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給老師的信作文15篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.38W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的給老師的信作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的信作文15篇

給老師的信作文1

您好!

一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去。後來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事後,每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽後,決定努力學習,不再讓老師失望。

老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓。有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這裡我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。

老師,我愛您。祝您

節日快樂!笑口常開!

給老師的信作文2

時光荏苒,歲月如梭。星星一眨眼,這一夜就過去了,如同流水般,一年很快過去了。我又長大了一歲,我的老師,我任然清楚的記得我與您的初識,也任然清楚的認得我初識見您的模樣。母親是一本寫不完的書,老師又何嘗不是呢?我想把您都寫下來,才發現自己的語言缺乏,世上最美的詞語、句子都描述不出您的美。您是夜晚的月光,照我邁進知識的天堂;您是知識的海洋,教給我的智慧永遠教不完;我想把天上的星星摘下做您的髮飾,來表達我對您的敬愛;我想把空中的雲朵拿起做您的衣裳,來表達我對您的喜愛;我還想送您一塊橡皮擦,抹去您的不快與煩惱。

您曾聽過這樣一個句子?我只想一直懷念她,和她成為朋友,每個節日都給她祝福,對她教我知識作為回報。

我的老師,我敬愛的老師,我希望您永遠健康,幸福長存,我永遠記得您對我的教誨,把您說的話永記心裡。

給老師的信作文3

敬愛的郭老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭!轉眼間,我們已經六年級了,馬上就要畢業了!我們和您一起度過了四年的美好時光。在這四年裡,我們一起經歷了許多令人難忘的事情,有快樂的,有難過的,有……

不知道您還記不記得您剛來我們班的第一節語文課呢?那天,您穿著一襲紫色長裙,笑盈盈地來到了我們班裡。您開門見山地說:“我是你們新的語文老師。我叫郭晨,你們可以叫我郭老師。這節課,我們來學習寫自我介紹。”我們對您充滿了好奇,聽您說話的語氣應該是一位和藹可親的老師。您繼續說:“那麼我自己先做個自我介紹吧。我叫郭晨,戴著一副眼鏡。有一頭長髮,臉上還有雀斑。我喜歡……”我們聽得津津有味。接下來,您就讓我們也作個自我介紹。我們馬上拿起筆,刷刷幾下就寫好了。您馬上收起來,拿回辦公室批改去了。

第二天,您卻板著臉走進了教室。您把作文字重重地往講臺上一扔,凶巴巴地罵道:“我認真地看了你們的作文,很生氣!我講了一節課,你們就以這麼幾句話回報我,全都給我重寫!”我們都被震懾住了。說實話,我們都覺得當時的您比之前的王老師還要恐怖。在您的威懾之下,我們乖乖地重寫了,寫得特認真,終於換來了您滿意的笑容。

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。郭老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!

祝您

工作順利,健康平安

您的學生:曹珂藝

20xx年5月22日

給老師的信作文4

尊敬的秦老師:

您好!

轉眼間,這個學期已經過了一半了,我們班的紀律已經很不錯了,但是這離不開老師的辛勤勞動,如果沒有您的辛勤勞動,我們班不可能變得這麼團結,這麼完美,我們要變得更棒,用行動來報答您。

秦老師,這個星期五我們班選拔運動員的時候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的螞蟻似的,馬上打電話聯絡她的家長,讓家長們馬上送她上醫院。這說明您對我們的安全是無微不至的關心,我們安全管理員,以後下課一定要盡職盡責的管理。

這一週我又改了一些缺點,如:上學路上我很少說話了,課間活動時我不打鬧了等等,但是我上課積極發言這個優點不知不覺“飛”走了,退步為在腦子裡把答案想出來但卻不起來回答,我自己分析了一下原因:一是可能因為我懶,二是可能因為我怕答錯,但不管怎樣,我要把這缺點改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂,更加有趣!

祝秦老師身體健康,工作順利!

您的學生郭致遠

20xx年4月19日

給老師的信作文5

敬愛的鄧老師:

您好!

您離開我們到星橋國小支教已經有半個月了,我們全班同學是多麼想念您啊!當我現在提筆給您寫信時,心情又是多麼激動啊!

這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時,您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發現我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:真希望常常能聽到你動聽的朗讀!

這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

還有一次,您給我們講了個故事,叫《採蘑菇》,您講完故事後提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文後,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!

祝身體健康,工作順利!

您的學生: 某某某

日期: 月 日 年

給老師的信作文6

尊敬的葉老師:

您好!我是402班的課代表沈小詩,在這裡我代表全班的同學感謝您,給葉老師的.一封信。

我們都知道結婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

本來可以請半個月的婚假,您卻只請了一個星期。

英語課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學英語,經常會給你給您搗亂。

可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。

這樣一來,這些淘氣包會“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

早自修時,您讓我帶領早讀,可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。

有時,他們會逗大家笑;有時,他們會說些話來諷刺我。

我常常會被他們吵得頭都大了。

這時您總是會出現,霎時間早讀井然有序了。

我真的對您感激不盡,您幫了我。

葉老師,您放心,我一定帶領同學們學好英語,並把作業早早交齊。

您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘!

