在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生最美的時光是什麼時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！它可以讓你睡到自然醒，它可以讓你忘記今天是星期幾，它可以讓你看電視看到電視機發燒，它可以讓你把書包鎖在衣櫃裡，看都不用看一眼。回想暑假時光，多美好！
那天，我正在書房看書，爸爸走過來。說：“嘉燕，今天，我帶你去歡樂谷玩，住一個晚上。”我一聽，蹦來跳去的，興奮極了！
一個小時過去了，終於到了我最喜歡的歡樂谷。我和爸爸馬上跑到歡樂谷的大門去買門票，然後像飛毛腿似的衝向更衣室，馬上把泳衣換好。走進游泳場，我看到我喜歡的七彩滑梯和水上過山車，只想快點坐上去。我們先去了七彩滑梯，規則要求頭朝下，腳朝上滑下來。爸爸聽了這個規則，猶豫了一下，估計想起了他的.恐高症，但他也沒說什麼，還是陪我玩了。下來的時候爸爸臉色很蒼白，我心想，爸爸，您很棒，加油！
過了一會兒，我們去玩水上過山車，一聽到“水上過山車”的名字，我就覺得好爽啊。爸爸卻忍不住跟我說：“孩子，你可不可以不玩這些遊戲？對我這個有恐高症的人來說，太恐怖了！”我小聲地說：“不行，如果您現在還不玩的話，將來更不敢玩了！”爸爸聽了我的話，點了點頭。水上過山車開始了，我和爸爸坐在一起，爸爸不敢看前面，只好閉上眼睛，手緊緊地扶著我。水上過山車的速度極快，爸爸很緊張，不斷跟我說：“嘉燕，我感覺我要飛出去了！”我覺得爸爸好可愛呀！過山車停了，我對爸爸說：“爸爸，到了！”他張開眼睛，說：“哎喲，我的腳好酸！”看著爸爸的模樣，我對爸爸豎起了大拇指。
歡樂谷之行結束了，我們很開心。爸爸不怕恐高症了，爸爸成長了，真好！
人們都知道醫生能治病， 你聽說過能治病的老師嗎？ 可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師， 她不用打針， 也不用吃藥， 卻治好了我們很多的毛病 。
這學期， 我們升入了四年級， 又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。 劉老師中等身材， 有一雙大大的眼睛。 開學的第一天， 劉老師自我介劉老師自我介紹時說：“我是一位不怕麻煩的`班主任 。 我最大的優點就是記憶力非常好， 如果誰有什麼‘毛病’，我都一定能記住， 並且會不怕麻煩地去幫助他改正。”
果然開學第一週， 劉老師就給我們找了很多的麻煩：有的同學不寫作業， 還有的同學把作業亂做一氣， 字跡潦草， 劉老師就麻煩他們重寫， 這些同學望著作業本， 吐了吐舌頭， 真是“啞巴吃黃連， 有苦說不出。” 當他們再次交上作業本時， 字跡工整了， 答案也正確了， 這時的劉老師一副勝利的樣子， 高興的笑了。
劉老師還是一位特別愛乾淨的老師。 在教室的地板上只要有一點紙屑， 劉老師的眼睛就能看到。 這周， 輪到我們組當值日生， 我們生怕劉老師找麻煩， 分工打掃得非常認真。 誰知劉老師一檢查， 還嫌桌椅排得不整齊， 我們只好重排。
劉老師找麻煩是不管物件的， 平時調皮的同學要找， 班幹部也照樣要找， 她不講情面 ， 人人一律平等。 說來也真奇怪， 隨著劉老師不斷找同學的麻煩， 班裡的同學都在進步， 熱愛學習的風氣濃了， 課堂紀律變好了。 學校也經常請我們班做公開課， 連日本的教育專家也來聽我們班的課， 我感到非常自豪。
經過劉老師的治病， 我們改了很多的缺點， 你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢？
暑假，是上天給我的恩澤，我一定要好好計劃計劃，別白白浪費了大好光陰，讓暑假形同虛設。
計劃一：常回家看看
爸爸媽媽在縣城做生意，我跟著姑姑、姑父在離小鎮不遠的學校上學，爺爺奶奶則留在了村子裡。一般情況下，週末我和爸爸媽媽待在縣城，偶爾才會回村子跟爺爺奶奶相聚。在學校裡，每每看見同學的家長來找，我就羨慕得不得了。暑假，我先到縣城找爸爸媽媽，他們忙生意，我做作業。
