在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的同學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個十分要好的朋友，她叫做—xx。她經常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的面板和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友xx看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎麼了？怎麼這麼著急”。我心急火燎的說：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。
xx看著急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見xx的手裡正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裡。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望xx，手裡則緊緊地握住xx的那半截尺子，不知該說些什麼才好，可是她呢？卻衝我微微一笑，說：“你還在這傻站著幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了xx，我和她並肩走著，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”xx笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：xx的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——xx。
同學作文 篇2星期二的下午快放學的時候，老師告訴我們二年級要進行跳跳球比賽，我們聽了都很高興，大家馬上就歡呼起來。
我們到操場上去跳球，那個球是綠色的，我們跳球的時候我看別人跳很簡單，張逸明跳的很好，輪到我跳了，手抓住把手，屁股坐在球上，腳放在地上，然後開始跳起來，球比較聽我的話，我跳的很順利。
比賽完回到教室後，李老師講跳跳球還有技巧，不是跳的高和低，而是斜著跳才跳的遠。以後我再跳球時要按老師講的去做，向張逸明學習。
同學作文 篇3今天上午，我們班級展開了一次愛心捐款，捐給誰呢？
捐給他！何坤，現在正念九年級，但是，前一段時間卻被市立人民醫院診斷為“急性粒細胞性白血病”。
這種病，雖然可以治療，但診費卻大得驚人——30萬。30萬呀！對於農村的一戶居民來說，簡直就是個天文數字。
他的母校長河中學盡能力捐款，他的親友也已經盡力資助了，但是離30萬還差得遠呢！
無奈之下，想到了我們——全鎮的中國小。雖然我們捐的錢說不定比長河中學更少，但是，我們的愛心和支援一定會助他戰勝病魔的。
第一節課上課，老師一來，同學們就迫不及待地捐錢了。20元、10元、5元……老師記錄的筆尖根本趕不上大家愛心的熱潮！
平時，老師說買什麼教輔書、看電影等要交錢，同學們一個子兒也不願意出。特別是許程傑，他的意見最大。那次四元的電影費老師催了多次他才交。但這次捐款他卻毫不猶豫地捐了10元。由此可見，同學們是多麼關心那位患病的同學呀！
我們班捐的錢數出來了，274.5元。這是我們的一片愛心，一片火熱的愛心呀！我們衷心祝願那位同學早日康復，生命的花和我們大家一樣盡情地綻放！
最後，我想起了一首歌《愛的奉獻》：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
同學作文 篇4六年的國小生活即過去了，我們馬上就要離開國小美麗的校園。在這兒，曾經有過多少我們甜蜜的笑聲。每當我想起我們班每一位同學，都想使我暗暗發笑。看！這是我們班的全體男生的照片。
看！坐在最前面，臉長的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的“歌唱家”，他的嗓子可好了，沒準他能當上男高音，站在世界的舞臺上，為祖國高歌。
瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的“說話王”，整天嘰嘰喳喳叫個不停，而且他的個性，比猴子還調皮，但是他的學習一直不錯，沒準他能當上一名主持人。
再看看！坐在我後面的那位帥哥，他可是我們班的短跑健將，在學校組織的運動會上，他可是功不可沒，沒準他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。
瞧！那個笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了，每次寫的作文都當範文讀，沒準他可以當上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”，他在我們班的學習可是數一數二，如果你有各種問題，你去問他，我保證你會滿載而歸。
國小的生活即將結束了，我非常喜歡這個班集體，但又非常懷念這個班集體，因為我們班每個同學都是心連心、手拉手，我會珍惜剩下的美好時光。
同學作文 篇5時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我已好久沒有留心。轉眼間，還有十多天我就要離開母校，就要和同學們說再見了，真是沒想到，時間真是過的太快了。
還記得五年級還是四年級的時候，有一次六年級的畢業的升旗儀式，我們全校師生都參加了這個升旗儀式，我看見有許多六年級的哥哥姐姐都落下了淚水，我也很感動，那時我覺得我還有挺長的時間到國小畢業，可是，竟然這麼快我馬上要離開學校和老師同學們了，到一個陌生的環境，我會不會想同學和老師呢？我以後還能見到同學們嗎？
國小是最美好的時光，許多朋友帶給我快樂，讓我的生活豐富多彩，一張張熟悉的臉與笑顏，聰明的韓旭，溫柔大方的武湛淇，聰明且自戀的王振，幽默搞笑的謝禕······
