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與書為伴作文(彙總14篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.52W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的與書為伴作文,希望對大家有所幫助。

與書為伴作文(彙總14篇)

與書為伴作文 篇1

書是人類文明的長生果,因此關於讀書的名言也很多,但有一句對我啟發最大。

著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話真的在我身上應驗了。

記得四年級起,作文難度加大,我一直不知道如何構思和選材,在測試中往往因為作文而拖了我的後腿。有一次,我由於作文偏題,老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的.心,我的成績一落千丈。面對這一慘狀,我束手無策,只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因後果一吐為快,媽媽看著哽咽的我,提起筆,寫下了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”並笑著說:“孩子,一次小小的失敗算不了什麼,讀讀這句杜甫的名言,好好想一想吧!”寫完後,把紙條夾在了《紅樓夢》的書中。

我接過書,平息了自己後,便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條,來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長見識;走著走著,我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂;是誰在哭泣?呀!是黛玉姐姐,我陪著她一同落淚了……時光飛逝,我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢》,我也看了一半了。哦,我一下子明白了許多,寫了一句話:“多看書,多閱讀,寫作一定能提高。”

此後,這句名言一直伴隨在我身邊,我將會永遠與書交朋友。

與書為伴作文 篇2

清晨,當金色的陽光灑在“行健樓”三個大字上,我踏著矯健的步伐,揹著裝滿知識的書包走進了校園。

國中部的哥哥姐姐們總是用甜美的聲音說到“同學你好,祝你學習愉快!”這給我一天的校園生活開了個好頭。還在樓梯間就聽到了教室裡傳來一陣陣琅琅讀書聲,我便也買了“車票”——課本,搭上了這知識的專列。

一年一度的讀書節又開始了,圖書角的書比往常多了幾倍,圖書管理員的課桌前又排起了“長龍”,每個人手中都捧著一本書,陽光灑進教室、灑在同學們燦爛的笑臉上,灑在一本本書上,微風一吹,霎時間教室裡飄滿濃郁的書香味,我站在圖書角前左挑右選,一本本書使我應接不暇,最後一本斑斕圖書吸引了我的眼眸——《愛麗絲漫遊奇境》,翻開第一頁,這本膾炙人口的書也迅速抓住了我的眼球,就像蜻蜓落入湖面,雨滴落入夢境,還來不及反映,就隨愛麗絲掉進了兔子洞。……

卡羅爾天馬行空的想象、荒誕不經的語言深深吸引了我,裡面各具特色的人物也深深刻在心中,把它們與現實聯想,渡渡鳥結結巴巴,難道不像咱們身旁的同桌?柴郡貓咧嘴微笑的'樣子,分明就是故弄玄虛的班長,瘋瘋顛顛的瘋帽匠像極了數學老師,紅桃王后趾高氣揚,班主任和她一樣囂張……

一陣清脆的上課鈴聲響起,又留戀地看了幾眼書本。望望窗外太陽爺爺笑眯眯地對著我,我想這樣的校園,真好!

與書為伴作文 篇3

書是人類進步的階梯,書是我們的良師益友,書對我們每個人都有很重要的意義。所以,在我很小的時候,媽媽就在我的房間裡放了一個書架,書架裡放著許多書,媽媽常常陪著我讀書。

長大了,我對這些滿肚子文字的傢伙卻不感興趣,讓我更感興趣的是一些亂七八糟的小玩具。直到有一天,我在家裡玩,無意中找出來一本巴掌大的小書,上面畫滿了一張張人物畫像,畫中一個壯漢赤手空拳地在和老虎打架,一下子激起了我的興趣,這是怎麼回事呢?可我看不懂上面的字。晚上,媽媽回來了,我才知道這叫“小人書”,是媽媽小時候愛看的書。我讓媽媽給我讀了上面的文字,才知道書上講的是《武松打虎》的故事。有趣生動的故事,精美可愛的小人書,再加上媽媽繪聲繪色的講解,我覺得書真有意思,會讀書真好!從那時起,我就漸漸喜歡讀書了。

我看過許多本書,《黃繼光炸碉堡》《綠山牆的安妮》、《南瓜房》《孩子們的祕密樂園》。從書中,我認識了勇敢的黃繼光;從書中,我認識了沉穩而有智慧的萬年龜;從書中,我認識了富有想象懂得感恩的`安妮;從書中,我認識了和鄰居分享勞動成果的老婆婆……

書帶給我們無窮的樂趣,也給我很多的養分——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養分,茁壯成長!從讀書中,我學到了很多做人的道理;從讀書中,我感受到了分享的快樂。在我未來的生活中,我希望自己永遠與書相伴,讓書陪伴我快樂成長!