認真完成了暑假作業，我就回村子裡和爺爺奶奶小住幾天，陪他們說說話，講講我在學校的事兒。奶奶做得一手好菜，我一定會把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會讓我跟他一起去放牛。驕陽下踏進山林，坐到涼涼的石頭上，吹著山風，看著周圍漫山遍野的綠色，呼吸著清新的空氣，別提多美了！尋一籃蘑菇，摘一把野果，採一把野花，拜訪一下山中那些久違的朋友——昆蟲、松鼠、鳥雀……
計劃二：當一回“店小二”
爸媽經常教育我要節約用錢，說他們掙錢不容易，所以我決定在暑假裡到爸媽的燒烤攤兒上幫忙，體驗他們的`艱辛。我先做“跟班兒”——跟著爸媽學習，從進貨到醃製，從串食物上棍到用炭生火，從上油到加作料，包括怎麼歡迎客人，怎麼跟客人聊天，怎麼送客，都一一學來，然後慢慢實踐。只有參與進去，體驗整個過程，才能知道其中的別樣滋味。我想，這段當“店小二”的經歷會讓我有所收穫的。
計劃三：看課外書
我能想到的最痛快的事，就是翻開課外書，看完一本又一本。平時有學習任務在身，我已經快忘記課外書是什麼樣子了，即便有時間看，也是看了頭看不了尾。暑假，看書的時間已不是問題，問題是家裡沒有那麼多書讓我看。聽說縣圖書館有閱覽室和借書室，我一定要去探個究竟，說不定還能結交幾個志同道合的朋友呢！
暑假，就像即將出爐的麵包，我要一次吃個夠！
快樂的暑假同學們，你們的暑假快樂嗎？今年的暑假對我來說可算得上是一個充實而又快樂的暑假。一放假，爸媽就對我說，今年暑假讓我自己主宰。“我的暑假我做主，耶！”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔心上學遲到，多自在啊！每天下午，我先做作業，手寫累了，腦子感覺不靈敏了，我就開啟電視聽聽音樂，減減壓，放鬆放鬆，要麼我就開啟電腦在QQ上與好夥伴們聊個痛快。當然，作業完成了，到院子裡與小朋友們一起做遊戲也是每天必不可少的，我們蹦啊、跳啊、說啊、笑啊……歡呼聲隨風飄散，響徹院子裡的每個角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假裡也得到了進一步的提升。這不，我又像往常一樣，懷著美好的夢想去了古箏培訓班。記得那次老師讓我演奏九級曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現得出奇的好，輔導老師當著所有培訓學生和家長的面兒誇我呢，他說“這孩子的音樂天賦超出一般孩子，演奏水平遠遠超過同齡孩子。”沒人想像得出，那時刻我有多得勁，我內心的喜悅溢於言表，心裡也暗暗下決心，今後我將更加努力，博得更多人的`人為我喝彩。此外，暑假裡我還去了我一直嚮往的地方——陝西，親眼目睹了世界八大奇蹟之一的秦兵馬傭。當我走進一號兵馬傭坑時，我驚呆了。俑坑實在是太大了，有十幾個籃球場那麼大。每個兵馬傭英姿颯爽，一個有一個的風姿，一個有一個的神采。我拿起照相機“咔嚓、咔嚓”拍了個盡。返回的路上，滿腦子儲存的是好心情、好記憶。快樂暑假，暑假快樂，我盼望著下一個暑假早點來臨！指導老師鎮萬榮
今天中午，媽媽說：“中午吃麵條，你想吃米麵還是吃麥面？”我想都沒想，回答道：“當然吃米麵了！”媽媽又問了一遍，我還是這麼回答，一件委屈的事作文。我就去幹自己的事了，媽媽就去燒麵條了。一眨眼，媽媽就把面燒好了，叫道：“快來吃麵吧！”我馬上走過去坐在桌旁的凳子上，一看，怎麼不是米麵是麥面呢？一定是媽媽搞錯了，奇怪地說：“媽媽您燒錯了，怎麼是麥面呢？”媽媽反駁道：“你明明說的是麥面呀!”“我說的是米麵。”我一本正經地說。“我特地問了兩次，你都這麼說的呀！”媽媽的臉，就像六月天，說變就變。一下子從陽光燦爛的大晴天變成了烏雲密佈的下雨天，
“是你聽錯了吧？我從來都不喜歡吃麥面呀，你難道不知道嗎？”“可是，我聽你說的是吃麥面呀！我以為你改口味了呢。”媽媽狡辯道。“你肯定是聽錯了，如果我喜歡吃麥面的.話，那太陽就從西邊出來了！”我扯破了嗓門說。“是你說錯了，錯了還不承認。國小生應該知錯就改，這點道理你應該懂吧！”媽媽又擺出一副老師的架子來，想壓倒我。我聽了非常難受，真想把屋子裡的東西砸掉來解解氣。“我沒有說錯呀，是你聽錯了，你怎麼事情沒搞清楚，就亂說的呀。”我理直氣壯地說。媽媽看我認真的樣子，不像是在開玩笑，因為我向來很誠實，敢作敢當的，就勉強地說：“那可能是我聽錯了。”聽媽媽這麼一說，我的心裡也舒坦多了。其實，我的肚子早就餓得咕咕叫了，這才迫不及待地拿起筷子，狼吞虎嚥地吃起來了。什麼味兒都不曉得了，一股腦兒的全吞進肚子裡。
