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描寫公園景色國小生作文(精選34篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:3.06W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫公園景色國小生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫公園景色國小生作文(精選34篇)

描寫公園景色國小生作文 篇1

秋天的公園,是那樣美,是那樣引人注目。

公園裡的楓樹,變成了紅色一片,遠看像一個個淘氣的小朋友在玩拍手遊戲,拍呀拍呀,你看手掌拍紅了;銀杏葉落在河水上,小魚們便頂著葉子,趁你欣賞風景時一下子游出來,嚇你一大跳。小朋友們有的在收集落葉做標本,有的還把葉子做成書籤,還有的在快樂的做遊戲。竹林裡的小鳥喳喳地叫著,好像在說:“冬天就要到了,大家一定要多穿點兒!”果樹下的人你爭我搶,又跳又笑,爭著要吃果子呢!

公園的秋色真美呀,滿眼金黃,滿載歡欣。大家進去時手裡空空的,出來的時候卻滿載而歸。在這樣的公園裡,我們怎麼能不感到興奮和愉快呢?這些都是秋天的收穫,大家一定要珍惜這金秋時節!

我家附近的公園,就是煩囂的都市外幾畝難得的世外桃源。春天的午後,當我從束縛的世內走來,前腳剛入公園門,迎面的一縷清風宛如少女的絲帕,帶著淡幽的花香,輕拂著我那沾滿凡塵的面孔,我知道,這才是地道的春天的風。

描寫公園景色國小生作文 篇2

淡紅的球花,粉紅的桃花,還有那火紅的被視為地獄之花的曼珠沙華,也湊熱鬧似的點綴於小徑兩旁,這大概就是這個公園的超脫之處吧,她認為只要是美麗的東西,應該刪去天堂和地獄的界限,一併地留在人間。

球花,桃花,曼珠沙華,牽著徐徐春風的手跳起了輕曼的舞姿,翩翩然間,裙襬曳起了一整片香氣;不甘寂寞的綠草,也揮起了她們稚嫩的纖手,發出漱漱的低響;小鳥們盤旋在她們頭頂,唱著歡歌,和著她們的舞步。

這個公園設計相別於其他的樹花雜錯,而是一半花草,一半樹林,相隔兩者的是一座仿古磚橋。

描寫公園景色國小生作文 篇3

我家附近有一個美麗的公園,叫街心公園。那裡樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。

公園裡有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其是明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。 池塘在公園的中心,平靜的水面可以映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不鏽鋼欄杆在陽光的照映下閃閃發亮,橋右側是一座奇形怪狀的假山,遠遠望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各託著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠方。街心公園不但美麗,不是休閒的好地方。平時,公園裡熱鬧極了。人們在卵石路上散步,在亭了裡彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫,我要把它畫下來,時時刻刻看著它。

描寫公園景色國小生作文 篇4

秋天的香山公園,以它獨特的美迎接著眾多的遊人。

走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形,還有三角形的。遠看,山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊,相互輝映,映紅了半邊天空。人們不得讚歎:“多美啊!香山的紅葉!”

美麗的香山公園,使遊人流連忘返。

描寫公園景色國小生作文 篇5

美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠,它位於濱東國小的西北面。那裡不但風景優美,而且還是休閒的好地方。

一進門我就看道許多爭齊鬥豔的花朵,牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔,等等。

走著走著,不知不覺,我們就走到了南胡公園的湖邊,往湖面一看,像一面明亮的鏡子;水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾隻小船在湖面上優美地遊著,像一隻美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵,給南湖公園編了一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵,好像正在保護著南湖公園的湖水呢!從土裡伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。

我們還看到了許多雕像,給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那隻河馬嘴張得大大的,好像是在吃什麼東西似的。

南湖公園真是一個我最深刻的一個公園,我下次還想去!

描寫公園景色國小生作文 篇6

走出門,就與清風撞了個滿懷,空氣中含著那清新的桂花香。早晨,真清爽!我帶著愉悅的好心情,走上一條大道,獨自去訪問我的老朋友。

那棵銀杏樹,是我第一個要訪問的朋友。啊,大樹,你似一位雄壯威武的戰士,守衛著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多麼炎熱的酷暑,無論在多麼寒冷的冬天,你始終昂首挺胸著,矗立依舊。

走進公園,大樹向我招手,蜻蜓為我引路,鳥兒為我歌唱,蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它們亭亭玉立地站著,好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里,漸漸地,我彷彿也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風吹來,所有的花都在迎風飛舞,我也不例外,隨風擺著身子舞蹈。

這公園裡的一切,哪個不是我的朋友?我熱情地和它們打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好,可愛的毛毛蟲,你躲在草叢裡,是要和我玩捉迷藏嗎?你好,嫩綠的小草,你賣力地擺動身體,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的蝴蝶,你穿著這麼漂亮的衣服是要我參加舞會嗎?你好,可愛的蜻蜓,你們這是在選美嗎?你好,淘氣的雲雀,你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?

在小橋上,一隻不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完後它擦著身子,然後飛了起來,在無邊無涯的藍天裡自由飛翔。可惜我不吃蟲子,也沒有那大翅膀,不然我真想跟它一樣的生活。

我悠悠忽忽在公園裡漫遊了一下午,直到夕陽親吻著西山的時候,鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……

描寫公園景色國小生作文 篇7

走進公園的大門,伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑,一個噴水池便展現在我的面前,有許多遊人正對著水池拍手稱奇。這個水池並不像一般的噴水池呈規則的幾何圖形,它的邊順著地勢的變化而變化,池面相當大,說它是一個人工湖也不過分。池水碧綠,綠得就如一床綠被;水很清,清得可以瞧得見水底的沙石和游魚,池邊的樓臺亭閣、紅花綠樹都一齊倒映在水裡,水池就像一塊很大的畫屏。水池的中央,建築師建造了一朵綻開的蓮花,蓮花上站著一隻正欲展翅高飛的仙鶴,正抖動它的綠裙,口中不停地噴出高高的水柱,搖曳多姿。聽說,如果是在陽光下看這水柱,有時還可見到七彩的光環,真是美極了。池邊的假山千姿百態,有的似奇峰獨立,拔地而起,有的又如雄獅長嘯,威風凜凜……

沿著池邊向前走去,是一個花壇,壇中種滿了牡丹。牡丹是花中之王,國色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質,這兒的牡丹品種有十多種,花朵大,顏色豔,紅的,粉的,白的……遊人們都被牡丹花吸引住了,駐足欣賞,看看,嗅嗅,感嘆,有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,彷彿它們也被這花之王吸引住了。

繼續向前走,一個個景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏,昂首挺立,直指藍天;婆娑多姿的柳樹,披著長長的綠髮,似乎在靜默沉思;茂密的矮樹叢,擠擠挨挨,到處都充滿著生機。樹枝上長滿了綠葉,如一把大傘撐在那兒,晴天供人乘涼,雨天給人避雨。

順著林陰小道向前走,見到的是一個長長的建築物,足有三四十米長,這種建築叫做長廊,它不但可以供遊人休息,觀賞園中風景,還可以將不同的景點連在一起,形成一個整體,這是我國園林建築的一個創造。今天,長廊中的人很少,在這兒,我可以極目公園的四周,我覺得這裡真是太美了!

