無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的九年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八月像是兔子的尾巴，短得抓不住，未等我們做好準備，九年級這首特別的奏鳴曲已經奏響了……
緊張的學業沒功夫讓我們從假期的餘溫裡慢慢緩衝，剛開學，我就被迫與心愛的手機、電視作別，開始堅守在書桌前的陣地。檯燈下，我咬著筆頭，費盡九牛二虎之力，剛剛從化學元素符號的“緊箍咒”中逃出，拋物線又像一條繩索把我牢牢地捆住，無法掙脫。剛剛睡眼惺忪的我，又被紛沓而至的練習冊平添了諸多無奈。
萬萬沒想到，挑燈夜戰只是序章，九月的一節自習課，我們迎來了真正的“殺威棒”——拔高班。學校為了對我們拓展拔高，特定由三位經驗豐富的老師對我們進行輔導。
孫老師在講臺上侃侃而談，隨即變魔術般在黑板上推演出冗長的算式答案，這一切都讓我們滿心欽佩，情不自禁地發出嘖嘖讚歎。而他課後佈置的難題卻激起了我們的陣陣“衰嚎”，面對這一連串根號、未知數，我們大眼瞪小眼，簡直無從下手。但不正是因為與困難狹路相逢，奮力開闢出一條道路，解開難題才會收穫滿滿的成就感嗎？所以，每晚挑燈夜戰的我，辛苦著卻也無比充實著。
伴隨著體考的一步步逼近，我退無可退，站在八百米的起跑點，心裡仍是有些畏懼。
那是一個風很大的下午，太陽吝嗇它那取之不竭的溫度，遲遲不肯露面。我頂著風，邁開步子奔跑著，可腳下的跑道似乎無限地延長了，沒過多久，我就開始粗聲喘氣，看看身邊掠過的一個個人影，咬著牙，拖著沉重的步子繼續前行，可沒跑兩步，我又像一隻癟了氣的皮球，即將癱軟在地。
“再堅持一下！”聲音好像來自身邊跑過的夥伴，也許來自內心深處，我深深地吸了一口氣，拼命向前奔去。“4分22秒。”我叉著腰劇烈地喘息著，聽到成績後，嘴角上揚，儘管算不上好成績，但進步很明顯。
我相信，只要不放棄，冰封的土地也能培育出千萬朵怒放的薔薇。
九年級像一首奏鳴曲，既有陷入困境苦苦堅持的低音，亦少不了摘得成果一路凱歌的高音，下一個音符正在由我們奮力譜寫。
九年級作文 篇2我知道，你不堅強。
當大家都炫耀著自己華麗的著裝，而你，只是靜靜的看著。當大家在天空中閃射出自己的亮點，而你，依然在自己的崗位堅守著。
當夜幕降臨時，其它星星都發出了閃耀的光芒，就好像是天空中的主角。當人們抬頭，看到漫天星光，便一顆一顆稱讚著，唯獨你。可是它們不知，當其他星星休息時，你卻依然在天空首崗位。只是，陽光將你遮掩，沒有人能看見你。你累，可是你堅信。努力，一定有收穫。沒有一顆星理解你，沒有一個人注意你，沒有......所有的沒有，一次又一次的打擊著你。你恨，恨人類不瞭解你，你恨，恨自己的命運......你是多麼希望有一天，大家都關注你。
你一直努力著，尋求光明。可是，等待來的只是一陣一陣的諷刺與嘲笑。你永遠只是在天空中的一個角落，看著朋友們。你羨慕著，嫉妒著。可是你依然不放棄尋求光明，你想和朋友一樣平等，想作主角。可是，這都不是你最想要的，你最想要的只是大家對你的信任，哪怕只有一絲，一滴。你永遠生活在黑暗中，這裡黑的可怕。沒有光明，沒有朋友，沒有親人，甚至連聲音也沒有......
