……而這些不正是他們熱情、好客、純樸的最好體現嗎？在他們的勤勞純樸中，感知的是人性的光輝。
由此可見，書與生活息息相關，書的外延與生活相等。
旅行是一本好書。
在旅行中，我看滄海桑田；
在旅行中，我解自然迷題；
在旅行中，我享清風流水；
在旅行中，我品婉約纏綿；
在旅行中，我感豪邁灑脫；
在旅行中，我思人生真諦；
……
旅行如書，在旅行中增添了對人生的感悟，似在書中徜徉。讓我們一同“帶書旅行”。
我變成了一個自由的精靈，懷揣著一本《智慧背囊》，開始一段獨特的穿越華夏曆史之旅
第一站:戰國長平，我在喊聲、廝殺聲、馬鳴聲中睜開眼，哇，這裡正進行著激烈的戰鬥。一瞭解，原來是趙括被秦軍團團圍住。趙括，自幼習得父親的兵書，談起軍事、兵法來頭頭是道，在被昏庸的趙王啟用為主帥後，自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平後完全改變了廉頗的作戰方案。被困後，趙括想帶兵衝出重圍.秦軍萬箭齊發.把趙括射死了。
我打開了《智慧背囊》，對萬箭穿身的趙括說:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行呀，你當初如果能把讀書和實踐結合起來，怎麼會落得今天的下場呢?
第二站：烏江水邊哀嘆著，惋惜著，被風猛烈地吹動著，我飛到了烏江水邊，風掠過項羽神色凝重的臉龐。他輕撫著烏雅馬的鬃毛，望著漢軍的重重包圍，手下隨從一個個倒下，他拔劍自劃。我惋惜地說:你雖能征善戰，戰場上豪氣蓋世、叱吒風雲。但你自稱霸王，忙於分封諸侯，違背了人民要求統一的願望;你燒殺擄掠的暴行，違背了人民的意志。正是因為這些，才落得這樣的結局呀!說著我又翻開了書，諄諄告誡道:剛恆自用，多行不義必自斃，失民心者失天下呀!
第三站:曹軍轅門外飛過歷史的星空，我又來到了三國時期的曹軍轅門外，一個謀士一樣的人被五花大綁，劊子手正準備行刑。仔細一看，這不是楊修嗎?楊修呀，你雖才思敏捷，聰穎過人，但你鋒芒過露，恃才放曠，不懂得韜光養晦，聰明反被聰明誤啊!楊修呀.我想告訴你一句智慧名言:人生大病，只是一傲字。一個驕傲的人.結果總是在驕傲裡毀滅了自己呀!
精靈告白：廣大朋友們，讀萬卷書，才能行萬里路呀!我們如果能多讀書，時刻讓做人的道理成為我們行動的準則，就不會有趙括、項羽、楊修那樣的結局了。
果凍的滑潤，咖啡的濃郁，奶茶的幽香都不及淡淡的書香。
——題記
開啟扉頁，一股宜人的書香瀰漫開來，沁人心脾。華麗的語言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秀麗佳景。
人常說“書中自有黃金屋”，閱覽群書的人往往是最有內涵的人。
春暖花開，鶯歌燕舞，啁啁啾啾的鳥語伴隨春日的陽光，顯得安祥、溫暖。這時不妨拿本《青春讚歌》輕輕地走進神祕的小樹林，安靜地坐在樹底，捧起散發出油墨味的書，沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待，透過樹葉，看絲絲陽光鏤空每個人的靈魂，看整個世界的寬廣，正所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”。春天，是我們的花季年華，青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時，我們是多麼天真，無知，如今在時光沙漏的流逝中，我們成為有心人，走向成熟和理智，放飛夢想，譜寫青春的旋律。
願帶著《青春讚歌》在春天裡品味快樂，享受青春！