描寫公園景色國小生作文 篇8

初夏,我來到公園一角觀賞那美麗的景色。

近處,是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻,有粉紅的月季,大紅的牡丹,還有淺紫色的杜鵑,五彩繽紛,不時逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被風一吹,輕輕地搖晃起來,好像在向遊人點頭致意。

花叢後面,是一池碧水。池水像天空一樣藍,像水晶一樣透明。時時吹來一陣風,蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中,有一朵粉紅色的荷花,荷花上,停著一隻展翅欲飛的“仙鶴”。“仙鶴”的嘴裡吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線,猶如從月亮上縷下的銀絲,有的沒連成線,在空中不停地跳躍、歡騰,就像數不清的孩子在嬉鬧。

沿著公園青石板鋪成的路,我來到池子後面的一個長廊裡。長廊裡有許多長石凳,石凳上坐著許多人。有的人在歇息;有的人在看報;還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊,是一座假山,假山的形狀就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上來,真神奇啊!

假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子,像一隻張開雙翅的老鷹。你看,那翹起的亭頂,多像老鷹的翅膀呀!那結實的柱子,多像老鷹的雙爪呀!

坐在亭中向亭外望去,那片鮮花好像一個彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般,湖中央那隻“仙鶴”活靈活現,它嘴裡吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭後,蒼松翠柏,就像一片綠色的海洋,真是美極了。詩人來到這裡,一定會寫出絕妙的詩來。

公園一角雖然不算大,但經過園藝師巧奪天工的設計,變得像畫一樣美。遊人被美麗的景色吸引住了,不時按下快門,拍下一張張美麗動人的風景照。

描寫公園景色國小生作文 篇9

我沿著去公園的路,來到了人民公園。啊!公園真美啊。

首先映入我眼簾的是一個關麗的“噴泉”,一隻銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上,它的一隻腳抬著,另一隻腳立在荷花上,嘴裡吐出水霧,接著又落進清清的湖水中,濺起一環又一環的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影,乍一看,那荷花,那仙鶴象真的一樣,等時間長了,它老是一絲不動,你才會明白這是工人叔叔高超的技藝,騙過了我們的眼睛。

向湖的左邊望去,一個長長的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽牛花。裡面有許許多多的遊人,有的也許是因為觀賞累了,正躺在椅子上閉目養神,有的正伏在欄杆上觀賞美麗的公園景色。

我來到湖的右邊,這裡真是花的海洋:紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來了辛勒的蜜蜂,漂亮的蝴蝶。穿過花圃,是一座假山。假山座落在湖邊,伸進湖裡,像一條游龍在戲水,走上山頂有一座亭子,亭子裡有幾個老人在聚精會神地下棋。

啊!生活是多麼美好!公園一角是多麼美麗!

描寫公園景色國小生作文 篇10

今天下午,我們三年級的同學到濱江公園去參觀。一進門,我們就來到一個花圃旁,花圃裡最裡面一層是菊花,葉子茂密、碧綠,花頂象一個球。第二層是一株株的小黃楊。第三層是美麗的一串紅,開著鮮紅的花,象一掛掛鞭炮。最後一層是綠油油的蔥蘭。蔥蘭的葉子就象嫩綠的韭菜,風一吹,就輕輕地擺動起來,當中的莖上,長著一顆顆青色的小果子。我聽爸爸說過,過些時,這些果子會變紅,那時候,紅的果,綠的葉,就更加美麗了。花圃的外面是七角形的欄杆,象一排衛士,守衛著這個萬紫千紅的花圃。

我們又來到濱江閣,濱江閣象一座古代建築,房頂上是深綠色的琉璃瓦。它的門是圓形的,窗戶是長方形的。濱江閣的旁邊,有兩座亭子和兩條長廊,這是供遊人休息的地方。

濱江閣的前面,是四個橢圓形的花壇,花壇裡種著很多菊花,有紫的、有白的、有紅的、還有黃的。它們有的象撒開的蘿蔔絲,有的象綻開的焰火,有的象盛開的繡球,還有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百態呀!

最後,我們來到江邊的沙灘上,看寬闊而壯麗的長江。燦爛的陽光照在水波上,閃爍著道道金光,江面上有許多來往的船隻:有長途客輪,有貨輪,還有過江的渡船。它們都在為實現“四化”而奔忙著。

參觀結束了,我們多麼捨不得離開這個美麗的地方啊!

描寫公園景色國小生作文 篇11

天氣炎熱,我和媽媽來公園玩了!

我們沿著小道我們來到了一片池塘。池塘裡有小魚兒,在那裡游來游去,而且我還聽見了魚兒冒泡的聲音,好像正在做什麼事情。這時我看見荷花在水塘裡千朵成群,猶如一個個魚兒納涼的涼亭。荷花有的很高、有的很矮、有的很大、有的很小,還有的還是花骨朵兒呢!我想:荷花的樣子可真多呢!這時我又想到了我以前,下雨了,我在公園裡沒有傘,就趕緊摘了朵荷花頂在頭上,過了一會兒,雨停了,我就發現,那朵被我摘過的荷花,怎麼也無法繼續生長了。我就問了媽媽。媽媽說:“孩子摘下來的植物已經不能生長了。”

我們又沿著小道往前走,就看到了一個花壇。花壇不僅聞著香,裡面還有各種各樣的花呢:有火紅火紅的,有金燦燦的,有紫色的,有橘色的,還有……我們又仔細看了看這些美麗的花朵,才發現,它們的形狀也不相同,有絨球似的,有的還像盤子,還有的像……這時我在花海里跑來跑去,開心極了!

