天宮課堂觀後感300字作文（精選14篇）

當品味完一部作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？這時我們很有必要寫一篇觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的天宮課堂觀後感300字作文（精選14篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

天宮課堂觀後感300字作文1

我今天觀看了天宮課堂，有三位老師，他們都是神舟十三號的航天員。

首先王老師向我們介紹了他們生活工作的地方，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，什麼東西都有，可以看出他們的生活很舒適。

之後葉老師向我們展示了太空細胞研究、太空轉身。細胞學太深奧了我還不懂，但是看太空轉身，我知道了在空間站裡是不能像在地面上一樣正常行走的。

浮力消失實驗，把乒乓球放進水裡，可乒乓球沒有浮上來，原來空間站裡的浮力消失了。水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗都很神奇，很有趣。

我感嘆科學的力量真強大，我下定決心一定要好好學習，增長知識！

天宮課堂觀後感300字作文2

今天老師給我們全班同學觀看了《神舟十三號》天宮講課視訊。

在視訊中令我印象最深刻的是，王亞平航天員讓在地面上的同學們做了一個實驗，那就是把乒乓球放到一個裝有水的杯子裡，乒乓球浮了起來，同學們做完後，王亞平老師就給我們展示了她在飛船上做這個實驗。只見王亞平航天員拿了一個乒乓球放入水中，我心中就起了疑，聽完王亞平航天員的講解，我明白了，在地面上是有重力的，而在飛船上，是沒有重力的。

還有一段也是令我印象很深刻。當王亞平航天員將一個不蓋蓋子的水杯傳到葉老師的手裡，我覺得很神奇，為什麼王老師能將一個不蓋蓋子的水杯傳到葉老師的手中呢？聽完王亞平航天員的講解，我明白了，在飛船上是有浮力的。

航天員們還帶我們參觀了她們的太空花園，有睡覺的地方、廚房……等等。

聽完這一課，我對科學有了更加深刻的瞭解，感嘆外太空的神祕。同時，我也祝三位航天員，工作順利，早日完成任務平安歸來。

天宮課堂觀後感300字作文3

古有嫦娥奔月，今有神舟飛天。古人的“飛天夢”正一步步實現。2021年12月9日15：40，迎來了天宮首次授課，翟志剛、王亞平、葉光富3位老師在太空上給我們上課。在太空中可以正常行走嗎？在太空中要怎樣喝水呢？在太空中可以不借助外力轉身嗎？3位宇航員為我們一一解開了疑惑。浮力消失實驗、水膜實驗、色素實驗向我們展示了太空中的奇妙現象。其中我印象最深的是浮力消失實驗，在陸地上將乒乓球放入水中，它會呆呆地浮在水面上，安安穩穩地睡覺，用手把它按下去，他就會像個淘氣的小毛孩，跟你唱著反調，一鬆手它便又浮起來，而在太空中將乒乓球輕輕一推，乒乓球就像只乖順的小貓一樣，沉下去了。可真神奇呀！

宇航員們為了祖國航天事業的發展，夜以繼日地努力著，永不停歇。少年強則國強，作為新時代的接班人，我們要勤奮學習，強健體魄，將來為祖國航天事業貢獻自己的一份力。

天宮課堂觀後感300字作文4

今天下午我們上了一堂特殊的課，是天宮13號的宇航員叔叔阿姨講的課。

他們幾位分別是翟志剛、葉光復、王亞平、特別是王亞平已經兩次進入太空，是一位很優秀的宇航員，她的業務能力特別強、操作技術也特別熟練，她帶我們一起走進了她們的太空家園。

他們的臥室很小，剛好放下一個睡袋，臥室的旁邊有個窗戶，可以觀賞太空的美景和地球，廚房是在過道的走廊上，裡面有微波爐、冰箱，隨時可以做美食和吃到新鮮的水果。

最引人注目的是老師給我們做了一個特別有意義的實驗，讓全體同學都目瞪口呆。王亞平老師做了一個水球：裡面加了一些色素，然後放了一個泡騰片。泡泡迅速開始蔓延，有的泡泡飛起來了，有的向四面八方奔跑，有一種神奇的.、莫名其妙的感覺。

通過這節實驗課使我瞭解到科學技術的重要性，只要人們用聰明的智慧去探究它，挖掘它，發現它，研究它，就會有新的成果。

天宮課堂觀後感300字作文5

今天，我非常自豪有幸代表我們三十五中學的學生們參加《天宮課堂》。

在課堂上，我們認真聆聽航天員老師們的精心講解，積極參與互動實驗。我還親自動手和搭檔一起完成了很多奇妙的實驗。通過今天的學習，我深深的感觸到了兩點。

第一、 太空真神奇。

因為失重，產生了很多有趣的實驗效果，顛覆了很多我們日常的認識，讓我們看到了不一樣的水、空氣、人的行動方式等等一切。這些讓我對太空有了深深的嚮往，迫不及待地想學習更多有關太空的知識，讓我可以更好地明白這些現象的本質，發現更多的太空的奧祕。