夏天驕陽似火，熾熱的天氣阻擋不了品書的渴望，終於帶著郭敬明的《夢裡花落知多少》去了高高的山頂，即使在夏天，微風也無處不在。風吹過我的頭髮，撫摸我的臉龐，靜聽小四的心聲。高高的山頂，看所有人匍匐在我腳下，陽光滯留在城市的喧囂中，帶來絲絲憂傷……時間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過，整個盛夏將因為書變得豐富多彩，蟈蟈和知了的樂音是品書時的樂章，這時才發現品書的樂趣。
願帶著《夢裡花落知多少》在夏天裡品味書香，享受憂傷！
秋天，萬里無雲，秋高氣爽，帶一本《紅樓夢》在田間散步，走在鄉間小路，“阡陌交通，雞犬相聞”，隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙，不禁勾起對陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧，田圃裡的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來，蘋果害羞得紅了臉，夕陽的餘暉映紅了楓林，紅得像火，美不勝收。再看辛勤的農民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個秋天，我卻在穿越書海中發現另一種秋天。那天很冷，但她卻心比那天更冷，被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細手在寒冷中葬花，也許葬的不是花，而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無情的摧殘，為之心痛。
願帶《紅樓夢》在秋天中品味孤獨，享受悲傷！
冬天，冰天雪地，大雪紛飛，帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，坐在暖爐旁品味書香，看保爾苦難的人生經歷，讀他如何歷經艱難，在無數失敗時如何站起。因為堅持和努力，他一步步走向他的理想。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。這也許是他所堅持的吧！
願帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日裡品味寒冷，享受挫折！
春夏秋冬，花開花落，願我們各自帶一本心愛的書遊覽世界，品味書香，領略快樂，享受幸福！
漫漫人生路總會有迷惘，不如帶著一本書去旅行，來充實自我。
寒風漸逝，春意朦朧，背起行囊，行走四方。春天的美好，需要我們尋找，帶上《時間》，帶上希望，放下困惑，放下落寞，向著太陽升起的地方走去，穿過高樓大廈，繞過縱橫車輛，尋找一片綠地。躺在草地，望著藍天，流動的白雲在漸漸消散，時間也隨著白雲逝去。拿出《時間》細細品讀，別有一番趣味，人生是短暫的，時間是一去不返的，沒的春天的播種，哪有秋天的收穫？看，農民伯伯在遠處的田地耕種，他們在播種希望，他們會有收穫。時間讓我們成長，時間讓我們聰明，但時間也會讓我們年老，讓我們後悔。所以在春天還在時，做自己想做的事，做自己應該做的事，讀完《時間》似乎一切明朗了，春天找到了。你也不妨帶上《時間》，遠離喧囂，尋找自己的春天。
追夏
春光已洩，烈日炎炎，背起行囊，行走四方。夏天的美好，需要我們追隨，帶上《海》，帶上快樂，放下疲憊，放下忙碌，向著清風徐來的方向走去。翻過高山峻嶺，越過河流小溪，尋找一片大海，站在海邊，望著海面，漸漸逼近的浪花，一次次衝去身上的疲倦，帶來夏日的清涼，翻開《海》，領略大海廣闊的胸懷，體會大海情緒的變化。忘卻學習生活的壓力，盡情在水中嬉戲，同時像大海致敬，做一個擁有大海般胸懷的人，看完《海》似乎一切輕鬆了，夏天找到了，你也不妨帶上《海》，走近海，追隨自己的夏天。