不遠處有一棵高大的樹,它就像一位挺拔的戰士站在那兒,守護著這個公園,遠處山上有一個小亭子,小亭子,方方正正的如同一個正方體一樣,而且上面還有三個大字:“愛晚亭”。看完後,我們就登上了小亭子,往下看就可以看見整個公園的景色,我覺得就像一副滿園春色的風景畫。

啊,這裡真是風景如畫呀!

描寫公園景色國小生作文 篇12

我得家鄉有一個有名得小島,叫江心島公園。它一年四季十分美麗,尤其是在春暖花開、鳥語花香得春天。

春天得江心島公園,有許多人在那裡閒遊、玩耍。早晨有許多青少年和老人,在健身區裡鍛練身體。有得年輕人在引體環上來回用力向上引體,從胳膊上能看得出,他通過鍛練,練出了許多明顯得肌肉塊。有得小朋友成群玩籃球,他們傳球得速度很快,剛才還在這個人手裡,轉眼間又傳到了那個人手裡。還有得老年人練起了太極劍、太極拳,練得又標準又緩慢,剛勁而有力。

到了中午,小朋友們高高興興得玩起了蹦蹦床,一些技術較高得小朋友,可以在空中做各種得動作,有得翻跟頭、有得旋轉……有得小朋友玩得很驚險、刺激,用手緊抓住兩邊得護繩,與其它小朋友比賽,看誰跳得最高,那速度好像向一發發無數得火箭,爭先恐後地射出,他們玩得十分開心。在這塊小小得平臺上,小朋友們跳得又快又好,動作多種多樣,有得“金雞獨立”,有得“大鵬展翅”等等,姿態非常優美。

到了黃昏得時候,夕陽快要落山,餘光把江面染成一片“火海”。一些業餘游泳愛好在江水裡游來游去,他們變換著各種各樣得姿態游泳,最多見得是蛙泳和仰泳,有得高手可以在水中隨水浮游。小孩挽著褲子,在江邊淺水區,開始高興地玩起了打水仗,你用水弄我一下,我用水弄你一下,玩得十分開心。

這就是我們家鄉一年四季都很美麗得江心島公園,我喜歡它。

描寫公園景色國小生作文 篇13

秋天得香山公園,以它獨特得美迎接著眾多得遊人。

走進公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進去,便淹沒在其中了。

最引人注目得是那漫山遍野得紅葉。近看,紅葉得形狀不一。有長圓·扁圓·扇形,還有三角形得。遠看,山坡上樹樹交錯,葉葉相連,層層疊疊,相互輝映,映紅了半邊天空。人們不得讚歎:“多美啊!香山得紅葉!”

美麗得香山公園,使遊人流連忘返。

說起兒童公園,那是我和小夥伴們經常一起去玩得樂園。

春天,公園裡得樹木都甦醒了,有得花兒也都開始發芽了,湖裡得那層晶瑩剔透得冰也融化了,到處都是一片生機勃勃得景象。

夏天,公園裡到處都有老人和小孩得歡笑聲,而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有得人在湖裡划船,有得人在踢毽子,有得人在打網球,還有得人在觀賞鬱金香……好一個充滿歡歌笑語得地方呀!

秋天,公園裡得樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰士一樣一動不動地站在那裡。秋風吹過,落葉在公園裡飛舞。啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀。

冬天,公園裡一下雪,就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。樹上得那層厚厚得雪讓人看見光禿禿得樹上就像穿上了一條雪白雪白得裙子一樣。

如果你有時間得話,不妨去那裡看看,順便欣賞欣賞那裡得美景吧。

描寫公園景色國小生作文 篇14

我的家鄉在長樂,那兒有山有水,風景如畫。不信,我帶你瞧瞧!

看看,南山公園這兒的水清澈見底,風景能讓你如痴如醉,這兒的樹蒼翠欲滴,這兒的花五彩繽紛。

走進南山,映入眼簾的是南山長城。雖然,它沒有萬里長城那麼長,那麼雄偉,但在建築師的建築下,它仍顯得那麼壯觀。

在南山長城兩旁,有花也有草,最多的是樹。這些花很香,草很深,樹很密。這些樹長得鬱鬱蔥蔥,這些草長得綠油油的,這些花的香味清香撲鼻。

走完了南山長城,穿過一道橋,來到南山閣。南山閣是一間古香古色的房子,可惜門關著,我沒看見裡面的情景。

再到南山鐘樓去看看吧!南山鐘樓外面有許多花草,還有許多花壇和草坪。這個鐘樓好像是三角形的,有兩層,其實這個南山鐘樓是一個亭子,亭子的正面的中間有一個木牌子,上面寫著“南山鐘樓”四個大字。大鐘在第二層,可是關著,我不能進去。在南山鐘樓的牆上刻著許多古代的故事,當我看到“孟母三遷”這個故事時,讓我想起了“可憐天下父母心”的詩句。在牆上還有很多故事,例如:女媧補天、麻姑獻桃、木蘭從軍……

來到南山植物園來遊覽一下吧!這兒有仙人掌……在仙人掌旁邊有一塊立著的石頭,上面刻著一首為仙人掌寫的詩。

晚上,南山公園的九龍壁上的龍噴出水來,很漂亮!

噴泉的水的樣子各式各樣,好看極了!

這就是南山公園,這就是我家鄉的南山公園!

描寫公園景色國小生作文 篇15

在一個陽光明媚的週末早上,我和爸爸,媽媽一起去雲浮南山公園。

我們騎著自行車來到了雲浮南山公園。迎面吹來微風,風中含著露珠和梔子花的氣息,讓我感到空氣的清新。

走進公園,只見來往的人群絡繹不絕,歡聲笑語。剛來到南山公園門前,看見人群,我信心十足地爬上山,我們一邊走一邊看見來遊玩的人群,有的大人帶著小孩,沿著山間小道,一路走,一路聊,一路欣賞大自然;有的在爬山;有的在做運動;有的在山間休息,好一幅與大自然和諧相處的田園風光畫。我走到半山腰,就感到體力不足,於是滿頭大汗地對爸爸說:“我不爬了,不爬了……”爸爸就嚴肅地說:“怎麼能不爬呢?做人不能這樣,不能半途而廢,走,快走。”就這樣堅持著來到了山頂,我突然發現,原來從高處望下去的感覺真不一樣,我們還發現了一口山泉,喝上了那清甜的山泉,讓我的身體感到一下子放鬆了,再看看演奏家——鳥兒,它們盡情地演奏著,而泉水在配合地伴奏。再觀看北面,我看見一大片森林,那森林給人的感覺不是害怕,而是有一種吸引力把別人引進去。看看南面,一座座高樓拔地而起,工人們忙碌地工作,我感覺到了工人叔叔的辛勤汗水。

這次的南山公園之行,讓我看見了很多,聽到了鳥兒的歌聲和泉水的伴奏。更讓我懂得了世上沒有免費的午餐,只有通過努力和堅持,才能得到自己想要的東西。

描寫公園景色國小生作文 篇16

馬草江公園真美啊!美無處不在,馬草江公園就然而一個美的聚集點!

