在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春雨作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
今天一天都是陰沉沉的，天氣預報說今天有雨，我開心極了，畢竟是春天的第一場雨，也有一句俗語：“春雨貴如油！”可是這一上午都沒下雨，我心想：天氣預報有錯嗎？
中午我一覺醒來，天氣是出奇的壞，在家裡，能聽見外面的呼呼的狂風，我想，今天估計是不會下雨了吧！當我走下二樓的時候忽然聞到了一股泥土味的清香，直覺告訴我，下雨了。當剛剛走出樓門口的時候，只聽見淅淅瀝瀝的雨點聲打在土地上；樓房上；停著的車上，都灑下了溼溼的印記。我帶上了帽子，獨自站在雨中，享受著今年第一場春雨，那淅淅瀝瀝的雨聲，彷彿有人在雨中演奏交響曲，彷彿那是你的好友，在你的耳邊喃喃低語，向你在訴說心事，又彷彿那是能猜透人心的魔法師，在你旁邊猜透你的心。在不知不覺中，我的衣服已經被打溼了，我打了個寒噤，把車推進了小房。
在一路上，媽媽騎著車，帶著我飛快的開往學校，在一路上，雨還是淅淅瀝瀝的下著。那一滴雨灑進了我的眼眶，我的眼睛突然感到一種明亮的感覺。我探出了長長的舌頭，雨滴一滴一滴的打在我的舌頭上，我收回了舌頭，感到一種涼絲絲，甜絲絲的。啊，雨的味道原來是這樣的，我有一種享受的感覺，天氣有些冷，在雨的滋潤下，我也感到一絲寒意。迎面的春風吹來了，又伴著清涼的春雨，一切感到舒服極了。再看一看風景吧，小城裡的建築在花草樹木的襯托下，又有陰天的襯托，還有春雨的潑灑，頗有一些水墨畫的風格，也有一種江南水鄉的韻致。
不一會，雨停了，雨後空氣更為清新。校園的磚地都被灑溼了，花壇裡的土地也溼了，深吸一口雨後的空氣吧！是那麼潔淨。漫步在校園中，我彷彿自己置身於葉紹翁的《遊園不值》中，那詩中的意境在這之中展現出來。除了沒有一棵紅杏樹之外，校園的一切都具備了。妙哉！美也！
這是第一場春雨，不論是雨時還是雨後都是那麼的美！
春雨作文600字 篇2冬天的飄雪引人遐想，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人嚮往，因為它代表豐收的喜悅；夏日的嫩綠惹人喜愛，因為它綠意綿綿；春天的細雨令人舒適，因為它輕柔飄逸。
春雨中有靜的感覺，有動的意境，春雨中的一切一切，總是那麼耐人尋味，令人回味無窮。
春雨如絲，透明的春雨是那般的細密，交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那麼神祕，而又富有詩情畫意。
雨帶著柔柔的風輕輕地走過窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來，聚合在陽臺的欄杆上，一滴又一滴，然後順著牆壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨，我走向院子裡，清爽的雨隨風迎面撲來，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語所云：“吹面不寒楊柳風”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋溼了我的頭髮，打溼了我的上衣，浸溼了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈彷彿被春雨所淋浴，我呆立當場！我的心顫動了，我為春雨時刻不忘滋潤土地，淋溼大地，溼潤空氣的精神而感動，為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責，又所謂“潤物細無聲”，它沒有炫耀自己，它沒有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無論何時何地，它都不會忘記了自己的使命，自己的職責。它們是默默無聞的英雄！它們無私地將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長著的生命！它卻功成身退，無聲無息。
我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒有。我望著春雨，任春雨打亂我的髮梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價值的春雨……
春雨作文600字 篇3今天是教師節,鈴聲彷彿格外清脆,校園更加里充滿生機。好像一切都在慶祝這個歡樂的節日。
“老師”這兩個字在我的腦海裡彷彿總要和神聖連線在一起。或許老師和我們一樣,都是一個平凡的人,但他們是永遠值得尊敬的。今天,我要來說說我的班主任——蔣老師。
我們的課堂上總是少不了笑:有人回答問題非常出色,我們和老師會用微笑來表示對他的讚賞。有人出錯了我們也會笑-----當然,這是善意的笑。有時,老師給我們講故事,我們明白了其中的道理,也會會心一笑。老師也會笑。這樣我們的課堂總是顯得分為輕鬆。
如果有人分神,那他就得接受“懲罰”。其實只是站1分鐘。情節嚴重的話那就要去老師的辦公室“小坐片刻”。這段時間老師會講一些道理,直至我們明白。老師非常嚴格,卻不嚴厲。
蔣老師很喜歡看書。走進辦公室的時候,蔣老師差不多都在看書。而且,她常常會給我們年那些蘊含著美好事物的文章。那裡面有感恩、尊重、寬容…….,老師也會和我們分享一些感悟,有從書本上得到的,也有從生活中悟出的。
這些年來老是給予過我許多幫助。從最初的膽小害羞到現在的活潑自信。老師為我付出了多少隻有我自己能體會到。許多時候困惑,老師總是非常耐心地為我解答。“師者,所以傳道受業解惑也。”蔣老師是我人生中的良師也是益友。
如果漂亮是上帝的右手,美麗是上帝的左手。每一個人都只能觸碰上帝的一隻手,那蔣老師肯定選擇了左手。因為漂亮是外在的,而美麗是由內而外的。
人生猶如航行在大海上的船,每一艘船的正常行駛都少不了風的幫助,而我的老師就是我人生中的一股最強勁的風
“隨風潛入夜,潤物細無聲”這用來形容蔣老師應該是最為恰當的,因為蔣老師就像是春雨,我們就像是幼芽。蔣老師默默地讓改變著我們,就像是春雨默默滋潤著幼芽一樣。
師恩難忘,難忘師恩!在這歡樂的節日,我想由衷地對蔣老師說一聲:老師,您辛苦了!