你蜷曲著，看起來是如此的可憐。一顆一顆的星，從你身邊經過，沒有星星注意你，沒有星星安慰你，你自己孤單一人，獨立著。只靠自己，只因自己活。
時間，到了，朋友們紛紛被抓去成為流星。誰不知道，成為流星的命運只有一個。就是-----死亡。這時的你，慶幸自己沒有光芒。你的命運開始改變，可是改變的，只是星星對它更深的恨，星星的嫉妒，漸漸的，你身邊的星星，距離，一步一步的向後退。
你嘆息，嘆息朋友們只因為自己的外表來教朋友。忽然間，流星劃過，你看到，看到了一道從未見過燦爛而美麗的光，你向它們奔去，與它們一起墜入人間。5秒，4秒，3秒......你消失了，和其他流星消逝在宇宙。你，什麼都沒有留，唯獨你降落的一道弧線，這弧線有一種不可抵抗的力量。
就是你對自己的信心，為自己的夢想努力前進不放棄的精神。這弧線，是如此的閃耀，如此的美。你是否知道。
九年級作文 篇3古今中外許多詩人、作家，對路都有精彩的描寫，屈原有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實世上並沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹林裡分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”的無奈，還有《西遊記》中歌詞唱道：“敢問路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應總想著小事不幹而幹大事情，“不積跬步，無以成千裡”。
但路更需要堅持。
有一次，我們全家去爬山，很快我們來到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五嶽之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車不讓上，只能走路時，我的心碎了，有人整整走了一個上午……我無語了，但我想了想，還是走吧，既來之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時，我想放棄，因為真的不輕鬆，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的走路，如此的人生，如此的無奈，……但，我最終堅持了下來，就像在人生上戰勝了困難一樣開心。
所以，路是要堅持的，才能夠成功。
千里之行，始於足下，讓我們從現在開始我們的路吧。
九年級作文 篇4九年級像沙子一樣普通，卻像沙子藏著金子。
——題記
15歲是我們花季的時代；15歲是我們叛逆的時代；15歲是我們面對人生第一次選擇的時代，也是我們這些新新人類面對第一次轉折的時代。
15歲的青春正初於初3的年代，它正初於吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的會考時優異的成績。從開學來，在這短暫的半個月中，我們開始適應這個吃苦的時代，讓我們把這些苦成為人生的一個個挑戰，讓我們戰勝它們。
九年級的拼搏
早上，一陣急促的哨聲過後，我們把被子三下兩下疊成“豆腐腦”後，穿上衣服，套上鞋三不併兩步的“凌波微步”飛到教室（以前都是“飯後散步”），經過與書本的一個小時的鬥爭，終於一些知識被我征服，開始上操了，這次體育分為50分，所以我們也要認真對待，每個動作都要做的極限。現在花季～雨季在溫室裡生活的我們那能經的住這樣的挫折，但從沒有一個人叫苦、叫累，體現了我們新世紀青少年的堅強、拼搏的精神。它只是一個開始，我們要有拼搏的精神來面對我們的九年級生活。
九年級的友情
開學半個月來，我就交到了許多“鐵桿子”，從古到今，哪個朋友會不講義氣？朋友是我們站在窗前欣賞飄雪時的手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們在大雨中被叫住給你撐把傘；朋友，是面對挫折時的鼓勵。和朋友一起度過這九年級生活，和朋友一起征服在一天天的題海中。我想對我的朋友說：“兄弟，謝了。”
晚上睡不著覺，看見天空中的星星在閃爍，好漂亮。一陣風吹過，我想，這正不是九年級的生活嗎？有黑暗，有星星閃耀，這星空——真好～
九年級作文 篇56月，是會考的日子，是我們拼搏的日子。當然，也是我們分離的日子。
-------題記 我從未想到過3年過的這樣快，就這樣輕輕的飄過。回憶剛進入七年級，畢竟是懵懂無知的孩童啊，總覺得未來還很漫長，漫長到要一天天慢慢的度過。國中生活真的太美妙，它讓我們一步步走向成熟，我們擺脫了無知，卻又想掙脫父母和學習的束縛，不羈的想要開闢自己的天空。我開始覺得時間原來過的是如此的快啊，快到一眨眼，就已經度過了3年的光陰。畢竟，3年，太短。 讓我們輕輕訴說著明天，那個未知的明天，我們註定要分離的明天。
太多的快樂回憶，太多的歡聲笑語，太多的憂愁嘆息，我們一起扛著。老師總是微笑著說：“你們還真是團結啊。”自以為沉著便是成熟的我們，表面上似乎對這句話毫無反應，內心卻已經泛起波瀾：我們是一個優秀的團隊，我們是朝氣蓬勃，託著太陽升起的一群啊！沉重快節奏的學習並沒有讓我們感到壓抑。
