在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風景為題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
風景為題作文 篇1
每個人的一生，都會發生許許多多的事情。見過許許多多的美景，而這些美景將是我們一生中最美好的記憶，但是在我心裡最是難忘，最是震撼的風景就是那一面普通的牆，是我見過的最好的風景。
這面牆位於我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活。可以說，這面牆是一部連續劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個年輕帥氣的小夥子正是我爸，那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點，然後就有了我這個沐浴著陽光，快樂成長的孩子。
喲！這個可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩週歲紀念照。
看到了嗎，這張照片上，我們一家三口站在廬山的頂峰上，山間雲霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現。這是我們幸福出遊的鏡頭。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風度，但已沒有了當年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙襬飄飄，雖不再那麼年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
這面牆上的東西還有很多，但是它們都在告訴我一件事，那就是我家的幸福。我們一家的成長記錄，點點滴滴哦度刻畫著幸福。在我的心中，它就是最美的風景。
風景為題作文 篇2
有人不知道，風景不是用來拍的，喜歡的人自會將它留在心底，變成永恆。那天，媽媽，那就是我心中的風景。
前往九龍湖校區參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。
天灰濛濛的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個地方破了個窟窿，積攢多時的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車裡，計算著還有多遠，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來，即使再不情願，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑窪窪的水塘，走到校園。
媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裡的不耐煩的意味太強烈，媽媽動了動嘴脣，欲言又止。
遠遠的就看到有許多家長擠在一起，保安喊著：“讓孩子自己進去！”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂我一覽無餘，“結束的話打電話給我。”
我乖乖地點點頭，撐著傘傘隨著大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸著地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最後還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油啊！”
聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影，筆直地站在那裡，眼裡流露出萬千種光芒，慈愛，關懷，驕傲......匯成無數種光，但最後融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。
媽媽，你可知道，你站在那裡只穿著單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那裡，就給我的心灌溉了清水，盪滌著安撫我強烈的不安？媽媽，你站在那裡，微笑著看著我，不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最為濃烈，最讓我無法忘懷的風景！
媽媽，那天你的堅定，成了我心中的風景，無人可替。
風景為題作文 篇3
長年蟄居在都市的鋼筋水泥框架中，除了混濁的空氣、擾人的.噪聲和壓抑的空間外，還必須耐心地打點纏繞在身邊的繁雜——在人生的旅路上，走得很疲乏，真想找塊綠蔭坐下來歇憩，真想尋一泓清泉，洗去心的塵土，去尋覓往日的風景。
然而，每天面對的還是在外的奔波和在家的平凡。就連曾經溫柔的妻子，也漸漸地讓我心靈的震盪趨於平靜，彷彿她那曾經純淨如水的心，也徹底消蝕在瑣屑與平庸之中——整天忙碌絮叨，扔給我一副倦怠的面容和一個粗俗的嗓門。瑣碎的生活一天天積累起來，橫亙在兩顆心之間。似乎覺得愛情已變成生活的奢侈品了，而平淡的婚姻才是生活本身。
