在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容是首詩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容是冬日的一縷陽光，溫暖著你的心靈；寬容是黑暗中的一盞明燈，照亮你夜行的路；寬容是一扇通往智慧的大門，引你不斷向前……
以德報怨是寬容的最高境界，是人生中最美的一首詩，讓人生充滿詩的色彩。
有這樣一個故事：清朝康熙年間，時任文華殿的大學士兼禮部尚書張英收到來
自老家安徽桐城的兒子寄來的一封信，內容講到張英的兒子要建新房，請來地方官測量土地，卻發現吳家的院子佔了自家的三尺土地，便和吳家議論，發生糾紛，告到縣衙。縣官遲遲未判，無奈之下，張英的兒子寄人到京城，向父親告知此事。張英看完信瞭解情況後回了信，附詩一首，無賴報官只為牆，讓他三尺又何妨，懷中能裝萬里海，更合當令三尺牆。
張英的兒子看完信後，十分慚愧，便主動讓出三尺地建房，隨後，吳家也把牆往後挪了三尺。從此，張吳兩家消除隔閡，成為十分要好的鄰居，一場糾紛因寬容而化解。
古時候也有寬容的感人事例：藺相如因為“完璧歸趙”有功而封為上卿，職位在戰功赫赫的廉頗之上，廉頗卻因缺少了寬容度量，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，藺相如卻說：“秦國不敢侵犯我們趙國，是因為有我和廉將軍啊，我對廉將軍容忍禮讓，是把國家的安危放在首位﹗”這話傳到廉頗耳中，於是就有了“負荊請罪”的故事。藺相如的這種寬容難道不是一首美麗的詩嗎？
俗話說：“宰相肚裡能撐船，將軍額頭跑得馬”、“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”這是君子的作風，是智者的行為。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”說的就是要學會寬容。法國著名詩人雨果認為：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”藺相如三讓廉頗是寬容；諸葛亮七縱孟獲是寬容；鮑叔牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容。這些寬容的胸懷被載入史冊，至今熠熠生輝，折射著人生的光芒。寬容是人生的一首詩，是為人修身養性的至高境界。
寬容是解開冰凍河面的和煦春風；寬容是撫綠遍野荒原的溫柔細雨。寬容是首詩，它包納永珍，演繹一段段生命的傳奇。讓我們伴隨著寬容之歌，一起去感受人生的多姿多彩。
寬容是首詩作文2閃電撕裂長空，天空寬容了閃電，用甘霖滋潤了大地上的萬物，換來的是一片勃勃生機；流水沖刷巨石，岩石用寬容為人類捧出了和田美玉，成就了不朽的傳說；廉頗數次冒犯藺相如，藺相如寬容了廉頗，留下了一段“將相和”的千古佳話……寬容是一塊寶石，散發著人性的光輝，照耀著人們的'內心，擦亮了人們的眼睛；寬容是一種神奇的魔法，能夠化干戈為玉帛，化腐朽為神奇，給予人們無窮的動力；寬容是一陣和煦的春風，能夠驅散人們心中的烏雲，讓人們漫遊在幸福的國度裡，盡情地享受和創造這美麗的世界。
去年夏天的一個午時，我看到在教室門口站著一位教師，兩位同學滿面通紅，驚慌失措地低著頭站在教師對面，眼中流露出羞愧和悔恨的表情。教師沒有進行體罰，更沒有大吼大叫，而是平靜地對兩位同學說了一句話：“每一個人都會犯錯，這次我就寬容你們了，給你們一次改錯的機會，不要在同一個地方跌倒兩次！”兩位同學含著眼淚堅定地點了點頭，對教師做出了無聲的承諾。正因為有了教師的寬容，學生才有了改過自新的機會，寬容的力量使學生的人生更加豐富多采。
古代有一個故事：蜀國的軍師諸葛亮死後，蔣琬繼承了諸葛亮的位置，蔣琬的手下有一個叫楊戲的人，性格孤僻，不善言談。蔣琬同他說話從來都只應不答。有一次，一個人看見了這一場面，對蔣琬說：“你看楊戲這人目中無人，太不像話了！”誰知蔣琬笑著說：“每個人的脾氣和性格不一樣，讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。我們應當互相諒解，而不是斤斤計較。”蔣琬的寬容大度成就了“宰相肚子能撐船”的一段佳話。
如果沒有寬容，世間將不再有親情和友誼，到處充斥著猜忌和矛盾。正是因為有了寬容，朋友間的友誼之樹長青；因為有了寬容，人間充滿了愛；因為有了寬容，世界才更加精彩。
寬容是一種諒解，是一條連線友誼的紐帶，是一條彩色的長河，是一朵潔白的雲彩，是一首絢麗的小詩……
寬容是首詩作文3閃電撕裂長空，天空寬容了閃電，用甘霖滋潤了大地上的萬物，換來的是一片勃勃生機；流水沖刷巨石，岩石用寬容為人類捧出了和田美玉，成就了不朽的傳說；廉頗數次冒犯藺相如，藺相如寬容了廉頗，留下了一段“將相和”的千古佳話……寬容是一塊寶石，散發著人性的光輝，照耀著人們的內心，擦亮了人們的眼睛；寬容是一種神奇的魔法，能夠化干戈為玉帛，化腐朽為神奇，給予人們無窮的動力；寬容是一陣和煦的春風，能夠驅散人們心中的烏雲，讓人們漫遊在幸福的國度裡，盡情地享受和創造這美麗的世界。