還要感謝老師，您教我們做人，學習，告訴我們有夢才有遠方。
同學們，可能畢業以後就再也見不到了，也可能有同學聚會，讓我們一起努力，讓過去的過去，讓未來到來。我們都有夢想，我們一定要去努力，要實現它，不然你就會被別人超越。我一定要努力，不落後，我希望能超越所有人！
同學作文 篇6窗外的柳招搖著窗外的鳥飛翔著窗外的湖盪漾著窗外的花微笑著短暫而又漫長的暑假即將遠去在這個快樂充實的暑假裡我們彼此相識今天——這個難捨難分的日子我就要和同學分別雖然淚在眼眶打轉……
忘不了一個個響亮的回答忘不了一張張稚嫩的笑臉忘不了一朵朵水中的銀花更忘不了那珍貴的友情淚滴在手上冰涼的拭去眼淚——讓友情變得甜蜜也許我們會出現在未來的課堂也許我們會在一所學校相遇不要難過同學們我們的友誼日久天長窗外的柳仍搖著窗外的鳥仍飛著窗外的湖仍蕩著窗外的花仍笑著讓我們再看一眼同學讓我們再念一遍熟悉的名字
同學作文 篇7平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
——題記
我出生在一個並不富裕的家庭，每當我看見和我同齡的有錢人家的小孩穿著名牌衣服，每天吃著山珍海味，美味佳餚時，我就羨慕的不得了，同時心裡也會油然而出一種埋怨，怨恨命運對我的不公，直到我認識了她……
五年級的時候，活潑開朗的小婷轉來了我們班。她那是名列前茅的成績，她那天真無邪的笑容，她那面對挫折樂觀勇敢的精神深深的吸引了我。我越來越喜歡她，於是我們便成了無話不說的好朋友。她每天都快樂地像一陣風一樣，我想她這麼快樂，命運一定對她不薄，她一定有一個幸福富裕的家庭。
我每天都和她黏在一塊兒，談笑風聲，上至天文，下至地理，只是她從來都不曾談到過她的`家庭，每一次說道這個話題她便叉開了。
直到後來又一次，我說我想去她家玩，她面露難色，委婉的拒絕了。可在我好說歹說的情況下，她終於答應了。
那天放學以後，我隨小婷來到了她家。但眼前的景象卻令我大跌眼鏡。難以置信，她的家斌不是像我想象的那樣。不是高樓大廈，更不是豪宅別墅，她的家只是一件不到50平米的租來的小屋。
走進她家，黑漆漆的一片，伸手不見五指。小婷打開了燈，微弱暗黃的燈光照亮了小屋，我向四周望了望，小屋裡堆滿了雜物，擺了兩張床，小婷告訴我。他們一家五口都擠在這個小屋子裡。
眼前的景象太令我震撼了，小婷就是在這樣的學習環境下門門功課考第一的嘛？她就是在這樣的學習環境下成長成為一個樂觀向上堅強的女孩嗎？我實在不能相信我所看到的一切，太不可思議了。
而更令我匪夷所思的是小婷告訴我的一番話。當我問到小婷會不會埋怨命運的不公時，她卻笑了笑說：“我從來不相信什麼命運的安排，正如英國哲學家培根所說的那樣，一個人的命運總是掌握在自己的手中，所以我會盡我一切所能其改變我的命運，我也相信自己一定會成功！”
走在回家的路上，我不斷地回想著小婷那番慷慨激昂的話。過去，我總是埋怨命運，而現在，我才真真正正地明白了。平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
這次去同學家的一次拜訪，讓我明白了美國企業家艾克卡說過的話：“在人的一生中，有時某些成就恰恰是在逆境中創造出來的；有時當形式嚴重到極難對付時，人們就會去掌握自己的命運，去戰勝厄運！”
同學作文 篇8植樹節到了，老師帶著同學們去公園植樹。
一到那裡，我就看見公園裡百花盛開，爭奇鬥豔。我還看見小鳥在藍藍的天空中飛翔，還看見桃紅柳綠的樹林，真讓人神清氣爽。
我們找到了一塊空地，開始植樹了。老師先分小組來植樹。他們有的挖坑；有的埋土；有的提水；有的鋤草……大家忙得熱火朝天。
我和小亮一起植樹，小亮挖坑。我看見小亮沒力氣了了，立刻就把鐵鍬拿了過來幫他挖。直到挖到一尺深才滿意，接著我和小亮一起去河邊提水，給樹苗澆水。最後，我和小亮一起找來肥料，給小樹苗施肥。栽完小樹後，我才發現身上磨出了一個水泡，腳上劃出了一道道血痕，但是我的心裡比吃了蜜還開心。
突然一陣大風吹來，小樹苗彎下了腰，好像在對我們表示感謝。這時，一隻小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“小樹苗我可以和你交朋友嗎？”“當然可以。”小樹回答道。小鳥又問：“那你能讓我在你身上安家嗎？”小樹說：“當然可以，來吧小鳥。”小鳥高興的說：“謝謝你，小樹苗。”
在我們的照顧下，小樹苗正在茁壯成長。我們排好了隊，跟著老師回到了教室。過了幾年，又到了植樹節我們看見了自己曾經種的小樹苗已經長成了參天大樹，於是我們開心地笑了。
同學作文 篇9轉眼間，五年的光陰如離弦的箭般過得飛快。現在的我，已經是一個準六年級的大小夥子了，也是時候離開與我一同度過三年美好時光的琅小園了。再見了五(2)班，再見了小白樓，再見了圖書館，再見了琅小園。
報到那天，我帶著不捨來到了六年級校區——傅佐路校區。那裡是那麼的小，操場只有籃球場大小，空氣裡瀰漫著“火藥味”。連洗手間都變得擁擠，讓本來覺得不大的琅小園變得格外巨大。這裡的一切都變了……原來，還在步行上學的我，卻應輔佐路校區離家較遠，媽媽還特地買了一臺小牛電動車，每天坐電動車的時光總是美好的，卻又是短暫的，清晨似醒非醒的我，坐上了“小電驢”，微風從我身邊徐徐的飄過，我便打起了雞血來迎接全新的一天，似乎忘卻了所有的煩惱，街道上只剩我，媽媽和“小電驢”。同學們也發生了變化，報道的那天，某同學一說話，他……他居然變聲了，從童聲變成了成熟的男音，如果不說是他，我還以為是一位成熟的男性呢。我的身高也發生了變化，從156cm變成160cm了，這說明著我在成長，所以我也應該變為一個六年級學生，該有的模樣。老師也發生了變化，數學老師從譚老師變成了仇老師，仇老師是一位男老師，個子不算高，戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的頭髮看起來格外精神，本來枯燥無味的課本經過他的“改良”會變得充滿趣味，他講課時的語調時而激昂，時而低沉，有時平淡，有時幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。
六年級的“炮火”已經打響，作為一位“戰士”，我只能披荊斬棘，乘風破浪。
學識谷