雖然每天有色香味美的飯菜可餐，有窗明几淨的房間居身；雖然有人告誡我，男人婚前關注女人的臉，而婚後關注女人的手；雖然有人羨慕我用遠見卓識的理性行為，娶到一位頗願投入家務的賢妻。但婚後的日子還是在我們雙方麻木呆滯的目光裡和清淡的平靜中一路碾來。
我常想，一旦婚後，是否就會將戀愛時小心翼翼掩蓋的真相，均一一露在生活的陽光之中，從此，不再有月下花前的浪漫和富有詩意的風景。難道婚後的感情就是這樣，必然如炎熱的夏日，終究要被蕭條的秋天所代替嗎？真不敢想象，到了銀鬚仙翁、白鬢老嫗時，我們能否於清晨共賞朝霞的旖旎、於黃昏共閱晚霞的絢麗？能否窗下呈廝磨、燈前有笑語？
工作中，交往中，也曾多次見到身材苗條、面容清秀、端莊溫柔、多情如水的異性；也曾多次為美女而驚為絕色、為之心動；也曾羨慕那些祕營香巢、金屋藏嬌者雙宿雙出的瀟灑……
但我深知這種見豔心動的隱祕，雖然是人內在的本能因素，但卻絕對也是社會規則和家庭倫理所不允許外現的非道德行為。愛雖然是一種不能自禁的激情，但它一定不能拒絕理智的監督和提醒，更不允許產生英國人筆下丹麥王子哈姆萊特那種“是幹，還是不幹，這是個問題”的猶豫不決。
忽一日，一向忙於家務、疏於打扮的妻子，因要參加單位的一項應酬而清晨攬鏡裝束。我又不禁黯然起來，覺得她離美貌越來越遠了，還未等其妝畢，我便出門上班了。
同一日的下午，我去妻子的單位，驚出了一身冷汗——她衣飾得體且新潮，臉上也透出了山青水秀，而且身邊還有幾位風度翩翩、瀟灑倜儻的男士。
那天晚上，我彷彿又找回妻子昔日那光耀照人、撩人心扉、高雅純潔、情致殷殷的感覺。彷彿深深地體味出，婚姻本身並非是愛情的墳墓，埋葬愛情的是我們自己在婚後的生活中，看不到美的風景。
也許天下的丈夫都很傻——妻子省吃儉用、任勞任怨，他不但不感謝，反而還會厭倦那張黃臉；妻子花錢了、愛美了，他卻覺得妻子是一道悅目的風景。
人們常說，隔岸的風景最美，而熟悉的地方難以產生風景。其實，人生中遇到的所有新鮮均會成為熟悉，重要的是別讓自己的眼睛矇蔽了自己的心靈。
法國作家摩洛瓦說：“婚姻本身無所謂好壞，成敗在於雙方不斷髮現引人的風景。”因此，我們只要在平凡的家庭生活中尋覓風景，兩人就能舉案齊眉地共度一生，就能滿懷信心地跨越坡坡坎坎，直到白頭，直到地老天荒。
風景為題作文 篇4
校園裡的風景線與師生和景物連在了一起。
――題記
師生
早晨起床時，只聽校園裡傳來喊口號聲，那是學生在操場上跑步，看著他們的精神十足，我也跟著精神煥然一新，加入到跑步的行列中去，忽然見到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼後，又開始喊起了那讓人聽了覺得精神一振的口號：一、二、三、四，一二三四！。當我去教室時路過了一個班級，那裡的老師正精神飽滿的帶讀，同學們也一個個不甘示弱地讀起來。那樣子好像怕誰會超了他似的，大聲地在那裡讀書，這種師生之間的友情，構成了一道絢麗的校園風景線。
景物
一年四季過去了，校園裡的景物也隨著時間不斷的變化。看，春雨過後，樹上長滿了綠色的枝芽，地上又長滿了許多鮮豔的小花。讓人感覺到了春的朝氣，春的蓬勃以及生命包容萬物的芬芳。隨著春的過去夏的到來，校園周邊的大樹變成了同學們玩耍和乘涼的地方，使同學們不在被炎炎夏日裡的烈日所晒到。一瞬間，秋天來了。曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？校園裡的秋天變成漫天的黃海，落葉不斷地從大樹上落下，讓人覺得如同走在黃色的海洋中，讓同學們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了校園裡的一園的柳絮，送來蕭瑟的西北風。使校園裡到處是死氣沉沉。冬，我是該恨你的早臨，還是該恕春的遲到？這也構成了校園風景線。
朋友，你是否也發現你校園裡到處都是風景線呢？快快睜大你那雙發現美的眼睛讓我們一起去尋找，去品位，去感悟，去歌頌更多的校園風景線的美吧！
風景為題作文 篇5
校園的風景樹下，乾淨的花園是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這裡裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室裡走出，在這裡沐浴著溫暖的陽光。
一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的髮際，彈揍著一曲人景交融的樂章，歌聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙齧齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神聖的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，彷彿要把一天學習的疲勞盡拋九宵。
人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要堅持不懈，團結拼搏，這樣才有最後的勝利。
