在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園美景作文，希望對大家有所幫助。
朋友們，你們的校園是不是豐富而多彩呢？我們的校園是的，今天我就來說說我們的校園豐富多彩在哪兒吧。
我的校園是一個乾淨、衛生而美麗的.校園，校園的教學樓也不例外。我們有4幢教學樓，每個年級都有一個公共書屋，每個班級也有各自的小書屋，同學們可以根據自己的喜好選擇想看的書，學到更多的知識。教室裡的課桌椅擺放整齊，垃圾分類也是準確無誤，而且每個教室都配備了先進的教學裝置，我們的學習也變得更加生動有趣。走廊裡乾淨無比，衛生間也不臭不髒，樓梯間裡沒垃圾。辦公室裡乾乾淨淨，也有一個小書屋。實驗室裡裝備齊全，讓我們不但學習書本知識，還有動手實驗的機會。計算機室裡的計算機多，在這個科技發達的時代，學會計算機的運用是必不可少的。報告廳裡座位多，一旦有什麼年級或全校性的活動教室就顯得擁擠了，這時候報告廳就有了用武之地了......
我們校園的美景數不勝數，期待著你一起來發現哦！
我們的校園很美麗，不信就來觀賞一下吧！
春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地裡伸了個懶腰探出了頭；校園裡大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著採蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。
秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的`等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。
冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要乾淨，給校園換上了白色的衣服。
校園真美啊！如詩如畫。
我的學校—青年路國小，是我認為全新昌最美麗的學校。我們的學校之所以叫青年路國小是因為學校外邊往右有一條小路，叫青年路。而我們學校剛好在外面。這就是我們學校名字的由來了。
走進大門，映入眼簾是一個架在高空中的大螢幕。大螢幕的右邊是一個特別美的小花園，那裡有幾棵高大的銀杏樹，在大螢幕的`左手邊，有一個公告欄。
往大門的右拐再直行一段路有一個教學樓，第二棟樓是行政樓，用來當老師的辦公室，第三棟樓也是我們的教學樓，其中我們的班級就在那裡。教學樓第三層第一個班級就是我們班。我是五年級5班的。
從教學樓下來再直行，有一個操場。操場外圍是跑道，還有兩個小小的草坪。操場內還有四個籃球架，還有單雙槓和一個器材室，還有一棵百年香樟樹。器材室裡有呼啦圈、籃球、足球、沙包等體育器材，讓人眼花繚亂不知道該選哪個好。
這就是我美麗的學校—青年路國小。
我們的校園有小池塘、小松樹、法國梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘裡有一座假山，那個假山是個山字池裡還有小金魚，小金魚有金黃的、火紅的，它們還從假山裡穿來穿去真好看。
校園裡還有小松樹，小松獅的樹皮厚厚的。我發現小松樹上還有樹膠如果用樹膠一粘，那就不用一弄開了。
校園的法國梧桐上面有一些小果子，有的'人撿了一個果子，就快速的跑去問老師：“這可果子有沒有毒，還是有毒？” 老師說：“有。”他們聽了都把那顆果子扔了。接著我們又開始觀察了，法國梧桐樹上還有一隻脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧！
時間的主宰是知識，而知識的起源是校園，校園給我們帶來了快樂，給我們留下了美好的印象。
校園是知識的起源，不但充滿了知識，而且還有美不勝收的'景色呢！校園的操場是一幅畫卷，也是一道風景線，給校園增添了歡歌笑語。
操場很大很大，如同天一般。早晨，陽光普照大地，操場被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的遊戲；中午，同學們回家了，只有操場依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開心地度過了一個美好的中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場上，操場穿上了綵衣，特別高興，顯得很典雅，像是準備去參加舞會似的。
夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來了，把月光撒向大地，操場剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。
校園的操場很美很迷人，我有時一個人在那裡發呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂的海洋裡，我愛校園的操場，更愛我的校園！
學校裡的植物可多了，有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。
