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那截樹枝主題作文(精選54篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.41W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的那截樹枝主題作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

那截樹枝主題作文(精選54篇)

那截樹枝主題作文 篇1

人們都希望人生是一帆風順的,一生中沒有任何阻礙、萬事如意,但現實總會有一些磕磕絆絆或狂風暴雨。此時我們都渴望得到幫助,就像飛躍太平洋的小鳥需要那截樹枝給予支援來休息一般。有了“那截樹枝”我們的人生才會更絢爛輝煌。

父親在我人生中對我幫助很大。記得有一天早晨,我起床晚了便心急火燎地趕去上學。一路上天灰濛濛的,還與我飢腸轆轆的肚子產生了共鳴—轟!轟!緊接著下起了傾盆大雨。我被迫停下了腳步,在屋簷下不耐煩地等雨變小。時間一分一秒地流逝,然而調皮的雨還是一個勁地下,我十分後悔走得太匆忙沒帶雨傘。唉!又要給老師罵了。“劉明臻!”一句喊聲向我傳來,我循聲望去,只見父親一手撐著傘,一手抱著袋包子像我追來。“你還沒吃早餐吧?我給你買了三個肉包,趁熱快吃吧,我幫你撐傘。”父親將包子遞給我是,我感到父親的手冷得瑟瑟發抖,再一看他膝蓋以下全溼了。我不禁心痛道:“爸爸你選回去吧,別受涼了,我自己去到學校再吃。”父親毅然要送我:“你趕緊吃吧,不然哪有力氣走路啊?餓癟了肚子可不好。”我拗不過父親,便由他送我到學校。一路上雖然風雨交加,寒風哆嗦,但在這溫馨的父子傘下我感到有一股溫暖的力量湧入體內,幫我度過難關,走向輝煌。

幫助我們的“那截樹枝”就在身邊,我們應悉心利用,成就輝煌。

那截樹枝主題作文 篇2

在生活中,什麼是最重要的?答案是,判斷。而我們應該需要什麼樣的判斷?答案是,理性。理性的判斷會盡量避免我們走上錯誤的道路。它就好比是鳥兒在飛越大洋時的樹枝,也是我心中的那截樹枝。

這截樹枝作用很大,尤其是在這個缺乏理性的世界上。每天我們都要判斷和處理很多的事,理性的判斷會帶給我們一個好的結果。不過,它有一個對手,情緒。我們是學生,在學習中,若是老師因為某種原因而得罪了你,那麼你可能會討厭抗拒這位老師,最後就會導致你成績下降,遭受批評等一系列嚴重後果。想一想,是什麼導致了這樣的結果。是情緒,憤怒的情緒使你失去了理性,從而導致判斷出錯。如果能夠保持理智,壓制情緒,那結果最終還是會好的。

理性的判斷,說起來容易,做起來可就難了,這截樹枝,可不好握啊。

以我來舉例,我本人喜歡乾淨,但可能有些太喜歡了。一次,我的同桌不小心將墨水灑到了我的書和桌子上。頓時,憤怒的情緒把理性踢到了一邊,佔據我的思想。我心裡突然跳出這麼一句話,“是可忍,孰不可忍,孰可忍,髒也不能忍。”一句句不好聽的話不由得從嘴中跳出,最後,因為這件小事,我差點沒跟同桌打起來。看來我仍需續“修煉”理性,這根理性的樹枝太難握了。

看到了吧,我也不能做到完全理性,我也會被情緒影響判斷事物的能力。不過“人非聖賢,孰能無過”啊。

理性是個人應該擁有的,一個人不能被情緒所控,否則,人就不再是人丁。完全的理性不是我們能做到的,但我們可以儘量地理性,這個世界上能做到完全理性的恐怕只有神與“機器人”了。

拿起那截理性的樹枝,去判斷不能出錯的事情,也拿出那豐富的情緒,去選擇生活的樂趣。

那截樹枝主題作文 篇3

在過往的日子裡,青春的鋒芒填補著歲月的蒼白,時光流逝的飛快充斥著記憶的無奈。而沉浸在這一切裡的我們即便無力迴天,也始終明白那種存在於青春歲月裡難以名狀的快樂

青春記憶裡的我們曾經度過了格外稚嫩的時期,也曾經叛逆著;囂張著;不可一世著。甚至於穿著中規中矩的校服,揹著五顏六色掛滿一串花樣繁複物件的書包。同幾個好友站在人來人往的街道上擺出各種極進可愛的表情,玩著自拍。

我們生活在諾大的宇宙裡,存在的如此平凡而又不起眼。青春的風華讓我們看起來像是逆光而立的星辰,跌入歷史的長流亦或是因不堪負荷而炸裂的碎屑散落在時間的裂縫裡,閃爍著埋沒在陰影裡的璀璨。

主宰時光記憶裡的我們,純潔美好的像是盛開在雨後靜谷裡清新干淨又超凡脫俗的山茶花,發出存在於我們這個年齡裡的獨特韻味。告訴世人,我們所享受著的美好。明媚的陽光,像是一張密織的大網,在所有青春的美好裡投下一片奪目的光暈,恍惚間夾雜著彩虹的美麗。震懾著我們我們曼妙的年華,好似盛夏裡高大的梧桐樹,碧綠的沒有一絲雜亂的塵埃。

而這樣的樹枝正如我們心底對於青春風華的嚮往。伴隨著逝去的青澀,單薄的;孤獨的;悲傷的;諷刺的。都像是同時約定好了一般衝進我們的生活。他們像是穿越過春天的大雪,停駐在時光的路口。又好像年輕的死神用他沾滿鮮血的鐮刀分割著我們的靈魂,背離著我們的情感。凌厲的;瘋狂的;猖獗的;落寞的。跨過我們青春的河流,零星的漂散著。

青春,我心底的那截樹枝。

那截樹枝主題作文 篇4

相傳有一隻小鳥,它的理想就是飛過汪洋大海,但是一路上有太多的風雨,僅憑小鳥的力量是無法實現的,所以它選擇了一截樹枝,以便於自己能夠隨時休息。最終,這隻小鳥飛過了海洋。

實現理想的旅途中總會有許多風雨,你是否會因為那些風雨而偏離正軌?如果是,就請找好實現你理想所必需的那截樹枝吧,它會為你指引一條正確的道路。

那截樹枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文,尤其是沈從文身上所散發出的名家風範,記得曾經有一篇文章名為《沈從文“寫課”》給了我諸多啟示。何謂“寫課”?原來是沈從文第一次給同學講課的時候太過緊張,準備好的一堂課的內容幾分鐘就講完了,隨後他拿筆在黑板上寫了原因,坦言自己的失敗。假設那截樹枝是坦言失敗,我想即使失敗了,我們也能夠重新站起來,不畏懼任何艱難險阻,矢志不移地去追求屬於自己的理想。

那截樹枝可以是謙遜。中國有句古語:“滿招損,謙受益。”所以謙遜是實現理想必要的素質。一個人只有保持謙遜的態度,才能步步為營。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流,反映到人的身上也就是說凡是有能力的人從來不顯露自己,正所謂“真人不露相”。假設那截樹枝是謙遜,我們就能始終清醒地認識自己,量力而行,將理想一點點轉化成現實。

那截樹枝還可以是信任。“人無信不立”,一個人要想向前走,最重要的就是創造出一個良好的大環境,信任便是這主要因素。我們不可能事事順心,我們更不可能凡事都自己克服,所以我們需要信任,同他人一起共創美好未來。假設那截樹枝是信任,那麼為理想奮鬥的就不只是一個人,而是一個群體,實現理想的機率自然而然就加大了。

無論你選什麼,但那截樹枝絕對不可以是逃避、驕傲與猜疑,否則就像運動員衝出跑道,離理想越來越遠。

有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”,但祕訣只有一個:“山不過來,我就過去”,真正移山是不可能的。理想也正是這樣,我們需要自己去爭取,而那截樹枝使我們不會偏離目標。

去追尋理想,風景這邊獨好。

那截樹枝主題作文 篇5

有一顆大樹,它的樹枝十分茂盛、結實。

盛夏的一天,暴雨來了。暴雨對那截樹枝說:“我要把你們給打斷!”“你打吧!你打吧!你怎麼打也打不斷我,”樹枝回答道。暴雨生氣了,一顆顆雨珠打到了樹枝上,發出了清脆的響聲,可是卻無法把樹枝打斷。暴雨只好灰溜溜地走了。

一個月後,秋風來了,秋風對那截樹枝說:“我要把你們給刮斷!”“你刮吧!你刮吧!你怎麼刮也刮不斷我。”樹枝迴應道。秋風起勁了,颳起了大風,樹枝左右搖晃,可就是刮不斷,秋風見狀,就越刮越大,樹葉早已被它颳得無影無蹤,樹枝也晃動得越來越厲害,可樹枝還是咬著牙,頂著強風,終於戰勝了秋風。最後秋風也只好灰溜溜地走了。

樹枝戰勝了狂風暴雨,慢慢變得驕傲起來了,到處去炫耀,炫耀自己力大無比。

後來,冬天到了,開始下雪了。雪花對樹枝說:“你認輸吧,否則我會壓斷你的。“”就憑你還能壓斷我?真可笑!“樹枝蔑視地說。雪花又說:”那就試試吧!“樹枝還是傲慢回道說:”來吧!“這時,天空下起了鵝毛大雪,雪花一片一片落到了樹枝上,樹枝上的積雪越積越多、越積越厚,雪整整下了一夜,壓得樹枝喘不過氣來,到了最後,沉重的雪終於把樹枝給壓斷了,那截樹枝悲傷地落到了地上。

那到底誰的力量大呢?

那截樹枝主題作文 篇6

我曾經看過這樣一個故事:故事的大意是說一隻鳥想飛過太平洋,出發時,它把樹枝銜在嘴裡。累了,它就把那截樹枝扔到海里,然後落在樹枝上休息;餓了,它就站在樹枝上捕魚;困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣,小鳥越過了太平洋。

其實在生活中,每個人要想成功就必須擁有自己的“那截樹枝”。在我的心目中,“那截樹枝”就是“追求”。

一個人的人生如沒有追求,那他就如一隻沒頭的蒼蠅,就算有再大的信心也難以讓他成功。其實,追求就像蝴蝶的翅膀。試想一想,一隻蝴蝶若沒有了翅膀,那它就是一隻醜陋的毛毛蟲了。

曾經有一位李先生滿懷著信心去深圳大工。因為他有著強烈的自信和傑出的才能,所以他很快當上了的一個部門經理。然而他沒有追求,致使他認為自己已經很不錯了,終日無所事事,不思進取。終於有一天老闆嫌棄他沒有抱負,將他辭退了。他被迫成為了乞丐。

這個故事告訴了我們,一個人若沒有追求與抱負,那他是很難成功的。一個沒有追求的人,就是一隻斷了線的風箏,不會飛得很高。

追求就是你在黑暗中的一絲光明,帶領你走出黑暗,走向光明;追求也是在你站在十字路口為你指路的那個人,讓你找到正確的方向;追求是你在飢渴難耐時的清泉與野果……

總之,追求是我們在人生之路上必不可少的寶貝,有了它,我們才能成功。或許你的人生還沒有它,那就讓我們一起尋找,其實,他或許就在你的身邊哦!