去年夏天的一個下午，我看到在教室門口站著一位老師，兩位同學滿面通紅，驚慌失措地低著頭站在老師對面，眼中流露出羞愧和悔恨的表情。老師沒有進行體罰，更沒有大吼大叫，而是平靜地對兩位同學說了一句話：“每一個人都會犯錯，這次我就寬容你們了，給你們一次改錯的機會，不要在同一個地方跌倒兩次！”兩位同學含著眼淚堅定地點了點頭，對老師做出了無聲的承諾。正因為有了老師的寬容，學生才有了改過自新的機會，寬容的力量使學生的人生更加豐富多采。
古代有一個故事：蜀國的軍師諸葛亮死後，蔣琬繼承了諸葛亮的位置，蔣琬的手下有一個叫楊戲的人，性格孤僻，不善言談。蔣琬同他說話從來都只應不答。有一次，一個人看見了這一場面，對蔣琬說：“你看楊戲這人目中無人，太不像話了！”誰知蔣琬笑著說：“每個人的脾氣和性格不同，讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。我們應該互相諒解，而不是斤斤計較。”蔣琬的寬容大度成就了“宰相肚子能撐船”的一段佳話。
如果沒有寬容，世間將不再有親情和友誼，到處充斥著猜忌和矛盾。正是因為有了寬容，朋友間的友誼之樹長青；因為有了寬容，人間充滿了愛；因為有了寬容，世界才更加精彩。
寬容是一種諒解，是一條連線友誼的紐帶，是一條彩色的長河，是一朵潔白的雲彩，是一首絢麗的小詩……
寬容是首詩作文4寬容是一種美德，我曾經在不經意間看見過一首詩，上面贊到：寬容是廣闊的草原，寬容是蔚藍的大海，寬容是高闊的天空，胸懷天下而不記仇恨。寬容是溫暖又燦爛的陽光，送來溫暖，送走陰暗；寬容是延續生命的光輝，只有寬容，才能維持大度善良的心。不會寬容的人，是不配受到別人的寬容的。聽，雨果在嘆：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
記得有一次，我在學校的樓道里面閒逛，同桌在樓道里拖地，一不小心把拖把上的髒水撒到了我的鞋子上，並從我的鞋子上拖了過去，一下子就弄髒了要運動會入場式上要穿的白球鞋上。我尖叫起來，大聲吼道：“喂，你沒長眼睛啊？”同桌很抱歉的說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“你不是故意的，那你肯定就是有意的，對不起，就算了啊？如果你是我，你肯定也會大發雷霆的！”同桌沒有再說什麼，只是默默地回到了教室。我還是不服氣，於是我也拿著髒拖把，故意地跑到他面前把拖把從他腳上拖過，他沒有說什麼，只是抬頭望了望我。可我並沒有覺得很爽，因為我一開始只是想報復一下他，圖開心，可我覺得我有一點過分了。下午，一整天我都悶悶不樂，是我做錯了吧？
幾個月後，要期會考試了。我在考試時，鋼筆竟然不豔了，我一不小心一甩，將點點墨滴甩在了他的身上。本來，上個月那件事我已經都拋到九霄雲外了。可一經過這個事，我那狹小的心胸開始在想：“完了，這下完了，這次被他抓住把柄了，他肯定要找機會聯絡上次的`事報復我，我的身體正在出汗，怎麼辦？？我越想越緊張，當我正要張嘴說一聲“對不起”時，我本以為他會學著上次我說過的話來說我，事實卻不是這樣，我竟然意外地聽到一聲“沒關係”三個字時我當時就呆了。我覺得我像一棵枯乾的小草，現在又復活了。我心裡特別得開心。從此我和同桌成了無話不談的好朋友。有一次，我問他：“我那麼對你，你怎麼不記仇？”他說，人要寬容，退一步，海闊天空。
我從同桌的話裡深深地體會到：“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”這是薛渲所說的，人不能小肚雞腸，要記住：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。寬容是首詩，溫馨可人，讓人如沐春風。只有互相寬容，我們才會生活幸福。
寬容是首詩作文5一隻腳踩扁了此羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
——題記
寬是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；寬容是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；寬容是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚。
阿根廷著名的高爾夫球手羅伯特。德溫森多有一次贏得了一場錦標賽，領到支票後，到停車場準備開車因俱樂部，這時候一個年輕的女子走過來；如向溫森的表示祝福後又說她可憐的孩子病重——也許會死掉——而她卻不能支付起昂貴的醫藥費和住院費。濁森多被她的話所感動，就把贏得的支票塞給女子，她說道：“祝你可憐的孩子走運。”
