在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“救命！救命！”“有人嗎？”我敲了敲一扇破舊不堪的門，“喂，這是哪兒？我到底在哪兒？”我置身書海中，找不到最終的出口。我
無趣的翻開一本書，坐在地上，望了望面前堆積如山的書，再望望天空中的明月和星星，自覺了無情趣，便又硬著頭皮看那本書。第二天，我搬來一本本厚厚的書堆積成梯子，想爬上梯子翻過書牆，逃出這個書海。當我最終爬上了牆頂，正要喘口氣時，可誰知，在另外一旁又出現了一面頂著天的書牆。我發狂似的拿起一把鐵斧四處亂砍。砍壞了的書卻又神奇地恢復了原狀。我沒命的往前跑，但前面總有一道道書牆仍然包圍著我。“你願意重回學路嗎？”一個陌生而神祕的聲音似乎從空中飄來。
“不！永不！”我叫道。我早已厭煩了那種生活，只想自由自在的玩。我還清楚的記得，為了自由，我曾多次逃學。“為什麼今天我會在這裡呢？”我問道。“因為你沒有上學！”那個聲音又傳了過來。“我可不願上學。”我吐著苦水。“現在只要你答應上學，就可以擺脫書海。我給你一天期限，你好好考慮。”說完，那聲音便消失了。這天晚上顯得特別的靜，我在空地上升了一堆大火，靜靜的坐著，嘴裡不停地念叨：“上，還是不上？上，還是不上？上，還是不上……”天空中的`月亮特別亮，皎潔的月光順著一堆堆書壘成的牆瀉在地上；周圍的星星則顯得特別的渺小。時間一分一秒的流逝著……一線溫暖的陽光射進書海。我大聲喊到：“我要上學！”
頓時，一條金光大道出現在我的眼前和腳下……
有人說：“人們都會經歷生、老、病、死，但每個人的生命都是獨一無二的。”可在我看來，有的人是抱有遺憾而到達自己生命的終點，而有些人是含著微笑安然地死去。他，一位哲學家、數學家，雖死於黑死病，但最終他面含微笑將他生命的船帆帶到了屬於他心中最美的彼岸。
勒內·笛卡爾發現瞭解析幾何的法國數學家，他和瑞典公主克里斯蒂娜曾經有一段浪漫的愛情傳說。
1648年的一個午後，52歲的笛卡爾正在斯德哥爾摩的街頭研究數學問題。這位偉大的數學家因逃離黑死病的蔓延而來到瑞典。他的全部財產就只有身上破破爛爛的衣服和幾本數學書。
就在這時，笛卡爾專注的神情吸引到一位路過的少女，這位少女就是18歲的克里斯蒂娜，她拿起笛卡爾的數學書和許多散落一旁的草稿紙，便不由自主地與笛卡爾交流起來。言談中，笛卡爾發現這位女孩思維敏捷，並且對數學有著濃厚的興趣。兩人道別後不久，笛卡爾就收到了國王的通知，聘請他做公主的數學老師。讓笛卡爾萬萬沒想到的是，這所謂的公主就是剛剛遇見的那位少女克里斯蒂娜！後來，在日復一日的相處中，兩人之間的愛情悄然萌芽。
可好景不長，當國王得知這個訊息後氣憤不已，下令處死笛卡爾，最終在公主的哀求之下，笛卡爾被遣送回了法國。
身體本就羸弱的笛卡爾回國後很快就染上黑死病，因那時醫療技術不比現在，於是這位優秀的哲學家、數學家的生命進入了倒計時。笛卡爾並沒有頹廢下去，在最後的日子裡，他每天仍在鑽研數學，思念著克里斯蒂娜，並且寫信給她。但這些信都被國王攔截下來，直到寄出第13封信後，笛卡爾永遠地離開了這個世界，他含著微笑，閉上眼睛永遠地睡了過去。因為在最後的一封信中沒有一句話，只有一個方程式：r=a（1-sin），國王召集全城所有數學家，沒有一個人能解開，於是國王放心地把信交給了公主。
令人意想不到的事情發生了！公主解開了方程式，一個心形圖案出現在了眼前，這是笛卡爾最後的告白。
有人認為這是一個令人遺憾的結局，可我卻認為，笛卡爾含笑地離去證明他是相信公主一定會解開方程式，他知道這個方程式會為人類進步做出巨大貢獻。他知道自己的一生沒有遺憾，他是一位出色的.船長！最終他將生命的小船駛向了人生的終點，到達了一生中最美的彼岸。一個心形函式，幫助牛頓發現了流數法和無窮極數並著寫成書，也讓公主做出了一生中一個重要的決定，“我已愛上了笛卡爾和他的哲學，並希望為此奉獻終生。”
有人評論說：“出發即有到達，而到達即又是新的出發！”笛卡爾雖然早已離開我們，可生命有輪迴，到達不代表沒有再一次的出發，笛卡爾完成了一個無愧於心的使命，他將自己的哲學與數學思想化為使命交付給公主，而公主又將這份使命交付給了全世界的人民。
如今，笛卡爾的哲學與數學思想在全世界都得到了應用與傳承。笛卡爾用自己的一生，用自己的成就向世人展現出數學之美，他用自己含著微笑面對死亡的積極態度，向世人表現出自己是一位出色的航海員，因為他將自己生命的小船行駛到了最美的彼岸！