那截樹枝主題作文 篇7

最近的天氣總是如此,上午還晴空萬里,下午就傾盆大雨,真令人討厭。我煩悶地坐在書桌旁,拿出今天的作業,本子上寫著醒目的一道紅字“人生總需要那截樹枝”。這是什麼?沒錯,這是今天的語文作業,一篇。“那截樹枝”是什麼東西啊?題目好難理解,我想得一陣煩躁,氣惱得不禁雙手抓頭,重重地甩甩腦袋,走到窗邊,打算醒醒腦。

一開啟窗,迎面而來的就是一股混合著泥土青草氣息的清涼的風,我忍不住深深地吸一口氣,彷彿把心中的汙穢都洗乾淨了,心情也好起來了,臉上掛了一抹笑容。

我饒有興趣地望了望四周,一切都那麼充滿活力,小草和樹葉吸飽了雨水,顯得青綠逼人,雨後的陽光像跳躍的音符灑滿了世界。忽然,一隻大鳥從我眼前飛過,白色的羽毛已經溼透了,身子也飛得極不平穩,可見它應該是頂著風雨飛了一段遙遠的路程吧。我心裡一陣憐惜,目光情不自禁地跟隨著它。只見它落在一棵並不高大的樹上,還好枝葉還算茂盛,樹上原來有一個鳥窩啊!看見媽媽回來了,枯黃的鳥巢裡傳來小鳥喳喳的叫聲,大鳥趕忙把嘴伸過原來它的嘴裡銜著蟲子,是為了鳥寶寶穿越風雨嗎?看著這一幕,我的心產生了一陣一陣的激流。

一個家,有父母有孩子,有最深最真的情,便是世界上最溫暖的地方,這個地方是你累了就可以休憩、餓了就有可口飯菜、委屈了就可以哭訴求安慰的天堂。就像那截樹枝,雖微小平凡,卻總為襁褓中的小鳥提供依靠,提供幫助,而家,不就是我們人生中的“那截樹枝”嗎?

人生總需要“那截樹枝”,有了它,你可以無懼困苦,你可以不遠萬里風雨兼程。

我回到書桌旁——今天的有著落了……

那截樹枝主題作文 篇8

在我的日常生活中,總有一截無形的樹枝帶領我一次次的克服困難,戰勝困難,最終直達勝利的彼岸。

在我很小的時候,我的作文水平很差,有及格、沒題材、寫不出來,是家常便飯。一提寫作文就頭痛,就犯難。有一次老師在班上說:“這次大家寫的作文不錯,都很好……”老師停頓了一下接著說:“只有一個同學的作文實在是讓我失望。”說著她從那一摞作文字中抽出一本,接著把那個本子開啟,展現在全班同學面前的只是短短的幾行字,同學們看到這裡都鬨堂大笑,嘲笑聲、譏笑聲不斷的在我耳邊響起,有的同學還大聲的罵我,連我最好的朋友都說我是個大笨蛋。我慢慢地低下了頭,淚水一滴一滴的掉了下來,我心裡又慚愧、又氣憤、也就是在那天我暗暗的下了決心:我一定要把作文寫好,讓老師和同學對我刮目相看。

但是,想要把作文寫好並不是像我想象的那樣簡單,為此我常常看書看到深夜。要知道我那時候只是一位才上三年級的國小生啊!我也常常想過放棄,但是想起我下的決心,想起那一天,我又堅持了下來。因為有一根樹枝在鼓勵我。有一次我寫了一篇名叫《愛》的文章,寫完之後我洋洋得意,自己認為我寫的很好。我拿去給爸爸看。爸爸看著我那自豪的樣子氣乎乎的把我的作文一把扔到地上說:“你以為這種作文就很好嗎?我告訴你這種作文你以後看都別叫我看!”我含著淚把作文從地上拾起來,以後我更加刻苦的練習作文,因為有一根樹枝在支援我。我的作文取得了突飛猛進的進步,老師也誇我的作文寫的好,但是隻有爸爸還是一直用那樣的語氣對我說。可是我不再哭了,我堅強了起來,我又暗自在心裡下了一個決心,那就是我一定要讓爸爸稱讚我的作文……

生活中我們每個人都應該有一截樹枝,那樹枝就是自信,就是堅持、就是努力奮鬥,就像精衛填海的小鳥,就像暴風雨下的小草。我們要用那一截樹枝去創造美好的人生,去創造輝煌。

那截樹枝主題作文 篇9

並不是所有鳥兒都可以飛越太平洋,而有一種鳥,卻能飛越。它需要的僅僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡,累了,就把樹枝仍在水面上,然後落在樹枝休息;餓了,就站在樹枝上捕魚;困了,就在樹枝上睡覺。就這樣穿越了太平洋。

並不是所有的人都可以成功,而成功的人,都需要“一截樹枝”。而“這截樹枝”是複雜的。它可能是自信、堅強、堅持、勇敢、果斷、友情、責任……

而我的“這截樹枝”,他則是自信。在考場答題前,自信給我帶來無窮的勇氣;在做一件艱難的事時,自信給我帶來了無盡的信心與決心;在受到突發事件的心理打擊時,自信讓我堅信自己能夠承受打擊;在寫文章時,自信使我勇於運用一切適用的詞彙為我開啟開闊的思路……

其實,每個人都擁有“一截樹枝”。成功者懂得如何熟練地運用它,讓其為自己帶來不計其數的成功的機會。而失敗者則只會將其銜在嘴中,隨著時光的流逝漸漸遺忘了它,丟棄了它。

我願意化作一隻奮鬥的鳥,帶著我的“樹枝”與理想,飛躍困難的太平洋,直至成功的大陸。

那截樹枝主題作文 篇10

在一個千里冰封、萬里雪飄的時節,我揹著千斤的期末試卷走在回家的路上。“我該如何向父母交代?這麼差……”我垂著眼皮,將沉重的心情化為一個個深深的腳印。但調皮的小雪花們立刻又將它們填滿。本想仰天一嘆,卻意外地看見:隨著“咔嚓”一聲,一截樹枝脫離了母體,重重地摔在地上,我的思想頓時停滯了……

天哪,輕盈無比的雪花居然能將比它重百倍的樹枝壓斷,多麼不可思議!那截樹枝靜靜地躺在地上,它曾經是多麼輝煌啊!春天,它給大地帶來勃勃生機;夏日,它為人們提供了濃密的綠陰;秋天,它無私奉獻出了甜美的果實。而現在,它只能悄無聲息地躺著,任冰冷的雪花一層又一層的把它覆蓋,任雪花們把最後一縷陽光抹去,它流淚了……

也許,那截樹枝告訴了我什麼吧!

我自認為在音樂方面比較有天賦,因為國小年年的合唱比賽我都是領唱,並且取得了不錯的名次。但有一次,我落選了。也許是過於自信,我始終不能從悲傷中走出來。在淚眼迷濛間,我想起了那截樹枝,想起了樹枝折斷的那一瞬間。於是,我猛然明白:不是一切事物都如所想的那樣。花兒雖然美麗,但也會有凋謝的那一天;溪流雖然涓涓,但總會有那乾涸的一天。

是啊,在人的一生中,有心曠神怡的豔陽天,也會有沉悶悲傷的雨夜。朋友,請在你洋洋得意的時候,想想那截樹枝吧!它已經不僅僅是一截普普通通的樹枝了,它會時刻告訴你:你還沒有成功,還需要去努力,還需要去拼搏。以飽滿的精神和強大的力量去迎接一個個冬天的到來。當雪花無情地壓在你身上是,告訴自己--挺住;當你快要倒下去的那一刻,告訴自己--堅持。當溫暖的陽光瀉向大地時,你就會綻開最甜美的微笑!

朋友,請時時銘記那截樹枝的鞭策吧!

那截樹枝主題作文 篇11

大自然中倔強的生命,常常使我感動得潸然淚下。

是那飄忽不定的思緒,期盼著美好的可能,折下一截小小的樹枝,滿懷希望的插在泥土之中。

我希望它也能自己獨立生存下來,每天都來到它的面前,替他澆水,禱告。然而隨著時間的一點一滴的流逝,一切都變得那麼遙不可及。嫩綠的枝條變得乾枯起來,我的熱情也隨之一點一點地被磨散。漫長的日子裡雜草漸漸地荒亂起來,淹沒了瘦小的它。記憶中,我也淡忘了,甚至遺忘了它。

一次偶然,一次美好的再遇,我又在荒草雜亂中發現了它。仍是瘦小的軀幹。我原以為大自然也會將它遺忘,然而它的身上滿載了希望。那剛衝出枝頭的嫩芽,以草色展示著它的生機。我發現,生機原來也是這般的不可扼制。

我的心在顫抖,一截樹枝竟也如此頑強。頭頂的雜草,讓它不能從陽光中享受到足夠的溫暖,從雨水中得到完全的滋潤,並且那一切生命賴以生存的.根鬚也要它自己去拼搏,它面對的現實是多麼的殘酷。但是大自然出現了驚人的奇蹟,它有了生命的希望--葉。然而,因為根鬚的稀少,它不能筆直直上;因為雜草的掠奪,它不能長成高高的軀幹,只能用有限的根鬚汲取極少的養分。它一年如十日,堅持著。枝幹是那樣的纖細,芽葉是那樣的瘦小,它們告訴你生是有多麼的艱難。

試想,如果它有了許多的根鬚,它一定會長的更加旺盛。

試想,如果它一直堅持不懈,它一定是千百棵同類中最雄壯的。

試想,如果它有了後代,有了更為優越的條件,它們一定會是許許多多種子中最能經受風寒的。

人就好像是一截樹枝,首先在大樹母親的庇護之下,長得枝繁葉茂,接著是要獨立堅強起來,努力生長出自己的根系。那些意志薄弱的人,就會失去生的希望,而那些頑強的人恰恰反之。生命是一種拼搏,應於追求最艱苦的環境來磨練自己。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”用在此處,在為恰當不過了。

吾曰:“人,枝皆相通也。此乃,人如枝而枝人也。”

那截樹枝主題作文 篇12

愛是唐伯虎點秋香的三笑,愛是“誰言寸草心,報得三春暉”的溫暖,愛是“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”的純樸。可在我看來愛更是小鳥的那截樹枝,它是一種信念,一種力量,一點光亮;它的力量可使人擺脫盡重重束縛,戰勝重重困難。

愛是永恆

聽說過一個傳說,有位女孩的愛人蔘了軍,從此遙遙無期,日復一日,年復一年。其他的女孩都老了,可她還是當年那樣年輕,因為她心中守著一份愛,她答應她的愛人她一定會等待。其他的女孩都入了土,可她還活著。終於有一天,她的愛人回來了,這時,她才開始老去,不到幾個月便死了。

這當然是個傳說,可我還固執地相信愛給了那個女孩永恆的青春,讓她為那份刻骨銘心的愛而年輕著,而活著。如果沒有愛,女孩也會像別人一樣老去,入土,再也不能再看一眼愛人。

愛是力量。

沒有人能忘記那次災難——唐山大地震;沒有人能忘記一位母親創造了奇蹟。她為了使自己的孩子不被沉重的石塊砸死,以一位女子柔弱的肩膀頂住了那塊石頭,頂出了一片藍天。她的孩子生活在她頂住的空間中,沒有被砸死,而母親呢?當救援人員趕到時,她已經僵硬了,可她至死還頂住了那塊巨石,保持著愛的姿態。

一直不明白是什麼給了那位母親無窮的力量,讓她頂住了一般男子都無法頂住的石塊!後來才知道,那是愛的力量,是愛的樹枝給予她無窮的力量。

愛是那種小鳥嘴中的樹枝,幫助小鳥克服重重困難,愛是永恆,愛是力量。它在一年又一年的花開花落中幻化出驚人的美麗,演繹了動人的故事,給予了無窮的力量。

我們的一生都有點點滴滴的愛相伴,它是害怕中的溫暖,它是失意中的鼓勵。人生有愛相伴,是幸福。

帶上這截樹枝吧,像這種小鳥一樣,搏擊風浪,創造出奇蹟!