此致

敬禮

您的學生:沈小詩

20xx年12月19日

給老師的信作文7

敬愛的x老師:

花開花落,歲月匆匆。轉眼間國小六年生活就要結束了,我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記於心,揮之不去。

五年級時,我們第一次為您過生日。我們把教室佈置得像過節一樣,特別溫馨。您的臉上掛著燦爛、幸福的笑容,當然也流下了幾滴感動的淚珠。我們還一一對您許下承諾。從那往後的幾天裡您的心情都不錯,我們也為您感到高興

和您相處的日子都充滿了快樂、溫馨的回憶。

四年級時,您帶領六個組長和幾個比較優秀的同學到中心國小去錄影——教學《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現得積極、活躍,那次錄影很完美。

上您的課,有時像進入幻境。

您是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。您既溫和又嚴肅,既平凡又偉大。您放心,我一定會用最好的成績來報答您的恩情。

祝您身體健康,工作順利!

您的學生:陳瑞雪

給老師的信作文8

敬愛的黃老師:

您一生也許有桃李幾千,我很榮幸是您幾千棵中的一棵,是您親手栽種了我,是您,用知識哺育了我,您的恩情,我怎能忘記?

您的幽默我記在心裡。您上課的時候總會說一些話,或故事,引得全班同學鬨堂大笑,就如:當兩個同學在說話的時候,您會這麼說:“咦?你們在說啥悄悄話呢?要不要和同學分享一下呀?”這時我覺得您是多麼親切幽默,這也使課堂多了幾分樂趣。

您的教誨我記在心裡。上課的時候,您站在三尺講臺上,孜孜不倦地為我們講課,直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西,也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽,我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候,您會給予鼓勵,讓我們重拾信心,跌倒再爬起;當我們迷惘的時候,您為我們指點方向,做我們一盞明燈……

您的辛苦我記在心裡。每天早上,您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校,可您堅持與我們一起“上學”,您總是要在百忙之中抽出時間批改作業,您總是為我們操心,操心我們的學習,衛生,個人情況,您默默的付出,卻不求回報。

老師啊!您是我們的一份子,您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水,我都記在心裡,您的白髮為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞,而這些我都無以回報,我只有好好學習,用好成績回報您,我只有對您感謝,感謝,再感謝!

祝您:

永遠年輕,身體健康

您的學生:xxx

20xx年5月5日

給老師的信作文9

敬愛的老師:

您好!隨著時間的流逝,轉眼間我已經上了五年級,但您卻逐漸衰老,您就像一支蠟燭默默燃燒自己,卻將光明留給了我們,您將苦惱留給自己,卻將知識帶給我們。

老師,您是我們最敬愛的老師。

如果沒有您,也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲,但是我們心裡知道那都是為我們好,我們做錯了事,您的心裡卻比我們還要難受。

明明是我們不好,您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣,您卻一次又一次地原諒我們,將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那麼的負責,上課時,一個個打來的電話,您只有一個回答:“對不起,我在上課,有什麼事,下課再打給我。”

記得有一次,有幾個同學沒有背出書,被留在了學校,你也留下來撇他們,到了四點半天色暗了下來,您家他們回家再好好背背,而他們卻連老師再見都不說,就一個個衝著頭離開了,您的心一定如刀割一般難受。

老師,您是那麼的慈祥,在我們的心裡,你是最值得我們尊敬的!

身體健康

XXX

20xx年4月28日

給老師的信作文10

親愛的李老師:

您好!

歡快而短暫的四年級生活已經在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個圓滿的句號。

四年級,雖是您教我們的第一個學年,但是,在這既有酸甜,又有苦辣的一年中,您,就像一個辛勤的園丁,我們好似嬌嫩的花朵,大風颳來,您為我們綁好枝葉;大雨襲來,您把我們端進房屋;炎熱乾燥的夏天,您擦去身上的一絲細汗,端來一盆甘甜的露水,為我們澆灌;大雪紛飛的冬天,您冒著冷風冷雪,把我們端進棚中。您,不管風吹日晒,不管嚴寒酷暑,時時刻刻哺育我們。

雖然您不少批評我們,但是,我知道,相信大家也都知道,您的批評是為了我們,為了快快讓我們長大成材。我們每當看見您那嚴厲的表情中透著一絲辛勞,我們就情不自禁的感動了。您那天不是6、7點鐘回家,哪天不是為我們60個孩子批改作業,哪天不是忍受著我們的淘氣,卻還要為我們上課。

在您的辛勤培育下,我們茁壯成長。相信,在您的帶領下,我們四(2)班的學習成績在學校中一定會更加名列前茅!

祝老師年輕漂亮

福如東海

愛您的學生:趙旭陽

20xx年7月4日

給老師的信作文11

敬愛的老師:

您好!