養寵物如今已經普遍世界，有人養貓，有人養鳥，還有人養老鼠，我們家就養了兩隻博美犬。狗最忠實，是人類的好夥伴。
黛西是一隻博美犬，剛回來時，它就像一個布娃娃，慢慢地，它的臉成桃形往外張開，毛漸漸地豎了起來。水汪汪的大眼睛在晚上會發光，亮晶晶的。尾巴翹的高高的，卷卷的。神似一名國際名模，穿什麼衣服，什麼鞋子都走的是時尚路線。整個小區的狗都沒她漂亮。
維尼是一隻淡黃色博美，也可以說是俊介，還記得那時紅遍網路的俊介君嗎?我們家維尼也是，可是那樣萌的俊介是美容出來的，維尼還小，長大了再去。它是我們在西安買的，又小巧又可愛，十分討人喜愛。它的脾氣太大了，我抱黛西的時候，它就在地上“汪汪”地吃醋維尼有點胖，不過它的毛摸起來像冰涼而又柔軟的雪地，眼睛像亮晶晶的水晶，時不時還會流眼淚。它經常會做噩夢，睡覺時老是“嗚嗚”的`叫，四肢亂踢。媽媽說：“它在夢裡練跑步呢!”
雖然我的爸爸和爺爺不喜歡養狗。不過，我實在太喜歡狗了，而且，我還想養一隻鬆獅呢，看著它們毛茸茸的，眼睛都被長長的貓遮擋住，太可愛了。
狗的壽命有限，但快樂無限。養一隻狗，就要對它們一輩子都好，這樣，他才能在有限的生命中體驗到無限的快樂與你一起度過的點點滴滴……
校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時，在告別母校時。那些幸福時光使我們流連忘返。
站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹，我不由自主的想：大王椰樹，謝謝你！你伴隨著我成長，帶給我無限歡樂。在我傷心時，你輕輕的扭動腰肢安慰我；在我成績不好時，你搖晃身軀鼓勵我；在我生病時，你讓葉子拂動風兒來問候我。如今我將要離開你，我是多麼的不捨。還有校園的一草一木。花兒、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師，我永遠忘不了你們！
來到鄭老師宿舍窗前，我彷彿看到老師給我們批改作業的情景，當時針悄無聲息的劃過12點的.時候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽穴，慢慢的走向床邊，非常快的進入夢鄉。我鼻子一酸，感到一股暖流湧遍了我的全身。還有嚴厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識，是我變成一個少年，親愛的老師：我永遠愛您們！
我又看著校園正在嬉戲的孩子們，想起了以前我與同學們在校園一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，我們就像放飛的小鳥一樣，衝出教室，無拘無束的在校園中玩耍，同學們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語充滿校園，那一張張天真無邪的笑臉是我終生難忘。還有我們曾經一起探討問題，一起遨遊書的海洋，一起打掃衛生……啊！朋友們我們那真摯的友誼，我將永久忘懷。那飄香的飯堂，那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。
看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬千……
坐在考場裡，驀然意識到，九年級已經成了過去時。
想想，九年級其實挺快樂的。
每天放學後，空蕩的教室裡，下午六點鐘的總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預知的。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。的時候，它就會長出很多很多的葉子，鬱郁蔥
蔥。在裡面住著的小鳥，我們三個都數不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自在地叫個不停。每次放學經過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然後我和二寶就會摸著他的頭，譏笑地說：“小鬼還是沒有長高呀!”