一個星期後，溫森多正在一家鄉村俱樂部進午餐，一位高爾夫球聯合會的官員走過來對他說：“上個星期你是不是遇到一位自稱孩子病得很重的女子。”溫森多的點了點頭，官員說：“哦，這對你是一個壞訊息，那位女子是一個騙子，她根本就沒有什麼病得很重的孩子。”是停車場的孩子告訴我的。溫森長呈了一口氣，說：“這真是我一個星期來聽到的最好的訊息。”愛心是寶貴的，這就是寬容。
地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛與恨的生物，有一天，細流遇到玫瑰樹根說了一番話：“樹根鄰居，像你這麼醜的，我從來沒有見過，誰見了你都會說，準是一隻猴子把它的尾巴插在地裡，極下不管徑自走了，看你你想模仿蚯蚓，但是沒有學會他圓滑的動作，只學會了喝我藍色的汁液，我一碰上你，就被你喝掉一半，醜八怪你說，你這是在幹什麼呢？
卑濺的樹根說：“不錯細流兄弟，在你的眼裡我當然沒有模樣，長期泥土接觸，使我渾身灰褐，過度勞累，使我變了形，我也是工人，替我身體見到陽光的延伸部分幹活，我從你那裡吸取汁液，儘管你說我醜，但總有一天你人看到日光下的那部分是多麼美麗！
細流並不相信，當它顫動的身軀逐漸長大，到了亮獎學金下時，他做的第一件事就是去錄找樹根所說的延伸部分，到處都是一派明媚的春光，樹根紮下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗，細流說：天哪！想不到醜陋的樹根竟然延伸出美麗！樹根並沒有憎恨細流，反而讓細流欣賞自己的美，這就是寬容。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，哪來它們遼闊之美。
如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖厥，哪來它的深遂之美。
如果宇宙不寬容，容忍不了星座破裂的一時更替，哪來它的神祕之美。
如果我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，那麼世界將會更美好！
寬容是首詩作文6人間處處有寬容，若是沒了寬容，不會有我們這和平的年代若沒了寬容，便沒有現在的我。
我生活在一個條件不錯的家庭，我是家裡的獨生女，爸爸媽媽特別喜歡我，爺爺也是，所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時候我的脾氣特別怪，想要什麼只要是弄得到了，家裡人都會想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。
小時候發生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。
天陰濛濛的，看樣子是要下雨的，果真不一會豆大的雨點打在窗外的玻璃上，噼裡啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等著家長來接回家，無聊的我們在教室裡玩起了老鷹捉小雞的遊戲，沒想到我被一個同學跘到在地，膝蓋擦破了皮，但是我並沒有哭，站起來對他說：‘你說對不起’那個同學不說反而很得意，我說你說不說，他說不。這下我火了，跟他扭打在一起，並且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印，同學見這情況趕忙把老師叫來，老師來了後花了九牛二虎之力把我們分開，並打電話告訴了各方的家長沒過多久都來了，老師向他們說明了情況，我爸聽了過後走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上，此時的我呆呆地站在原地一動不動，只記得臉上火辣辣的，因過了太久感覺已早已淡忘得差不多了總之是說不出來的感覺。
我的眼淚像打開了水龍頭一樣不停地流，我只曉得哭因為那是爸爸第一次打我我不知道該怎麼辦也不知道該說什麼，但我就是不肯認錯。爸爸看我這態度又準備給我一耳光，這時被我咬的那個同學的爸爸牽著他走了過來並對我爸爸說‘沒事，都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正常’爸爸這才收回了手。被我咬的那個同學拿著紙巾走了過來擦去我臉上的淚痕對我說‘對不起’我抬頭望著他，心裡酸酸的，紙巾的香味劃過我的鼻尖，這時我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說‘叔叔，對不起都是我的錯’。轉過身看著爸爸說‘爸爸是我不懂事，對。’話還沒說完，就已經哽咽了。爸爸欣慰的笑了，但還是可以看見他的眼角微微泛紅，晶瑩的淚珠在眼眶裡打轉，於是我跑過去抱著爸爸哭了起來，爸爸就像是我的山一樣，靠在他的肩上給我足夠的安全感。
到現在我也沒有忘記這件事，我覺得這件事是我性格上的一個轉折點。如果沒有同學和他爸爸的寬容我相信不會有現在的我，我在心底留著對他們的感謝，即便他們已經不記得這事，在我心中也一定會記得，這件事對我的影響十分大，所以我相信在以後的生活中我也會處處給人以寬容。我相信不論是一個微笑還是一句感動的話語都足以改變一個人的一生甚至是生命。