那截樹枝主題作文 篇13

不是所有的鳥兒都能飛躍太平洋,但有一種小鳥卻能飛躍。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡,累了,就把那截樹枝扔到水面上,站在樹枝上面休息。其實,樹枝就是一個寄託的地方。

我們也擁有一樣的樹枝,它或許是追求,是理想。每個人的數枝不同,因而使每個人的人生也不同。

當樹枝是追求時,我們便有了往前衝的動力,這不僅可以讓我們對困難無所畏懼,還可以讓我們為了自己的追求不斷努力。我們知道,追求是不斷更新的。當追求成為你我心底的那截樹枝的時候,我們的人生便成為了一道永無結果的計算題,一輩子就只做一次的計算題。

當樹枝是理想時,我們便有了目標。這個目標或大或小,或困難或簡單,不管它是怎樣的,我們都會為了這個目標而不斷地去奮鬥,去盡一切可能實現它。當理想成為你我心底的那截樹枝以後,我們的人生便成為了一道只知道結果而不知道過程的證明題,一道傾盡一生心血的證明題。

我們也擁有一樣的樹枝,它或許是責任,或許是信任,每個人的樹枝不同,因而使每個人的人生理念不同。

當樹枝是責任的時候,我們便有了想要為別人負責任的慾望。我們對生活充滿了希望,我們對世界充滿了希望。

因為我們知道,責任、責任感會使這個世界更加幸福。當責任成為你我心底的那節樹枝的時候,我們的人生理念就是做一個為自己負責,為他人負責,為社會負責的任。

當樹枝是信任的時候,我們便背上了一個既沉重又有價值的包袱。信任是別人對你的認可,是別人對你的期望,是別人對你的鼓勵。當信任成為你我心底的那截樹枝的時候,我們的人生理念就是做一個值得信任的人。

我們心裡的樹枝不同,對人生也就有了不同的詮釋,想讓我們的人生更豐富,就讓心裡的樹枝更全面化吧!

那截樹枝主題作文 篇14

傳說中有一種很小的鳥,可以跨越大洋,能夠連續飛行幾萬裡。它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡,累了就把那截樹枝扔到水面上,然後飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那截樹枝上捕魚,困了它就站在那截樹枝上睡覺。

此時,我注視著遠方的樹梢,我,我在思索我的“那截樹枝”''''''

回憶過往,小小的我帶著“那截樹枝”闖過童年,漸懂的我帶著“那截樹枝”渡過青春。那麼現在,長大的我將帶著它走向明天。

每一次挫折的傷痛,每一滴侮辱的淚水,每一個厭惡的眼神,每一回受傷的拋棄,每一''''''這一切的一切讓我更愛我的“那截樹枝”,是它讓我爬起來,不再掉淚,是它甩掉我的淚水。

天為什麼出奇的藍,讓我走不出“那截樹枝”的夢。

每每行走於匆匆的人群中,每每忙碌於靜靜的課堂上,每每滯留在淡淡的喜悅中,每每躊躇於苦苦的失敗裡,這時候我才最真實地感覺到:“那截樹枝”的存在。

然而,常常有種想丟掉“那截樹枝”的念頭,畢竟我還小,容易從“那截樹枝”上掉進“大海”裡,或者“死亡”。認真思索之後,我將“那截樹枝”貼上歲月的郵票,又把自己也寄給了明天。偶爾,也會發呆,看著窗外無痕的飛鳥銜著樹枝飛走''''''

接著,是時候堦乾眼角的淚水,彈掉身上的塵,埋葬一切應該忘卻的淚水,撿起”那截樹枝”,繼續飛向我的明天''''''

“那截樹枝”——堅強!

數日,小鳥依靠著那截樹枝不斷地飛,它終於飛向大洋的另一頭,直飛向它的未來。

那截樹枝主題作文 篇15

不是所有的鳥都能飛越太平洋,而有一種小鳥,卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡,累了,就把那截樹枝扔到水面上,然後落在樹枝上休息。餓了,它就站在樹枝上捕食。困了,它就站在樹枝上睡覺,就這樣,小鳥越過了太平洋。其實,對每個人來說,生活中都有自己的“那截樹枝”,那麼,我生命中的那截樹枝是什麼呢?

在生活中的每一個瞬間,在生活中的每一個角落,都有伴我飛越太平洋的樹枝。

那截樹枝是良好的習慣。良好的習慣讓我養成好的素質,當我取得成就時,我不會忘記點點滴滴生活中最樸實的默默地支援我的是習慣,我擷著習慣的樹枝,將飛越心中的太平洋。

那截樹枝是欣賞。欣賞他人,可以“擇其善者而從之”。欣賞學者,可以讓頭腦更有智慧。欣賞藝術,可以讓心情得到昇華。欣賞——這截樹枝,使我們欣賞一個人的才華,不會使英雄無用武之地,不會使一個人的優勢與特長鶴立雞群;我的那截樹枝是欣賞,欣賞以更加怡情。

那截樹枝是讚揚,因為有了自己的愛心與奉獻,因為有了自己的理解與關懷,所以,才讓心中有種成就感,而愛心與奉獻,理解與關懷的背後,你一定期盼著有人來關注你,讚美你,因為你真心的讚美,會讓我更加堅定自己的信心,這麼做是對的,因為你真心的讚美,會讓我覺得有太多太多人對自己的肯定,被他人尊重的期盼。

每個人,生活中都少不了那截樹枝,正是有了那截樹枝,才讓我們更高更強,正是有了那截樹枝,才讓我們離勝利的終點拉近一步,正是有了那截樹枝,才讓我到達成功的彼岸。

那截樹枝主題作文 篇16

小鳥在跨越大洋時,用一截平常的樹枝,但卻不平常的用,用它睡覺,休息,捕魚。我的那截樹枝也在我自己的手中,努力的“跨越大洋”。

隨著我年齡的增長,那截樹枝也彷彿變大了些。

在我考試時,我時不時的拿出那截樹枝,它有我的全部知識,我要好好地利用它,不辜負它對我的“期望”。我用它幫助我渡過所有的困難,它如同一個知識寶典,提示著我要怎麼做。

它把我從一個世界帶到另一個世界,讓我知道了另一個世界的美麗,它充滿了智慧,是一個魔杖,如同魔法師的助手一樣,我的那截樹枝,在我的手中握著,永不拋棄。

我從小到大,知道了它還有一個可以幫助我生活的方法。

在我在地上撿到一塊錢時,讓我不由自主的給了警察,在遇到我與他人爭論時,它告戒我,不要與他人爭論,他人怎麼做一定有他的道理。它——那截樹枝,教會了我做人的原則,不為小事所計較,不為眼前的利益所迷失方向,那是因為我有那截樹枝。

那截樹枝是我的班主任,你不斷地激勵我們好好學習,讓我們為您爭光,我們的知識來自於您,我們是您的學生,您是我們的那截在我們心中永遠的樹枝!永遠,永遠……

那截樹枝主題作文 篇17

石是山的那截樹枝,因為有石,才有山的巍峨;水是海的那截樹枝,因為有水,才有海的浩瀚;樹是林的那截樹枝,因為有樹,才有林的蔥鬱。我的那截樹枝在哪兒?——那是一處風景,留在心底,印在我的人生裡,引著我成長,從未離去。

時間如白駒過隙。不覺我已在這世間逗留了十餘載。過去的歲月像手中鬆開的沙,被風揚起再也收不回來。人生路說長也長,沒有信念,又怎麼能走完。

路上總有些磕磕絆絆,一抹堅定總是攙扶著我。它不讓我熱血沸騰,也沒有立下豪言壯語。它不是一時的衝動,心血來潮,而是若隱若現,時不時的出現在我的腦海裡激勵著我,扶持著我,引導我走過人生的險峰或低谷。多少次感情的挫傷,或是聽到我背後的譏諷或讒言;或是看盡人間冷暖和虛偽;多少次失利的挫敗,或是學習成績飛速下降,或是課外競賽名落孫山。我也怨恨過,頹廢過,也就是在這時,那堅定就像一塊千斤重的石頭,把我已經飄忽不定的心又一次拉回了胸腔裡,那種存在感和安全感,那真實又有節奏的跳動,讓我根本無法忽視。我也不再迷茫,只當是不留神小小的摔了一跤。爬起來,收拾心情,繼續上路。

我也曾探求過,那一直存在於我心中的堅定是什麼,從何而來?直到我長大了一些,我才漸漸明白。——人之初,性本善。這大概是一個道理。每個人的獨一無二就體現在沒有哪兩個人有相同的思想,只是,每個人的人生路同樣都需要一個扶持。那是在無形之中形成的,沒有外力的干擾,便是人類的本性。既然每個人的人生觀和價值觀不相同,給人生帶來信念的事物也盡然不同。

我的信念很單純——我自信我能成功。我也不再去糾結它是何時,又是如何在我的心裡萌發的。我只是慶幸,它很健康向上,它能在我滿眼黑暗的時候把遮在我眼前的簾掀去,它能在我最陰鬱的時候批量生產快樂,它能在我最迷茫的時候化身成一盞燈火,給我方向,它也會告訴我,我正在距離成功不遠的地方,那裡是一片美麗的風景,且只屬於我。

這便是我的那截樹枝,它不粗壯,也並不是好的木材,卻可以載著我渡海,走過人生路,捕捉那一片只屬於我的風景。

那截樹枝主題作文 篇18

再過三月,我們就要會考了,面對臨近會考緊張的學習,我的身體變得經扛不住生了感冒。這幾天我一直髮著高燒,伴隨著劇烈的咳嗽,我的喉嚨也變得沙啞、難受。

入夜了,天依舊這麼寒冷,窗外下起了紛揚大雪。此時已經接近深夜,我已經很睏倦了,盯著試卷的雙眼漸漸的疲憊起來。忍著疲憊我完成了最後一道試題,倒到床上就陷入了沉睡當中。

次日清晨我回到學校,看到操場上早已經有幾班同學開始晨練了,大家都在為會考的體育成績奮鬥啊。看到他們奔跑的樣子,我逐漸覺得它們就像一群長途遷徙的候鳥一樣。鳥兒長途遷徙為的就是尋找到更適宜居住的環境,為了就是獲取更多的食物。而一群候鳥當中,很多鳥兒嘴裡會銜著一根樹枝,當它們在遭遇危險的時候會緊咬樹枝,忍著身體的疲憊奮力向前飛翔。

想到這裡,我悵然了,沒有錯,人不就像這鳥兒嗎?鳥兒尚且知道緊咬樹枝奮力飛翔,人更應該知道督促自己努力奮鬥啊,鳥兒口中可以銜著樹枝,人的心中同樣可以存放一截樹枝。那截樹枝恰是我們心中的信念,只要秉著強大的信念,我們完全有能力順利地跑完全程。

那截樹枝主題作文 篇19

對別的孩子來說,生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學教授的家庭,相當於含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力,因為我並沒有繼承父母的優良基因。

兩歲半時,別的孩子唐詩宋詞、1到100已經張口就來,我卻連10以內的數都數不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友,還損壞了園裡最貴的那架鋼琴。之後,我換了好多家幼兒園,可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”後爸爸都會對我一頓拳腳,但雨點般的拳頭沒有落在我身上,因為媽媽總是衝過來把我緊緊護住。

爸爸不許媽媽再為我找幼兒園,媽媽不同意,她說孩子總要跟外界接觸,不可能讓他在家待一輩子。於是我又來到了一家幼兒園,那天,我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗裡。媽媽出差在外,聞訊趕來的爸爸惱怒極了,將我拴在客廳裡。我把嗓子叫啞了,手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會,砸了家裡的電視,把他書房裡的書以及一些重要資料全部燒了,結果連消防隊都被驚動了。

爸爸丟盡了臉面,使出最後一招,將我送進了精神病院。一個月後,媽媽回來了,她第一件事是跟爸爸離婚,第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂,哭得驚天動地。在她懷裡我一反常態,出奇的安靜。過了好久,她驚喜地喊道:“江江,原來你安靜得下來。我早說過,我的兒子是不被這個世界理解的天才!”

