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【熱】關於暖的作文

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.1W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的關於暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】關於暖的作文

關於暖的作文1

校園中,一片樹蔭下,總會有我和餘老師的足跡。而現在,也許是最後一次,我和餘老師在這片樹蔭漫步。我知道,學校就要搬遷。在母校,我已度過了四年,對它讚美過無數次,也積攢了太多喜怒哀樂。它像是一個人,永遠靜靜聽我說話,將我的祕密藏在口袋裡。當我和餘老師走近,它又掏出我和餘老師談的話,趁“熱”放在我心裡,等我尋找到並想到哪一次,微微笑時,它便再次收回去,替我珍藏。餘老師總牽著我的手,談一些學習或家裡的事兒,她手上的溫熱,慢慢讓我的童年從那含糊的記憶中顯得越發真切起來。一片片葉子落下時,我們就要離開了。我會記得,我在那裡,在每一個角落和餘老師留下的足跡。

那天,我拿著一年級新生錄取單,一次又一次問您的姓——那是我記憶中第一次見您。您穿著漂亮潔淨的衣服,當我向您喊報告時,您向我露齒一笑。別人的笑我習以為常,而您的笑卻比潮水還有威力,它永遠定格在我五歲那年,不會忘記。您給我上了第一節課,我認真聽著,沒有任何小動作。您發下家庭作業本時,我苦笑了一下,可以說,我那時不太會寫我名字的第一個字,不敢對您說。而您卻微笑著來到我旁邊,接著,一筆一畫耐心教我寫字。不知怎麼,在家中教千遍萬遍的字,竟一次弄懂。

過了不久,我當了班幹部,心眼兒裡充滿要當小老師的慾望。每次早讀前,我都搖頭晃腦地帶讀,而同學們,則搖頭晃腦地跟讀。上課鈴響,您邁著輕盈的步子走來了,我就可以暫時光榮下崗。漸漸地,我愛把什麼事都攬上身,經常忙不過來,有時還會在教室裡故作嚴肅。對我來說,能有一個包容我的好老師,是我國小最大的榮幸。您也許發現,我在黑板上的每一個字,說的每一句話,都有您的影子。

放學了,和媽媽一起走向校外。經過您的辦公室,我總會立刻用眼睛找尋您,沒找到,再找,還會拖著媽媽一起找。當目光搜尋到邁著優雅步子從臺階上款款走下來的您,呵呵,我就會揚起腿,拼命奔跑,一株株花草從腳下掠過,饒有興趣地看著;樹有些詫異,也望著我,風呼呼吹在耳邊,在這一刻,我才知道我竟能跑那麼快。這時突然掠過了些想法,我要把今天的見聞告訴您:磚下萌發的芽,今天同學發生的矛盾,考試取得的好成績……而一到您身邊,我就顯得太口拙了。那複雜的想法化為最樸素的四個字:餘老師好!而您卻從我眼神中讀懂了一切,微笑著摸著我的頭,耐心回答:“你好。”

還是那片樹蔭。餘老師,您經常牽著我的小手,在蔭中漫步。春天,陽光暖暖地照著,您的手無比溫暖,讓我心中的穀子發芽,走到一個石凳前,讓我坐下,告訴我學寫作文的方法。您推薦了一把鑰匙:書籍,並教我用它開啟知識之門。樹將我們的話藏在它圓圓的木頭心中,調皮地不讓我夠著。它吸收了屬於它的這份,然後故意抖抖頭髮,挺了挺胸。接著看見您嘴角的一絲笑,我知道您的欣慰。綿綿細雨中,您擎著傘,帶著我,悠閒地走著,小草竊竊私語,有的還在笑!您讓我說說讀書心得,我便和著風聲大聲講起來……

鐘聲一天又一天敲響,燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,而哪些又是可以回來的呢?

看見月亮披薄紗,慢慢流去。今天的月亮是今天的,明天的太陽是明天的,每天都一去不復返。我們的童年不能回來,國小時代也不能回來……

再過兩年我就要告別國小,告別童年,告別母校,告別您,親愛的餘老師!

