在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於責任的優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
護士的責任是救死扶傷;醫生的責任是治病療傷;植樹工人的責任是造林植樹;我的責任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經很老了，卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。
上了車，已經沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著杆子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園裡散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什麼?”
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦乾還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和夥伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責任。
沒上國小，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任!
教師的責任是培養人才;鐵匠的責任是鍛鋼鍊鐵;我的責任是尊老愛幼。
關於責任的優秀作文2陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統治下勞作的人民，毅然發動起義，震動了秦朝的統治；康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝，奮然發動了公車上書，進行變法運動；孫中山為就民於水貨之中，救國於危難之中，決然發動了辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建統治，使人民獲得了一些民主和自由的權力。
回望過去，歷有眾多的人擔負起拯救國家，拯救民族的責任。從陳涉、吳廣起義，到洪秀全太平天國運動，再到後來的辛亥革命，不管他們是否成功，至少他們毅然擔負起這份責任的勇氣是偉大的。
今天
如今，我們又遇到了太多的不幸，但這也讓我們更加清楚地認識到了擔負起自己的責任的重要。
當洪水到來時，是解放軍擔起了保衛人民，保衛家鄉的責任；當“甲型H1N1”到來的時候，是醫生和白衣天使擔起了控制疫情、救治病人的責任；當地震來臨時，伸出援助之手，是我們大家的責任。
而如今的我們，做好份內之事，努力學習那是最起碼最本初的責任。我們唯有在自己一方狹小的天地裡認真學習，腳踏實地，才有可能以責任的揹負開拓出更廣闊的空間。
明天
我們永遠不知道明天會發生什麼，也許會更加幸福美好，也許會面臨《20xx》中的大災大難。但是，我們知道，即使明天會有更大的風雨，我們也能笑著走過來。至於那份責任，我想也不會再有人躲閃和逃避，因為那份責任是屬於我們的。
人生在揹負責任中前行，願我們把責任之心攜帶在人生道路上，不管道路如何曲折，地球怎麼轉動。不管將來有什麼樣的責任等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責任，為別人，也為自己！責任也許是永遠盡不完的，但我想只要我們每個人盡力去做，也就足夠了。
讓我們插上責任的翅膀，飛向廣闊的天空……
關於責任的優秀作文3作為一名學生，我們肩負著祖國復興的責任，我們身上但這建設祖國、撫養家庭的責任、而在這些眾多責任中，優異的學業成績又是最基礎、最實際的一樣。
曾經，我們是家庭裡父母眼中的寶貝，但轉眼華年，我們又將踏上養家之路，如今至而後，你所有的實現夢想的基礎就只有成績優異。
優秀的成績使我們大家共同期望的，優異的血液使我們大家為之奮鬥的，因為這是我們的責任之一，責任的基礎。
不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學習的專心，不要讓三月的春風吹醉了你學習的恆心，無論何時，無論條件如何，我們都要學習，爭取取得優秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的鬥志吧！
成績優秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學一份特長，點點滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的鬥志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無論何時，我們都要好好學習，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優異的成績，以優異的成績回報他們。
只是因為，成績優秀是當代青年義不容辭的責任！
關於責任的優秀作文4責任就是對自己所做的事情勇敢地負責。——題記
黑夜漸漸降臨，並代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發上悠閒地看著電視，享受著假期帶來的難得輕鬆。可悠閒的我卻絲毫沒有發覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。
“噹噹噹……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發上悠閒自得的我此時卻是無比得緊張，大腦急速的運轉起來，分析著門外的人應該是誰。難道是爸爸開家長會回來了？我最近一週好像表現不是太好，老師不會向他告狀吧？
“噹噹噹……”容不得我多想，敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門，果不其然爸爸緩緩地走了進來，但也只是對我笑了笑。終於我心中的一塊大石頭落地了，看來也並沒有我自己想像的那麼糟糕與嚴重。
但下一刻，我剛剛放下的心又猛然提了起來，爸爸突然叫了我一聲：“張揚，過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的並不是責怪而是爸爸的長篇大論：“你這次考的挺不理想，我給你總結了幾點原因……”還沒等爸爸的話說完，我就馬上堵住了耳朵，倉促的逃離了現場。可當我冷靜下來，並感覺到自己行為是如此幼稚的時候，不得不咬了咬牙又回到了“案發現場”，偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。
此時的爸爸臉色有點發暗，我心裡暗自叫苦不迭，面對不太順利的形式，我吭吭哧哧承認著自己的錯誤與無理。但爸爸卻根本不再理我，只說冷冷地說：“我今天不想再多話了，你應該明白自己的責任。”說完，爸爸毅然起身走回了自己的房間。
那天，我久久無法入眠，想了很久才明白這樣一個道理：自己是應對自己所做的事情勇敢負起責任。
輔導教師：王金娣
關於責任的優秀作文5總以為自己還是一個不諳世事的中學生，總以為責任離我們還十分遙遠，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過去，進行深深的反思。
星期日，我到縣城街心公園去散步，當然，我並沒有忘記肩負的學習責任，手裡拿著一本外語書，想找個安靜的地方，看上幾頁。走著走著，覺得腳下私糊糊的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個正著。“真沒素質，真不講文明。”我心裡罵著那個丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠，又落在不遠處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足，我坐在花園的涼亭裡，打開了書本……
“媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個細嫩嫩的童音，打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然後，又把它送進不遠處的垃圾箱裡。年輕的媽媽，望著孩子像一隻彩蝶飛來飛去，臉上露出讚許的微笑。然而，我的心卻像被什麼重物狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質、不文明，自己做得怎麼樣呢?