那截樹枝主題作文 篇20

今天是個特殊的日子——我們大柘國小開展冬季遠足活動,同學們能一起走出校園,走進大自然,感受大自然的神奇與美麗,一個個同學臉上都掛著笑容,高興極了。

陽光如水般音符一樣燦爛的流動著,同學們一路歡歌笑語來到了目的地。也許是走累了想補充能量,也許是感到在外吃午飯感到特別好奇,同學們迫不及待的拿出自己的“佳餚”,狼吞虎嚥的吃起來,沒多久,同學們便吃的飽飽的,正愁不知幹啥好?

瞧,班主任突然拿著一枝小樹枝,笑盈盈地向我們走來,一邊走一邊說:“孩子們,吃飽了嗎?吃飽了就叫上我們的爸爸、媽媽們圍成一個大圓圈,我們來玩一個“擊掌傳葉”的遊戲,好嗎?”同學們一聽這話樂壞了。有的說:“老師真有辦法!”有的說:“老師真聰明!”……

同學們迅速圍成圓圈,班主任站在圓圈中間講明瞭遊戲規則,老師把小樹枝交到了一位媽媽手中。遊戲開始了,老師、同學和爸爸、媽媽一同擊掌,一同歡唱,當歌聲結束時,樹枝剛好傳到了爸爸手中,同學們一看,可開心了,歡呼聲、吶喊聲響成一片。我心想:這下爸爸慘了,非表演不可了。該不會就這樣冷場了吧?我心裡七上八下的。

正在這時,爸爸笑了笑,大方地向圓圈中間走來,給大家講了個笑話,聽了爸爸的笑話,同學們笑得可開心了。

一枝小樹枝給同學們帶來了開心和快樂。正是這一枝小樹枝帶著老師的創意和濃濃的情意,傳遞著同學們的友誼。

多麼美麗的小樹枝呀!

那截樹枝主題作文 篇21

我——是一根樹枝,大樹是我的母親。她哺育著我,將我養大成人。一天,一個頑皮的小男孩帶領著一大群男孩拿著彈弓想要攻打我的大樹母親。

這怎麼可以呢?他們發射的石頭猶如著了火似了過來,我忙用身軀擋住了小石子;自己猛痛一下;就不知怎的離開了大樹母親的懷抱。

這時,一個野營的探險者撿起了我說道:“這下可以搭帳篷了!”被探險者帶到了一片空地,我見到了許多我的兄弟姐妹。探險者將我輕輕一掰,卻不知我如此脆弱,便將我扔在了兩邊。

不一會兒,一個老伯伯撿起了我扔進了背後的竹筐。我被他帶回了一座山村中的老宅,那裡看上去古老質樸,非常貧窮。村民們雖然只喝著溪水住著紅磚小房,但仍十分的勤勞與滿足,每天耕著地。

一位叔叔將我的許多同類抱上房頂,鋪平,為的是防止漏水。馬上就要輪到我,我的心裡心跳心快,“呼,呼”的聲音伴隨著我的激動。我閉上眼睛,準備迎接這美好的一切。

還沒完,一位小姑娘走了過來抱起我和一堆樹枝對一個婦人說:“母親,一會做飯,灶裡沒柴火了,我拿走一點啊!”我與草谷哥哥摻在一起被扔進了熊熊烈火中,聽著噼嚦啪啦的聲樂,我們不由自主的跳起了舞。

隨之,二天後我又被一個大姐姐在清理房屋時掃地出門。可小燕卻不嫌棄我,她銜著我穿越峽谷綠林,在一間瓦屋的燈泡下讓我與泥土弟弟來個親密的擁抱。

我穩定下來時開始回憶著自己一生的經歷,回味著大自然,大自然的奧妙讓我開闊了多少眼界。

那截樹枝主題作文 篇22

“吃飯啦!”早已餓得虛脫的我快步走出教室排好隊,等待享用美味的飯菜。

到了食堂後,我大失所望:粉絲、蓮花白、白菜!它們都被我列入《最難吃的菜之十》了!沒辦法,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”我盛了一點飯,打了一點白菜和粉絲。就座後,心血來潮的玩起何奕樂發明的“釣魚”遊戲。

我身旁的姜明浩正吃得津津有味,羅宇軒一如既往地一粒一粒“挑”著飯吃。可三秒之後,發生了意想不到的事兒。

只聽姜明浩劇烈地咳嗽起來,在眾目睽睽下,他兩眼翻白,右手使勁拍打著自己的背,彷彿吞下了一個核桃殼似的。

何奕樂卻在一旁瞎起鬨:“姜明浩,我告你!在那兒裝神弄鬼!”

我白了何奕樂一眼,好心地把渣盤遞到姜明浩面前,他“呸”地一聲,終於吐出一團糊狀物,但他仍心有餘悸:“我剛才……好像吃到一根……樹枝……”

“姜明浩,我告你,你眼睛瞎了?明明就是幾顆小花椒!”

“啥?”姜明浩一臉無辜,“明明就是樹枝呀!”

“你的嘔吐物裡沒有樹枝!”我也加入到這場舌戰中來。

“就是!”何奕樂附合道。

“姜明浩,我告你,太噁心了!”

“沒錯!”

“這次是真的!”

“對!”

……

我倆你一言,我一語,把姜明浩擊得連連敗退。

“各路大俠,饒命吧!小的再也不敢啦!”姜明浩苦苦哀求道。

何奕樂得意地奸笑道:“好吧,這場‘樹枝’風波就告一段落吧!”

那截樹枝主題作文 篇23

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽來到太倉市婦女兒童活動中心參加“創意樹枝DIY”親子活動,據說是要用枯樹枝創造一件藝術品。

我們先問阿姨拿了一個袋子,裡面放了大大小小很多枯樹枝和一個相框。找了一個座位坐下,只見桌上有各種工具,一種專門用來剪樹枝的剪刀,一把鋸子,一些木膠和一個固定鋸子的東西,每個小朋友的座位上還有一隻手套。

陳老師先把他做好的樣品拿給我們看。呀!是一隻用樹枝做的龍蝦,那蜷曲的身子和張牙舞爪的鬍鬚好像在向我們展示它的威武呢!我仔細地聽陳老師講這件藝術品的製作過程。

終於輪到我們動手了,我們先戴上手套,用鋸子和剪刀把樹枝弄成想要的樣子。這可真是一件不容易的事呢,第一次用鋸子鋸粗的樹枝,固定得比較緊,結果鋸了一半,鋸子的刀片被鋸斷了,老師又給我和媽媽了一把新的,我和媽媽一起用力,終於把一小截樹枝分了開來,可是我們已經累得筋疲力盡,我終於知道光頭強鋸木頭有多累了!

在我們的堅持不懈下,龍蝦的一截截身子、大鉗子、鬍鬚都被一個個完成了,終於在相框上,一個個地都呈現了出來。選材完成後,我們接著用木膠把這些一一固定在相框上,老師說粘的這些東西至少要放一天才幹,所以粘完後要平端著帶回家。

今天,我第一次用鋸子鋸木頭,也是第一次用幹樹枝做成立體畫。我今天還知道了幹樹枝竟能這樣利用,我今天很開心,很快樂,也很充實。

那截樹枝主題作文 篇24

鮮花望著那粗壯的老樹枝,笑著說:“您不就是我的爸爸嗎?”“什麼?我只是一棵老樹枝不是你爸爸。”老樹枝說。“您用您的手臂託著我,給我大量的養料,還給我遮風擋雨,不是我的好爸爸嗎?”鮮花說。老樹枝笑了點了點頭。它已經非常老了。

老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花,所以他不能丟下鮮花,而倒下。幾個月過去了,老樹枝顯得更加衰老,弱不禁風。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。這天夜裡,老樹枝在鮮花睡著的時候,對樹下一枝年輕力壯的樹枝說:“小弟,幫幫忙,把我身上的這朵鮮花移到你的身上去,我不行了。沒有能力再去撫養它了。幫個忙!”“好的,我同意。”年輕力壯的樹枝說。

說著它伸出雙手準備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭,把它交給了年輕力壯的樹枝的手裡,並叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。

年輕力壯的樹枝點了點頭。突然,一陣疾風吹過,老樹枝搖晃了幾下,鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝,流了淚,說:“爸爸,爸爸……“又一陣風吹過。只聽見“啪”的一聲,老樹枝從樹上掉了下來,它最後說了一聲:“我的孩子你要……保重……啊……”風裡只能聽鮮花的哭泣聲。

那截樹枝主題作文 篇25

上一週放假,老師留了作業,其中有一項是做風箏的,我心想:“不是個好弄的事情。”

返校的前一天晚上,爸爸媽媽帶著我和妹妹去小區旁邊公園裡去摘樹枝,因為樹枝要做成風箏的骨架。爸爸媽媽都用腰刀削樹枝,我和妹妹在玩。削完樹枝以後,妹妹聞了聞,說:“好像啊!”我也聞了聞說:“嗯,是好香。”

回到家,我用宣紙貼著風箏,爸爸給我把樹枝加工了一下,讓我用通明膠帶粘樹枝。我一直粘著樹枝,爸爸在旁邊削樹枝,我心想:“爸爸會不會劃到手啊?”就在我想的時候爸爸突然啊了一下,呀,不會真劃到手了吧,我粘好趕緊轉向爸爸。只見爸爸咬著牙,手上流出了很多的血,我看見了骨頭,我還看見爸爸削的那個樹枝上沾了一絲絲的血跡。我猛一顫抖。媽媽心疼的問:“會不會有毒啊?”媽媽用棉繃帶給爸爸裹好。

我們做好了風箏,我畫好了畫,我就坐在沙發上看著書,我心裡想著不讓爸爸媽媽擔心,我心裡酸酸的,好像就要哭出來了。這時我聽見爸爸的手機響了,爸爸去接電話,原來還是工作,爸爸答應了,並沒有說手劃傷了就不幹了,也沒有說一個疼字。我的眼淚從臉頰上流了下來,趕緊去洗臉了。

現在樹枝香並不是氣味香,而是情香。樹枝上的血就是爸爸的關愛。我不會忘記爸爸媽媽對我的愛,我會努力學習,不讓爸爸媽媽擔心,以後要報答父母和老師。

那截樹枝主題作文 篇26

鮮花望著那粗壯的老樹枝,笑著說:“您不就是我的爸爸嗎?”

“什麼?我只是一棵老樹枝不是你爸爸。”老樹枝說。

“您用您的手臂託著我,給我大量的養料,還給我遮風擋雨,不是我的好爸爸嗎?”鮮花說。

老樹枝笑了點了點頭。它已經非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花,所以他不能丟下鮮花,而倒下。

幾個月過去了,老樹枝顯得更加衰老,弱不禁風。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。

這天夜裡,老樹枝在鮮花睡著的時候,對樹下一枝年輕力壯的樹枝說:“小弟,幫幫忙,把我身上的這朵鮮花移到你的身上去,我不行了。沒有能力再去撫養它了。幫個忙!”

“好的,我同意。”年輕力壯的樹枝說。說著它伸出雙手準備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭,把它交給了年輕力壯的樹枝的手裡,並叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。年輕力壯的樹枝點了點頭。

突然,一陣疾風吹過,老樹枝搖晃了幾下,鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝,流了淚,說:“爸爸,爸爸……“又一陣風吹過。只聽見“啪”的一聲,老樹枝從樹上掉了下來,它最後說了一聲:“我的孩子你要……保重……啊……”

風裡只能聽鮮花的哭泣聲。

那截樹枝主題作文 篇27

下午四點,是我們班拍國小畢業照的時間。

我迫不及待地來到學校門口,等待著校門開啟。突然,一個小男孩從我面前跑過,看到他胸前繫著整整齊齊的紅領巾,我猛一低頭,這才想起我忘記戴紅領巾了!

