有關校園的植物作文300字8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園的植物作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的植物作文300字 篇1

今天，我一進校門就習慣性的往右邊看，看到那有一條小路。

下課了，我懷著好奇心走進了那條小路。我一看，好多植物啊!雖然這個植物園並不大，但是那裡有各種各樣的植物，比如說：人心果樹、楊桃、桂花、南洋杉、灰莉、灑金榕……往裡走，就能看見一棵非常高的麻楝。怎樣高的麻楝呢？有2層樓那麼高，是這樣高的樹。接著又能看見一大排葡萄架。雖然葉子已經枯萎了，但是我相信它以前長得綠油油的，一顆顆紫色的葡萄一定像一粒粒晶瑩的珍珠。

走進植物園深處，你會發現一棵既美麗又帶點清香的桂花。我發現桂花的葉子與我家養的鳳仙花的葉子有幾分相似，同樣的綠色，同樣的鋸齒狀，簡直就像一個模子刻出來的。在桂花旁邊有一棵散尾葵。見過它的人都以為那只是一棵竹子。沒錯，它是和竹子有幾分相似，但莖是不一樣的。

再看看，你還能看到一大堆爬山虎，這一大片爬山虎讓我想到一篇課文：《那片綠綠的爬山虎》，文中這樣說：你要是不費一點力氣，休想拔下爬山虎的一根莖。在爬山虎的旁邊有一條樹藤，彷彿那是為冒險者開的一條冒險通道。

我感嘆道：這裡花的顏色和形狀都很美。我喜歡植物園，喜歡我們美麗的校園。

校園的植物作文300字 篇2

我去過許許多多的景點，看見過許許多多的植物。但是，我還是喜歡我學校裡的小植物園。

順著植物園前的風雨長廊走，就能來到入口的門前。門裡“站”著兩棵羅漢松，高大挺拔，似乎就像兩個站崗的.士兵！羅漢松旁邊有一個“陰生植物區”。走進去，你準會“哇……”地叫起來。因為那一列列，一盆盆的鮮花豔得如同燦爛的笑臉，美得彷彿靜止的蝴蝶，香的直沁肺腑。

往右邊看，兩個“蘑菇椅”前有一小片灌木叢，還有兩棵被花工修剪成圓形的小樹。後面掉光了葉子的是雞蛋花，那小小的花蕾藏在葉子裡的是桂花。可好聞了！

再往裡走，一叢叢，一簇簇的三角梅撲入你的眼簾，芒果跟小葉榕樹也不甘示弱，也撲了進來。走進最深處，是一片菜園，裡頭有大白菜，生菜，還有不少叫不上名來的菜呢！

這個植物園，真美！

校園的植物作文300字 篇3

我們校園裡的植物園是一個充滿無限生生機而又美麗的地方。

我們校園裡的植物在學校小門的正前方，那田裡種著各種各樣的菜，遠看，田裡綠油油的一片，像塗了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個個士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當太陽冉冉升起的時候，那些紅花像火一樣紅。這裡經常吸引了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在裡面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風光畫呀！

紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那麼高，它就像站崗的士兵一樣，它長著許多鬍鬚，數都數不清，一陣微風吹來，那些須就跟著風翩翩起舞，美麗極了！

小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來，給我們校園裡的植物園增添了無限生機。

校園裡的植物園裡還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點，只要你走進我們綠草如茵、花團錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？

校園的植物作文300字 篇4

我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那麼幽雅，那麼迷人，那麼美麗，特別是植物園。

走進植物園，沿著彎彎的石子路，就來到小池塘邊。坐在小橋上，一邊和好朋友聊天，一邊看著小魚們三個一群，五個一夥地在玩遊戲。那是多麼享受呀！

站在小橋上，環視植物園四周，你會發現許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花，看起來奼紫嫣紅，婀娜多姿。

走進植物園深處，就可以看見八塊田地。裡面種著各種各樣的蔬菜，有花生，有西紅柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的種子發了一點兒小芽兒，幼柔的小芽們挺直腰，好像在說：“我要快快長大！”