轉眼間，兩個月的暑假生活過去了，這兩個月的暑假生活我過得很充實，很快樂，在這個暑假中我看了許多本書，和爸爸一起去釣魚，和叔叔、嬸嬸一起去游泳，去看電影……但是令我印象最深刻的還是和叔叔去黃山旅遊的情景，腦海裡還記憶猶新：
清晨，微風習習，我們開著車駕駛在高速公路上向黃山駛去，一路上風景如畫，特別是到了黃山境內的時候，那裡的田園風光美不勝收，一大片的綠草地，綠油油的，看上去真像是內蒙古的大草原一般，我真想躺在那上面，享受陽光的和煦，感受風的清涼。不知不覺中，我們已經到了賓館，準備開始登山，此時我的心情激動萬分，恨不得馬上就到山頂，將黃山的景色看個夠，在我的催促之下，我們終於啟程了。“哇!好一番美景啊”徐霞客說的話真是一點也不錯!雖然我沒有去過五嶽，但是光憑黃山的.景色足以令人流連忘返。我們開始從黃山的白鵝嶺坐纜車上山然後開始爬，我們要走到賓館可真是很難啊!但是四周的景色以及涼爽的風能讓我們忘卻疲勞，終於，經過兩個小時的努力，我們終於到了賓館了，休息了一下，我們又出發了，我們到了西海大峽谷，那裡就是沿山的棧道，十分險，旁邊就是萬丈深淵，所以我很小心翼翼的走。從西海大峽谷出來時正好是看日落的好時間，我們找到了一塊地方，靜靜的等待日落的開始，起初太陽的光茫還很刺眼，但是過了一會後，天邊出現了霞光，霞光映紅了雲朵，形成了雲海，逐漸的太陽漸漸落了下去，直至消失在人們的眼前。經過一晚上的休息，我們養好了精神向飛來石、光明頂、蓮花峰走去。飛來石果然名副其實，真像從天上落下來的一樣。最後一站蓮花峰是最辛苦的一站，我們艱辛的走完了“百步雲梯”，才到了山頂，眼前的景象是美不勝收，眺望遠方，山清水秀。我們遊玩了黃山，黃山之旅就此結束。
這次黃山之旅為我的暑假增添了快樂，讓我親眼見到了黃山。
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮，已經進入了一年中最有熱情與活力的季節，暑假到了！
暑假的生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情。於是：呼吸著清晨帶著些許青草芳香的空氣，我在公園晨跑，潔白的衣衫輕輕飛揚，矯健的步伐踩著輕快的節奏，唱響著青春的活力；下午，我站在體育館的羽毛球網面前，手握球拍，靜靜凝視注視著對面。”啪，”羽毛球凌空飛來，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉身，劃過一道優美的弧線，折射出青春的熱情；夜晚，公園柔和的桔黃色光線籠在中央的廣場，我踩著滑冰鞋，輕盈地滑行在光滑的大理石臺面上，腳下的排冰鞋發出七色炫彩光芒，和著夏夜的微風，描繪青春的色彩。豐富的`體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假的生活是綠色的。哪怕在盛夏時節，森林公園一片賞心悅目的綠色森林中，仍十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹將刺眼的陽光全部擋住，投下大片的陰涼。無數藤蔓依附纏繞，更有無數植物在大樹下鬱鬱蔥蔥，時時幾聲清脆的鳥鳴傳來，令人心曠神怡，神清氣爽，淹沒在綠色的海洋中，我彷彿有種迴歸自然的暢快，在大自然中走著，跑著，笑著，將自己完全融入自然，返璞歸真。遊閱自然，是我暑假生活中奇異而炫彩的又一筆。
暑假的生活是藍色的。即便是暑假也不能停止學習。上午，我坐在墨香濃郁的書法教室，品味飄逸的墨香，觀賞瀟灑不羈的行書草書，揣摩嚴謹方正優美勻稱的楷書；在墨香中深入漢字的精髓。下午，我坐在英語教室，聽口音渾厚純正的牛津英語，賞輕鬆活潑的美式英語，感受西方的文化薰陶，以及西方獨有的幽默，在流暢的英語中體會東西方的文化差異。夜晚，我坐在書房，茶香一縷縈繞指尖，我沉浸在書的世界中。學到了很多很多。學習，用淡藍色在我的暑假生活中留下了淡雅和悠遠的第三筆。
我的暑假生活，繽紛而豐富多彩，它的多姿多彩將讓我永遠銘記！
學識谷
