在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的植樹的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2、植樹線路是封閉的，這種情況相當於只植一端，棵數=段數=全長÷株距。
練習：
1、一個圓形水池周圍每隔2米栽一棵楊樹，共栽20棵，水池的周長是多少？
2、校園裡有一條長40米的小路，同學們要在小路的兩旁種樹，每隔4米種一棵，那麼學校要準備多少棵樹苗？
3、有15根木料，每根鋸成3段，每鋸開一處需8分鐘，問全部鋸完需要多少時間？
4、一條路每隔14米有木電線杆一根，連兩端共有56根。現全部換成水泥電線杆，只要23根水泥電線杆就可以負擔所有的電線，問相鄰的兩根水泥電線杆相距多遠？
5、趣味題：
湖邊春色分外嬌，
一株楊柳一株桃，
平湖周長二千米，
四米一株都栽到，
漫步湖畔紅綠色，
可知桃柳各多少？
植樹的作文300字 篇2有一天，我和媽媽一起去逛街，我數著路旁的樹，一個問題就在我的腦海中浮現了：這條路一共有多長呢？
於是我問媽媽：“如果在這條路一側種上20棵樹，兩端都種，每兩棵樹之間相距5米，那這條路一共多長呢?”媽媽說：“樹在兩端，空格在中間，說明空格比樹少1，算式是20-1=19，現在有19個空格，每一個空格長5米，就是19個5米，也就是19*5=95，單位是米，所以這條路長95米。”“哦，我明白了！”我又問媽媽：“那如果是在一共圓形的湖邊種樹呢？”媽媽耐心地回答說：“如果是圓形，那它的頭和尾都接起來了，那麼頭和尾的節點處也能種一棵樹，所以空格和樹的數量是一樣的。算式是20*5=100，單位是米。這兩個例子，一個是不封閉型，一個是封閉型。”聽媽媽這麼一講，我歸納出了兩個算式：一、不封閉型，路長=間距*（棵數-1）,二、封閉型，路長=間距*棵數。媽媽看我弄清楚了這兩個問題以後，高興地對我豎起了大拇指。
通過這次逛街，我不僅學到了知識，而且在大自然中學習，充滿了無窮的樂趣。
植樹的作文300字 篇3星期六的上午我們班舉行了一次非常有意義的.親子活動。什麼活動呢？——去植樹。
九點三十分我們在學校大門口集合，家委會的家長們按排我們坐車到嶂背公園植樹。十點多我們到了嶂背公園列好隊，聽班長媽媽講一些安全的事情。有一部分家長先上山去挖樹坑了，等家長挖好樹坑，家委會的家長們按排我們一個同學牽著一個同學的衣服一起上山，到了山上我看見媽媽已經在挖樹坑。媽媽說讓我來試一下挖樹坑，媽媽教我怎麼拿鋤頭挖樹坑，在挖樹坑的過程中媽媽拿手機給我拍了幾張照片。樹坑挖好了，我和媽媽就把一顆香樟樹苗放下樹坑，然後再用鋤頭往樹坑裡填上土。一顆筆直的香樟樹苗就栽好了。然後我拿一個桶去打水，水好重，我提著半桶水一邊走一邊灑，把褲子都灑溼了一點點，媽媽看我提不動就跑過來幫我抬水，然後把水澆在香樟樹苗上。家委會的家長給我們發了印有自己名字的牌子，讓我們把牌子掛在自己栽好的樹上，這樣我們就植好樹了。
學識谷