初入馬草江公園,我就已經為眼前的美麗景緻而不能自拔,馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園,會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水裡把尾巴悠閒地擺來擺去,不時地探出頭來,似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

河邊有幾個婀娜多姿的少女,正擺動著她們的手臂,優美的舞姿牽動著人們的心。

河對面然而一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那裡,有一種神聖不可侵犯的威嚴。走下橋,一陣香氣撲鼻而來,使人心曠神怡。突然,映入眼簾的然而一群水仙花,她們彎著腰,抬著手,似乎在向人們打招呼,又好像然而在和同伴們竊竊私語。

水仙花的領地上面然而一片綠油油的草地,草地的四周有許多棵高大的樹木,他們就像草地的守護神一般,無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。

許多孩子在這片草地上打鬧,玩耍,傳來一片歡樂的笑聲,久久不願散去,似乎對這片草地難捨難分了。

我玩了一會兒,突然下起了濛濛細雨,雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉,神氣地站在小草中間,似乎在和小草相媲美呢!

馬草江公園真美啊!我愛馬草江公園!

描寫公園景色國小生作文 篇17

在道路兩旁栽著許多樹木,它們的枝幹是橢圓的,樹葉有的是桃形的,有的是方形的,還有是三角形的,千變萬化,很好看!它們的葉子是那麼綠,枝幹的棕色是那麼純正,猶如一塊大巧克力上結滿了翡翠,多珍貴!風一吹,樹葉嘩啦嘩啦地響,如同樹葉在演奏交響曲,超好聽!

樹與樹之間,都有一個圓形的花壇,表面上貼滿了瓷磚,光滑無比。花壇裡面,有五顏六色的花朵,拼在一起,好似一張大大的彩色地圖,十分美麗。如果你走近聞一聞,在不同的角度就能聞見不同的花香,幾米之外也能聞得一清二楚,沒人不會為這種味誘惑。

如果你再往前走上一段,就能看見一個湖,碧綠的湖水波光粼粼,美麗極了,而最美的不是這個湖,而是湖中心的假山。假山上有一種綠色的植物,很像爬山虎。假山呈山字狀,經常有小鳥在上面築巢。在湖上的一座橋上,你不但能聞到淡淡的青草香,還能聽到小鳥們在歌唱!

在北門入口,你能看見一大片運動器材,那是孩子們理想的遊樂場所,與大人老人鍛鍊的地方。早晨,你就能看到一群孩子在這裡玩滑滑梯、鞦韆、蹺蹺板等有了裝置,而老人則在這裡鍛鍊身體。孩子們臉上的笑容與他們高興地喊叫聲,使這裡成了人民公園最熱鬧的地方,我也經常來這裡玩。

人們公園,媽媽說解放後蓋的,看來它已經60多歲了,可還能讓這麼多人接受,證明它的確很棒,我想:如果中國的人民公園能讓外國人接受,並把它當成鄭州的一大景色,一大特點的話,那它就會更棒!

描寫公園景色國小生作文 篇18

在你的印象中在什麼地方的景色最美?花叢?高山?如果問到我,我會毫不猶豫地說:“海邊”。

濱海大道旁的濱海公園是個靠海的生態公園,紅樹林就在旁邊。

(1)海邊戲

每到週末之時,濱海公園都是一幅熱鬧的場面。風箏高高的翱翔在空,像一隻只“天外來客的飛碟”,不過我估計,樹上的小鳥也應該已經大驚失色了吧!在海邊綠油油的草坪上,有許多父母帶著孩子來野餐,那香味真是讓我“垂喻欲滴三千尺”。還有捉螃蟹小魚小蝦的、騎多人單車的,還有一對對情侶講著悄悄話……海邊笑聲不斷。

(二)海風吹

在晚上的時候,濱海公園就恢復了往日的寂靜,只有稀稀落落的幾個人在海邊散步聊天,海風一陣陣的吹拂著我的臉頰,心中不禁掠過一絲清涼。海風吹著紅樹沙沙作響,那聲音彷彿是一曲海邊交響樂。

(三)海鳥翔

在傍晚太陽準備“回家”時海面上也閃起了點點金光,你會發現不知什麼時候海面上站著許多海鳥,當你想到“這玲瓏嬌小的海鳥”時你就會發現,翱翔時的海鳥在大雁面前也顯得毫不遜色。這時,漁船也已滿載而歸的準備回家了。

(四)西部大道壯

每當夜幕降臨,觀海臺和對面的香港也已亮起燈光,這時,映入眼簾的是一座雄偉的大橋橫跨在海面上,連線香港。天上星光閃爍,地下燈火通明,橋上亮起燈光,一切都是那麼壯觀!

在我的印象中,那兒的風景獨好。

描寫公園景色國小生作文 篇19

在炎炎夏日的上午,我、媽媽、姑姑一家六人一起驅車前往浦江唯一未開發的處女地三角潭林場——省級三角潭森林公園,去遊覽山中的美景。

一路上,我們聽著溪聲,循著溪流往山上開:清澈見底的溪流時而窄、時而寬、時而緩、時而急,溪聲還時時變換著調子,唱著歡快的歌聲。路邊長滿了不知名字的小草,走一會兒還不時會出現顏色各異的蘑菇,微風吹過,小草彎下了腰,似乎在歡迎我們這些遠道而來的遊客呢!