與書為伴作文 篇4

我是小船,書便是帆;我是小鳥,書便是翅膀。從《小豬唏哩呼嚕》到《明朝那些事兒》書一直是我形影不離的夥伴。

就在去年,一個同學帶了《射鵰英雄傳》到學校看,於是我向他借過來看了一會兒,馬上被裡面的引人入勝的情節吸引了,於是請同學明天也可以借我看下。第二天我早早地來到學校,借了同學的這本書看,可是同學說他也是別人那借的要還回去了。當天晚上,我就找媽媽嚷嚷給我買《射鵰英雄傳》。媽媽受不了我的“進攻”,就買了下來。還記得我看到黃藥師誤會郭靖時,是那樣氣憤,還有看到郭靖說了幾句《九陰真經》的'祕訣,呆呆地試了一下,現在想一想有點可笑。《射鵰英雄傳》也讓我懂得了許多道理,比如郭靖本來很笨,可經過不懈的努力,終於成了武功一流的大俠。

每當我讀書的時候,我就感覺來到了另外一個世界,在這個世界裡,我可以和主人公打敗大壞蛋,可以體會到古代的繁榮和富強。

在看看我的書架吧,有讓人開懷大笑的《淘氣包馬小跳》《棚車少年》《米小圈上學記》,還有包含歷史的《寫給兒童的中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》等等,還有關於冒險的《丁丁歷險記》《荒野求生》《查理九世》。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯》”我還會看更多的書,在知識的海洋裡乘風破浪,勇往直前。

與書為伴作文 篇5

自從我懂事起,就有許許多多的東西吸引著我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”我正是這樣,放假在家,到了中午吃飯的時候,我躺在床上津津有味的看書時,爸爸叫我去吃飯,我嘴裡應著來了,可是依然遨遊在書的海洋中,知道老爸親自來叫,我才依依不捨的放下手中的書去吃飯。

書中有許多個性鮮明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、凶殘的.繼母......小時候,在讀灰姑娘的故事時,討厭可惡的繼母,因為她不讓灰姑娘參加舞會,現在,隨著年齡的增長,我發現無論哪個母親都會對自己的孩子更好,所以,我不再覺得灰姑娘的繼母壞了,因為她身上有母親對孩子那種深深的愛。

書中,除了個性鮮明的人物,還包含著許多做人做事的道理。《滴水穿石》讓我明白:只要有恆心、有毅力,無論什麼事都能做成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存,學會堅強,有勇於面對困難的勇氣,直面困難,永不畏懼;《負荊請罪》的故事讓我明白:對於自己犯下的錯誤要勇於承認,凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪,教會了我為人處事。

書,是我們人生中的一盞指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們成長過程中做好的夥伴,是我們無聲的老師,它深深的吸引著我,我願永遠與書為伴。

與書為伴作文 篇6

你知道我為什麼喜歡讀書嗎?別急,聽我慢慢道來。

我的媽媽非常喜歡看小說,經常在書房裡看書。上幼兒園的時候,我會在書房乖乖地自己玩玩具,從來不去打擾媽媽。而自從我上了國小以後,媽媽就開始給我買各種經典讀物,經常是我和媽媽一人一本書,一下午的時間就悄悄溜走了。