春雨作文600字 篇4近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天裡最顯著的特徵了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。
每當天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會兒鑽進衣領裡，一會兒降臨在頭髮上。別急，那一縷一縷的像鑽石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風，繁啊！整個世界彷彿籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野裡的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是麵包，這是支援它們向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道經過這個冬天地球幹壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嚐到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨彷彿聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅彷彿新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨彷彿是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，重新整理了情緒，重新整理了活力。看，那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現在已從土裡鑽出來，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布穀，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮溼；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長髮出的“嘶嘶”聲。在這個剛經歷了一個嚴冬的時刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多麼迷人的春雨呀！
春雨作文600字 篇5我喜歡春雨，喜歡雨中的景緻，更喜歡在春雨漫步，與大自然來個親密接觸。
看，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，彷彿是調皮的娃娃惹惱了天爺爺，使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把雲娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時而無聲無息，時而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地溼溼。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始，便沖刷出一個乾乾淨淨的世界。
雨，漸漸地大了起來。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上，和著沙沙的樹葉聲灰機陳一首動人的交響樂。
不知不覺中，這浩大的雨勢退去了，天空中飄蕩下來的只是迷濛小雨，推開窗子使勁嗅這空氣，清清爽爽。
這時我便會推開門，投入雨的懷抱，擁抱著春的氣息。空濛水霧撲向我的額頭和臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調皮的孩子無所畏懼，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂。雨默默的，但仍然能聽到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，情意嫋嫋，若幻若真，又似兒時的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去，儼然一幅幽遠的.山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細細地玩味著每一株花朵，每一棵樹，每一根草。路邊，花貪婪地吮吸著溼霧，花瓣上綴起了水珠，讓人不由地聯想到美麗的姑娘的面容。小草修長的碧發被溼潤了，髮梢上還挑著沒來得及擦乾的水珠哩！楊樹彷彿被雨打疼了，每片葉子都包了一汪淚水，風一吹，淚水便於中間滑落，有的則在葉子上轉了一個圈。