會考一天天的臨近，歡聲笑語卻依然充斥著教室。我們嬉笑的玩鬧，下課鈴一響就像小鳥般的飛出教室，學習束縛不了我們的天性。“愛玩，就是愛玩！”我們總會是這樣的快樂。在老師看來，笑聲卻格外的刺耳，苦口婆心的教導我們要認真學習，迎接會考。我們相視一笑，便又衝出教室展翅飛翔。考試總是很多，鋪天蓋地的向我們壓來，雖然吵鬧的我們讓老師煩心，但我們的考試成績卻讓老師舒展笑臉。因為，我們是蓬勃向上的一群啊！
離別，還是要來。我們都明白，今日的離別也許就是為了明日更好的相聚吧。我們擁有著本不屬於我們這個年齡的太多歡樂，因為我們還有學習，我們明白，學習讓我們走到了一起，讓我們得以歡樂的相聚。可又是學習讓我們分別，傷心的氛圍並沒有這樣的擴散，我們給別人寫著同學錄，用最漂亮的字型，書寫下最詳細的資訊。我們知道，也許明天，我們還會相聚，
讓我們輕輕訴說著明天，3個月後的明天，也許依然相聚，或許終生分離，面對著分離，我們又能如何呢？只有靜靜的接受罷了。我們會努力，為了自己的明天而奮鬥，也為了彼此的相聚而期盼著。
我們輕輕訴說著明天，那個燦爛的明天！
九年級作文 篇6時間寶貴了，我要活動了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我何苦要跟自己過不去呢？我從來都不願做一個空想家。人，貴在有睿智的腦袋和實際的行動。我該是行動起來了，有行動方能實現夢想，有付出方能有所收穫。親自動手，才知道什麼叫幸福或自豪。任何天才，都是比別人更能長久地忍耐。行動起來，才倍覺時間流逝的速度之快。
國中的生活走了，我應該堅強了。我不該把自己沉浸在悲傷中，生活從來沒有欺騙。最可怕的是我會欺騙我自己。我應該學會認識自己，開發自己的潛力，讓更加自己自強。我應該確定自己的理想與方向，讓自己變得積極主動，去尋找一個美好的明天。於是幸福的日子無處可逃。快樂的日子不會長久，但一定會充實。因為有所行動，因為長久地忍耐，因為懂得了幸福與自豪，也必能得到期待的收穫，和實現可愛的夢想。而在這時，人才會漸漸的成長，漸漸的堅強。
昔日有學友贈言：明天會更好。是的，只要我堅定自己的理想與方向，又何必懼怕自己沒有明天呢？只要我充分的認識自己，又何必擔憂沒能發揮自己的優勢呢？只要我保持著一顆誠心，又何必悵然得不到自己的快樂呢？只要心中有美好的意念，就一定可以讓明天更加美好。
九年級作文 篇7當夏蟬的'喧叫聲越離越遠，轟轟烈烈的盛夏趨於平靜時，現在的我，總是會敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學期，新的學習，新學期的我奮發努力，新起點上的我煥然一新。——為新學期而題
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過後，我告別了天真稚趣的童年，步入了國中的生活，踏進了我憧憬已久的合川中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模巨集大、有幾百年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂;有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在國中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是對老師的真實寫照。我們初(1)班的班主任傅老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責;語文柳老師幽默而充滿活力，課堂中瀰漫著一種活躍的氛圍;英語陳老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛;數學劉老師耐心而細緻，幫助同學們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋裡徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發!
九年級作文 篇8在思緒的長廊緩步，透過窗櫺，瞥見斑駁記憶。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在那裡我們擁有美，這便是人生的極創，如曇花一現，傾城。
生命的某段時光總有留影，就像一隻鳥，輕輕地掠過水麵倒映出飛翔的姿態……
步入九年級快節奏的緊張學習生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應過來。剛開學，誰都不會突然適應如此快節奏的學習生活。尤其是我，剛剛開學的我似乎給自我添加了許多壓力，把自我壓的喘可是氣來。每一天披星戴月的學習生涯，令我異常無助。應對白紙黑字的書本，試卷，我暈，心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯，在操場上慢步，說著說著提到學習，似乎我的壓力真的太大了，還沒等開口，我在心裡積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢，流進了心裡。也許正是這次流淚，讓我的壓力得到了釋放，簡便多了。沉思一想，也許人生就是這樣吧，我們只是剛剛踏入不人生中的第一步，還有無數的困難在等著我，我不能在起點倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就過去了，還要繼續向前走，向前拼搏。多謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節奏的生活，無味地一天之後一天，釋放壓力後，準備繼續向前！