現在,由於工作的原因,媽媽變得越來越忙了,沒有時間再看小說了,書房就變成我一個人的'啦。

記得有一次,我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書,這是一本關於“愛”的書,讀著讀著,會讓人感動得眼眶溼潤。正讀到秦小琲終於打開了保險箱,裡面有一張紙,上面寫著:我去孤兒院時,看見一個女孩坐在草地上,流著鼻涕,她看見我時,朝我微笑了一下,我永遠也忘記不了那個笑,於是,我想給她父愛……突然,在客廳打掃衛生的媽媽不知道想到了什麼開心的事,一時來了唱歌的興致,便引吭高歌。我聽了,立刻跑到客廳,像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道:“媽媽,拜託,我在看書呢!”媽媽自然知道讀書最怕打擾,立刻捂上嘴巴,連幹活也輕手輕腳的啦。

感謝媽媽,能夠隨時滿足我的買書要求,讓我可以與書為伴,擁有美好的童年生活。

與書為伴作文 篇7

如果讓你一個人獨自一人乘舟周遊世界,並且只有帶一樣物品——一個八音盒、一本趣味的故事書、一支畫筆工具……你能挑選哪一個?我是會帶那一本有趣的書。

書籍是人類發展的臺階,與書為伴,才可以更上一層樓!從古至今,又有哪些名人的取得成功離得開書呢?呂蒙聽了曹操得話,勤奮好學讀書,最後變成了一個文武雙全的大將。也有唐朝詩人詩仙李白,幼時時愛玩,直至碰到一位老太太,才剛開始勤奮學習,最後變成了眾所周知的“詩仙”。擁有那麼多名人的故事,使我懂得了讀書不一定成材,但成材必需讀書的大道理。

與書為伴,寫好文章。我們要想寫一篇好文章,就務必需讀許多 的書;反過來,如果不讀書,你怎麼都不太可能寫一篇好的文章。為什麼呢?由於沒有吸取書裡的“營養成分”,當然寫文章的時候會覺得苦悶,無詞能用,寫成的文章內容也是乾乾躁燥,亂七八糟。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,寫文章務必要好好地讀書。

與書為伴,感悟人生,書不但能幫大家寫好文章,還能使大家領悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,敘述了保爾的一生——保爾的一生十分艱辛,到最終,他被各種各樣病痛所壓身,雙眼也雙目失明瞭,但他永不放棄,最後完成了這部經典著作。從保爾的`的身上,我懂得了與艱難抗爭的膽量和絕不放棄的信心。

書,是大家一生的好友;是黑暗中的光明;是專業知識的原動力……

與書為伴作文 篇8

生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

書是人類的好夥伴,我的家中也有許多許多的書,它們陪伴著我快樂地成長……

今年暑假的一個晚上,我的書“癮”又發作了。屋外,星星佈滿了整個夜空;馬路上,車輛來來往往,川流不息……我,端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》,外界各種雜鬧的聲音已經被耳朵遮蔽了。

甜美。喜悅。

漸漸地,我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己彷彿就是這群羊當中的`一隻小羊,寧願餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來勁,越看越入迷。“還不睡,都幾點了?”一聲響雷,把我從書中吼回到現實,原來是媽媽的突擊檢查!我立刻放下書,瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道,一看嚇一跳,一個醒目的數字映入我的眼簾——“11:30”!刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成,媽媽臉上的陰雲已經漸散了!熄燈、關門,媽媽回房間了。此時,書中的精彩章節在腦海裡重播著,接下來的情節會怎樣?怎樣?……我起身,躡手躡腳地將門反鎖了,之後,開起床頭燈,調小亮度,繼續著我的《山羊不吃天堂草》……

—頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,讀著……不知什麼時候,我抱著書進入了甜美的夢鄉。

第二天醒來,被數落當然是在所難免啦!

書能使人開闊眼界,增長知識。與書為伴,童年的成長更精彩!

與書為伴作文 篇9

看著散著幽香的書頁、品著冒著熱氣的清茶,不經意間你會發現原來與書交流,會如此的美好,如此的享受。

從小到大,書一直陪伴著我。教我識字,教我做人,教我進步,教我怎樣面對困難與挫折……。它是我的一位無聲的老師。

當你孤獨寂寞時,你不渴求與人交流,只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書,可以,書,是最好的選擇。

空暇之餘,常奔於圖書館,因為,我知道,那是一座知識殿堂,我需要它,更讓我痴迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。