寬容就像一首詩。
寬容是首詩作文7寬容像一首詩，一首歡樂的詩;寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收穫，大海寬容了江河，才能有浩瀚;天空寬容了雲霞，才擁有神采;人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和歡樂。
寬容的真諦不在於包庇，隱瞞事實真相，而在於寬容的幫忙、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理髮師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要動呢”
因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚裡能撐船”的氣度，於是，他的事蹟，千古傳載。任何人都能夠成為藺相如，因為我們都能夠學會寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容有三種境界，能夠用養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在必須的窨活動;中等境界是養魚塘，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自遊，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能幹多大的事業。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因為與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺的媽”，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，於是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢當今社會上有一些人，也是這樣，你不細心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿於懷，時時想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。
常言道：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。讓我們每一個人都學會寬容，善待他人。
寬容是首詩作文8當今社會總是提起這麼一個詞——寬容，但每個人對它的見解是不同的。如果你問我怎樣理解寬容這個詞，我覺得寬容就像一首蕩氣迴腸的詩，一陣柔和的春風，一盞明燈，一種美德，一杯美酒……我認為寬容是當今社會上的人所缺少的一種素質。
寬容是一首詩，它讓人無私無畏、無拘無束；寬容是一首詩，它給人以溫暖、和藹和安全的感覺；寬容是一首詩，它不知不覺地滋潤我們的心田；寬容是一首詩；慰藉人們的心靈；寬容是一首詩，它讓我們的生活更加美好。
寬容是一陣風，一陣溫暖的風，當它吹過你的臉頰，你變會露出燦爛的笑容。寬容像一縷柔和的春風，吹散陰霾，帶來溫暖。
寬容是一盞燈。燈有多明亮，心胸就有多寬廣，它能照亮我們的心胸讓我們的心胸變得寬闊，可以讓我們的生活更加美好。
寬容是一種美德，是交往禮儀的重要原則之一，它表現為一個人待人寬厚，有氣量。寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際環境。“人非聖賢，孰能無過”。因此，不要對別人的過錯耿耿於懷，念念不忘。生活的路，因為有大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘，則會把自己逼近死衚衕。嚴於律己，寬以待人，是為人處事的最高境界，也是有良好修養的表現。
寬容是一杯美酒。在三國時期東吳老將程普與周瑜不和，關係不好。周瑜從不因程普對自己不友好，就以其人之道還治其人之身，而是不抱已成見，寬容待之。日子長久了，程普瞭解了周瑜的為人，深受感動，體會到和周瑜交往如“若飲淳醪自醉”。正是由於周瑜的寬容才使對他抱以成見的程普改變了對他的態度。通過周瑜和程普的故事正是向我們證實了這一點與擁有寬容之心的人交往就像是喝了甘醇美酒自醉一般。
也許寬容很難，但它卻是人生重要的一步，寬容為我們的人生增添了絢麗的一筆。寬容一些，忍讓一些，大度一些，這樣於人於己都是一件好事。正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。
寬容是我們心中的一首詩，致使我們的慷慨像海一樣瀚浩。寬容是我們心中的一首詩，致使我們的愛心像海一樣深沉；寬容是你我心中的一首詩，可以使波折的生活充滿溫馨與歡樂。讓我們心中永遠詠蕩這首詩，讓寬容永蕩心中。