第二、 祖國真強大。

在感嘆太空神奇的同時，我心裡更加讚歎我們偉大祖國的強大。上天入海，登月球、探火星，真正的成為了一個科技大國、科技強國。看著在我們自己的空間站中為我們上課的航天員老師們，我心中無比自豪，希望自己今後也能為祖國奉獻自己的一份力量。

天宮課堂觀後感300字作文6

今天老師在課堂上給我們看了天宮課堂——宇航員在神舟13號飛船上給我們授課。其中令我印象最深的是水膜張力實驗。

先是用針管吸吸水，然後才射出來，就成了一個水球。接著再用針管吸一些水射到水球上面，就又加厚一層。慢慢的水球就會變得非常圓，就像一個凹凸鏡一樣。同學們都驚訝的合不住嘴。接著王亞平阿姨又在這個水球裡面射了一個大氣泡，然後這個水球就變得非常神奇，氣泡裡頭照出的王亞平阿姨是正的，可是氣泡外的王亞平阿姨，就是反著的了。然後王亞平阿姨又在氣泡裡注射了藍色的顏料，這個大水球立馬變得非常漂亮，像星河一樣。然後王亞平阿姨又在氣泡裡放了一個泡騰片，泡騰片一見到水就爆發開，有趣極了。

天空課堂不禁讓我明白了很多科學道理，而且還讓我明白了宇宙飛船的構造。所以我們一定要探索更多實驗的奧祕，要好好學習，天天向上，讓祖國的科技越來越發達。

天宮課堂觀後感300字作文7

12月9日下午，神舟十三號的航天員為我們開展了一堂神奇的太空科普課。高階的技術將太空和地球兩地線上連線，令我極其驚歎。我印象最深刻的是，王亞平老師關於水的張力進行實驗。太空沒有重力的“幫助”，人和水等都處於失重的狀態，藉助特殊的工具形成了一個水膜。起初我還覺得這層水膜像泡泡液的水膜一樣易破，之後老師的動作令我目瞪口呆。王亞平老師不斷往水膜加水，形成水球，通過水球看到的景象與正常相反。抽出氣體後，再往水球裡注射，形成“球中球”，正反兩面竟能同時出現，而這都是地球上做不到的。

太空的祕密是無窮無盡的。我國的航天事業在一種極為艱難的狀態下起步，十分不易。航天人的精神值得所有人學習，他們堅持不懈地訓練都是為了有朝一日能登上太空，為國家作貢獻。要想實現目標，必須要有強健的體魄，才能經得起風雨磨礪。我們應該從小做起，鍛鍊身體，打下良好的基礎。

天宮課堂觀後感300字作文8

“人間觀之，只見是星，其中自有宮室居處，群仙皆遊觀焉。”浩瀚星空，是永恆的征途，彼時天星觸不可及，今日天宮正建，中國也有了屬於自己的星星。

今日神十三上三名宇航員化身為空中講師，為我們講解了奇妙的科學知識：晶瑩的水膜，強大的水面張力，如夢如幻的泡騰片氣泡，豐富多彩的太空活動……使我如痴如醉。但在這圓滿背後，必定有著千千萬萬科研人員的默默付出。惟其艱難，方顯勇毅。見到宇航員們胖胖的臉龐，心中也不禁多了幾分酸澀。一次次的對接準備，特製的宇航服，設計精巧的鍛鍊器材，細微處的扶手，又是多少個人細膩的心思與瀝盡的心血？光鮮時刻背後的積澱與艱辛的訓練定是必然，這“夜”的偉大，只為讓“花”開得更加絢麗。

作為青少年的我們，應如水膜中綻放的花，以傲然的姿態腳踏實地卻又仰望星空，勇於追尋屬於自己的飛天之夢。

天宮課堂觀後感300字作文9

老師說神舟13號要在太空上與我們直播，我們集體開心的歡呼起來。

在直播中，宇航員王亞平阿姨向我們介紹了睡眠艙和他們的執行裝置，令我印象最深的就是製作一個大水球。

先是用一個放大鏡放到桌子上，用水在住上擠水，使它變成又圓又大的一個球，王亞平老師用一根針扎入那個水球中，令我驚訝的是，那個水球竟然沒有破，老師把空氣灌入水球內， 水球中間竟然出現了一個小球，彷彿就是水中的一個泡泡，泡泡外層照著的人是倒立的，內層卻是正著的。所以說老師又把球內的泡泡給吸了出來。老師先把顏色倒入這個泡泡的體內，然後他把泡騰片給放了進去，球內立刻產生了許多泡泡，就像是視覺盛宴，一堆堆泡泡往外擠了出來。