日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日最好的即將走到三年的`盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚，在複習完了列的幾個重點題目之後，二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單槓上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框;然後盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是故事裡的每一個人，都能像小時候一樣，倔強地奔向自己的夢想。
伴隨著，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……
如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈湧出的兩汪清泉;那麼，祕密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個祕密，才稱得上是一個真正的人?
如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間?
家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界;家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的`邊關防務。
奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾隻貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水;讀杜甫、白居易，你懂得了什麼是憂民情結;讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘;魯迅惟願文章速朽，卻光耀千古。問天下文章幾篇能留住?繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恆河沙數，惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙，只剩些許真金。
人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾著豐收的喜悅。
懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。
我一直以為，身為藥劑專業的我，以後只能每天和各種藥品打交道了！可一個偶然的機會，我發生了改變！
其實，從一開始我就不太喜歡這個專業，是老爸給我報的！在醫院實習的時候，每天就看著處方拿藥，剛開始還不錯，很多以前只能在書本上看到名字的藥，終於見到廬山真面目了！可是一段時間過後，就覺得特別的乏味，甚至有點不耐其煩！除了在製劑科學做丸劑時讓我有點興趣以外，其他都讓我覺得很平常！所以我申請去了臨床！
由於時間關係，藥劑科所有科室走一遍以後，我的實習時間所剩不多了！可我還是堅持要去臨床！我選擇了鍼灸科！一開始我的工作就是每天寫病歷，可是這有違我的初衷，所以我再次申請去鍼灸臨床！可能帶習老師覺得我也就是好奇，所以就同意了！
我記得我進入臨床學習的第一項是拔罐！慢慢的由於人手不夠，我開始加入學習上電針，取銀針。也就是這個時候我開始接觸了我一直覺得很神奇的人體穴位！
這讓我一發不可收拾！我開始迷戀上了鍼灸學！辦公室裡有很多鍼灸學書籍！我有時間就去看！慢慢的，我嘗試著拿自己練習！或許是我的努力感動了老師，居然帶我出去其他科室扎針！扎的時候會問一些穴位的取穴，穴位的作用！她一邊扎一邊教我進針的角度，力度，速度，深度！