寬容是首詩作文9有人說，寬容是支歌，悅耳動聽；有人說，寬容是幅畫，賞心悅目；有人說，寬容是盞燈，溫暖明亮；我說，寬容是首詩。
寬容是首大氣磅礴的史詩，能融化心靈的堅冰。藺相如和廉頗都是戰國後期趙國的重臣。公元前279年，藺相如隨趙惠文王到澠池與秦王相會，使趙王未受辱於秦國，歸國後因功被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗對此憤憤不平，但藺相如以國家安危為重，處處忍讓廉頗，最終成就了“將相和，天下平”的佳話。倘若藺相如與廉頗斤斤計較，恐怕趙國早已被強秦吞併。正是由於藺相如為國家不計個人利害的寬大胸懷，感動了廉頗，才使他負荊請罪。
寬容是首蕩氣迴腸的雅詩，能使迷途者找到停泊的港灣。雨果的經典名著《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓為了救助飢餓兒童，偷了幾塊麵包，被判了十幾年徒刑。他出獄後，在某修道院就餐後，又偷走了幾件銀餐具，後來被警察抓回修道院。修道院院長對警察說： “餐具是我送給他的。”冉·阿讓的心被震撼了，寬容使他開始了行善的後半生。
寬容是首清新淡雅的人格詩，能使奮鬥者找到不斷進取的動力。郭敬明曾在部落格中講過這樣一個故事：幾年前，20萬對我來說，是一筆不小的數目。那時正好是爸爸50歲生日。他剛學會了開車。我通過一個出版商人幫忙，湊錢買了一輛車送給爸爸。爸爸收到汽車的第二天，我去買東西時，看見路邊報攤的報紙上有一張爸爸的照片。爸爸坐在汽車上，手握方向盤，有點兒害羞，但高興地笑著。我拿起報紙，看見上面的大標題——“暴發戶的可笑嘴臉”……我買了周圍所有的報紙。爾後，我在自己一部作品的醒目位置寫道：“感謝曾經幫助和支援我的人，謝謝你們的指引和鼓勵，照耀了那些黑暗而漫長的路。感謝一直憎恨和討厭我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓我把以後的幸福填充得更為豐盈。”俗話說： “山銳則不高，水狹則不深。”人同樣如此，能屈能伸，能剛能柔，方為大丈夫；錙銖必較，心胸狹窄，成不了大器。郭敬明感謝討厭自己的人，這是經歷風雨後的寬容與大度。他的成功不是“玩”出來的，也不僅僅依賴運氣和天賦，默默奮進才是他成功的先決條件。
“晴空萬里白雲飄，宰相肚中有船行。”寬容是非凡的氣度，是對人對事的包容和接納。寬容是一種高貴的品質，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是仁愛的光芒，是對他人的忍讓，也是善待自己。學會寬容，就會體會到快樂。
寬容是首詩作文10寬容是一首詩。土地寬容了種子，擁有了收穫；大海寬容了江河，擁有了浩蕩；藍天寬容了彩霞，擁有了靈動；夜空寬容了繁星，擁有了美麗。人生，如果多一些寬容，多一些微笑，那麼就會充滿快樂，充滿幸福。
俄羅斯的屠格涅夫曾經說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”沒錯，現實生活總是這樣。你想。你如果總是斤斤計較，去糾結別人的一點小過失，那你就不回收獲真摯的友情。反過來，如果你肯以博大、寬容的胸懷包容別人原諒別人的過錯，那結果又會是什麼樣的呢？答案自然不言而喻。所以，要想朋友之間的情意常在，就要學會寬容，學會理解。
這是一個真實的事情：記得那時我們正上一天當中的最後一課，同學們都在埋頭寫著東西，我當然也不例外。但寫著寫著，我發現墨跡顏色越來越淺，這才知道原來鋼筆沒水了。因為這是一堂課，老師要求寫的必須在規定的時間段內完成並上交，所以當時我著急透了，就使勁甩著鋼筆，看看還能不能下水。同桌瞧見了，毫不猶豫地就把一支鋼筆微笑地遞給了我。我沒有對她說些什麼，只客套的說了聲“謝謝”，然後繼續寫我的東西；而她也沒有說什麼，繼續忙著她的事情。
終於，我的任務完成了。我感到前所未有的放鬆。然後，不經意地放下了手中的筆，伸了一個懶腰。可是，沒成想，意外卻發生了，同桌的筆直接從桌子上滾了下來，而我卻忘記了蓋上蓋。我連忙撿起來一看，鋼筆“身體”倒無損傷，但她的筆頭卻磕歪了，你知道這意味著什麼嗎？這意味著一個人失去心腦—成了廢物！我非常自責，後悔當初沒把鋼筆蓋好放好，唉，這可是同桌最珍愛的一支鋼筆呀！她一直捨不得用，因為這是她爸爸給她從外地帶來的生日禮物，如今卻讓我給弄壞了，我想她肯定會恨我的。但總歸要還給她呀！於是，我懊悔地拿著鋼筆，輕聲說道：“對不起，我不是故意的，我……”她歪頭看了看我，然後微笑地對我說：“沒關係，我再買一枝就行了，你不用自責。”天哪，她說的話真是令我大吃一驚，但我知道她內心其實是非常難過的。想到這裡，我感到更加懊悔了，並且懊悔中夾雜著歉意，歉意中又充滿著感動……
從此，我們兩個的友誼更加深厚了，成了形影不離的“姐妹”，是她讓我明白了寬容的偉大，是她改變了我。
寬容的確是一首永遠讀不完的詩。