還是好好珍惜時光吧,但願新的校園還有芳草萋萋,還有綠蔭濃濃,我還要和您漫步,暢談……帶著您的關懷和鼓勵,在新的`校園,在新的明天留下新的足跡!

關於暖的作文2

蒼天無情,人間有愛!愛支撐起在災難面前微弱的生命,從新燃起生命的希望,伴著我們繼續走下去,往事常暖於心作文。一股股寒風颳在六月的季節,一聲聲噩耗在夏季傳來,我們的心在寒冷中顫抖,我們的愛在風雨中洗禮,傳遞,同時在告訴我們要堅強!

向暖!因為我們有偉大的祖國,我們有13億顆熱心。

記得6月12日-噩耗傳來的時候,我們在為大學聯考奮鬥,然而我們也在為汶川祈禱。一時間整個學校都在為募捐賑災而忙碌,教室門前打出了買書賑災的口號,廣場上到處都是義賣賑災的學生······只有在這時我們才感覺到我們有這樣深的愛,我們的心已經不知不覺地連在了一起,我們恨不得能親自的奔赴中華民族最痛的地方。在我們這麼多年的求學路上,我第一次感到我所學到的知識太少了!唯有在艱難的時候我們才真正的領悟到大愛的博大,堅強的可貴。向暖,無論在哪裡,無論在什麼時候,我們都要向暖,讓我們心裡充滿愛!

我們在挫折中學到的東西比在平常要多得多。

在中國最為痛苦的時候我們見到了我們民族的偉大的力量,我們看到了災區人民的堅強。一個個天使的身影在祖國最痛地方與厄運作鬥爭,多少以愛命名的捐贈在中華的版圖上劃出了情的弧線。一場地震,毀滅了一個地區,一個死神,帶走了數以萬計的寶貴生命。在災難面前,我們的心遺留下永久的痛,但我們的手卻永久的握在了一起,我們的心永久的連在了一起!汶川不哭,災區不會痛!因為愛在舉國哀痛的時刻伸出了綠色的雙手,死神望而怯步,落下一滴清淚,剩下的只有愛,堅強與責任。

施愛與堅強,時代的主題。向暖,愛的旨意。

沒有愛,世界不會有色彩,人間不會有春色。沒有領導者的愛,百姓只能生於水深火熱之中,沒有志願者的愛身處迷茫的人們只能徘徊,沒有人民的愛,廢墟下的呼喚將是留給死神的最後嘆息,民族的心痛將是不治之症!只要我們有向暖的心,只要我們有愛的慾望,沒有邁不過的坎!

悲痛時唱一首歌,讓不幸隨風而去,挫折時做一次深呼吸,讓往事釋放。但無論什麼時候不要忘了我們有愛,是時候向暖走去了。

突然收到一條好友的簡訊:“你是否曾感到過孤獨?”孤獨?好久沒有好好想過這兩個字了。是夜深人靜時一個人的寒冷?是無人能解的心靈上的空虛?還是沒有找到摯友的惆悵?

思考著,思考著……

冷?孤獨讓我想到冷,在我的字典裡,這是一個冷色的詞,冰冰的,我忽然想到獨自在夜色中穿行的人們,讓冰冰的月光披灑在身上,獨自行走,不帶行李,沒有牽掛,永遠作為一個獨立體行走孤獨,行走著,行走著……

我似乎看到了蜷縮在城市角落的流浪者。他們冷酷地不願看這個城市一眼,連眨一下眼皮的力氣都不願浪費,蒼蠅與他們為伍,寄生蟲是他們的家人。孤獨的他們被這個城市所遺棄,更或者說,他們將這個城市遺棄。

孤獨?冷冷的,冷冷的……

漢漢說,人與人相處只是為了相互取暖,想盡辦法不再孤單。

我想,孤獨只是賦予了自我孤獨的人,當陽光再次披灑在這座城市時,夜行人應該到達了目的地,流浪者也會繼續前進了吧。他們,會感受到溫暖了吧……

心與心再次碰撞,應該會是溫暖的吧!

呼吸,是陽光的味道,暖暖的。

陽光會融化孤獨的吧?會的吧?會的,會的……

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