我一下子慌了起來,今天這麼重要的日子,我竟然沒戴紅領巾,還怎麼融入班級這個大家庭裡呢,我急的在原地轉圈,突然,我發現前邊的大樹上好像有一個紅紅的東西,仔細一看,是一條掛在樹上的紅領巾,我一下子又高興起來了,運氣真好,我立馬解開了系在樹上的紅領巾,套在了脖子上,準備進入校園。

其實,我心中還是很愧疚的,畢竟不知道是誰的,亂拿別人的東西,畢竟是不好的,但是,如果我不拿的話,我自己就不知道該怎麼辦,總不能不戴紅領巾吧。

正當我鬱悶之際,有一個人突然擋住了我,是一位陌生的同學:“你好,請問你有沒有撿到一個紅領巾?”

“紅領巾,該怎麼辦?要不要還給人家”我心裡矛盾起來。

“我沒有撿到,你去別處找找吧。”鬼使神差的我也不知自己怎麼說出了這句話,趕緊低著頭繼續向前走,看他的樣子,紅領巾應該就是他丟的。

時間一分一秒的過去了,隨著照相機咔嚓一聲響,畢業照拍好了,很快也就放學了,我徑直走到那棵樹下,把紅領巾重新系在了樹上。

我在等著那位同學把紅領巾拿走,並向他賠禮道歉,我犯了錯誤,就應該承擔責任,其實當時我就應該把紅領巾還給同學才對。

那截樹枝主題作文 篇28

數十枝不規則堅硬細竹子牢牢捆綁一束……過去造成我背上永久傷痕的武器如今變成用來威脅你的工具……

之前的你向來是權威式,且自尊心強的人,即使到了當時七十幾歲。我雖然曾因為那權威掉過眼淚,卻每次都能感受到情感,但如今已改變,你全然改變,在這裡一語不發,有時講話又被嫌棄,異樣的眼光、過份的諷刺、如刀口的吼叫,都莫名的在不知道何時會走的你身邊迴盪……每天都暗自在外坐著以抱著頭的姿勢看著地上、在只發生在你或我身上的事讓無助的你再次掉下眼淚或是又因為就算住在隔壁都能聽到的刀子口傷害而垂心肝。每天輪迴這些事情,不知道是第幾年了,早已看不見以往的你,莫名的淪落到這般地步,我一伸出援手,就會被他們的刀子口伸進耳膜直至心並用“他們的教育”告訴我:“這種行為是錯的,只要好好看著我們怎麼“教導”她就好!伸出幾次援手我們就剁幾次,有多少次同情心我們就抹殺你幾次!“也因此我只要伸出手,也不可能幫得到什麼。

因為我受過很多次,所以完全能瞭解你,也只有我懂你、同情你,可惜我們處在這種環境,就算在十年也不會改變現況。六、七年前我們倆的眼睛都對這環境懷有真情,一對當時七十幾歲的眼睛卻對凡事充滿精力、一對十歲還未受過魔鬼洗禮的雙眼還在看著平靜的天空。看眼神的改變就能知道一個人的變化……完全變了。

十三號從出生開始就被決定,且沒改變過……幾月早已不重要了,今天依舊是十三號。

那截樹枝主題作文 篇29

每個人都有自己的生活態度,所以構成了這個多彩的世界。裝飾漂亮的花,是一片片花瓣。裝飾多彩的世界,是各式各樣的人。

我們是學生,所以沒有大人們養家餬口的壓力。但是我們也是辛苦的。各行各業,沒有真正的輕鬆。

一隻小鳥,靠著一截樹枝飛過了大洋。為什麼它選擇的只是一截樹枝呢?是因為它懂得取捨。如果說它選擇的不是樹枝,而是整個鳥窩,那它是否還能飛過大洋呢?所以說它懂得取捨。

再想想蝸牛,它揹著家,負擔著許許多多的壓力,因此使得它只能緩慢爬行。

兩者一對比,可以看出小鳥的聰明。但站在現實的角度來看,現在的我們是小鳥,父母是蝸牛。我們之所以能輕快飛捷,是因為有父母支撐著這個家。

那再說說那一截樹枝代表什麼呢?

我認為那一截樹枝代表的是追求,對人生的追求,對理想的追求,對未來的追求。每個人心中那一截樹枝都代表不同的選擇,但不論是什麼選擇,我們終有一天會成為蝸牛,為了家,不得不選擇慢慢的爬行。

但我覺得我們不會後悔,因為我們曾飛翔過。所以我們會更加珍惜自己心中的那一截樹枝。生活當中所遇到的難題,挫折,不是正如同大洋麼?只要我們肯堅持的飛下去,就一定能飛過大洋,到達人生的理想之地;變成蝸牛,為了後代而放棄飛行。將那截樹枝留給後代,繼續完成人生的追求。

那截樹枝主題作文 篇30

我說的樹枝可不是真正的樹枝,如果你想知道是什麼,就繼續看下去吧!

前一天,我跟著媽媽去上班,中午下班,我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯,媽媽帶著我到“林間空地”——辦公樓旁邊的小樹林玩。

我一開始坐在小石頭上休息,突然媽媽叫到:“快來看,這是什麼呀?!”我急忙跑過去一看,這不就是一根短短的小樹枝麼?可是又一看,它竟然在動!原來,是一隻小蟲子,全身都是青褐色。它吐弄著一根細細長長的絲,把自己從高高的樹枝上慢慢垂吊下來,為了不被人發現,故意偽裝成樹枝的樣子,來保護自己,真聰明啊。

不知是不是感覺到了危險,它開始一會兒上一會兒下地用絲線調整著自己跟地面的距離。突然,蟲子向媽媽“飛”去,媽媽馬上用挎包一擋,蟲子又向我“飛”來,我連忙躲開,好險!我們再看看蟲子,咦?它在哪呢?哦,它又“飛”回去了。原來,剛才是風婆婆經過,帶著蟲子盪鞦韆呢!這時我在想:這根絲真經力呀,怎麼弄也弄不斷。我懷著好奇的心思用一根小棍子捉弄它,一不小心,手一鬆,絲斷了,蟲子抱著棍子掉到了地上。它鬆開棍子,努力地爬呀爬,每走一步,身子都彎得像座拱橋。

最後,我用小樹枝把它挑到了樹幹上,這個小傢伙就順著樹幹往上爬。直到它從我的視線裡消失了,我才依依不捨地離開了。

那截樹枝主題作文 篇31

那是一個夏天。

一天中午,熱浪一股接著一股地向所有的生物撲來,蟬也只能有力無氣地叫著。我躲在一棵樹的陰影之下,挖著泥土玩著。突然,牆根下冷不叮竄出來一隻蜈蚣,我心裡一慌,腳下沒有站穩,向後倒去,手在空中亂舞,企圖穩住身體。

這時,我的左手碰到一個樹枝,大喜之下,連忙拉住。可是一根鉛筆粗的樹枝怎能承受住一個7歲孩子的體重?再加上大力拉扯之下,我還是一屁股坐到地上,所幸沒有摔那麼狠。

看著那根“關榮獻身”的樹枝,我一時納悶,畢竟人家是因為我才“獻身”的嘛!我該拿它怎麼辦呢?

我猛得想起,有些樹枝插下去也能夠長成樹存活。

一個激靈,我幾乎是飛一般跑地去找鏟子,邊找邊想,把樹枝種下去,說不定就能又得到一棵樹呢。

我翻出鏟子,拿起水瓢,選好一處地方,飛快的挖,翻起大片的泥土。

我飛快的挖著,不知不覺中就挖出了一個很大的坑,我又把坑底的泥土挖的鬆軟了一些,然後把樹枝深深的插進了坑底。我把泥土堆入坑底,然後壓實,把水澆了進去。

這時,爺爺回來了,他很好奇我蹲在那裡忙乎什麼,當我鄭重其事把這個事情公佈出來時,爺爺不同意,說是要把它拔了,但他一看到我護住那根樹枝的樣子,衝我笑了笑,回屋子裡去了。

當我第二天再起來,想要在給它澆水時,卻發現它不見了,只剩下一個拇指粗的長洞顯示著那裡曾有東西存在過。

我種下的樹枝,你到底去了哪裡?

那截樹枝主題作文 篇32

院裡的小樹苗有了許多枯枝,為了使小樹長得更高,我和媽媽便一起去給小樹剪枯枝。

剪刀“咔擦咔擦”的聲音好似帶來了些許清風,驅散著空氣中的炎熱。“一、二、三……”我的目光隨著剪刀移動,無聊地數著被剪下的枯枝。媽媽忽然看向我,眼裡閃爍著興奮,“我給你出一道數學題,有些難度,不知道你能不能答得出來!”一聽到“有些難度”這四個字,我立馬提起了精神,“媽媽,快說!我肯定能答的出來!”

“聽好了,”媽媽清了清嗓子說:“如果我二十分鐘能修剪五棵樹的枯枝,那麼按照這樣的速度修剪十棵同樣的樹要多長時間?”“這還不簡單!修剪五棵需要二十分鐘,修剪十棵就是五棵的2倍,棵樹是2倍所需的時間也是2倍,所以二十分鐘的兩倍就是四十分鐘!”我稍微梳理就就得出了答案。媽媽看著我,笑了笑說“思路清晰,不錯哦兒子”。

這時爺爺正好揹著一個大樹杈回來,媽媽略思考一下,又對我說“寶貝,我還有一題請聽好:爺爺的大樹枝可以截成5段需要8分鐘,如果截成10段需要多少時間?”“媽媽,你昏了,兩道題不是一樣嗎?16分鐘唄!”我幾乎不加思索地回答了。“對嗎?你再仔細想想兩題一樣嗎?”經過媽媽這麼一提醒,我用樹枝在地上邊畫圖邊思考,原來我的思路錯了,因為第一題是每剪一段都要時間,而第二題截成五段樹枝需要剪四次,所以每段要8÷4=2(分鐘)。而截成十段樹枝要剪九次,所以總共需要9×2=18(分鐘)才行!

我開始後悔自己的粗心大意,為自己剛才的言語而感到羞愧。唉,以後做事可不能像今天這樣了,凡是還是要多加思考。我抬起頭,對著媽媽說:“媽媽,以後我一定會仔細思考題目中暗藏的‘玄機’,不會再像今天這樣了!”