寬容是首詩作文11“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
愛是什麼呢？愛呀，它如一捧清泉，它拂去了那些尖銳的矛盾與憤怒。可是，在一片廣袤的熱帶海洋裡，有一種奇異的魚，名叫紫斑魚，其全身長滿了針尖似的毒刺。當它攻擊其他魚類時，越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，它的毒刺攻擊得越狠，對別的魚類傷害越深，對自己的傷害也就最深。從紫斑魚的生理機能來看，它可以活到七、八歲，而實際上它卻活不過兩歲，因為它心中的“怒火”在燒燬別人的同時，也在燒燬自己，使自己五臟俱焚，一命鳴呼，世間萬物中，被自己所傷，自己敗給自己的，又豈止紫斑魚呢？那些總是滿懷仇恨的人，那仇恨之火不也在傷害他們自己、毀滅他們自己嗎？一如和那如果你想要的東西可以給你，但你最憎恨的人會得到雙倍卻選擇割掉自己的一隻眼睛那樣的人一樣可笑。寬容正如那一捧清泉，款款地抹去了對敵人一時的仇視，使人們冷靜下來，看清事情的緣由，既寬恕了別人，也原諒了自己。用詩般淡泊寧靜的心境，而賦予了生命以永恆。
愛是什麼呢？愛呀，它如雪中送碳的溫曖，融化了彼此的冰凍。寓言說有兩匹馬同行。一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如鏡的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更是彌足珍貴，犯下過錯的馬認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬傷的馬體現出的寬容與安慰恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱傳遞進對方的心窩。用詩般熱炙的感情，選擇了海闊天空。
愛是什麼呢？愛呀，它是代表著宇宙萬物的胸襟，對人生如詩般的氣度。官渡之戰，曹操把袁紹打敗了，其中的戰利品還有不少曹操部下過去寫給袁紹的心表忠心的書信。信中大多是貶低曹操，希望投靠袁紹的。有的謀士便向曹操提出建
議：像這些懷有二心，身在曹營心在漢的人殺掉，以儆效尤。那些曾經想投靠袁紹的將士惶惶不可終日。曹操思忖再三，下令把這些信件全部燒燬，不會追究他們的過失。許多人不解，曹操對周圍的將士說：“當時大戰在即，敵強我弱，連我自身都難保，更保況屬下將士？謀個好出路，人之常情。”這難到不是他對人生如詩般的氣度的表現？
生活紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，才使得生活中那些紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，才使那平淡的生活經過煅燒變得日趨鮮明；更因為寬容如詩，才使生活美好而又恬靜。生活中的點點滴滴，是需要用愛去感悟，用寬容去對待的啊。
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
“寬容是首詩”。我說。
寬容是首詩作文12寬容像一首詩，一首歡樂的詩;寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲;寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收穫;大海寬容了江河，才能有浩翰;天空寬容了雲霞，才能擁有神采;人生寬容了遺憾，才能擁有未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和歡樂。
我覺得一個人必須要擁有的就是：友情、真誠、團體精神、理智和最重要的寬容之心。
我感覺：一個人，再怎樣優秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗，他失敗的可能是友情可能感情還有可能是事業。
比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最終一筆的“乚”時，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個完寫得好一些，可是最終一筆卻畫了一個圈。把我氣得，拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個大王八，還在王八的旁邊寫上了三個大字“姜曉菁”。我同桌也沒說什麼。過了幾天，又是一節書法課，我不細心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報復我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀!我在心裡嘀咕著。可是我同桌像沒發生一樣說：“這頁沒寫好，重寫一頁。”