昨日，也就是考試的前一天是媽媽的生日，爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯。回到家裡，看媽媽已經把燉好的排骨擺在桌上。進門後香味撲鼻。洗好手坐下來，拿起筷子，看到美味的排骨，心裡一酸，媽媽的生日還要她自我下廚，我又為她做了什麼呢？我的精力明顯不集中。媽媽說：“明天你們考試吧，別亂想了，只要做到盡力和認真就行了，別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲溼潤，忍著不能把眼淚流出來。吃完飯後，回到自我房間複習，心裡異常難受，可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日，我沒說上一句“生日歡樂”對不起，媽媽，我會用實際行動回報您的，您的女兒不會讓您操心的，我會繼續努力，好好完成這次考試，我會努力一向向前拼搏的！
“十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過，哭過笑過，九年級奮鬥向前，青春無畏，追夢揚威帶著夢想出發，一切荊棘都踩在我們腳下！
九年級作文 篇9大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒有對手，就失去了生命特有的精彩。
在生活中媽媽是我的對手，每次下跳棋都贏我，而她成功的祕訣是除了刻苦的練習之外，還有一點，就是不斷找對手。記得有一天，媽媽邀請我下跳棋，我答應了，我和媽媽下了二局，每一次我都差了一點就贏了。馬上要下第三局的時候我講了一句：“這局誰贏才算真正贏。”媽媽答應了，可誰知，第三局我馬上贏的時候，媽媽使出三十六計中的一計“聲東擊西”我心裡想：這下完了，媽媽一定能贏了，媽媽說：“做什麼事情都要努力。”
我練了一個多月，這次我邀請媽媽，我和媽媽開始下棋了。媽媽聲東擊西這一招讓我學會了。我又使用了三十六計中的一計“金蟬脫殼”，才把媽媽贏了。媽媽說：“進步很快呀！”我告訴了媽媽：“我這些天來一直在和妹妹研究棋藝，所以這次取得了勝利。”
現實生活中，許多人都把對手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而後快。其實，只要仔細想一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力擋，一條警策鞭。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發你更加旺盛的精神和鬥志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越，去奪取勝利。正由於此，我們要說：“感謝你——對手！
九年級作文 篇10八月份的一天，我興高采烈地準備這個準備那個。“哎呀，忘了帶草帽！”你猜我在幹什麼連咧？原來，爺爺為了讓我體驗一下農村生活，今天特地帶我去種水稻。
地點很近，不一會兒我就看見一片青翠的草地——那些剛插上去的秧苗。“好漂亮啊！”我不由得感嘆起來。“快點下來，愣著幹什麼？”爺爺的一聲叫喚把我從遐想中拽了出來。“哦，就來。”
我下了地裡，學著爺爺的樣子，分開兩條腿，弓著腰，把秧苗對準前面的秧苗，插到田裡去。“嘿，我成功了!”看到自己插的第一株秧苗，心裡別提多高興了，於是，我照著前面的方法，插了一株又一株，一股自豪感湧上我的心頭。不一會兒，我插的一小塊田就成了一小片“草原”，在風中搖搖拽拽，彷彿一位位亭亭玉立的美女子。
漸漸地，我感到有點吃力，並且腰痠背痛。於是我想：種水稻不是我這個年紀該乾的事，應該讓大人來做。在一旁看爺爺種水稻，也算是體驗了農村生活嘛！我和爺爺說一聲，爺爺會同意的。
“爺爺，我累了你自己種，我休息去！”說完，我便拖著腰痠背痛的繩子走到樹蔭底下乘起涼來，並且不停地喝水，滋潤著我乾渴的喉嚨。
見我偷懶，爺爺眼珠一轉，繼而眼睛一亮，哀聲嘆氣地對我說：“就你這個樣子，還想到哈佛去讀書，我看你是做夢。還是跟我學學種田吧！”我一聽這話，生氣的地說：“誰說的，我這就下去種水稻！”我賭氣地扔掉水瓶，快步朝田裡走去，抓一把秧苗，認真的插進泥田裡。
當我手裡只剩下一株秧苗的時候，我已經大汗淋漓了，汗水溼透了我的T恤衫。
我正要轉身再要一把秧苗時，猛然發現前面一列還少一株秧苗。於是我向前走一步，準備插上時，腳下一滑，身體失去重心，向前傾倒。我一轉身，瞬間便四腳朝天，栽進泥田裡了。
爺爺見我跌倒，便走過來，把我扶了起來。此時我已經全身溼淋淋，滿是泥水。見我這幅狼狽樣，爺爺不由得哈哈大笑起來。我生氣地說：“笑什麼，種田去！”
當我與爺爺種完這片水稻時，望著這片在向我點頭致謝的小秧苗們，我不由得欣慰的地笑起來。此刻，我終於明白了老舍先生說地那句話：不勞動，連棵花也養不活。
學識谷