這次直播讓我理解到了很多東西，科學無處不在，比如太空上的細胞的神奇變化，還告訴我們，我們要好好學習，以後成為國家的棟樑之材。

天宮課堂觀後感300字作文10

12月9日，中國空間站太空授課天宮課堂第一課，開課了！

天宮課堂上，王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識和幾個有趣的小實驗。王亞平老師先做了一個張力實驗，這也是我最喜歡的一個實驗，她先做了一個薄水膜出來，接著她不停地往裡加水，這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個放大鏡，從水膜看對面的人是倒著的，把紙花放進去它就會迅速綻放。接著王老師用注射器往裡面加入空氣，水膜居然越來越厚，變成了一個大水球，這時水球上同時出現了王老師一正一反的兩個頭像。王老師往水球裡面加藍色的顏料，水球也就變成藍色的了，有趣極了！

我國的航空航天技術發展非常快，而我們是祖國未來的花朵，我們應該努力學習，讓祖國的航天航空技術更上一層樓，讓祖國成為世界第一強國！

天宮課堂觀後感300字作文11

今天，我們觀看了《天宮課堂》，通過這次觀看，讓我瞭解了宇航員們在太空生活的樂趣。

當神舟十三號成功到達太空時，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什麼他們的臉胖胖的，哦！原來是因為在太空中人體裡的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節目，比如太空喝水和水裡開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子裡，乒乓球沒有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實驗。

這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣，也開闊了我的視野。同時我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達崇高的敬意：“感覺良好”隊，您們是我學習的榜樣，在我長大之後，一定也要向您們一樣效忠祖國，為祖國美好未來貢獻自己的一份力量。

天宮課堂觀後感300字作文12

看了《天宮課堂》的直播，給我印象最深刻的實驗是泡騰片實驗。

泡騰片實驗主要講的是宇航員拿著一支鉛筆，放進在飲水帶裡，當宇航員把鉛筆抽出來的時候，發現鉛筆尖上頂著一個用水做的圓盤，宇航員把鉛筆放在桌上，又用注射器在圓盤兩面加水，圓盤馬上變成了一個圓球，另一個宇航員又用針筒裡的藍色色素注射到水球裡，水球馬上就變成藍色了，這時宇航員把半片泡騰片放進水球，水球裡的藍色水馬上產生了好多泡泡，一個宇航員又把注射器插進水球裡打進了一些空氣，那個水球慢慢變大了，當兩個宇航員面對面把水球夾在中間時我發現水球上有一個正著的人臉，也有一個倒著的人臉，這就是“水球光學實驗”，真是太好玩啦。

當他們對我們揮手時他們每個人都360度旋轉了一圈，我有一個問題：為什麼他們揮手時旋轉呢？

我長大了想當一名宇航員，這樣就可以親自去試一試了。

天宮課堂觀後感300字作文13

在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧祕吧！

瞧，葉老師是飄起來了嗎？其實不是，葉老師在演示走路呢！原來呀，在太空走路就好似躺著睡覺一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒有一點要飄起來的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀！

來，我們再來看看太空中轉身吧，光靠全身的力氣向後轉是不行的，必須要用手臂的力氣，轉身時，右肢要快速旋轉，才能轉過身來，在地球上轉身，只要身子隨著腳向後轉就可以了。

在太空中還有一種奇怪的現象，是什麼呢？我們都知道在地球上，將一個乒乓球放入水中，不管你怎麼按壓，乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實驗吧。王老師先把一隻黃色的乒乓球放進盛有大半杯水的杯子，然後用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒有浮起來，竟然沉在水裡。真的好奇怪，聽了王老師的講解，我才恍然大悟，原來在太空，浮力消失了。多有趣的實驗啊，我對太空充滿了嚮往。

我感覺宇航員應該很辛苦，他們肯定經歷了許多困難，才做出了這麼多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學習，將來有一天也能去探索宇宙的奧祕。

天宮課堂觀後感300字作文14

今天，我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。

我們看到了一個非常有趣的實驗，太空老師先把水擠到一個圓形球體裡，然後往裡面擠入藍色色素，水球迅速變成藍色，非常好看。後來又把一片黃色的泡騰片放了進去，漸漸水球裡面出現了很多氣泡，還散發出一陣陣香氣，真有意思。

接著，太空老師又拿來了一個裝了水的杯子，一個乒乓球和一根吸管，太空老師把乒乓球放進水杯裡，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結果怎麼樣？哈哈，結果-球被摁下去後就沒浮上來。與我們地球上的實驗結果完全相反，我覺得特別神奇，在太空居然沒有重力，浮力也消失啦。

我覺得外太空特別有趣，在沒有引力的外太空可以製造出太多有意思的實驗；我也好想去外太空啊！我心中一直有個疑問：在外太空怎麼洗澡呢？