我在雨中奔跑，與這春天盡情地擁抱，褲腳全弄溼了。這時我看見一隻溼了翅膀的蝴蝶飛到，我旁邊的樹幹上，便伸手去抓，結果不小心撞在樹幹上，樹生氣了，把葉子的水一個勁兒往我身上灑，灑在臉上，沁脾的清涼。
漸漸地，雨停了，我深吸一口清新的空氣，靜靜地沉思者。春雨的潤物無聲，不正是我們追尋的默默的奉獻精神嗎？細雨沾衣看不見，不正是母愛的溫柔與細膩嗎？春雨的清新與靈動，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨，你給乾涸的世界送來美好與希望！
我願是花，投入雨的懷抱；我願是草，成為雨的朋友；我願是樹，做雨的夥伴；我願化作小雨點，擁抱著春意盎然的季節。
春雨作文600字 篇6幼年，總是思念著，盼望著杏花的完美綻放，而我總是那樣小心的將飄落的花瓣一枚一枚的拾起放在窗臺上，等待它們被風帶向遠方，可我又總是在心底有渴望著它們能留下點什麼痕跡。朦朧間又浮起了你的身影，一副小姐姐的姿態，梨渦淺淺，在我心中是那麼那麼的美好，如一朵靜開的杏花，給人留下一縷不經意的馨香……
那一年，你剛剛八歲，我六歲，你手把手的教我寫漢字，白皙的面孔是那樣的平靜，當一行又一行端正的小楷寫滿了整整一頁，是你用像母親一樣摸著我的小腦袋，露出燦爛而又明媚的笑容，一口整齊而潔白的牙齒展現在我的面前。
我家經常無人，而小孩子嘛，又貪玩，總是愛跑到你家去，而你卻從未厭煩過，你是一個很安靜的人，在夕陽斜照潔白的扉頁時，你將筆擱置在書桌上，就那樣那樣靜靜的坐在椅子上，那雙清澈的眸子籠罩著一層陰鬱的雲。在我看來，你好像是一棵樹，一棵沉默的樹，第一次覺得你的背影好孤獨，那個時候的你總是喃喃道，一天又過去了嗎？而我又能做點什麼呢？也許你從未發現門外的人和你是同一種心情。
那一年，你十歲，我八歲，你走了，走得那樣匆忙，也是那次離別，終於讓我懂得，懂得在前一週你說下那樣絕情的話——那一次與往常並沒有什麼區別，我還是興高采烈的去找你，可你卻一臉厭惡，完全不同於平時的你，我並未覺察你的異樣，還是嬉皮笑臉的說，“怎麼了？心情不好嗎？來，別生氣，我們去摘桃花好嗎？”我抓起你的手，你卻甩開我的手大吼道：“不去！”我忽然覺得陣陣委屈，好想哭卻又強忍著，不去就不去，你吼什麼呀？你的眼裡泛起了寒意，使我忍不住打了個哆嗦，你到底是怎麼了？我不知道，轉個身，你冷冷的丟下一句，“其實我早就煩你了，只是沒有說出而已。以後別再來找我了！”我的心彷彿沉入谷底，疼痛的滋味使我再也忍不住眼淚瞬間奪眶而出，我掩著面，什麼話也沒說出來，難受極了，而你在我轉身的那一刻，已經淚水滿面。
在杏花盛開的日子，我們一起走過風風雨雨，又豈是幾句話就能說得清講得明的，杏花樹下，有兩個女孩兒在拾花，我希望一個是你，一個是我，這些思念叫我怎能忘卻……
春雨作文600字 篇7親愛的春雨姐姐：
還記得幾年前的一個春天裡那棵被你滋潤過的小樹苗嗎？是的，那就是我，苗苗。在那個風和日麗的早晨，我還沉浸在春回大地的喜悅中，完全沒有意識到身旁的水分在一寸一寸的乾涸。當我感覺到飢渴時，才發現那僅剩的食物早已用盡。我為了生存，只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基，可是我太小了，我的力量完全不夠我找到食物。我看著身旁幹得裂縫的土地，心裡感到莫大的無助與絕望。
而這時，在我最窘困的時候，你出現了！你從雲端望著我，俯視我身邊那乾涸的沒有一絲生氣的土地，我仰望著你，你我雖然有十萬八千里之距，但你眼裡的悲傷和眼角的那抹晶瑩卻盡收我眼底，我知道，此時的你一定能體恤到我的痛苦，同樣，我也能感受到你內心的極大痛苦。然後，你眼裡的那抹晶瑩跳出了眼眶，變成了綿綿的細雨，不僅滋潤著那乾涸的土地，更滋潤著我那枯萎的心。
轉眼，多少年過去了。我已從一顆弱不禁風的小樹苗長成了一株經歷了滄海桑田的蒼天大樹。這些年的無數個日日夜夜裡，我都在想念著你，我用思念來寄託我對你的感激。哪些年，我一直在思考一個問題——我該如何報答你？
我想了很久，我覺得，自己過的好好的，就是給你最好的回報。於是，我努力的生長，我把強健的根鬚伸進地心，我嚐到了世上最美的甘露！後來，我在這村土地中有看到了其他的一些樹苗，他們面對著和我當七年級樣的困境。我心生憐憫之情，便把經脈伸向他們，和他們的根鬚緊緊纏繞在一起，我吧體內的能量輸送給他們，看著他們一天天的健康成長，我心裡由衷的高興。
我將這封信寄給你，不僅是為了表達我對你的感激，更是希望你知道，你曾經救下的那顆樹苗正在幫助別人，並且，它的心將永遠為你駐守……
苗苗
春天的一個早晨
春雨作文600字 篇8縱觀前古，留看今朝，涉及古今中外書山文海，覽天南地北詩苑詞林，無數作家學者寫過不少關於清明春雨的詩詞佳作，膾炙人口的散文名篇繁如星空。但我還是要竭情，把我目睹耳聞的清明暢寫出來。
分不清是必然，還是天然的巧合。武都的清明節，春雨總會婀娜地夾著杏花，瀟瀟灑灑地下落。綿綿春雨，不知瀟灑了多少個清明，想必從杜牧的年代就這麼下著，清明煙雨，總是忘不了給人一片溼雨，或是風狂雨恣，或似早晨淡淡的霧紗，彌散著，像青柳飄著一縷縷青澀的鄉愁。山一層，水一層，山亦愁，水亦愁，在泥濘難行的小路上，總斷不了行人，清明時節雨紛紛，不是淚水是牽掛，令人腦海不禁浮現出朦朧的青臺樓閣，迎客鬆上的杜鵑，山坡上青草彎了的腰。平淡是真，牽掛是福。