下課我問她：“組長，你為什麼不生氣啊”曉菁說：“為什麼要生氣”我說：“我碰了你一下，你要重新寫啊!”曉菁說：“你又不是故意的。並且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又說：“可是我還你的練字紙上畫了一個大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫了一個王八嗎有什麼大不了的我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過錯，而我上次……我立刻向她道歉：“對不起組長，我上次不應當畫你的練習紙，對不起。”曉菁說：“沒關係，我早就原諒你了!並且，教師不是說過嗎‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼’啊!”聽了曉菁的話，我恍然大悟!原先是這樣啊!經過這件事，我和同桌的友誼更加深
經過這件事，使我明白了這樣一個道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。
寬容是首詩作文13寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲；寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收穫；大海寬容了江河，才能有浩翰；天空寬容了雲霞，才能擁有神采；人生寬容了遺憾，才能擁有未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。
我覺得一個人必須要擁有的就是：友情、真誠、團體精神、理智和最重要的寬容之心。
我感覺：一個人，再怎麼優秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗，他失敗的可能是友情可能愛情還有可能是事業。
比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最後一筆的“乚”時，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個完寫得好一些，但是最後一筆卻畫了一個圈。把我氣得，拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個大王八，還在王八的旁邊寫上了三個大字“姜曉菁”。我同桌也沒說什麼。過了幾天，又是一節書法課，我不小心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報復我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀！我在心裡嘀咕著。可是我同桌像沒發生一樣說：“這頁沒寫好，重寫一頁。”
下課我問她：“組長，你為什麼不生氣啊？”曉菁說：“為什麼要生氣？”我說：“我碰了你一下，你要重新寫啊！”曉菁說：“你又不是故意的。而且，我也碰了你一下，扯平了啊！”我又說：“可是我還你的練字紙上畫了一個大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫了一個王八嗎？有什麼大不了的？我要寬容你嘛！寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過錯，而我上次……我馬上向她道歉：“對不起組長，我上次不應該畫你的練習紙，對不起。”曉菁說：“沒關係，我早就原諒你了！而且，老師不是說過嗎‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼’啊！”聽了曉菁的話，我恍然大悟！原來是這樣啊！經過這件事，我和同桌的友誼更加深
通過這件事，使我明白了這樣一個道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。
寬容是首詩作文14考試我認為就是證明自己檢驗自己的一種方式，但那一次，那一個80分，令我明白了一種別樣的人生哲理——對考試寬容，那種寬容像一首韻律歡快、甜美的詩，令我豁然開朗的詩，為我指點迷津的詩。
天灰沉沉的，哭喪著個臉，淅淅瀝瀝地下著小雨，掉著淚。誒，真懷疑老天抄襲我的心情。我落寞地走在回家的石子路上，耳邊一直迴盪著老師的話語——管思涵，最近你的成績下滑得很厲害，這麼簡單的試卷才考了80分，都要倒數了……“啊！”我捂住耳朵使勁搖了搖頭想驅散老師的魔咒，但她那張憤怒的臉龐怎麼也不肯離開我的腦海。我抱住頭蹲在雨簾中，淚水不受控制地滑落……我不算個好強的女孩，但一直浸在“好學生”光環裡的我，“80分”無疑毫不費吹灰之力地推到我，推碎我那玻璃心。
我突然站起來，發瘋似的衝回家，衝回屬於我的小窩，安撫安撫我受傷的小心臟。倒在屬於我的大床上，腦海中不經意浮現出往日沒考滿95分，父母那副凶狠樣。不受控制地我又想到同學們議論我分數的情景……窗外雨越下越大，雷公電母也來助陣，這聲音聽在我耳中，就像無情的嘲笑，諷刺極了……突然我眼前一黑，“某某中學一女學生考試沒考好跳樓自殺”這個標題一下子躥到了我眼前。我感覺此刻心口非一般疼，一種從未有過的恐慌感油然而生……