聽著溪聲,我們探尋著溪水的源頭,不知不覺就到了古樹雲集的地方,這裡的樹木枝繁葉茂,合抱粗的樹幹撐著翠綠的樹冠,像一把把巨大的雨傘。走進樹從,光線霎時消失,好象來到兩個截然不同的世界。在這陰涼潮溼的地方,生長著許多形狀奇特的昆蟲、品種多樣的植物,給這死氣沉沉的地方增添了些許生機。

穿過古木林,我們來到了“天堂”。這裡的茶樹葉子碧綠,遠遠望去,一塊塊、一條條,很整齊,象一片片整潔的綠茵場;走近細觀,鮮嫩的茶葉散發出一股股清香,沁人心脾,使人心曠神怡。蒼翠的群山在你的身邊,周圍是碧綠的茶園,腳下是那翠綠欲滴的草地,山間的雲霧連線著天空中的白雲,似乎伸手可得,讓你不自學覺地走進了夢幻般的仙境。

森林公園的景點還有三角龍潭、翠竹幽泉、通天竹等,美不勝收,如入仙境,流連忘返!

描寫公園景色國小生作文 篇20

我的家鄉白城市雖然沒有大城市那樣繁華美麗,但是位於市中心的公園卻很美。

公園的早晨很熱鬧,我與我媽媽去打球,每次打累了總會去公園的金魚湖邊散步。湖邊的樹林裡有放著音樂打太極的,湖邊傳來了一陣陣熟悉的“嗷、嗷”的獅子吼的聲音,那是在幹什麼?原來他是在練江湖上令人聞風喪膽的武功——獅吼功,據說這種武功練成後,吼出的聲音可震碎玻璃,甚至可以震碎人的五臟六腑。我又聽到了一陣陣“啪、啪”的響聲,我走過去一看,原來是有人在耍長鞭,他用力把長鞭掄起來,然後使勁一甩,那條鋼鞭就發出了清脆的“啪啪”聲。湖邊又新建了許多各式各樣的運動器械,有:室外跑步器、角力器、按摩器……在器械上活動的人真不少,我們來到了金魚湖的東邊,看到了孔子寫的一卷大書《論語》,是放在石桌上的,這卷書好像是用甲骨文寫的,我看不懂,猛然我發現那綠色的山連著綠色的水,綠色的水倒映著綠色的山,再加上山頂白塔聳立,岸旁楊柳拂動,湖光山色,熙熙攘攘的人群,異常美麗,這彷彿就像是一幅現代版的淡雅的水墨畫。

到了傍晚,寧靜的公園又熱鬧起來了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的相框,這時“流動大軍”來了,他們有的玩運動器械,有的散步,談笑風生,這又是一幅水墨畫。

這兩幅水墨畫令人難以忘懷,你們喜歡嗎?

描寫公園景色國小生作文 篇21

“知了——知了——歡迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我,伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴,我走進了一個夏天的儲藏室。

走進大門,你會看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒,一團團,一簇簇,緊緊地挨在一起,把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣,綻放出一個個漂亮的微笑。就像一位穿著白衣的女孩,在綠海中翩翩起舞,含羞得低下了頭。

緊接著,一朵朵橙色的小花又供我欣賞。花瓣多得數不清,好似菊花,卻比菊花小。但它還是努力地往上長,往上長。好像心裡在說:“總有一天,我也會和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽,給人帶來溫暖。

我又來到了紫薇的身旁。它的紫色,一看,會讓人感覺心裡特別清新、舒暢,感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”,風一吹,搖搖晃晃的,彷彿一個孩子。

最後,我來到水邊,水裡是美麗的荷花們的課堂,已經綻開的,是大學生,含苞待放的,是新生,碧綠碧綠的荷葉們,就是美麗的荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時飛到這朵美麗的荷花上來,點一下它的頭,又飛到另一朵美麗的荷花上來,打一下手,最後飛到一根蓮藕上,神氣地看了看,像在說:“誰不聽話,我就再打一下它的手!”美麗的荷花站在荷葉上,粉紅粉紅的花瓣像她的小臉,紅撲撲的,好害羞。讓人感覺很乾淨,很喜歡,這讓我想起了一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

啊,夏天儲藏的東西可真不少呢!

描寫公園景色國小生作文 篇22

夏天,一個清涼的早晨,我獨自一個來到公園。一進公園大門,迎面撲來一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。哦,原來是美麗的荷花池內的美麗的荷花含苞怒放。

瞧,美麗的荷花這一堆,那一簇,形狀千姿百態:有的昂首挺胸,像高傲而漂亮的公主,力壓群芳;有的花苞,鼓鼓的,好像裡面會鑽出一個胖娃娃,還有點含羞;有的只展開了一點花瓣,似乎還在睡夢中…… 美麗的荷花池的中間,停著一隻仙鶴,一腳單立,一腳離地,展開雙翅,欲走欲留,欲飛欲停,神態悠閒,自由自在,象等待也好象想去找夥伴們玩耍。唉,它為什麼一動不動啊!仔細一瞧,原來是一尊雕塑,嘴裡還不停在吐水呢!一隻遊船,慢慢地在美麗的荷花池中,不停地順美麗的荷花四周劃來劃去,欣賞著這難得一見的美景。真是“舟碧波上,人在畫中游”。

我繞過美麗的荷花池,慢慢走過石橋,一個棵高大挺拔,枝葉茂盛的大樹擋住了我的去路,它像一個衛兵一樣守衛著美麗的荷花池,走累的我就在大樹的陰影小憩一會。我環顧四周,發現還有一個別致的四角亭,亭子裡有小孩,有老爺爺,有的在下棋,有的聊天,有的在打鬧……;還有許多柳樹,熱風吹來,柳枝徐徐擺動,如在散發熱氣,也像夏姑娘梳她漂亮的長髮;亭子後面還有一座假山;往遠處看去,一座座群山拔地而起,起伏連綿,像一條巨龍臥伏在遠處。

真是漂亮而迷人的夏天的公園啊!

描寫公園景色國小生作文 篇23

春天,是我最喜愛的季節,春天的公園非常美麗,走,我帶你一起去看看吧!

在公園,每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花,它們張開一張張笑臉在歡迎我們的到來;湖光粼粼的湖裡,很多的魚兒在自由自在地遊蕩,特別的歡快,好像在舉辦大型的舞會;透過湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石,形態各異、五顏六色,就像在湖底嵌滿各種各樣的寶石;湖邊的柳樹青翠欲滴,像是一個個整裝待發的士兵,又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著自己的頭髮……這裡的景象就像是演繹著一臺好看的舞臺劇。

我來到公園的涼亭上,周圍的小草經過春天陽光的映照散發出獨有的氣息。春風輕拂,小草隨風搖曳,就像舞蹈家一樣翩翩起舞;種類各異的鮮花也不甘示弱,它們爭奇鬥豔、競相開放,把春天裝扮得五彩繽紛;這時一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地採著蜜,想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水;當然,這種大場面怎能少得了蝴蝶呢?只見遠處又飛來了一隻只美麗的蝴蝶,它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨,在花叢中飛來飛去。這裡的景象就像畫中的世外桃源一樣,令人心曠神怡、神清氣爽。

其他的美麗景色我就不一一多說了,你如果也想體會春天的美麗,請來吧!