我先介紹桂花樹吧！金桂指的是桂花，那麼為什麼叫它金桂呢？因為桂花的顏色是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的`，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上最好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會跟著花香走到桂花樹面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放鬆許多。
接下來我給大家介紹楓香樹，楓香樹又稱紅楓，因為它四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個個紅色的小手印掛在樹上。
現在我給大家介紹鐵樹，學校大門口有幾株鐵樹，它的身體像個巨大的菠蘿。葉子由一根很長的莖連線起來，葉子的形狀如針一般，像有人用線把針連起來。
最後我向大家介紹的是松樹，大森林裡的松樹高得出奇，而我們學校的松樹卻顯得非常渺小，但它總是站得那麼直，活像一位士兵。
我們的校園雖然不大，但是，裡面卻有著美麗的'一角，這一角莫過於同學們下課時追逐打鬧的操場了。
每節課下課，操場總會被同學們佔領。因為在這兒，同學們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學在操場上踢毽子呢！她們三個你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔任猴子的聶華，因為個子太矮，一直沒有夠到毽子，真是太可憐了。最後，我們英語課代表尚思彤終於大發慈悲，和聶華換了一下位置。
當毽子落到蔣佳穎手裡的時候，她因為用力過猛，將毽子踢到了操場對面。幸好踢足球的保天龍等人看見了，立馬跑過來把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。
這就是我們校園中最美的一角——操場，這裡可以奔跑嬉戲，這裡還發生了許多助人為樂的故事，多美好呀！
我的校園像個美麗的大花園.
走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇裡有著奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒.花壇的中心有一座精緻的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠一點，就是文化牆.
文化牆上寫著土家節日的傳統習俗;擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛的節日，其中擺手節是土家族人最為喜愛的節日.往西轉，就是一座座雄偉的教學樓.
一年級的同學則在4號樓上課;二年級、三年級的同學則在2號樓上課;四年級、五年級的同學則在3號樓上課;六年級的同學則在1號樓上課.2號樓下，就是畫廊.
畫廊的牆壁上畫著各種各樣的畫.有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示.
在3號樓和4號樓之間是升旗臺.升旗臺的'四周擺放了鮮花和綠草，週一的早晨，週五的下午，老師在升旗臺上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神.
我愛我的校園!
校園裡的景物，雖然稱不上像旅遊區那樣是很美，但是在我眼裡，無論你覺得他那裡不怎麼好看，但是那裡卻是你曾經和小夥伴在那裡開心過，所以學校裡的景物我值得回憶。真的。
現在我說說在校園裡我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學校的生物園，那裡的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那裡有一些學校養的小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為後來在兔籠裡誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的'，不過在眼裡覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園裡無疑是我認為在學校裡最美的景物了，無論我現在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣，所以我現在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心裡。
校園的美景我一直記得，我愛我的校園。
校園的小花園裡，一年四季美如畫。
春天，粗壯的麻楝和幌傘楓抽出綠芽，樹根處披上了一件棕色的大衣，書帶草鑽出泥土，好奇地看著這可愛的世界，鐵樹好像更粗壯了，像是守衛一樣，站在小花園的入口處，目不轉睛地看著來來往往的人群。
夏天，陽光漸漸變得毒辣。可是，大傘似的麻楝沒有放棄，它遮天蔽日，漏下斑斑點點細碎的日影。麻楝下，我們坐著談心，然而竟感到格外涼爽。
秋天，小花園內飄出淡雅清香。哦，原來是桂樹開花了。桂花小小的，金黃金黃的，透著一股濃濃的清香，秋風吹過，清香撲鼻而來，每個人都沉浸在這淡雅的清香之中。
冬天，一陣凜冽的冷風吹過，小花園裡的'植物漸漸枯萎，但一些葉子仍綠油油的。不過我知道，等到下一個春天，書帶草還會探出頭，幌傘楓和麻楝還會抽出綠芽，小花園還會變得春意盎然。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的小花園！