事後我的心情也慢慢恢復，荒唐的想法一一跟我說“拜拜”。我靜下心來，認真思索這個80分，一個字眼“寬容”不合時宜地冒上心頭，“是啊，給80分一點寬容！”我開心地大叫起來。那一刻“寬容”就像一首恬靜的詩，一點一點撫平心頭的漣漪，像給我吃了一顆定心丸。
那一次，我沉澱多時以後，自學了“寬容”學會給80分一份寬容，給自己一個試錯的機會。現在回過頭一想，為什麼女學生會因為一個不滿意的分數而離開這個美好的世界？歸根結底，她不夠寬容，她沒有良機拜讀“寬容”這首詩。現在我學會了寬容，學會給任何事物一個寬容的機會。
我漫步在回家的路上，天氣很好，萬里無雲，那條石子路經過三年的磨練，越發圓滑，也許它也拜讀過“寬容”這首詩。此刻80分的試卷如同浮雲，它會是我登上成功的一個墊腳石，這都感謝那首詩，那份“美麗”的寬容。
寬容，是一首人閱人愛、膾炙人口的好詩！
寬容是首詩作文15安德魯·馬修斯以往說過：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那隻腳上，這就是寬容。”
“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標籤，它有時能夠讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。
龐涓因為嫉妒孫臏的才華勝於他，對孫臏加以迫害，最終落得個兵敗人亡的下場；慈禧下棋，對方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對方全家，即使死後也無法擺脫臭名；周瑜雖才華橫溢，號令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場。所以，為何不告別“狹隘”走上光明大道，推開寬容大門。
寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他製造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把製造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對於旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會。”
寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。應對手下的質疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置於個人恩仇之後。”
相傳古代有一位老禪師，一日在院內散步時發現牆角有一張椅子，他一看便明白有位僧人又違犯寺規越牆出去。老禪師並不聲張，他默默地走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會，果然有一個小和尚翻—牆進來，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地才發現，剛才踩的原先不是椅子，而是自我的師傅。驚慌失措的小和尚一時間瞠目結舌、語無倫次，十分擔心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒有厲聲責怪，而是代之以平靜的口吻說道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服！”這種無聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現嗎
就如點數狹隘之人一樣，歷史上關於寬容的故事同樣多的數不勝數，每一個故事背後蘊含的哲理令我們難忘，每一個故事中體現的人性溫暖更讓我們感動。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會有“幽幽白雲”漫卷天邊；如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會有平靜海面的浩淼如煙；如果不是地球寬容那摩天巨樓，就不會有如今社會的繁華燈火……
從今日開始，讓我們學習寬容，讓社會充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優美的詩篇，朗聲迴盪在每個人的心間，默默呈此刻每一個舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈人鮮花手留餘香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩，永遠縈繞於你我心頭。
學識谷