描寫公園景色國小生作文 篇24

我的家鄉有許多美麗的風景,如古色古香的煙水亭,遠近聞名的廬山……其中我最喜歡的還是美麗的南山公園了。

春天,南山公園成了花的海洋,樹上開滿了五彩繽紛的花朵,抬頭向上看,樹上的花可以讓你大飽眼福。平視前方灌木裡的花可以讓你目不暇接。到處充滿了花的芬芳。大家都不約而同的來到這一個花的世界。

夏天,白天大家來到水平如鏡的五柳湖邊,有的拿手中的食物給那些可愛的魚兒吃,看看這個叔叔,手裡拿著饅頭,向水裡放一點,自己又吃一口,也不知道這個鏝頭是給魚吃的還是給人吃的。有的在岸邊乘涼。夜晚,廣場上的音樂響起來了,噴泉也隨著音樂“跳”起“舞"來了,遊客們熱鬧極了。有的和噴泉一起跳舞,有的全神貫注地看著,有的淘氣的小朋友們跑到水可以噴到的地方玩水。噴泉噴完後,大家也都回去了,靜寂籠罩了美麗的南山公園。

秋天,秋姑娘為小樹們披上了一層時尚的金黃色外衣。樹葉漸漸“懶散”了,從樹枝上“跳”下來躺在水平如鏡的五柳湖上一動也不動。樹葉剛碰到水面,魚兒還以為是一種新的美食,興奮地過來咬一口,馬上又失望地吐出來。大家都紛紛來看這“湖塘秋色”。

冬天的南山公園是寂寞的,這時的魚兒也是飢餓的。只有暖和地午後,才會有一些老人帶著小孩過來晒晒太陽,散散步。

南山公園是美麗的,在這裡不一一介紹,百聞不如一見,來到九江就一定要看一看美麗的南山公園。

描寫公園景色國小生作文 篇25

南山公園位於我的家鄉——林口的東南角。它是由一個小廣場和一座小山構成的,因此我們給它取名為南山公園。那裡景色優美,秀麗迷人,也是人們鍛鍊休閒的好去所。

來到南山腳下,首先映入你眼簾的是那不大不小的廣場。廣場中央屹立著一尊美麗的石雕像,她注視著每一位來遊玩的人。廣場四周是由多個姿態各異的石雕圍成的,它們或立或臥,在廣場中形成一道靚麗的風景線。空地處被園藝工人植上供人觀賞的植被。廣場的地面是由光滑的大理石築建的,我們小孩子還可以在上面滑輪滑呢!

春天,廣場鬱鬱蔥蔥,充滿無限生機;夏天,花壇裡鮮花盛開吸引著無數蜂蝶在上面翩翩起舞;秋天,驕傲的.菊花怒放著;冬天,廣場披上銀色的外衣,四周潔白一片。

廣場邊上的那座小山種了許多氣勢挺拔的松樹,它們一年四季都蒼翠碧綠。小山上被人們修了許多大理石臺階,它們直通山頂。臺階兩旁是聞名中外的二十四孝石雕,石雕下面清晰地雕刻著每一位古人的典故。走到山頂,一座供人休息的涼亭屹立在那兒,四周是工人們雕刻得惟妙惟肖的十二生肖石雕。再往裡走便是聞名林口的最高建築——興林塔,站在塔頂林口縣城的全貌便可盡收眼底。

這就是我們林口有名的南山公園,你來過嗎?來我們這裡看看吧!我給你當導遊。

描寫公園景色國小生作文 篇26

清澈的小河、魁梧的大樹、品種多樣的鮮花……匯聚成了一幅美麗的畫——劍橋公園。

清晨,小鳥在枝頭放開嬌柔的歌喉,嘰嘰喳喳地叫著。草葉上佈滿了珍珠似的小露珠,還有一些調皮的小露珠正在枝頭玩蹺蹺板呢!小河是那麼的幽靜,就像一個害羞的小姑娘哼著小曲流向遠方。晨練的人陸陸續續地到來,熱愛舞蹈的人隨著音樂翩翩起舞,爺爺奶奶們在舞劍、打太極,晨跑的叔叔阿姨們繞著公園一圈一圈地跑。太陽照在大地上,處處生機勃勃。

中午,豔陽高照。從遠處看,那些花兒彷彿是一個龐大的營隊站在一塊肥沃的土地上,“珍珠”可不敢留在上面了,早已不見了蹤影。陽光灑在湖面上,泛起點點金光,為湖面披上了一件金燦燦的大衣。人們聚在用青石板鋪就的小道上遮陽、聊天,兩旁到處是魁梧的大樹,密密層層的枝葉把小道封得嚴嚴實實的,樹葉密不透風,就像一頂頂綠絨大傘,遮住了藍藍的天空,也擋住了刺眼的光芒

夜晚,月光朦朧,千萬顆星星在空中閃爍,就像一顆顆鑽石,和星星一樣閃亮的路燈,在它們的點綴下,黑乎乎的公園亮堂很多。放學後的孩子們三三兩兩地往公園跑,滑滑梯彷彿有巨大的魔力,把孩子們吸引過去,他們一個接一個的滑著,時不時地傳來歡快的笑聲。

劍橋公園用它獨有的魅力吸引著人們,此時,你想化作一位詩人,用最美的詩句讚美它;我想化作一名畫家,用最美的圖畫描繪它;我想化作一位歌唱家,用最美妙、動聽的歌聲歌誦這美麗的劍橋公園!