紛飛的煙雨，宜人的武都，水靈的我用膚淺的筆來記錄真實。西風烈，杏花瘦，恰又似美人，是武都孕育了我，還是對清明煙雨情有獨鍾。幾度杏花落，幾度杏花紅，清明春暖花開武都又開始迷濛，五鳳山還隱在雲霧裡，行人籠在孤煙前，跚跚獨行的孤影，不見歡笑戲嬉，好一個悽迷彷徨的行旅。心裡的濛濛細雨，不甚強烈，卻也揮之不去，風飄飄、雨瀟瀟，糾纏不清，拔一片亂草，擺幾顆獻果，灑幾杯冷酒，燒幾把紙線，春雨中，又是朱顏改，風雨愁煞人。千里雜草煙朦朦、雨朦朦，無言以對，竟是寒鴉悲鳴，只是少了小橋流水。偶抬頭，百墳拱起，千碑林立，一片繁景，一片死寂！煙雨聲稀，悽聲啼啼，悲情渺渺，冷冷清清，昔日笑貌，歷歷在目。少年不知清明味，時光無處尋覓，是年復一年的清明煙雨扯大了我，也印證了清明，顯出了絲絲悲味。
我願化作清明春雨，作家眼裡如詩般一般瑰麗，孩子眼裡如夢般甜美，在大地需求時，便瀟灑下落，讓大地醉在如酒般香醇的清明春雨。
春雨作文600字 篇9一場春雨，一場暖，細膩柔婉的春雨剛過，幾朵白雲就急速地點綴著蔚藍的天空，陽光更是傾盡魅力，一會兒並把大地塗沫得金燦燦的。
我居住的村莊，春雨洗過之後，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在裡下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹木中，河邊上透出幾份朦朧、幾份神祕、幾份素雅。
空中，無數只燕子拖著剪刀似的尾巴，有的銜泥築巢，有的嬉戲雲間，銜著春光、爭相呢喃起：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
河裡，憋了一冬的魚兒，爭相鑽出水面，或閒遊、或追逐，流露出多少閒適和恬靜，散發著多少瀟灑和坦然。
莊中，房前屋後的樹木，也漸漸泛青了，萌出細細的嫩芽，舒展著一小片一小片葉子，猶如少女笑吟吟中彎彎的美眉迎向春天微笑。
孩子們牽著風箏雀躍著，追逐著，春的原野成了他們追轂歡樂的曠闊的所在，他們盼著自己快點長大，象自己手牽的風箏，振翅凌空，自由飛翔。
少男少女總在渴望把事業、理想、情愛之夢做圓，他們的一顰一笑，如鋪展的桃花，給人以美麗、乾淨的享受。是他們的純潔的顏色，造就了村莊多姿多彩，他們讓春雨洗過的村莊更加輕盈而爛漫。
步入中年的人們，或經商，或務工，或為農，孩子一切已成他們最重的心思，嫌錢當然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去發展。一年之計在於春。春風和煦，溫暖人心，這個孕育無限希望的季節，也催活了他們心中的奮進的夢想。
年邁的老人，踱著蹣跚的步子到室外，觸景生情，想辦法找些空閒地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節瓜、苦瓜、豆角等等。來翻晒自己生命中舊歲的春天，來培育自己晚年的樂趣。
啊！春雨洗過的村莊，只要你去用心看、用心聽，到處有生命綻放的蓬勃，到處有心靈與時代的合弦。只要你用靈魂去看，用生命去聽，到處是鏗鏘的激情，到處是莊嚴的承諾。
春雨作文600字 篇10雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌裡，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡溼著衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染溼了的鉛筆畫。
細雨微風的夜，適宜讀詩和散文。狂風暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點上一支洋燭，又當另有一番情趣。風雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風一聲雨，都似離人低訴。
那年夏天，和友人在春秋閣小坐。那時候，菱角已經成熟，蓮池潭上，鄉人駕著小船，忙於採摘；天空的白雲，和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來，如萬馬奔騰；半屏山忽然不見了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨裡，那些採菱角的船，依然從容地遊移搖盪。船上的人連蓑衣也不穿。
樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經陣雨一淋，蒼翠碧綠，煥然一新。雨後的壽山，嫵媚地俯視默默的愛河；銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？”
學識谷