感謝您的教誨,使我受益匪淺。我現在擁有了越來越多的朋友,學習成績也提高了。

我按照您的話去做了,學著不斷尋找彌補自己的短處,不斷髮現學習別人的長處。我發現有些同學雖然學習成績不好,但他們卻願意幫助班級,為班級付出勞動;雖然有些同學學習不怎麼樣,但他們卻心靈手巧,在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己,只顧埋頭學習,雖然成績很好,卻不願意也不屑為班級付出勞動。

柯巖老師,我正在一點一滴地改正自己的不足,虛心向別人請教自己不會做的事。有一次,我在學校朗誦比賽中獲了獎,我與我的好朋友一起分享了快樂。現在,我總是和同學們友好相處,有說有笑。我現在的成績越來越好,各方面表現出色,而且擁有了更多的好朋友。不過,我做得還不是很好,以後,我一定會努力做得更好的!等我的好訊息吧!

敬祝

身體健康,工作順利!

國小生 xxx

20xx年12月30日

給老師的信作文12

敬愛的歐老師:

您好!最近身體好嗎?

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們要國小畢業了,要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們,離開您的時刻,我的心情除了激動,更多的是對您的留戀。

在這六年的時光裡,我要對您說一聲“老師,您辛苦了!您為了我們這個班,歷下了汗馬功勞。”

記得四年級,你就認我們這個班,由於我們這個班成績不好,上課不認真聽講……您一開學就給我們一個下馬威。

還記得那是六年級上冊的事了,我們班全年級第一,您的臉上洋溢位數不清的喜悅,我們知道這是您為我們這個班付出的心血和汗水,在之前,您總是夜以繼日的為我們輔導功課,語重心長地為我們。

在我們心中,您是春日的陽光;您是夏日的清風;您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗的時候您鼓勵我們;在我們成功時您讚許我們。是您的培育,才有了今天的我們!

敬愛的歐老師,有太多的事值得我去回憶,太多的話要對你說,更多的是感謝您!

您的學生:xxx

20xx年x月x日

給老師的信作文13

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導'讓我從一個無知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了、是您教會我如何吸取教訓;哭泣時:是您在我身旁安慰我,這點點滴滴的小事;回憶起來"多麼讓我快樂、您是怎麼想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了"但我可記憶猶新啊!我在您心中;一直是一位尖子生,但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎?高分連連:而我卻走出了那個分數段"那一刻“它讓我消沉了?就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊?但是“您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來;您利用空餘時間教導我“使我成績逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來;一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分?您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的?而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報”我愛您!!我的老師!!我們心中的太陽!!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

我祝您身體健康、師風永存。

您的學生:龍藝璟

20___年__月__日

給老師的信作文14

親愛的老師:

您好!

記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我陪您送去。來到學校,我猶豫著,不敢走進您的辦公室,您還記得我嗎?那個被您稱為“呆木頭”的女孩……

那天,您叫同學到黑板上做數學題,其他同學做對了,只有我做錯了。您很生氣,說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位,坐在椅子上,眼淚幾次要流下來。老師,我不笨,我只是緊張,做作業簿上的題,每次我都做對的。下課後,我趴在桌子上哭了,有幾個人還偷偷地笑我。

從那以後,我漸漸地發現,您很不喜歡我。上課回答問題,儘管我把手舉得很高,可您卻從不會叫我;在上興趣班時,我總想坐在您面前,看您的眼神,聽您的笑聲,但每次您都不理會我。老師,您知道嗎?這一切對一個學生來說是多麼殘酷啊!老師請您聽我說,我是個活潑的女孩子,我真的不笨。可是老師您為什麼不喜歡我呢?每天上課我非常認真的聽講,回家也努力地學習,為的是有一天,您會改變對我的看法。

老師,我又來到您的窗前,給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進去,只偷偷地倚在窗前,看著您批改作業的背影。我把花放在窗臺上,老師,當您累時,您回頭看看花;當您倦時,您嗅嗅花香吧。憑藉這束花,我想向您表示心聲,老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多麼希望您喜歡我和永遠記著我。

身體健康! 生活愉快!

您的學生張萌

20xx年2月7日

給老師的信作文15

沈老師:

您好!

我們相處的時間已有半年了,在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師,而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

沈老師您對我們的學習盡職盡責,處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力,有時還留給我們了一些玩的時間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說完:“自由活動。”這句話就下課了,但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力,想過要給我們自由活動,所以我感到非常開心。

沈老師自從您是我們的語文老師之後,我的語文成績有了上升,這都是您的功勞,使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺得困,不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科,也讓我們的語文成績有了很大得進步。

沈老師我對您還有幾條建議或意見:

1。家庭作業再多一點,太少了;

2。試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點;

3。多給我們搞一些關於語文的小活動。

最後祝沈老師在新的一年裡

心想事成!

身體健康!

開開心心!

壽一青

1月29日

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