描寫公園景色國小生作文 篇27

“一年之計在於春”,今年,春姑娘又再一次前來報到。她喚醒了沉睡了一冬的小花、小草,抽出了綠葉,驅走了寒冷。今天,在春姑娘的陪伴下,我們一起相約百捷公園。

五顏六色的春景讓人忍不住想要朗誦一首,和著生機盎然的園景,一邊朗誦,一邊體會,真是別有一番韻味。

雖然景色美麗,但是真正吸引我的是“撕名牌”這個活動。我們先分好組,隨著老師一聲令下,大家都瘋了似的朝著對方撲過來,我是一個熱愛和平的人,我寧願不要老師那撕得最多的獎勵,也不去攻擊別人。然而,事實卻讓我不得不攻擊別人,這是一個殘酷的遊戲,你不撕別人,自己就會被撕。雖然殘酷,但是我們玩得十分開心。

這時,一個同學像惡狼看見獵物一樣朝我撲來,我側身一閃,差一點兒就被他撕了。我撒腿就跑,他在後面緊追不捨,就這樣你追我趕,跑了大半個操場,最後,他放棄了我這個獵物又去撕其他獵物。我們隊是一群不懂策略的人,只有被撕的份兒,我看別隊的人懂得幾個人包抄一個人,我們隊就被撕了好幾個人,與他們形成了3:5的人數比,很顯然,包抄不行了。他們開始包抄我了,我滿操場地跑,不久我的腿就像灌了鉛似的慢了下來,而他們好像有使不完的力氣,一個不注意,我就被撕了。很快,遊戲就結束了,雖然我們隊輸了,但是大家都很開心。

在這三月的百捷公園裡,春景是多麼美麗、遊戲是多麼有趣!小夥伴們歡聲笑語,相約著下次的相會。我想,這大概就是人們喜愛春天的原因吧!

描寫公園景色國小生作文 篇28

你聽過神鳥的傳說嗎?我的故鄉就是神鳥的出生地—泰和。那兒有座美麗的公園叫泰和公園,泰和公園一年四季景緻如畫。

春天,公園的樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。公園中心的湖水解了凍,它歡樂地流淌著,似乎在說:“春天來啦!”湖邊的垂柳被東風吹醒了,它縱情地舞動著本人的小辮子;樹下的小草也從地底下鑽出來,伸了伸勤腰,好奇地看著這漂亮的世界;山坡上的花兒也不甘逞強,這兒一叢,那兒一簇,爭芳鬥豔!

夏天,烈日炎炎,可公園的樹木變得鬱鬱蔥蔥,山上的野花開得更豔了,色彩斑斕,吸引了不少遊客。到了薄暮,安靜的湖面變得熱烈起來!有的遊客乘著划子在旅行,有的遊客衣著泳衣在游泳……登時,歡笑聲、嬉戲聲音徹全部公園。

秋天,小草枯黃了,樹葉在秋風中如同一枚枚郵票到處飄落,但那四季常青的聊天,松柏仍然矗立著,像剛強的士兵晝夜保衛著公園。湖水仍是那麼溫順地流淌著,在陽光的照耀下波光粼粼。

冬天,小草躲進了暖和的“被窩”,等候春姑娘的到來;垂柳此時如沉睡的美女,等待春姑娘的召喚;連一貫活躍好動的湖水此時也寧靜下來了,期待著春風把它吹醒……

泰和公園一年四季風景宜人,怎能不讓人流連忘返呢?歡送你到我的家鄉來做客!

描寫公園景色國小生作文 篇29

有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡寒冷的冬天,還有人喜歡金色的秋天,而我卻喜歡美麗而溫暖的春天。陽春三月,陽光和煦,我和媽媽來到公園欣賞春天的美景。

一進公園,首先看到一個圓形的用玉石砌成的大花壇,花壇裡有各式各樣的花,看那一片片的迎春花,它的花朵小小的,黃澄澄的四邊形的花瓣中間有個桃形花蕊,張開一張張燦爛的笑臉,向我們微笑;還有那富麗堂皇,嫵媚多姿的牡丹,舞動著婀娜的身軀,散發著誘人的香味;那火紅火紅的月季,像一個個小太陽,散發著萬丈光芒,它吸引了許多蜜蜂和蝴蝶去採蜜。

花壇右邊是一個魚池,裡面有許多魚,你看,那鮮紅的大金魚,尾巴一擺一擺的,在水裡歡快的遊動著,池裡清澈見底,流水潺潺,微風吹過,水面上蕩起一片片銀鱗。

花壇左邊是一片小樹林,那柳葉長的有一寸多長,綠油油的,柳樹的綠頭髮都要把自己遮住了,在春風中輕輕擺動,桃樹上一片片紅豔豔的桃花散發著一股清香味,樹上百鳥齊鳴唱出一支《春之歌》。

花壇的後面是一片開闊地,孩子們在那裡做遊戲,大人們在長椅上休息;老人們在慢悠悠地散步,談話聲歡笑聲不絕於耳,它迴盪在整個公園。公園的四周種著松樹和柏樹,它們像一個個出色的哨兵日夜守衛著公園。

我愛春天的公園,更愛春天。

描寫公園景色國小生作文 篇30

美麗迷人的春天到了。

今天下午,我來到公園欣賞著這充滿生機的春景。

剛從公園石梯下來的北邊就是玉壺井,玉壺井的水猶如明鏡清澈透明,用手一摸,這水冰涼冰涼的。玉壺井的水真奇怪,冬暖夏涼,使人難以忘懷。有時候還下起雨,讓我想起了東坡詩句:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”。玉壺井的左邊有一座龍橋,這橋上的龍,看起來威風凜凜的。龍橋上有一處供遊人小憩的地方,玩耍的人累了可以在這兒歇歇腳。橋下有許多胭脂花,花開的時候,遠遠望去活像一個個美麗的小公主。

走出玉壺井,來到公園兩旁的林陰小路上。小路旁有一座六角寶塔形的古亭,從古亭上面向下望,田野的景色大半收在眼底,那裡的農民們正一上一下地插秧呢!走出古亭,那林陰道旁有一排排剛吐出嫩芽的柳樹,嫩嫩的綠葉像是一塊塊閃光的寶石,飛走的燕子又出現在蔚藍的天空中,到處充滿了春天的景色。桃花開了,粉紅色的花瓣看起來楚楚有致,令人讚歎不絕,散發出一陣陣清香,使人神清氣爽。樹枝上活潑亂跳的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在迎接春天的到來。啊!我多麼想把這春天的美景永遠留下來,春天總是給人一種留連忘返的感覺。

我愛春天的公園,我更愛創造美好自然的人們,我願這大好春色永駐人間!