慢慢的，她開始讓我給病人扎，她自己看著！就這樣，很快我就瞭解了不少穴位，也算是有一點進步了！可惜時間太短，除了幾組常用穴位和一些穴位的配伍，更深層次的，我沒有機會學習！我也只學到了一點皮毛罷了！
我實習結束後，突然覺得，自己似乎什麼都沒有學會！我開始去醫藥公司應聘，可是工資都低得可憐！我又換其他公司，可是依舊如此！
一次偶然的機會，我選擇來非洲！在一家中國老闆開的診所上班！我原本以為我只是在藥房發藥！可是，事實並非如此！因此，我開始接觸了西醫臨床！幸運的我認識了我現在的老師！
我開始學習打針，輸液，學習診斷，下處方！每每有新的病情，我師父都會跟我耐心的`講解！比如有支氣管炎症的病人，他會讓我親自用聽診器去聽！然後對症下藥！
非洲最常見的就是瘧疾！這個病在中國的一些偏遠的山區還有存在！主要以蚊子叮咬傳播！典型症狀是高熱，怕冷，全身關節痛，也會伴有一些胃腸道的反應！嚴重的可致死！當然，還有很多常見病，如：感冒，腸胃炎，腹瀉，腸痙攣，輕微闌尾炎，腎結石！稍微複雜的我們治療過偏癱，（毫無疑問，我在醫院學到的鍼灸終於有用武之地了！）還有坐骨神經痛！還給一位黑人將軍治療過肌肉萎縮！看到病人經過我們的治療，漸漸好起來的，我們會覺得非常有成就感！病人的那份感激也讓我們覺得很欣慰！但是，有時候也會遇到一些問題！
有一次，一個病人因為暈針，剛輸上液體就迷迷糊糊的暈倒了！雖然當時我們都很鎮定，可是心裡那個後怕，現在想想都覺得背心涼！
我覺得自己很慶幸，因為我有了這樣的機遇，還遇到了一個這麼好的師父！我希望我以後能學會更多的醫療知識，用以治療！減輕病人的痛苦，和病魔做鬥爭！
當我穿上白大褂的那一刻，我明白了，我的工作是神聖的，我的使命是重要的！我願意為之奮鬥終生！
我喜歡文字，不僅僅是自己寫，更喜歡欣賞別人的大作，用我弟弟的話說，我好像來自某個星球呢，現在的80之後的孩子一般都喜歡什麼言情、玄幻等等，其實最讓我弟弟鬱悶的是我竟然不知道什麼是修真，我還真是從昨天晚上才知道修真是個怎樣的概念呢。
我喜歡晚上下班後，吃點零食，筆記本放點悠揚的音樂，窩在我的熊寶寶的懷裡，然後靜靜的欣賞著我喜歡的文字。有時候看著很有感觸，就抱著書，然後靜靜的躺著，回憶著，或者讀到有感觸的地方，就淡淡的對自己笑笑，然後滿滿的在自己的腦海中憧憬未來，每一個畫面都是那樣的唯美，有時候真不想從想象裡面出來，如果自己真的活在自己編制的世界裡，也許也是一份最美的終結呢。
當我讀到《借我一生》中打大陣的時候，那種孩子的遊戲是那樣的單純，他們僅僅是為了玩，而忽略了危險，那帶火的劍橫衝直闖，滿天亂飛，其實也是一個充滿生氣的畫面，我不禁想起了我的小時候。
在一個炎熱的中午，大人們都午睡了，而我們卻沒有一點睏意，我們成群結隊的來到了地裡，此時的田地裡擁有各種瓜，西瓜、香瓜、甜瓜...其實也不是為了吃，就是為了好玩，我們還拿著釣魚竿，在河裡釣了一會魚，可是半天也沒見到魚，我們就去附近的地裡摘瓜吃，那時候的我們也不知道哪個瓜熟了，看著好看的就摘了，然後吃一口覺得不甜就扔了，結果一片地被我們弄的是狼狽不堪，有幾個比較好吃的，可是我們看著它們滿身的泥，就用魚鉤在附近的.澆地的人的綸溝（這個是我們家裡的一種講水引至自己田地的一種類似塑料的東西）上扎幾個小孔，那樣水就好像一個個小噴泉一樣噴了出來，我們就利用這些水將我們的戰利品一洗乾淨。然後找個陰涼坐下來靜享勞動果實。
現在想想當時真的很壞，可是孩子就是孩子，我們沒有那種意識，只是覺得好玩，只是覺得那些漂亮的小瓜真是很好看，它們是那麼的香，即使是吃完了，也是覺得身邊總是散發著淡淡的香氣。
也許如果再給我一次機會，我還是會童心般的去做一些可愛的事情，總覺得童心永遠是沒有錯的，童心是最乾淨的地方，純真，簡單。
學識谷
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