小女孩走遠了，但她的'背影好像越來越高大，而我自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我領悟到：作為一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任決不僅僅是學習，學會做人，學會做一個有高尚思想品質、講文明的人，更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們並不遙遠，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關聯。
這件小事，時時浮現在我眼前，催我自新，催我進步，也讓我成熟起來。
關於責任的優秀作文6我喜歡讀《男生賈裡》。賈裡聰穎機智、熱情俠義，還是個有責任心的人。在賈裡身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我，尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產生了強烈共鳴。
賈裡的爸爸媽媽出差一個星期，賈裡當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了，賈裡束手無策不知該怎麼對待病人，他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時，他心裡七上八下，忽然覺得家裡的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，覺得臨時戶主真不好當。結果賈裡沒有選擇出去玩，而是繼續照顧妹妹。我不禁要為賈裡叫聲好。
讀到這，我突然明白了責任心是什麼了。我想賈裡照顧妹妹與我養小金魚其中的道理是一樣的。我曾養過兩條小金魚。把它們帶回家後，我就忘記它們的存在了。過了幾天，媽媽說：“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來，覺得很奇怪，“媽媽為什麼不幫我喂金魚？”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食，我覺得很開心，很有成就感。後來我對養小金魚再也不馬虎了，這大概就是責任心吧。
想起國小三年來我經常丟三落四，忘帶鉛筆擦皮紅領巾，更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白，現在從賈裡身上，我學到了責任心，懂得了責任。我想有了責任心做事，就不會馬虎，不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。
賈裡，謝謝你教會了我“責任心”。
關於責任的優秀作文7要看中華五千年的歷史長河，取得優異成就的人數不勝數，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸樑刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應該學習他們那種令人敬佩的精神。
且不說我們自身，父母把我們送到學校，是希望我們能夠學習知識，獲得技能，我們身上揹負著父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應該認真學習，回報父母。
再者，我們是祖國未來的參天大樹，祖國的興衰與我們脣齒相依，為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任。因此，學習成績優異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識，你才能有能力去做貢獻。
最後，對我們自身來說，學習成績優異是有百益而無一害的。今後的工作、生活的質量與我們現在的學習成績息息相關。為了以後更好的生活，我們也應該勤奮努力，取得優異成績。
現如今的社會紛紛擾擾，我們身處在一個大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應以學習為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀聖賢書。
學習優異是我們的責任。讓我們努力學習，迎接光輝燦爛的未來吧！作文
關於責任的優秀作文8談到責任，話題有很多。不說“天下興亡，匹夫有責。”，單說盡職盡責，做好自己本分的人又有多少個呢?
最近我們班主任大動肝火，為的就是我們班部分要搞衛生的同學耽誤了時間，以致任務不能及時完成。班主任認為，頭一次兩次可以原諒，三番五次就是不負責任的表現，忽視了老師時常強調的“責任”二字。
我還依稀記得曾經看過的一個小故事：日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎，許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員，可出乎意料的是，這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著高度的責任心，無論是風雨交加，還是天寒地凍，甚至在地震的情況下，他總能準時將信件送到收信人手裡。看到收信人笑容滿面，愁雲散盡，他說他感到莫大的快樂。而且，工作這麼多年，他從未出現過遲到，請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員，堪稱楷模。
許多人沒有做好“責任”二字，往往是因為對自身標準降低，認為一點點小事，不必認真，過後知道錯了，又不及時改正，總想著下一次做好就行了，結果下一次又沒做好，便陷入了惡性迴圈。
這是一種很錯誤的認識，要知道小事非小，一件件小事決定著我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。
也許，我不應該講這些所謂的大道理，我也多次沒有盡到責任，以此謹以表明我的心跡——責任，從小事做起。我相信，從這周開始，我們班的同學會盡到自己的責任的。
關於責任的優秀作文9我們總會習慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過父母是看在，眼裡疼在心裡，卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔起來。可你又是否知道？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們在默默的老去，我們在慢慢的成長……
記得軍訓回來週五當天晚上，我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯後，我們打電話叫他爺爺送他回家，他一聽是爺爺便死也不走，他說一定要是媽媽來接他，他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。
看向一旁，媽媽已經將電話打到了小姨那裡。我走上去，對他說：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現在就是在賺錢給你買呀！而且你這樣子哭也是無濟於事的！”他頓了頓，立馬笑了出來。“喂……”此時電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲。“媽媽!加油啊！我回家等你！”表弟的態度來了個“360度大變”“嗯！”小姨的聲音頓時有了許些活力。
是呀，對於責任來說，笑與哭只在一念之間。所以，責任背後，有愛恨情仇也有七情六慾。
關於責任的優秀作文10“責任”雖然只有兩個字，但是它卻關係著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。人們如果缺失了它，生命將變得不再完整。每個人身上都有自己所肩負的責任，所以，我也有自己所肩負的責任。
星期三下午，夏老師請班中幾個作文寫得好的同學把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班幹部黃溫茹拿來了一本嶄新的信紙，從裡面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個字，那樣抄不得累死人，誰受得了啊，反正全班那麼多人，缺我一個也沒什麼關係。於是，我把紙還給了黃溫茹，儘管她再三請求，但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時，夏老師的臉色馬上由晴轉多雲了，板著一張臉生氣地說：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那裡
當我看到其它同學在抄作文，而我卻在抄課文時，我的心比針扎、火燒、刀割還難過，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來，陷入了沉思之中：這是一個完整的班集體，不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭，其他的人都在為班級的榮譽而努力奮鬥，惟獨我在這裡偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個班級都不允許
發生的事，連一個班級成員應盡義務都沒做到，我還算有責任感嗎？
我終於在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經歷了這件事情，讓我感到了什麼是真正的責任，讓我知道了怎麼做一個有責任意識的人。
學識谷