戀秋
秋風瑟瑟，黃葉飄落，背起行囊，行走四方。秋天的美好，需要我們創造，帶上《果實的味道》，帶上勤勞，放下懶惰，放下悠閒。向著果香四溢的地方走去。走過麥田，走過菜園，來到果園。豐碩的果實旅人心田。翻開《果實的味道》，品嚐成熟的果實，每個人都會有不同的滋味，這都取決於你春天的播種，讀完《果實的味道》似乎一切清晰了，秋天到了，你也不妨帶上《果實的味道》，走入自己的果園，採摘自己的果實，愛上自己的秋天。
賞冬
大雁南飛，寒風來襲，背起行囊，行走四方。冬天的美好，需要我們欣賞，帶上雪刀，帶上快樂，放下枯燥，放下無味，向著白雪皚皚的地方走去，走過平川，走過高原，到漫天白雪的北方，欣賞雪的姿態，開啟《雪》，與雪花遊戲，每個人都會感受到歡樂。讀完《雪》，冬天更有魅力了，冬天值得欣賞，你也不妨帶上《雪》，來到白雪漫天的北方，欣賞這美麗的風光。
四季如書，我們要品味，人生如書，我們要撰寫。總有一本書屬於你，帶一本書去旅行。
書是調料品，調節著你的一生；書是裝飾品，裝點著你的世界；書是軟化劑，軟化著你的心靈；書是……
好書使人終身受益，壞書引人走入歧途。讀一本書如同在品味人生，它取之不盡，用之不竭，讀到最後，才能知曉故事的情節。而讀一本壞書如同是一個蛀蟲一點一滴地侵蝕著你的心靈，讓你走向歧途。
我們一路都在旅行，沿途的風景無數，留戀的卻很少。而我在這條路上，留戀著的恰是那一部部的好書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感觸良多。主人公保羅從一個什麼都不知道的小孩蛻變成一個革命戰士，幾次險喪生命，卻用堅強的意志挺了過來，成為了生活中的強者。他的頑強奏響了生命的最強音，他的意志超越了常人，他的奮鬥留下了歷史的痕跡。在旅行中，我學會了堅強，我學會蛻變，學會了在民族大義面前與個人情感中的抉擇。
有人曾說過，《格列佛遊記》是英國最經典的諷刺小說。既然經典，何不看一番呢？它裡面有許許多多從來沒有的奇遇，格列佛遊遍四國，其中大人國和小人國的故事最膾炙人口。他來到一個國家，對國王都顯現出了理性的尊重，但最終因國王不相信而離開了小人國。慧駰國的遭遇更是漫妙無比，那裡的國王待人誠實，他給了格列佛許多的寬容，讓格列佛真正地感受到了人心的溫暖，以致於回國後都不願與妻子同吃同住。這真實地諷刺了英國18世紀人與人之間存在的隔膜和君臣之間互相猜忌的狀況。在旅行中，我學會了應待人誠懇，我學會應如何做人。
遊歷了一會兒，忽地想去看看鄉野間淳樸的人民，於是又走進了沈從文筆下的湘西。我看到了一個十三四歲的姑娘翠翠在船上，船上還有一位老人家，那便是翠翠的祖父。他們每天渡河直到夜晚。翠翠同時被兩個年輕小夥給看上了，而翠翠也喜歡他們，但當老大去世後，老二與翠翠的祖父戶生了誤解，祖父去後，老二也不見了蹤影，翠翠便在邊城裡住著……悲慘的命運，但我看到更多的卻是人與人之間的那份純潔的感情和一個小姑娘的成長。在旅途裡，我學會了面對困難。
繼續前行，永無止境，再來到《少年維持之煩惱》。少年維持很有藝術天賦，他經常來到小樹林裡畫畫，在一次聚會上他認識了綠蒂，從此便念念不忘，但綠蒂早已訂親，讓維持痛苦不已，平靜一段過後，決定見綠蒂最後一面，見完就用結束了自己的生命。我在為他惋惜的同時，也體會到了是那個時代的社會逼迫他走向了死亡。在旅途裡，我為生在這樣的一個社會而感到慶幸，也學會了如何處理自己的情感問題。
我在走向人生盡頭的這段路上，旅行的還不過是小小的一部分，我在其中的感悟也不足以讓我成長，相信在旅途中，我會學到更多。帶著“學”這本書去旅行，相信旅途更加多姿多彩！
學識谷