那截樹枝主題作文 篇33

樹枝,為鳥兒支撐跨越太平洋的理想;微笑,為人生支撐指路的青翠樹枝。

課代表發下一疊厚厚的本子,我便丟下筆,飛快地衝到第一排,一把將那些本子搶了過來,又一本接一本地丟開,“不是,也不是……”我滿臉戚容,垂頭喪氣地回到座位上,只聽上面喊了一聲:“英語聽寫沒有通過的去老師那兒!”我咳嗽一聲,整整衣服,便向辦公室溜去。

“哎呀,你怎麼又沒有通過呢?”餘老師不滿的聲音在我的耳旁,我抬頭望了一眼,發現她的眼睛正直勾勾地對著我。我心中一驚,便在臉上畫下無奈,小心翼翼地說道:“我也不知道。”說著,便將那本早已為我準備在那裡的聽寫本一把抄起,灰溜溜地跑到一旁,抄起了單詞。抄完,便將聽寫本呈到餘老師面前。而我心中一直在重複著說那個在我看來最難的單詞。因為考察一下聽寫未通過的學生,是她的一個習慣。

“嗯,這次聽寫進步了。”出乎我的意料,老師這次竟然沒有抽查我。我又聽到了一個聲音:“這次聽寫差點就通過了,以後記得別把字母的順序給調換了。”我才敢抬頭看了餘老師一眼,只見她眼中充滿了微笑,嘴巴也向上一勾,似乎算是比較滿意我今天的聽寫結果,但我在她微笑的雙眸中看到最多的是對我的鼓勵和希望我能做得更好的期盼。

回班的路上,我腦中全部都是老師鼓勵的微笑,我暗自下定決心,一定要做得更好。

我學會在聽寫之前好好背誦課文。接下來幾天,雖然我仍迫不及待地奔向第一排,便我卻再沒有踏足辦公室半步。在一次100分的旁邊,我看到了久違的笑容,我便更有信心,大踏步地前進。

微笑就像是一段樹枝,載著人越爬越高,它也是指距牌,給人信心與方向。

既然微笑給了我攀登的階梯,我應該將這青翠給予下一個人。

那截樹枝主題作文 篇34

今天早上,我們全家早早地起來,為我們的榆樹修樹枝。由於星期四下了一場暴風雨,使得榆樹本來就歪了的枝幹更歪了。

我起來的時候,爸爸媽媽竟然比我更早起床,爸爸在下面持鋸子,那鋸子是連線著一根長竹竿的加長型鋸子。我看到爸爸已經把最底下的枝幹給鋸下來了。媽媽在樓上窗戶邊指揮著爸爸往哪兒鋸。爸爸這時說:“光這樣抬著頭太累了。”媽媽說:“我給你搬把椅子。”我聽到媽媽的話後連忙阻攔了媽媽,對媽媽說:“你換衣服多麻煩,而我多快,還是我來吧!”說著,我就進臥室換上了衣服,並搬著椅子到了樓下。

爸爸接過椅子,坐了一會兒,又站在椅子上開始鋸更高的部分。我順便看看爸爸怎麼據。我躲在車裡,從後車窗觀看著爸爸的動作。呀!又掉下來一茬兒,爸爸放下鋸子,把它拖到一邊。爸爸成為神鋸手了,三下五除二就把中間的枝子給解決了。

我們的計劃很特殊,並不像正常鋸樹一樣,我們是光鋸偏沉那邊的枝幹,並不會傷害到輕快的那一邊,這樣就會讓重量平衡了許多。

媽媽說:“兒子你上來吃飯吧!呆會我們一起去下面幫爸爸。”我快速地吃完了半個大燒餅,喝了碗豆漿,就算吃完了。媽媽吃完後,說還要帶著仔仔下去玩玩,我答應了。

樓下竟然又是一番風光,居然許多老人年輕人還有小孩子都在樓底下玩耍。老的採摘榆樹葉子,年輕人也助人為樂,幫助爸爸鋸樹出方案,而小的則跑來跑去,一刻也不安分。小孩子們似乎被我帶下來的荷蘭豬所吸引住了,尤其是一位小弟弟,光往籠子裡面放榆樹葉子。

仔仔這時也很害怕,覺得陌生環境它有點不適應,只好對來源陌生的食物連看都不看一眼。

爸爸在我們大家的幫助下把這棵榆樹成功地修復了過來。今天早上真是一個特殊的早晨。

那截樹枝主題作文 篇35

在前幾年的《中國主持人大賽》中,獲得文藝類主持人冠軍的蔡紫曾經說過:“歷史的種子不僅僅是種在了一個孩子心裡,而是注入了新的希望。”而今天我的所見所感,也證實了這句話。

今天上午,我放學回家時,見到了一個小朋友,大概上二年級,正往土裡栽一些被人丟棄了的樹杈。第一個湧入我腦海的:今天是植樹節。因為在植樹節這一天,老師通常會佈置一些類似這樣的作業。可是我立刻想起來還沒有到“三八婦女節”呢!那麼這個小朋友為什麼會在這裡種這些樹杈呢?為什麼還給它們澆上了水?這是樹枝樹杈,是肯定不會生根發芽的,它們能在土地中待上幾個月就很好了!更何況這是一個二年級小朋友種的!

可是,當我下午放學回家時,已經六點多了,我出乎意料的發現那個樹杈還挺立在那裡!我彷彿看到了它在生根、在發芽!眼前是一片欣欣向榮的綠色!

這一刻,我明白了,那個小朋友種下的不止樹枝,還有他的一片天真。他相信自己可以“拯救”那個被人拋棄了的舊爛樹枝;他從小就不放棄任何生命;他認為自己的一片付出必會有一片收穫;他相信每個事物都擁有它的價值,哪怕只是一個樹枝,這樣的種子種在了他的心裡,天真、淳樸在他身上綻放!

看到這一刻時,我愣住了。面對這樣的雜枝爛葉,我可能會一腳將它踢開,或者將它扔入垃圾桶之中。因為它在我心中不過是一根樹枝,但是希望之種已經在他的心中綻放!我也要尋找這些種子:善良、希望的種子!

那個小男孩種下的不止是樹枝,還有種在他心田的天真之種、希望之種!而我,也要相信萬物都有各自的價值,用心中的愛去溫暖世間萬物,因為種下的樹枝,不止是愛心,更是希望!

那截樹枝主題作文 篇36

“BOOW!”一種類似於炸彈爆炸的聲音傳了出來。小動物們都嚇了一跳,匆匆地抬起頭來,夜色籠罩著遠處的小池塘……

“雪蓮兔,你知道嗎?昨天晚上出現了一個炸彈呢!”“是呀是呀,我當時還以為是世界末日呢!”“那聲音,簡直無法想象!”第二天,小夥伴們都在議論著昨天晚上發生的事兒,連呼啦狼大廚也參加了這次會議。也不知怎麼回事,今天在場的小夥伴們,除了波波蛙,其餘的小動物們都來了,就連小魚也來了——他們是託來亨雞將它們放進魚缸裡來到達這場議論會的,因為他們是被害者。“小動物們,在這場議論會,波波蛙一直以來都沒到場,我認為——”小丑魚族長故意將話頓了頓,“波波蛙十分有可能被那個不明物體砸傷了!”什麼?被不明物體砸傷了?全場一片譁然。“呵,對不起,讓大家久等了。”波波蛙氣喘吁吁地走過來,身上還揹著一塊大木頭。“唔——”黑熊鑑定師驚訝地說,“天哪!這,這……這是,這是地球上還從未有的東西。至於它是什麼,還有待鑑定。”黑熊鑑定師拿出了他特製的刷子,他朝著那木頭輕輕一刷,刷子上的數碼顯示屏顯示:桂樹,外星球,地球石斧,無限制。黑熊鑑定師公佈:“就是來自外星球的桂樹,從地球石斧跟無限制來看,應該是月球吳剛砍下來的月甲桂樹枝!至於無限制嘛,就是……”“就是什麼東西用不完,比如說,這個用來當做柴來了話,這些柴就燒不完,如果用來製作錢袋,那就錢就花不完,再如果……”“對,波波蛙,你準備把這根木頭用來做什麼呢?”黑熊鑑定師正為眼鏡藍猴插嘴生悶氣呢,這不,直接插回眼鏡藍猴。“我,我,我還沒想好,我明天再來公佈吧!

第三天,波波蛙居然失蹤了,這又是怎麼回事呢?小夥伴們都在整個池塘裡尋找波波蛙……

那截樹枝主題作文 篇37

有這樣一句話“上帝給每個人都留了一根樹枝。”如果就用我們的通俗話說,就是“盡力而為就好”。

網路時代,足不出戶也能得曉天下事。有人因為盡力而為而成功,造就人生的輝煌;還有人因為超過盡力而為的範圍,造就了一場悲劇。

成龍,一位巨星,但在80年代90年代並不出名,他的同伴發現根本賺不了一分錢,紛紛退出,他不甘心,因為這樣子,所有的努力就要付諸東流。然而,成龍秉著盡力而為就好的韌性,最終成為一位港視巨星,一位家喻戶曉的大人物。他也就夠到了屬於他自己的高枝兒,活出了屬於他自己的高度。

可任何事都是幾家歡喜幾家愁的,也有人超過了屬於他自己的枝兒,因此喪命,釀就一場悲劇。

新聞上,安全教育公眾號上,一個人的自殺引起了巨大轟動。她的父母全是名牌大學博士生畢業,可生出一個笨女兒,他們不甘心自己的女兒就這麼笨,他們認為,無論怎麼遺傳,不可能生出這麼笨的女兒,從國小的時候就被惡補,喪失了孩子的童年。上了高中,又被強迫上了尖子班,卻根本跟不上節奏,她的夢想是去養老院工作,但馬上被她的母親扼殺了這個夢想。兩年後,孩子不堪重負,從21層跳樓自殺,結束了自己如花的生命,讓她的父母痛不欲生。

她生來就沒有超人的智慧,也許她按著自己的想法,可以過上普通人的快樂生活,而她母親卻逼她要過上高等人的生活,這是她無法承受的生命之重,只好跳樓了結自己。扼腕嘆息自己之餘,我們真的不希望看到悲劇重演。

每個人的能力智慧是不一樣的,不必強求,量力而行,只要努力過了,用盡全力了,就是圓滿,只要盡力就好。

那截樹枝主題作文 篇38

剛入外公家庭院,映入眼簾的便是一棵棵高大,粗壯的樹。這都是他辛勤培育的結果。在這茁壯成長的樹中,有一棵便是我與他一起種的。

剛栽下小樹時,小樹比我還矮,外公時常給它澆水,但最多隻澆半碗水,我一天都要喝二,三碗水,那麼點,小樹難到不會渴嗎?我滿懷著疑惑去問他,外公笑著說:“你喝的多,是因為你高,小樹比你矮,自然就喝的少了。”雖然外公這麼說,但我還是有疑慮,便經常偷偷的幫小樹澆水。

就這樣,過了一段時間後,外公不澆水了。總是,在樹找著什麼,找到了,就剪掉。經過我很久的觀察,發現他剪掉的是樹枝。我覺的外公做錯了,我們辛勤勞動的成果,為什麼要剪掉呢?更何況上面還有綠油油的葉子呢!因為那時我還小,不明白一些事。就哭著去和外公評理,當我說出了這些以後。外公什麼也沒說,但他臉上的表情讓我明白,他也不想剪,但又不得不剪。他沉默了一會,進屋了。外公的沉默,讓我不知為何?讓當時的我無法尋找答案。

長大後,我明白了一個讓我受益匪淺的道理:樹,只有修去一些不必要的東西,才能長的更強壯,外面的修飾是沒有必要的。只有從小吃苦,以後才會吃香。人也是一樣,只有扔去了沒有必要,且又讓你分心的,你才能茁壯成長。只有從小鍛鍊自己,以後的路才會通順。

如今的那棵樹,已經高出外公家屋頂許多了,正像如今的我,為了夢,努力向前衝。正是有了那些剪下的樹枝,才讓小樹更好的成長,也正是那些樹枝讓我有了人生中寶貴的一點,這一點,然我對生命,有了更高的渴望!

那截樹枝主題作文 篇39

發芽,成長,都離不開土壤。出生,長大,都離不開母親。在我的記憶裡,我的作文裡,從未寫起過你——母親。

在命題作文中的你,不知是我從何處借鑑來的,不知從哪個思緒裡把你編造出來的。只知,聽著別人文章中的那個和你一樣身為母親的事蹟,我的內心總在翻滾,聽著別人話裡透著驕傲的講述那個和你一樣身份的人的事蹟,我總是沉默不語,不發表任何言論。因為,我覺得你沒有什麼優點,也長得不漂亮。從小到大,你我之間只能算是融洽。在我小時,我不聽話,你還可以打我,罵我,那時,我只覺得你不好,一點都不好。總羨慕著別人,能有著他的那個她溫暖的懷抱。在那時,我對你總是會產生一種恨意,也許是想要得到我所感到缺乏的那部分吧!而恰好你沒有給我。

許是比較早熟的我,也過早的步入了青春裡的那個叛逆小孩,學會了頂嘴,學會了動不動就發脾氣,而你也不會再打我,只是不停的抱怨,怎麼會有我,怎麼會生我,怎麼會生這個不聽話的我。而這時,我的內心總是最不平靜的時候,眼眶裡佈滿了隨時都可能發出的洪水,我也只是低下頭回到房間,已早是滿臉淚痕,可知,這時,我不是恨你,而是討厭生在這個家庭。

聖賢書讀多了,也難免會懂得幾個大道理,何況我都讀了不下十年的書本課文,聽了不下十年的大道理,怎可能不懂一二。所以我們之間的關係也發生了微妙的變化,沒有什麼打罵和埋怨,只是平平淡淡的一頓飯,一句“回來了”。雖沒有別的母女那樣如膠似漆,但也可以和睦相處了。

樹葉從發芽到凋落,都離不開樹枝,而我們,一個想擁有母愛的人,更離不開母親。

那截樹枝主題作文 篇40

樹幹、樹枝、樹葉和根形影不離的好朋友,突然有一天,樹枝對樹幹、樹葉和根說:“我們中間應該有一個老大,但是必須要看誰的本事大,功能多。”

話音剛落,樹葉就說:“我是功能最多,本事最大的,我能進行光合作用製造養分,還可以為人們提供新鮮空氣,沒有我連人類都活不成。”

接著樹枝說:“你算什麼東西,要不是長在我的身上,你能發揮這些作用嗎?而且,如果沒有我,你長都沒地方長。”

樹幹生氣極了,不服氣的說:“你們算什麼,難道你們眼中就沒有我嗎?沒有我的支撐你們長得成嗎?”