步入圖書館,滿滿的書便映入眼簾,我享受一般的吸了一口氣,吸進了滿滿的書香味,這真是一個“知識的寶庫”啊!我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的'書:《古文觀止》、《可怕的科學》、《百萬英鎊》……我低吟道:“好多好看的書呀!”我眼睛發著貪婪的亮光,閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個角落。突然間我停住了,用手翻弄著一本書,書名叫《有一種選擇叫放棄》,這個特殊的名字吸引了我,就是一件摯愛,我小心地捧著,把它領會家,有她,有她們,我不再孤單。

書給予我的,不單單是一份心靈上的陪伴,更多的是人生之路的指引。失敗的時候,是她教會你勇敢面對,失敗是成功的起點;絕望的時候,是她教會你堅強面對,世上沒有絕望;憂傷的時候,是她教會你樂觀面對,快樂中不存在憂傷。只要你翻開書,只要你開啟心靈之窗融入其中,細細品味,可以在無聲間得到啟迪和經驗。

與書為伴,孤單不再。

與書為伴作文 篇10

是書給了我溫暖,是書給了我幸福,是書給了我快樂。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”是啊,書是人類成長途中不可缺少的伴侶,讓我們以書為伴吧!

讀《只有一個地球》讓我懂得要珍惜資源,保護環境。因為地球是渺小的,自然資源是有限的。如果人類再不斷地浪費資源,破壞環境,那麼必將使地球更快的毀滅。這是書中所寫的,看來,讀書是非常有用的。

是書讓我知道劉胡蘭寧死不屈的英雄氣概,是書讓我知道諸葛亮的神機妙算,是書讓我知道,失敗了可以從頭再來,成功了不能忘乎所以,是書讓我知道,成功的道路上有鮮花,也有荊棘。而我們唯有克服這些困難,為自己的理想奮鬥,才會取得成功。讀書可以增長知識,開闊我們的視野,豐富我們的心靈,陶醉我們的情緒,開發我們的潛能,啟迪我們的心智。書給我們帶來的還遠遠不止這些。

從書中,我瞭解到了祖國輝煌的文化,欣賞了唐詩的美妙,感悟了宋詞的'纏綿,為祖國的四大發明而自豪,為祖國的燦爛文化而自豪。為祖國悠久的歷史而驕傲。從書中,我領略到了祖國的大好河山,,從崑崙山顛到海之濱,從長白山林海到南沙邊睡。這一切的收穫都是讀書。

同學們讀書吧,讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書是一種幸福。讓書陪伴我們成長,陪伴我們一生吧!

與書為伴作文 篇11

我是個愛讀書的孩子,我常常為書瘋狂。

書,是我的摯愛,曾幾何時,我愛上了書便一發不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神祕,它具有何等的魅力?你是否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?

讀書時,可以讓自己的心馳騁於大草原,馳騁於宇宙,馳騁于海洋。我在讀書時,彷彿體驗到時光的輪迴,俯視著這世間的一切。我歡樂時,憂愁時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?書,好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以,我是個愛讀書的`孩子。

你看見過繁星閃爍的天空嗎?書就像這天空,你一生也探索不盡它的奧祕。所以,我會深深陶醉書中,醉心於它所描寫的一切。

我深深地愛著書,常常會沉浸在書中,不能自拔。那時,我好像忘了一切,不,應該說世間的一切都不復存在。那一次,我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我正同保爾·柯察金交談,討論著人生中的坎坷時,媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書,我正疑惑保爾走到哪去了時,媽媽卻說我怎麼不吃飯,喊了那麼多遍也不去,我這才回到了現實中。你看,我是個愛讀書的孩子吧。

我從不痴迷於虛幻的網路,也不陶醉於多彩的電視節目,可我卻深愛著書。其實,只要你拿起書來,就會發現我所言不虛,你也會愛上讀書。

所以說,我是個愛讀書的孩子。

與書為伴作文 篇12

八歲的時候,我愛上了《木偶奇遇記》這本書。

一時,我對這本書入了迷,午睡時間,我卻躲在被子裡看書,以至於熱得大汗淋漓。但我滿不在乎,繼續專心致志地看著。

過了一會兒,媽媽說要陪著我睡。我在被子裡動來動去,像只毛毛蟲一樣驅動著身體,媽媽心裡肯定是知道了我在被子裡看書,她故意用一隻腿壓在我的'身上,讓我不能亂動。有時,我還忍不住偷笑幾下。這種竊讀的滋味,既快樂又懼怕。

