夥伴的作文500字4篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的夥伴的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。

有一天，我來到教室裡，死黨“小靈通”神神祕祕地告訴我：“音樂教室裡每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時候，我想去親自去探查下究竟。

於是我找到幾個勇敢的同學。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

到了放學，我和“小靈通”“帶領”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個擦布。我的心裡狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”

我們分頭計劃，我找來一根繩子把它埋在泥土裡，我和“小靈通”一組，其他同學一組。為我尖叫一聲為令。這時，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀！！！哪裡是什麼“鬼”呀？是音樂老師，我們以為老師醒了後第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。

回家的路上，我不停地對“小靈通”說：“你以後不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。

瞧！這就是我們班的李奇。

我有一個小夥伴，她有一個花花的小腦袋，上面有一雙黑溜溜的小眼睛，好像一個小花苞上鑲嵌著兩顆小黑寶石。她的嘴巴總是一張一合，好像正在唱著一首歡樂的歌曲。她成天穿著一件HALLO KITTY的黃色“花鎧甲”。遇到危險裡，她就會把頭、四肢縮排“鎧甲”裡，她就是我的小夥伴――蛋蛋。她為什麼叫蛋蛋呢？因為她把頭和四肢縮排殼裡時，從遠處看，就像一個快要孵出小雞的雞蛋，其實，她是一隻可愛的小巴西龜。

週末早上我喜歡當她的“鬧鐘”，看到她像天線一樣豎在水裡，兩個像小狗鼻子一樣的小鼻孔露出水面。我敲敲魚缸的玻璃，她一下子就被驚醒了，兩顆黑寶石一樣的小眼睛瞪著我，嘴巴一張一合，似乎在說：“本小姐正在睡覺呢，你吵什麼吵？”為了讓她心情好起來，我撒了一些烏龜糧，她“噌”地一下子就竄到了水面上，大口大口地吃起來。吃飽了，蛋蛋吐了一串小泡泡，開心地搖著她那細小的尾巴，躲進水草裡，繼續做她的白日夢去了。

有時候，我會把她放到地板上和她賽跑，原來童話不一定是真的，我的蛋蛋就是個“跑步小能手”。有時候我會跟她玩障礙賽的遊戲，第一次，她傻呼呼地鑽進透明的塑料盒裡，再後來，她對於眼前放置的任何透明物，都會先停下來細細觀察三秒鐘，然後再巧妙地迅速躲開，原來我的小蛋蛋還是個小機靈龜呀！

我很愛我的小蛋蛋，當我生氣時，她會故意把自己翻過來，翻呀翻，故意半天翻不過來，看著她那笨拙的樣子，我就開心起來了；當我傷心時，她像個小丑一樣做著各種滑稽動作逗我開心，我希望小蛋蛋天天伴我成長。

從小時候到現在，我有很多小夥伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，並不阻礙我們愉快地玩耍。

我的一二年級是在育紅國小讀書，三年級的時候轉學到了三實小。大人或許理解不了轉學意味著什麼，而重新熟悉環境，重新結交朋友的我卻深深瞭解。從三年到五年，兩年的時間裡，我最好的朋友只有兩個：“小栗子”和“九九”。

平常在學校，我和“小栗子”無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會在下課時跑到操場上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場上互相追趕。當時，操場上空無一人，只有兩個“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會兒的功夫，我們全身都溼透了。可是，那又怎樣?那又怎樣?有一個夥伴，願意和你一起冒傻氣，多好!

“九九”是個心思細膩的人，總是為別人著想。一天晚上，八點了，我和她一起出去買東西。可是家長限定了時間，我倆只好快點買。買完之後，依依不捨，於是一起散散步，說說話。我們決定要去對面小區漆黑的'地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什麼人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻說：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬一有壞人聽到多危險。”

她們在我困難時助我，在我傷心時哄我，在我孤寂時陪我。我怯生生地來到陌生的學校陌生的班級，面對陌生的老師陌生的同學。是她們在難以述說的陌生感中，給我了親切和認同。

有時候，我們也會發生一些小矛盾，但是無關緊要，互相皮一下就好了。

好友不在多，貴在知心。小時候的夥伴，長大後的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。

她，經常穿著樸素乾淨的衣服。個子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時，兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好夥伴——王穎。

她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學們都在學習，教室裡頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學們，快寫作業吧”“我還以為是在家裡呢。”她頭轉過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關係，你的嗓子真好，利用課餘時間，報個培訓班，將來一定有出息。”看著她自信的表情，我從心底裡佩服她。

她不光愛好廣泛，而且樂於助人。記得那是一個烏雲密佈的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點停。心想：怎麼辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎麼辦？正當我沉思時，王穎的話語打破了這個寧靜。“怎麼，沒帶雨傘嗎？”她衝我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎麼辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手裡。“這，這怎麼好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋溼而感冒了，沒能來上學。

這就是我的好夥伴——王穎。