根對樹幹、樹枝、樹葉說:“你們不要吵了,我們都是最有用的,我們誰也離不開誰,……”“住嘴,”樹枝生氣了,說:“你有什麼本事敢管起我們來了,快給我滾。”

……

當根束手無策的時候,它離開了夥伴,夥伴們非常高興。

過了一天,夥伴們覺得有些不舒服,後悔不該把根趕出去,但已經晚了,根已經離開了夥伴。一天又一天的過去,樹幹、樹枝、樹葉憔悴了,快餓死了,他們終於明白是根為他們無私地提供養分,他們多麼盼望根能回來呀!

又過了幾天,根回來了,它對夥伴們說:“這幾天,我去了另一個地方,在那裡全是水泥地,我住不下去,如果你們不再嫌氣我,我願意繼續留在你們這裡。”夥伴們感到非常的慚愧,一起說:“沒有你,我們根本就活不下去,我們原本就是一家人,誰也離不開誰,我們再也不要分開了。”

後來,樹枝、樹幹、樹葉、根再也沒有爭吵過,再也沒有分開過!

那截樹枝主題作文 篇41

一根小樹枝靜靜的躺在大卡車裡,身上壓著無數根巨大的樹幹,漸漸它發現不能呼吸。它是根會思考的樹枝,因為它比別的樹幹和樹枝聰明。但是它也不知道當它們被砍下後的命運會是如何。

此時它正思考著將來的命運。“被做成一次性筷子,然後成為垃圾被扔掉?如果足夠幸運的話,也許能被做成傢俱。”它想著,突然高興了起來。但是另一個念頭讓它又陷入了悲哀。“我是根小樹枝,我不可能被做成傢俱的。”想著想著它睡著了......

當它再次醒來的時候它已經不再是小樹枝了。它發現自己被凝固在了什麼東西上。“我怎麼那麼薄了。我怎麼那麼粘,那麼溼?”接著,它發現自己被推入一部不知名的龐然大物中,當出來時候,它已經被烙上了一身的烙印。接著,它感覺自己的身體被不同的手傳遞著,終於一雙溫柔的手最後捧起了它。它感覺自己被抱了好長時間。被凝視了好長時間。抱它的,是一個年輕的姑娘。它有點不好意思,但是卻很幸福。突然聰明的小樹枝意識到它已成了張報紙,“報紙最幸福的時候應該就是現在了”,聰明的小樹枝沉思著。但是它知道不久之後,等待它的就是死亡。在垃圾場的泥土中慢慢分解,死亡。它知道這是逃脫不了的命運。於是它就這樣又在思考中沉睡了。

時間不知道過去了多久,當它又一次醒來時,它發現自己又一次躺在了模具裡。我沒有死!它大笑。那個小姑娘沒有把我扔了,她把我送回了造紙場。她又延長了我的生命。小樹枝呢喃著,因為它知道它又可以被捧著,被注視了。那是多麼幸福的時刻。但是,等待著它的又將會是什麼呢?

那截樹枝主題作文 篇42

晚上,我和小夥伴們在小區裡騎自行車,騎著騎著,我們發現路邊樹枝上有顆亮晶晶的小東西,小女孩悠悠好奇地說:會不會是熒火蟲?我說:不會是星星吧?小男孩嘟嘟敏捷地爬上樹枝把那個亮晶晶的小東西摘了下來,他驚訝地說:還真是一顆星星!嘟嘟和悠悠問:那星星晚上怎麼辦?這樣吧,我們輪流把星星帶回家。大家異口同聲地說:好呀,就這麼辦。

第一天,是悠悠負責照顧星星。早上她帶著星星一起看書,中午一起吃燒烤,下午悠悠和星星一起盪鞦韆、放風箏,星星開心地說:哇,地球上好玩的東西可真多。

第二天,由嘟嘟來陪伴星星,早上他和小星星一起吃早餐,然後一起聽音樂,中午吃著豐盛的牛排,下午一起閱讀、寫作業,星星託著腮幫子困惑地問:這道題目好難啊,我們天空上可沒有這麼難的題目,嘟嘟聽了哈哈大笑。

第三天,終於輪到我來照顧星星,早上我給星星做了美味的蛋撻,然後我給她放最好聽的歌曲《少年》,中午我燉了香噴噴的雞湯給星星喝,星星陶醉地說:這個湯真好喝,我的家鄉可沒有。下午我們一起在院子裡野餐,晚上我們一起吃著美味的火鍋,我想帶它嚐遍人間美味。

晴朗的夜晚,我和小夥伴們帶著星星一起騎自行車,星星看見夜空中一閃一閃的星星說:謝謝你們一直照顧我,可是我很想念我天上的朋友們。我們大家戀戀不捨地說:沒事,天上是你自己的家,還有很多你的夥伴們在等著你回家呢!星星抹著眼淚依依不捨地向我們揮揮手:再見了,我會一直記著你們的。

每天夜晚總會有一顆格外閃亮的星星微笑地看著我們。

那截樹枝主題作文 篇43

“嘰嘰喳喳喳”坐在窗邊,你瞧,小鳥正停留在樹枝上歡叫呢。它是否在迎接著春天的到來,還是在歡唱著生活的精彩。

每一天,都可以聽到鳥兒的嘰嘰喳喳聲,時而清脆,時而沉重。每天看著小鳥在天空中遨遊,在樹枝上鳴叫,總不由的微笑。

小鳥每天過著無憂無慮的生活,自由自在,毫無心思憂愁。天真地從剛落地不會飛的小鳥變成能在空中自由飛翔的鳥,沒有父母的束縛,沒有學業的困擾,沒有種種煩惱。可相比起我,每天有著做不完的作業,不停更換筆芯的筆和我作伴,有著學業的負擔,心情甚是煩惱。何嘗又沒有父母的束縛與苛刻。

小鳥長大了,卻依舊自在,但他們依舊不會忘的也是父母,他們學會的是反哺。像小時候父母照顧自己一樣,將一隻只小蟲精心餵養到母親的嘴中。小鳥懂得感恩,而我又何嘗不想。我希望長大功成名就,有一個好的生活。可以給父母一個溫暖的家,給他們養老,可過程又何止這麼簡單。學習的沉重不及鳥兒的自由,沒有鳥兒的無憂無慮沒有鳥兒的歡樂,但我依舊會努力的和小鳥一樣每天歡笑。

你瞧,樹枝上的小鳥,他是多麼地無憂無慮,從這一棵樹飛到另一棵,即使每天過著一樣的生活卻總不會厭倦,依舊歡唱人生。多希望我也有這樣的人生。同小鳥樣的自由自在,不被束縛,儘自己應盡的孝心。

對未來的憧憬,我將會和鳥兒一樣,擺甩學業的負擔,即使一直過著平凡的生活,我也將笑燦人生。將生活過出不一樣的滋味。

你瞧,那枝幹上的小鳥,他將飛向遠方,尋找自己的避風港,尋找一個歸宿,尋找屬於他自己的生活。而我也將繼續我的學業,像小鳥一樣活著精彩的生活。

你瞧,那樹枝上的小鳥,他就是我的夢,我的憧憬。

那截樹枝主題作文 篇44

今天我和爸爸剛爬完南山下來時,走在回家的路上我和爸爸一起玩折樹枝這個好玩又有趣的遊戲!

“折樹枝”這個遊戲:是將兩人手裡的樹枝交叉成十字形狀,朝自己懷裡用力拉,樹枝被折斷一方為失敗者。我一開始選了一根很乾的樹枝,爸爸也選了一根,我們都認為幹樹枝很頑強,不易被折斷!後來我們就開始玩了,我和爸爸用盡全身力氣朝自己懷裡拉,每個人都咬緊牙關,憋得各自的臉紅彤彤的,兩手握緊自己的樹枝,心裡暗想:我一定要贏......!可是這兩根樹枝太頑強了,怎麼也折不斷!最後我用了九牛二虎之力才把爸爸的樹枝折斷,後來爸爸又在地上撿了很多很多樹枝,可是都沒比過我,後來爸爸氣得火冒三丈!就在他要放棄的時候,他撿到了一根很好的樹枝,又要開始了,這次爸爸的信心很大,所以我不能放鬆警惕,比賽開始後只聽到“甭”!的一聲,我大吃一驚,我的樹枝斷了!爸爸在那裡冷笑了一會!自言自語地說:“小豪的樹枝終於斷了”!......。我不服輸又撿了一根樹枝,正要對戰時,我不小心踩到草地上的洞裡,“撲通”一聲掉了進去!我們倆人都笑了......

折樹枝真好玩,下次下山時我還要跟爸爸一起玩!

那截樹枝主題作文 篇45

就這樣,我上了職高,學汽車修理,用院裡一些叔叔阿姨的話說:將來會給汽車當一輩子孫子。

我們住在理工大學的家屬院,同院的孩子出國的出國、讀博的讀博,最差的也是研究生畢業。只有我,從小到大就是這個院裡的反面典型。

媽媽並不迴避,從不因為有一個“現眼”的兒子對人家繞道而行。

相反,如果知道誰家的車出現了毛病,她總是讓我幫忙。我修車時她就站在旁邊,一臉的滿足。

我的人生漸入佳境,還未畢業就已經被稱為“汽車神童”,專“治”汽車的各種疑難雜症。

畢業後,我開了一家汽修店,雖然只給身價百萬以上的座駕服務,但門庭若市——我雖每天一身油汙,但不必為了生計點頭哈腰、委曲求全。

有一天,我在一本書中無意間看到這樣一句土耳其諺語:“上帝為每一隻笨鳥都準備了一個矮樹枝。”是啊,我就是那隻笨鳥,但給我送來矮樹枝的人,不是上帝,而是我的媽媽。

讀完這個故事,你或許會有所啟發,教育的目的是什麼,這位母親真的做到了。

而我們的身邊多少家長焦慮煩惱、唉聲嘆氣,像文中的爸爸那樣對待孩子,他們沒有資格做父母,因為他們沒有做好準備。

那截樹枝主題作文 篇46

冬天快過去的時候,陶西亞帶了一枝柳樹枝到幼兒園,插到花瓶內,又灌上了水。春天裡,柳樹枝吐出些小芽。

陶西亞把柳枝栽在小花園裡,不時地照顧這棵小柳枝。不久,柳枝長活了。

夏天裡,柳枝長高了一倍。

陶西亞也長大了。秋天,9月1日,陶西亞要上國小了。在分別會上,她對年幼的夥伴們交待說:

“請你們好好照顧這棵小柳樹,我會常來看它!”