還有一次,寫完作業,我走進了姐姐的房間,想拿走她的一本書。那是一本很難看到的書,姐姐都不讓我碰,更別說藉著看了,那可是她的“心肝寶貝”,每次都被她藏在枕頭下面,而她呢,一直躺在上面玩手機。

我靈機一動,想出了一個好主意:“姐姐,媽媽剛買了一盒巧克力,我都吃了幾個了,你再不吃就沒有了。”姐姐聽了,匆匆忙忙地向客廳走去。我趕緊一步上前,迫不及待地看了起來,如同飢餓的人看到了食物。

一本書,如一位老師教誨著我們,如一盞燈火照亮著我們……

與書為伴作文 篇13

推開房門,書桌上放著一本新書——《虎娃金葉子》,我全身的閱讀細胞瞬間躁動起來。我立馬席地而坐,懷揣一顆急於冒險巡遊的心,捧起書,迫不及待地走進書中那神祕、緊張又樂趣橫生的大森林……

這就是愛讀書的我在家經常上演的一幕。印象中與書的第一次相識,是一本故事書中的美麗插圖,像吸鐵石一樣牢牢地吸引了我,於是我就纏著媽媽,讓她用語言,把書裡那可愛的'小精靈找到,並送給我。在聆聽中,我似乎擁有了穿越時空的能力,和丁丁一起穿越驚險刺激的非洲部落,和小志在不同的房子裡奇妙旅行,和卡梅拉在屋頂欣賞迷人的月色……

從此,我愛上了讀書,常常獨自遨遊在書的海洋裡,就好像長出一對神奇的翅膀,能遨遊宇宙,也能暢遊海底;能飛向未來,也能回望歷史……因此我還擁有了一個新的外號——“生活小百科”!翻閱了《百科全書》《十萬個為什麼》的我,知道了為什麼蘋果放一會兒會變色,明白了香蕉為什麼是彎的,懂得了蜻蜓為什麼要點水……書又好像一把鑰匙,為我打開了一條深邃的知識通道。

讀書,還拉近了我和漢字之間的距離。書像一個好朋友,在我寫作時,幫助我寫下優美的詞句,讓我的文字也有了油墨的清香。我願永遠置身於書的世界,汲取書的精華,感受書的魅力,體味書的樂趣 ,與書為伴,悅讀成長!

與書為伴作文 篇14

我是一個愛看書得男孩。我看過許多書,有些書像白開水,平淡無味。有些書像遊戲,讓我輕鬆愉快。有些書像一個笑話,讓我大笑不止。

我和我班上的一個同學是好朋友,我們兩個就像“書呆子”。我們在下課的時間裡,啥書都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類得書。於是我們兩個兩耳不聞窗外事,教務看了幾個月,把全冊八本書都看完了。書裡的主人翁,貝兒格里爾斯,我非常崇拜跟欣賞他,他能在各種荒野裡開動腦筋讓自己生存下去。後來,我們又迷上了《怪物大師》裡面的人物,他告訴我們,不管遇到什麼事情都要冷靜,才能戰勝一切困難。

有一次,我總是顧著看書,作業都沒有認真完成,考了全班第32名,我傷心的跟朋友說:“我們不能只顧著看課外書了,都沒有認真學習其他的科目,成績都下降了,你也別看書了,這樣害人害己。”她聽了堅定的說:“你的想法是錯誤的,只要多讀課文,多讀課外書籍,我相信你的`學習成績一定會進步飛躍!”我點了點頭。

於是,我每天晚上早早把作業寫完,然後讀文學名著,日積月累的讀書。我的書都沒地方放了,於是,媽媽很貼心的幫我買了個書櫃。讓我盡情暢爽的遊覽書的海洋。

我看到這樣一句話:聰明在於學習,天才在於積累。我就天天學習,天天積累,果然在期末考試考了全班第一!真是有志者,事竟成啊!