在田地的旁邊，有一棵高大的樹。那棵樹像博覽群書的好老師；像和藹可親的老爺爺；像校園的守護神一樣，帶領著校園周圍的“士兵”，守護著校園的花草樹木。

來到了美麗的植物園，就像來到了奇妙的夢幻空間，因為這裡記錄了每一棵植物的生長經歷。我愛我的校園，更愛校園裡的植物園。

校園的植物作文300字 篇5

我們學校角許多的植物，有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴寒的精神。梅花長著梅紅色的花瓣兒，雖然不是那麼的漂亮，可是也挺有姿態的。在百花中，只有梅花冬天時依然那麼有姿態，依然那麼美麗動人，俗話說的好：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”真是一點兒也不假啊!

梅花在冬天能夠開花，但青松也不例外，它在冬天時也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩是讚美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”許多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個季節中長得那麼高大，可是冬天，它們就不再長了，葉子也都掉了，但是，青松還是長得那麼的高大。

梅花和青松這兩個小小的植物都能不畏嚴寒，長這麼高大，我也要向他們學習，面以困難要勇敢，俗語說：“面對困難要勇敢，你強它就弱，你弱它就強。”

校園的植物作文300字 篇6

校園裡有寬闊的操場，有高大的教學樓，可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。

走過操場，我們就可以到植物園，園中的花壇裡種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立，色彩斑斕，豔麗無比，紅得像燃燒的火焰，白得像晶瑩的雪花，黃得像閃閃的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起，好像擠在一起聊天；有的自己站在角落，獨自炫耀自己的美麗。花壇裡的小草聞到它的好姐妹花兒的香味，忍不住從土地裡鑽出來，它那嫩綠的身子，花兒們可喜歡了！花圃旁邊的樹木經過雨水滋潤後變得更強壯有力，樹上的葉子喝著有營養的露水，變得更加生機勃勃了！大樹聽到花兒和小草在聊著春天的祕密，它的好奇心大爆發，其實它還不知道自己是春天的一部分呢！

離開了植物園，我們就可以來到操場。我站在升旗臺上望著寬闊的操場，它就像一張翠綠的大地毯點綴著美麗的校園！操場上同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球、踢足球，真是美極了！

我的校園可真是美麗呀！能在這裡學習真是一件美好、幸福的事！美麗的校園讓我感到溫暖和親切。

校園的植物作文300字 篇7

今天上科學課，老師帶領著我們觀察獻演裡的植物。

走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經老了。我們繼續向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不遠處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那裡，一動也不動。水杉的腰圍大約75釐米，它到今天為止已經25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個祕密，水杉還可以做傢俱呢！不知不覺地，我們走進了植物園，植物園裡有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等。月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸控！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。

今天我瞭解到了那麼多植物的特點，我真開心呀！

校園的植物作文300字 篇8

一走進學校，就可以聞到一種很清新的空氣。

我的學校又大又美麗，最希望的是：會有很多人來欣賞我們校園裡德“植物園”!

植物園裡面有一個魚池。很多人常常會被魚池迷住了。魚池裡面有很多小金魚。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚。如果這個魚池是你的話，你看見了小魚們很孤獨、孤單的時候，用不著擔心!因為這些小魚兒很機靈了。它感到孤單時，就會跑到另一條小魚身邊。我猜：它們擠在一起的時候，肯定在那裡聊天。

植物園裡不單隻有小金魚，還有許許多多的花草樹木呢!比如：品種不同、姿態不同、顏色不同的花。有柳樹、大榕樹、橘子花等。

我先說柳樹姑娘吧。一陣微風習習而來，柳樹姑娘的頭髮就飄飄而起，好像在溫柔地對我說：“小妹妹，我的頭髮長嗎？”還有一棵棵榕樹爺爺呢!大榕樹我們植物園也有，但榕樹爺爺也是最辛苦的一個。雖然榕樹爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學和老師都喜歡在榕樹下乘涼。榕樹爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹爺爺學習。

多麼美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。