周圍的女生們在一旁加油，吶喊的，尖叫的，還有開懷大笑的都那麼賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，輔導員老師和她的學生們席地而坐，做人的真諦和理想的萌芽在那裡沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長髮在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。
高高的五星紅旗迎風飄揚，廣播裡悠揚的歌聲輕快響亮，同學們在和諧的校園中成長，播灑著一個個美麗的希望……
風景為題作文 篇6
那天半夜，我又猛地驚醒，我做了一個美麗而真實的夢——我再次回到那兒，重立於樓臺之上。
深吸一口氣，還是熟悉的清香味道。睜開眼，古色古香的樓臺林林總總立於山城各處。吶，真好，還能再見那樓臺！我眺望著山的頂端，微風拂柳，陽光透過間隙投下斑斑駁駁，水波輕蕩，青石橋上仍聞花香。
我推開硃紅斑駁的城門，每次都有著獨特的韻味。甬道兩旁爬滿了古藤，樹向半空拱起，連成深綠的甬道，僅存的幾縷陽光指引著人們向前。我的手撫摸著粗糙的牆，它無聲地傾訴著滄桑。粗壯乾裂的樹根緊緊地貼著城牆，深深扎進去，吸收著微薄的養料，猶如老婦人的手，百般硌手，格外蒼涼。我走過甬道，步聲迴盪。
青石階層層堆疊，細碎苔痕旁滿是雜草，盡顯蒼涼。我輕輕踏上，鳥兒斷續鳴叫，它是風兒的主唱。野花暗吐芬芳，待綻的花苞叼著晨露，陽光蒸騰，終留下深色印章。樹葉搖，草兒倒，野花香，伴鳥兒鳴唱，多麼令人嚮往！
山頂之上矗一樓臺，簡樸大方以花陪襯。樓臺那麼高大，就像霸山的巨人，不曾言語地立在那兒，任風吹雨打。抬頭妄見頂，陽光刺眼奪目，令人恍恍惚惚。樓臺已布遍灰塵，輕輕推開，聲音倍感刺耳。一束斜斜的薄光射入，肉眼可見的塵埃飄蕩。木梯旋轉至頂，久未翻修的朽木”嘎嘎’直響，令人膽顫。每踏上一步聲音迴盪，飄向遠方。樓頂木窗開啟著，此時已為夕陽。天空就像浸染了淡橘的顏料，繡著橘紅的雲，暗紅的花邊，隨風浮遠。我撫摸著木窗，手感虛幻而真實，樓頂的風吹散塵埃，吹散發絲，一切美好的不可言語……
我沉醉在其中不可自拔，我貪戀著樓臺的美好，但夢漸醒，終為虛幻，我掉進了無底深淵……
夢醒時分，幡然醒悟——現已拆了城牆，換了容貌。可謂人間已荒。
風景為題作文 篇7
我們校園裡種著綠油油的大樹，開滿了許多的杜鵑花，不有小花園時面有松樹，銀杏樹，楓樹，石榴等等。
春天的景色十分美麗，但夏天一點也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的畫！有香氣迷人的桂花樹，一陳秋風吹來，吹起她那黃色的衣服。
冬天的校園，西北風呼呼從北邊吹過。
我愛我的校園！
風景為題作文 篇8
近日心情頗為煩躁，但又是寒冬，原想並不該如此。我在異地，天又靄靄的別無生機。這無疑又更加冷卻了我對故鄉的思念，以至於使我常常獨自立於橋邊的老樹下靜靜的去悵然。
記憶裡，每每到春節前的臘月裡，故鄉的村子裡可就熱鬧了。隱約或是清晰地我能嗅出故鄉的年味來。然而此時，雖然也能夠嗅到，但遠遠不足。太單薄，以致無法去細細品味，只是以此無情的引出遊子的思鄉罷了。
故鄉的年味是一種根植於我靈魂的印象，或許有時它模糊了，但更多時候，它深深籠罩在我的心頭，深刻而又纏綿。它的味道是甜的，它是農家孩子邊拿著糖瓜，一邊大口咀嚼著，一邊聽鞭炮爆響的歡呼聲。它的味道還是酥的，它是灶旁夫妻煮肉的咕嚕聲和男人笑話後女人爽朗的笑聲。它的味道也是辣的，它是村子裡夜晚酒席上漢子們划拳的喊叫聲與擦杯聲。故鄉的年味足以使人清晰與透徹。然而此時的我，在異地而又苦於無法去享受，這與我又是何等的不幸呵！
自從祖父與祖母相繼去世後，我的這種思念就越加強烈起來。已逝的已經永遠的逝去，存在的也唯有更加去珍惜。於是，在許多夢裡我又經常與他們相遇。然而，卻沒有一句傾訴。在夢裡，故鄉的風景是如此的美麗。也是，哪裡有我愛的人的骨殖，我的心也就緊緊繫在哪裡。那條線很緊，也很長。
祖母祖父去世的日子，我記憶得尤為深刻，無疑逝後的感情最重要，另外這兩個日子又都是在年關。原本是快樂的日子，可是......枯枝冰冷，悲傷禁錮了整片雪海。留給後者的無非盡是悲傷與懷念。雖距今已有二三年餘，我曾也試圖全部能忘記，卻也終究是枉然。至於今日，每到祖父祖母墳旁我仍舊不覺留下簌簌的淚來，不知不覺得淚打溼了鏡框。
現在的我也算是久經諸事，歷盡滄桑。年味與我來說又有什麼關係呢？無非是思念的痛苦與短暫的快樂，而又無心境索然，長久的回憶。即使得到也是瞭然而無味。
至於，近幾日。在異地的我突然又嗅到了故鄉的年味，淡淡的，也已經並不地道。彷彿都夾雜著急促與糟雜，與我而言，反倒並不喜歡，終於厭惡了。於是，躲進昏暗教室裡故作沉靜的去看書，思緒卻又在不覺中終於又回去了故鄉，只是回去，卻也並沒有一個明確的目的，一種急促渴望而已。
今年的冬天，雪花彷彿變得更加懶惰了，相識的舊友竟遲遲未到，這使我更加詫異與難受了。然而又不能痛哭，想我而今也算是能承擔責任的人了，時光恍惚即就啊！真的全球變暖了嗎？怪不得天空只是靄靄的如此壓抑，即使是希望也只是讓人感覺到它偉大的力量，並無法使人破舊的靈魂重生。我把記憶寫出來，生怕它像秋露冬雪那樣，太陽一照就永遠的昇華了，蒼白而無力，悄然而又無息。
在這個繁華的世界，我願生者長生，樂者常樂。
學識谷
