在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的瞧這個人作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
有一個女孩，長著一雙可愛機靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時候，兩隻小辮子上下飛舞著，像兩隻小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛玩男孩子的玩具，拿到就捨不得放下，一玩就能玩上幾個小時！
雖然活潑好動，但她還琴棋書畫樣樣都會哦！下面我給大家說說她。
古箏是她密不可分的'好夥伴，每次彈奏時，都像在和古箏談心，不開心的事都會拋到九霄雲外。瞧，她們又開始談（彈）心了！看，她那滿臉開心的笑容！
說完了琴，下面來說說棋
每天，她幾乎都要跟棋打交道。 老爸，來，我們來殺一盤 ， 媽媽，我們也來殺！ 聽，她又在對爸爸媽媽使出 纏功 了。爸媽被她纏得沒有辦法了，只好無可奈何的和她玩一會兒。有時，輸了，她 晴轉多雲 ，馬上跑去玩玩具；有時，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負；有時，贏了，她 多雲轉晴 ，一蹦三尺高。棋是她的 快樂小貝 ，他們一輩子都是好朋友！
下面，該說什麼了？哦，是書
她愛書，勝過琴和棋。她認為書是無價之寶，和時間一樣寶貴。一說起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現在看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說成了真正的 無價之寶 ！
下面說畫
她畫畫算是最拿手的，從四歲開始學，已經堅持了五年了。教畫畫的老師表揚她 畫得真不錯！班上的小夥伴羨慕她 畫得如真的一樣！
寫完後，我給班上同學看，她們看我： 那個人會是誰？ 有個同學搶著說： 像李奕蓓 。像我？這就是我呀！一個琴、棋、書、畫樣樣都會的我。
我想每個人都會有自己佩服得人吧？
我佩服我！
我是一名國中生，我的性格外向，個子不高，但學習成績還不錯。
我有兩件事，令我自己都佩服，一是讀書，二則是畫畫。
先說讀書吧，同學上次約我到小綠湖露營。在電話裡說好早晨到我家樓下集合，一同去小綠湖。第二天，由於我過度興奮，早晨6點就睡不著了，我決定在床上想事情。可是我躺了三十分鐘就在也躺不住了（注：本人因從小就不賴床，所以躺不住了），我爬起來穿上衣服褲子，洗漱完畢。發現沒有什麼事情可以做，到書櫃前瀏覽了一遍《簡愛》這一書名深深印入我的腦海，是夏洛蒂勃朗特寫的。以前聽爸爸說很好看。便抽出來，坐在書桌上看，那殷紅的封面，使我想到她在生活中遇到的挫折，她都勇敢的面對。這本書讓我陶醉在其中，時間在一分一秒的過去了。我並沒有想到露營的事，大半本書都讀完了，才到九點！心想，讀完了時間差不多都到了。……陶醉在書的.情境中，忽然一隻大手把我的書抽走，原來，時間早已到了，朋友早我身邊等候多時。她說：“你真有本事呀！叫你幾次你不答應，我還以為你死了呢！！！”“呵呵，對—對不起，我把時間忘了！”
哎—我就是會入迷！還耽誤了行程，每次都這樣，真是該改改了！
看，這副畫，有漂亮的女孩，帥氣的男孩！這是出自誰的手，那當然是我！我的畫畫的水平，可是很高的，別看我人小，但畫畫考過六級呢！在我們班可是數一數二的！
瞧我這個人啊！就是與眾不同、就是出色。我佩服自己！
我叫陳西，今年10歲了，我長著一張白裡透紅的臉蛋，一對彎彎的眉毛之上，把那雙水靈靈的大眼睛襯托的更加美麗更加動人，再加上一張紅通通的嘴巴，笑起來臉蛋鼓鼓的，像裝滿氣的'氣球一樣，讓人擔心，一個不小心就會飄到天上去。
我很喜歡騎自行車，自行車是我前兩個月學會的，你看我現在會騎了，但騎得搖搖晃晃，就像剛出生的娃娃學走路。啊！一個不留意撞到了木樁。啊！一個不留神摔了一個筋斗。雖然騎自行車會有這樣那樣的小問題，但我還是很開心，比如：我剛學會騎自行車，一天晚上，我騎自行車在花壇裡穿來插去，突然看見有一個看起來比我小几歲的一個小男孩也騎自行車過來，我有點無地自容，心想：“看起來比我小几歲，已經很熟練了，我到現在才學會，豈不晚了許多。”我看到他把自行車騎得呼呼風響，羨慕極了，因此我下定交心好好練，下次找他比一比。
我呢很馬虎，每次考完試，發下席捲一看真是叫苦連連，原來有好幾個本來只要仔細的讀一下題目就沒戲了，可偏生懶得讀題目，於是我在心裡暗暗說：“以後要仔細，要好好學習！”可是泰山易改，本性難移，一碰到玩，自己說的話就拋到九霄雲外去了，嘴裡還喃喃地念道：“下次補過……”，因此每次總是差一點就和一百分交了個好朋友。
我呢作文現在寫得很好，你看這是一個“good”加一個閃閃發光的五角星。我開始討厭作文課，天天祈禱不要上作文課，可是後來我發現，作文不是我想像的那麼難，那些只是心裡作用，你心裡想寫不好，當然就寫不好。好啦現在大腦有新的想發，就不討厭作文了，以前我一面都寫不到，現在能寫一頁多呢！我越來越喜歡寫作文了。
這就是我！一個活潑、可愛、馬虎、調皮的女孩。
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評為三好學生？我還不是其中一個？
我語文成績優異，數學也還不錯。這樣我就理所當然的取得了上面的成績。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了。現在因為沒書可以看，讓我又開始翻讀過的書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯，這特長，大家都剛領略到呢！因為上次班隊課，老師讓作文寫的好的同學上臺朗誦自己的文章，也可以請別人代誦，當老師問我要不要請人的時候，我毫不猶豫地說 我自己上 這時同學們都向我投來了驚異的目光，因為我似乎沒有這麼勇敢過，他們都理所當然地認為我應該請人，甚至有人把人選都定好了，比如王競娜、陶瑩瑩等，沒想到我會作出讓人意想不到的決定。當前面的同學讀完了，我毫不猶豫地走上了臺，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個躬，走下了臺，下面爆發出一陣熱烈的掌聲。同學門們沒想到我讀得如此精彩，結果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的娃娃離離不開大海，我的.生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進來，我磨蹭了好一會兒才進去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長跑短跑，我都是最後一名。一聽到跑步二個字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個愛看書的孩子，一個愛學習的孩子。不過，還請各位兄弟教教我，我跑步為什麼那麼慢呀？
學識谷