春已歸來，樹梢頭上露珠點點，未肯收盡餘寒。這時候，校園裡的細葉榕卻睡醒了。一片片，一簇簇的'嫩葉從樹梢上，從樹枝上爭先恐後地探出頭來。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動著，嫩葉顯得那麼嬌嫩，那麼有生機，那麼有朝氣。晨風吹過，那長滿嫩葉的細葉榕像穿著長裙的少女在翩翩起舞。你們看，前面那幾只燕子正在樹間快速穿行著，歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服揹著書包上學的學生們。
啊！校園的細葉榕將陪伴我們的成長！
在我心中。校園是最美的地方，因為學校有同學的陪伴，老師的關懷，下課時的熱鬧與一年四季的美景。
叮叮叮下課了。同學們走出教室玩著各式各樣的遊戲，如捉貓貓、鑽山洞、跳繩……緩解了同學們上課的壓力與緊繃的心情。
春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點著頭；小草在經歷風寒後也探出腦袋張望著。進入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課後操場上也不見同學們的`身影。
秋天。樹上的葉子像一隻只“金色的蝴蝶”，一會兒飄在空中，一會兒停在地上。頑皮的同學們在這滿天的金色中奔跑著，遊戲著。冬天，最不願意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風肆意的打著同學們的臉蛋。花兒已沒有當初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。
在美麗的校園中我們會更加努力的學習，為美麗的學校增添更多的風采。
在操場的盡頭，有一間像臥室那麼屋子，高高的，真不知道那裡面是幹什麼的呢?這間房子在我上三年級就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看那永遠也打不開的鐵門。高高的大門，總是給人一種神祕的印象，有一次，我靜靜地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片樹木，角落處只有差不多有50釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋的裡張望到什麼。
可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為後面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有50釐米。所以，我老是覺得這些樹真討厭， 我老是猜想這裡有些什麼，是學校以前開祕密會議的'辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什麼寶物不讓人知道?這個小屋子給我沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很好奇，不管有東西或沒東西，在校園的地方，我曾經玩過遊戲，和朋友踢過球，可是沒多久我們就下課了。
我有一個美麗的校園，那就是北侖區實驗國小。
春天時，大樹抽出了嫩葉，彷彿在向我們招手，把校園裝點得很是生機勃勃。夏天，大樹們為校園撐開了一把大傘，大家在樹下玩耍，發出陣陣歡笑聲。
學校的操場不僅是我們的體育場所，更是我們的'遊戲天地。操場綠中帶紅，有籃球架和跑道，下課鈴一響，大家就像脫韁的小馬兒一樣衝向操場。大家玩啊，跳啊，鬧啊，操場上頓時成了歡樂的海洋。
最有意思的地方是哪裡呢？哈哈！是教室。同學們每天一到教室，就拿出語文書，專心致志地讀起來，就連玉校長也口口稱讚呢！但有的同學在上課時會把漫畫書夾到課本里面，偷偷看，多麼“聰明”啊！他以後一定會為現在的行為而後悔吧！
這就是我們的校園，一個有大樹、有巨人的校園，一個有“小馬兒”的校園，一個有“聰明”同學的校園。
你說，我們的校園美不美？
校園是我們學習的地方，現在我來帶領大家參觀一下我的校園。
剛進門口就看到了大樹，大樹是綠色的，大樹的後面有花壇，花壇裡有小花，小花的顏色有紅的、綠的、藍的、紫的五彩繽紛。花壇裡有小動物的雕像，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！
參觀完花壇，就來到了教學樓，教學樓裡同學們的歡聲笑語讓教室變得熱鬧起來。來到操場，有的同學在跑步，有的`同學在跳高，還有的同學在做遊戲，他們的笑聲傳遍了整個校園。
來到植物園裡有好多花，紫丁香像一顆顆紫色的寶石，還有牽牛花，還真像個小喇叭，生機盎然。再看柳樹姐姐那裡，葉子長出了綠色的嫩芽，告訴我們春天來了，一陣微風吹來，柳樹姐姐發出了美妙的聲音，真好聽。
不知不覺就走到了走廊，那裡的環境，優雅既乾淨又整潔。
這就是我的校園，我們學習的地方，我愛我的校園！
學識谷
![[優秀]成長作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf804e72153c97f5e6157a2b143447d-s.jpg "[優秀]成長作文")