描寫公園景色國小生作文 篇31

千里之行,始於足下。就像老子說的那樣,走一千里的路,是從邁第一步開始的。今天,我和媽媽一起來到百荷公園散步,聽說這裡的景色十分美麗。我們一路小跑,屁顛屁顛地來到了百荷公園。我身穿一身青綠色的漢服,袖子在微風中不停日記地擺動。一來到這裡,我們被兩道紅藍相間的道路所吸引。這道路像兩條綵帶似的,一直延伸到很遠的路盡頭。道路兩旁是嫩綠色的小草,這些小草剛從地裡拱出來,十分嬌嫩,讓人都捨不得碰。美麗的野菊花有黃白兩種顏色,黃的像金子,白的像雪花。

百荷湖邊風景最美,湖的四周幾乎被開得正在歡的粉梅和白梅所包圍。一朵朵梅花爭奇鬥豔,競相展示出自己最美麗的風姿。粉嫩嫩的梅花,好像把天空中的雲霞給摘下來裹在了身上,美而不豔,香而不膩。瑩如珍珠的網白梅,朵朵玉潔冰清開滿枝頭,一隻只小蜜蜂在花叢中辛勤的工作。一棵棵樹整整齊齊,像是軍人在保衛這片湖。

湖上飄著許多梅花瓣,就像為這條河蓋上了粉色的被子。這時我看見了一朵奇怪的花,上網一查原來它叫結香。它長著一個奇特的花朵,就像放大版的蒲公英,只是下面沒有花瓣,是個垂下來的形狀。我們邊走邊看,從一個小橋走到了一個酷似小島的地方。這裡長著許多柳樹,發了芽的柳樹十分可愛。突然,嘎一嘎一嘎的幾聲叫,幾隻野鴨子在水中快活地遊動,不時還潛入水裡。百荷公園的美景真是美不勝收,讓人心曠神怡、讚不絕口。

描寫公園景色國小生作文 篇32

春天的江心島公園,有許多人在那裡閒遊、玩耍。早晨有許多青少年和老人,在健身區裡鍛練身體。有的年輕人在引體環上來回用力向上引體,從胳膊上能看得出,他透過鍛練,練出了許多明顯的肌肉塊。有的小朋友成群玩籃球,他們傳球的速度很快,剛才還在這個人手裡,轉眼間又傳到了那個人手裡。還有的老年人練起了太極劍、太極拳,練得又標準又緩慢,剛勁而有力。

到了中午,小朋友們高高興興的玩起了蹦蹦床,一些技術較高的小朋友,能夠在空中做各種的動作,有的翻跟頭、有的旋轉……有的小朋友玩得很驚險、刺激,用手緊抓住兩邊的護繩,與其它小朋友比賽,看誰跳得最高,那速度好像向一發發無數的火箭,爭先恐後地射出,他們玩得十分開心。在這塊小小的平臺上,小朋友們跳得又快又好,動作多種多樣,有的“金雞獨立”,有的“大鵬展翅”等等,姿態十分優美。

到了黃昏的時候,夕陽快要落山,餘光把江面染成一片“火海”。一些業餘游泳愛好在江水裡游來游去,他們變換著各種各樣的姿態游泳,最多見的是蛙泳和仰泳,有的高手能夠在水中隨水浮游。小孩挽著褲子,在江邊淺水區,開始高興地玩起了打水仗,你用水弄我一下,我用水弄你一下,玩的十分開心。

這就是我們家鄉一年四季都很美麗的江心島公園,我喜歡它。

描寫公園景色國小生作文 篇33

我的家鄉有一個有名的小島,叫江心島公園。它一年四季十分美麗,尤其是在春暖花開、鳥語花香的春天。

春天的江心島公園,有許多人在那裡閒遊、玩耍。早晨有許多青少年和老人,在健身區裡鍛練身體。有的年輕人在引體環上來回用力向上引體,從胳膊上能看得出,他通過鍛練,練出了許多明顯的肌肉塊。有的小朋友成群玩籃球,他們傳球的速度很快,剛才還在這個人手裡,轉眼間又傳到了那個人手裡。還有的老年人練起了太極劍、太極拳,練得又標準又緩慢,剛勁而有力。

到了中午,小朋友們高高興興的玩起了蹦蹦床,一些技術較高的小朋友,可以在空中做各種的動作,有的翻跟頭、有的旋轉……有的小朋友玩得很驚險、刺激,用手緊抓住兩邊的護繩,與其它小朋友比賽,看誰跳得最高,那速度好像向一發發無數的火箭,爭先恐後地射出,他們玩得十分開心。在這塊小小的平臺上,小朋友們跳得又快又好,動作多種多樣,有的“金雞獨立”,有的“大鵬展翅”等等,姿態非常優美。

到了黃昏的時候,夕陽快要落山,餘光把江面染成一片“火海”。一些業餘游泳愛好在江水裡游來游去,他們變換著各種各樣的姿態游泳,最多見的是蛙泳和仰泳,有的高手可以在水中隨水浮游。小孩挽著褲子,在江邊淺水區,開始高興地玩起了打水仗,你用水弄我一下,我用水弄你一下,玩的十分開心。

這就是我們家鄉一年四季都很美麗的江心島公園,我喜歡它。

描寫公園景色國小生作文 篇34

紅樹林公園在深圳灣畔,據說非常的漂亮,於是我和爸爸媽媽一起去紅樹林公園遊玩。剛到了海邊,我們就看到了一大片的紅樹林。相信很多小朋友都有個疑問,紅樹的葉子明明是翠綠的,為何卻被稱之為是紅樹呢?我在爸爸的指引下上前仔細觀察,才發現了紅樹的根和樹幹都是紅色的,怪不得會有這樣的稱呼。

紅樹林公園怎麼建成的

紅樹的根看起來有點像一個爪子,緊緊的將淤泥抓住。紅樹上開著藍顏色的小花,香氣撲鼻。紅樹上的果子像一個個小辣椒,細細長長的,剝開來一看,果子原來是實心的。我問爸爸紅樹林公園是怎麼建成的?爸爸說原本這個地方是打算填掉的,但是這裡有很多珍惜的鳥類和樹木,因此就建成了一個公園,漸漸地,這裡的鳥類越來越多。

紅樹林公園鳥類非常多

在紅樹林公園裡我們看到了很多小鳥,尤其白鷺最多。他們身上裹著一層雪白的羽毛,就像是一個怕冷的孩子裹上了白色的羽絨服,縮在枝幹上;有的不怕冷的就在海面上飛來飛去,時而展翅高飛,時而在海面上輕輕掠過,有的在海灘上吃東西,非常的可愛。在紅樹林公園裡面逛了一會之後,就發現有點累了,於是我和爸爸媽媽就租了一輛三人的自行車在公園裡面逛了一會兒,儘管很累,但是非常的開心。可以到處看看美景,順便鍛鍊身體,何樂不為!