開始,一年級國小生陶西亞還常到幼兒園來,看望老師索菲亞·伊萬諾夫娜,檢視她種植的小柳樹。以後她忙起來,加上交了些朋友,就不再到幼兒園去,也忘記了這棵小柳樹。

過了幾年。有一次,陶西亞想起了自己的幼兒園老師,想來和老師談談。

當她走進幼兒園時,看見索菲亞·伊萬諾夫娜坐在一棵大樹下,周圍一些小朋友在聽她講故事。老師沒認出陶西亞,等認出來,高興地對小朋友講:

“孩子們!認識一下,這是陶西亞,這棵大柳樹,就是陶西亞栽下的。”

老師指指這棵柳樹。

陶西亞簡直不相信這就是當年她帶來的小柳枝,驚奇地說:

“這就是我的小柳枝?”

老師回答:

“是啊!我們很好地照料它,它長大了,我們常常提到你。我們都謝謝你啊!”

那截樹枝主題作文 篇47

我鍾愛那一片樹林。

夕陽時分,蒼翠挺拔的樹枝被刷上了一層火紅的亮光,就連那歷經風雨的滄桑樹幹,也閃著金光,似老者紅潤的臉。密密麻麻的樹枝與樹葉似一張綠色的大網,擋住了喧鬧,趕走了焦急。那葉綠得新鮮,似乎葉面上馬上要滾出水似的,若要把這綠葉比作人,正是風華正茂之時的少年。那華麗的鋼琴曲,此時卻比不過大自然的蟲鳴鳥叫。鳥兒在枝頭跳來跳去,唱著美妙的讚歌,他們在紀念逝去的一天嗎?我不知道,但它唱得是那麼投入,似乎這樹林也在靜靜傾聽。遠處的晚鐘聲響起,林子裡透著一種安詳,一種靜謐,那些在枝頭的歌唱者,此時也默默地不出聲,萬籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當我踏入這片樹林時,腳立刻放輕,放慢了,怕驚醒這片樹林。在這裡,你會學會人與自然如何和平共處。在這裡,你會願意做一個聽眾,聆聽大自然的美妙樂曲,內容包羅永珍,你會聽到許多關於樹林的趣事,這是單調的鋼琴奏不出來的。

我喜愛這片樹林,每次走進這,我的腦海裡會編織出一個綠色的夢……

那截樹枝主題作文 篇48

人生的道路是坎坷不平的,要想在這條道路上獲的很大的成功,是需要很大的努力的。

我曾聽過這樣一個故事:在一個很遠很遠的地方,有一隻小鳥。它有一個很美很美的願望去周遊全世界。直到有一天,它終於下定決心,臨走時,它什麼也沒帶,只是用爪子牢牢地抓住了一截樹枝。它累時,停在樹枝上棲息;它餓了時,就在樹枝上吃食,但是它始終牢牢地抓住那截樹枝,絲毫也不肯放鬆。

就這樣,日復一日,年復一年,直到它生命的最後時刻,它還是沒能完成那個遙遠的夢。它也曾想過放棄,它也曾想過後退,但它不是還堅持了下來嗎?只可惜地球太大了,而它卻太小了。在它即將奄奄一息時,它任就牢牢地抓住那截樹枝。難道它不是在抓著一個夢想,抓著一個希望嗎?難道它不是也在時刻提醒著自己:我還有一個沒有完成的夢想呢!所以它在臨終前還緊緊抓住不放,難道不是想把這個遙遠的夢帶到極樂世界去完成嗎?

相信每個人都有夢想,每個人都希望去實現夢想。如果說每個人夢想是一片汪洋大海的話,那麼我們便會化為一葉扁舟,我們行駛在蔚藍的大海上,只准前進,不許後退。這樣,相信每個人都會很快的到達彼岸,到達我們心中的那一片天空。

那截樹枝主題作文 篇49

在每一個人的心中,生活中,總是有“一截樹枝”。它是人類心靈賴以生存,棲息的地方。

在我們追求夢想、理想的過程中,我們需要許多的自信、堅持不懈的努力,當然還少不了許多的信任自己。

在人生這一條路上,我們將會經歷到我們從未經歷到的事,有許多令我們無法想象的事。

你為了這一件事做了會很久,你成功了。因為你比他人做了更多的努力,更多的功課,所以你想成功是很自然的。但你不作任何的努力,那麼相反。有許多的時候,事情會和我們想的相反,不必悲傷,不必難過,因為我們還有機會證明自己,雖然此次失敗,但我們不會因這次失敗而放任自己,相反我們會越挫越勇,繼續奮鬥。

對每一件是我們都要認真對待,對其後果負責。對自己負責任的表現:用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失。終身信守誠實、自尊自信、自立自強。對於人的成長來說,承擔責任,是自尊自信的具體表現,是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標誌。

別忘了自己的“那一截樹枝”。相信自己,創造未來。

那截樹枝主題作文 篇50

有一根樹枝,它很自豪地說:“我擁有一顆樹!”

擁有一顆樹,這根樹枝可真了不得。可是,一根樹枝怎麼能有一棵樹呢?難道,它把樹種在自己的花園裡,或者把樹砍倒藏了起來,又或者……哎,真是想不出來。

“用不著砍,”樹枝趾高氣揚地說,“我出現在世上的時候,就擁有這棵樹,無論它跳什麼舞,它的舞伴非我莫屬!”

樹枝上的蟲子聽見了,哈哈大笑道:“你說你的樹應該是在你身下的吧!”“那是!我天天都坐在它身上呼吸新鮮空氣,喝著‘西北風’呢!啊……”樹枝說著,又深深地吸了一口,“這‘西北風’真好喝!在這既能吸收營養又能喝到甘甜的雨露,這種生活真棒!”

“明明是先有樹才有你嘛!不然你怎麼會長在樹的身上?”

樹枝堅持自己的想法:我就是擁有一棵樹,我長在它身上是因為我樂意。你看那些小孩子們,他們個個喜歡當老師的小尾巴。那為什麼只能是老師有孩子,不能是孩子有老師?樹有樹枝,為什麼不能是樹枝擁有樹呢!

一根花芯聽到了,興奮地喊了起來:“啊哈!原來我也有一朵花呢!”

花生氣了嗎?沒有,因為它也聽到了樹枝的話。它暗自竊喜著:“哦!原來我擁有著整片整片的土地呀!”

那截樹枝主題作文 篇51

森林裡,樹枝與樹葉吵了起來。

樹葉傲慢地說:“你黑不溜秋的,哪能比得上我呀!你看我,碧綠的衣裳,還閃耀著著光澤,多好看呀!”

“你就是長得再好看,早晚也會枯死的,會離開大樹的。不像我,世世代代都在這裡作貢獻。”樹大聲地說。

樹葉瞪著樹根說:“你知道嗎?要不是我來吸收陽光,利用光合作用製造葉綠素,你早就去閻王爺那兒報到去了。”

“你就是再厲害,還是得我給你輸送養料啊。”樹根反駁道。

樹葉和樹根鬧翻了臉。沙塵暴開心起來:“我們又可以進攻了!”

這時,樹葉離開了樹根,沒有營養,葉子黃了,枯萎了,它嘆道:“唉,我不該瞧不起樹根。”樹根沒了葉子的光合作用所提供的營養,慢慢地萎縮了,心中的悔意也漸漸湧上心頭。

有一天,一隻小鳥飛來,樹葉讓小鳥給樹根託句話,說自己很後悔,想跟樹根和好。樹根也讓鳥兒給樹葉託句話,說自己也非常想念樹葉。

在小鳥的幫助下,樹葉和樹根又成了好朋友,一起抵禦沙塵暴,山上很快又佈滿了綠色。

那截樹枝主題作文 篇52

最近,我在我家附近的一根立起的枯樹枝上發現了個祕密。

那天,我放學回家,正走在小路上,“嗡嗡嗡……”突然傳出一陣陣聲音,我循著這悅耳的“歌聲”,尋找它的源頭。可它似乎調皮地跟我玩捉迷藏,找了好一會兒,我也沒找著到底是什麼東西。我東張西望,一會兒踮起腳尖,一會兒蹲下來,耐心地在樹上、葉縫、草叢中仔細尋找。功夫不負有心人,我在一根枯枝上終於找到了它們——一群可愛的小蜜蜂。它們都棲息在比我拳頭還小一點的褐色東西上。我定睛一看,才發現原來是一個不完整的蜂巢。小蜜蜂們都簇擁在上面。“它們難道是要在這兒築巢安家嗎?”我喃喃自語道。

不出我所料,遠處陸續飛來了許多小蜜蜂,它們都降臨在這奇形怪狀的蜂巢上,並且用纖細的腿不停地在蜂巢上擺動著,時不時又換一個位置。我想,它們那麼小,築造好這個蜂巢不知要到猴年馬月呢!

過了幾天,我再次來到小路旁,我頓時驚呆了——我看見了一個完整又漂亮的大蜂巢,它上面有著許多六角形的洞,還有許多辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌不停地出入,構成了一幅美麗的畫面。

多麼神奇的小生命,它們靠自己的辛勤努力、持之以恆築造了那麼美好精緻的家,我不禁對它們肅然起敬。

那截樹枝主題作文 篇53

在一片翠綠的樹葉上,有著一隻可愛的毛毛蟲,我好奇地打量著這個渾身長毛的生物,看它到底要往哪裡去。

於是,我一直觀察著它。它先是一動不動地呆在這片僅僅比它大一丁點的樹葉上,像是在睡覺,又或是在等待什麼。十分鐘後,它終於蠕動了起來。只見毛毛蟲將自己的身體微微拱起,像一座迷你的小拱橋,我想找一根小木枝去挑它的背,卻不料它又突然將身子變得筆直,將自己的脖子伸得很長,像是一個掃雷器對著前方探頭探腦的。

就這樣,它反覆地做著這個動作,慢慢向前蠕動。它看起來非常吃力,挪動得特別慢,像是為了某種目的可以拖延時間一樣。

三個小時過去了,它還是沒有爬到樹幹的頂端,只爬到了這個樹幹的中間。哦,不,多一點點。就在這時,毛毛蟲竟然抄了近道,只見它蜷起身子,像人一樣跳了起來,身子一躍跳到離它不遠的一根樹枝上,接著用同樣的方式又跳到旁邊另一根樹枝上。就這樣跳來跳去的,它終於跳到了樹幹的頂頭,吃到了樹枝頂端的鮮嫩樹葉。

這隻毛毛蟲為了吃到葉子,真是堅持不懈啊。我們也要學習它這種堅持不懈的精神。

那截樹枝主題作文 篇54

一個春天的早晨,陽光明媚,春風輕輕地撫摸著臉頰。大家都起來了,池塘裡格外熱鬧。

原來是一隻小鳥和一隻青蛙在爭吵。小鳥說:“我天天都在樹枝上待著,什麼事都沒有,你憑什麼說樹枝上不安全?”“不對,不對!荷葉上才安全,樹枝很容易斷,沒有荷葉安全!”青蛙氣憤地說。“樹枝上安全!”“荷葉上安全!”它們兩個開始無休無止地爭吵起來。

青蛙想了想,覺得小鳥說得也對,因為它的確天天待在樹枝上,於是它便也想到大樹上生活。森林裡到處都是大樹,陽光透過繁茂的枝葉照到地上,把地上照得亮堂堂的。青蛙一蹦一跳地來到一棵大樹前,幾下就跳上了樹枝。這時,樹枝晃了起來,青蛙心裡有些後悔。

在樹上吃什麼呢?樹枝上有些爬蟲,青蛙眼疾手快,伸出舌頭把它們吃了下去,吃完了便在樹枝上跳來跳去,每天過著這樣的生活。

過了幾天,由於青蛙每天在上面蹦來蹦去,樹枝承受不住,終於斷了。青蛙從上面摔下來,摔死了。在生命的最後一刻,它的腦海裡充滿後悔。

正巧,一頭大象路過,親眼目睹了悲劇的發生。它嘆了一口氣,說:“你為什麼不能思考一下別人的話是否正確呢?”