【推薦】老師寫人作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老師寫人作文7篇，希望對大家有所幫助。

又是一個新學期開始了，我們班換了個新語文老師。我的這個新老師他姓趙，他對我們很好。

趙老師三十開外，身材高大威猛，個頭一米七五左右，高高的鼻樑，一張能言會辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛裡藏著智慧和自信。

但初看老師的眼睛沒有什麼特別的，可是仔細一瞧，啊！趙老師眼睛會說話。有一次上語文課，趙老師在黑板上寫字，教室裡響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉過身來，用嚴厲的目光盯著我們，好像在說：“上課要認真聽講。”教室裡頓時變得鴉雀無聲。

趙老師每次上課總是夾著書本，神情自若，態度平和，雙眼充滿慈愛的目光走進教室。可以看得出，他對每一堂課都是做了充分準備的。他曾經說過：“我們只要學得好，玩的自然也就好了。”他是這樣說的，也是這樣做的。

每次，我們碰到難題的時候都喜歡去找趙老師解答，他那麼耐心、那麼和善，我們都很喜歡他，可是，他生氣的時候我們都不敢看著他的眼睛，只是幹盯著黑板。

瞧！這就是我們的語文老師，一個待人嚴格又親切的好老師，我從心裡喜歡我的語文老師。

今天，我很鬱悶。你知道嗎？因為我的英語老師Peter就要回國了，今天是最後一次給我們上課。

Peter來自英國的首都——倫敦，他長得高高大大的，一雙藍得像大海一樣的眼睛，很吸引人。他上課的時候，就像一隻活潑的小白兔，經常逗得我們哈哈大笑。

下課了，我飛快地拿起早已準備好的紙和筆衝到Peter面前，請他留下電話號碼，Peter有些為難地問：

留中國的電話號碼，還是在英國的？

當然是英國的啦！我不假思索地說。

OK！Peter立刻爽快地說。

其他同學見狀，也都紛紛上來，讓老師留下電話號碼、Email地址

Peter老師，雖然你回國了，但是，對你的印象永遠留在我的心中！如果到英國，我一定去找你！我們還會再見面的！

我的老師是一個和藹可親的女老師，老師的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。老師是一語文老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見了中國，看見了全世界。老師也教科學，這副黑框眼鏡又幫老師看見書中的大自然，瞭解到變化萬千的大自然。老師的這副黑框眼鏡了不起吧？簡直就是一副望遠鏡呀！

老師的本領還不只這些呢！那雙炯炯有神的眼睛才是最厲害的。上課的時候，有同學在開小差被老師看見，老師轉過身來充滿智慧的眼睛看他一眼，與他對話而那個人看見老師充滿智慧的眼神後，似乎明白了什麼，主動的聽起課來……因為老師的眼睛會說話，所以我們上課的時候很安靜。

老師的嘴角往上翹，和藹的面目上總是帶著微笑。上課的時候，老師的笑就更有作用了，老師的笑讓那些對自己沒有信心的同學又樹立了學好知識的信心。

天哪！還沒有畫老師的嘴巴呢！老師的嘴巴非常的有趣，她把我們記不準的字用各種有趣的辦法讓我們記的牢牢地、把我們記不住的字詞編成笑話、字謎等等，能讓我們在玩中學、學中玩。你看這就是老師的嘴！

ok！大功告成！你看！這就是我給老師畫的畫像，你喜歡嗎？

我們的班主任，據說出自功夫世家，繼承了一身優良的武技，並且十分熟練地運用在了對我們的管理之中，整得我們整日的叫苦連天。

第一招：洞察秋毫

我們班有幾位小書蟲，對書的痴迷程度已經到了一小會兒不看便渾身難受的地步，注意力無法集中等病症。在老師講課期間，也總會有幾位同學實在忍受不住對書的渴望，偷偷地從抽屜中拿出書來瞄上一眼。在一次全班自主朗讀課文的時候，我同桌朝講臺的方向望了望，發現老師正端坐著研究教案，好一陣子都沒抬起頭，他便用別的書將課本朝上壓住，假裝讀課文，悄悄地從抽屜中抽出一本漫畫，靜靜有味地讀了起來。開頭他還三番五次地抬頭看看老師有沒有發現自己，可很快便深陷到書中去了。這時候老師抬了抬頭，用那鷹一般的視線聚焦在了我同桌身上，彷彿還要再確認一下，終於，老師確信自己發現了疑點。

第二招：凌波微步

老師緩緩地從椅子上站了起來，稍稍停頓了一下，彷彿在尋找合適的進攻路線。很快，老師便發起了衝鋒，老師小步地前進著，兩腳前進時並沒有離地太高，基本是滑行著向前走，走路時只發出“沙沙”聲，在喧鬧的教室中，這點兒微弱的聲響很快地就被掩蓋了。而我的同桌呢，已經完全沉浸在了書的內容中，無法自拔，哪怕是老師現在咆哮著向他直衝過來，他大概都不會發現的，很快，老師便繞到了他的座位後面。

第三招：河東獅吼

我不禁開始有點想提醒我那可憐的同桌了，而周圍的的同學這時也發現了老師的到來。老師抬起一根手指，示意大家安靜。老師深呼吸了幾次，屏了屏氣，兩隻眼睛直勾勾地盯著我的同桌，眼球彷彿要從眼眶中彈出來似的。整個教室像基地一般一片死寂。同學們連大氣也不敢出一口。我那可憐的同桌這才發現有些不對，疑惑地看向我，而我卻只是用手指塞住了耳朵。“某某某，你在幹什麼？”老師將嘴靠在我同桌的耳朵旁，一口氣吼了出來，那吼聲猶如放炸彈一般，直接在我同桌的耳邊炸了開來，哪怕堵上了耳朵，我還是感到了由耳鼓傳來了隱隱痛點。而我的同桌早已暈了過去。

這就是我們的老師，如果你想在我們班主任的課上開小差，那麼後果自負。

樹葉枯黃，秋風颯颯，荷花凋零，大雁南飛。是秋！金黃的秋色送來了即將小升中的莘莘學子，他們堅信：只要沒到交卷的那一刻，誰也不知道勝負。而他們的背後，有一群精英教師，他們日復一日、年復一年地履行自己的使命——將一個個孩子送上重點中學。如果說精英教師是一束璀璨的光芒，而我的數學老師，就是其中奉獻出光芒的一顆星星。

剛入學時，老師並不是我們的班主任，而真正意義上的第一次見面，是在開學後，但我第一次見到老師，卻是適應期的第三天。

那天，校園迎來了一陣夏日少有的涼風，學生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報名那日並沒有照相，前去補拍。一進到拍照的地方，就有四五個學生和一位頭髮花白的老師。我以為那位老師是一位對人嚴格的、普普通通的老教師，也就沒有多看。

當我們都沒有開始拍照時，他突發奇想，對著我不認識的那些同學說：“誒要不我也拍個照吧！這個拍的不好看。”他拿起校卡，指著上面的自己說。旁邊的同學笑了笑，我也跟著笑了笑。我對他的印象有些改變，我發現，他並不是一個老套的人。我開始細細地打量他：頭髮直挺挺地立著，眼鏡時不時滑到鼻子中間，他也時不時的用中指推著眼睛。穿一件雪白的襯衫，腰挺得很直。

“老師你過來吧。”拍照的叔叔喊著老師。老師迅速的從揹包裡拿出一條卷的好好的領帶，往脖子上一套再一拉，三兩步地就走到紅布前。

多麼平易近人的老師啊！如果他是我的老師那該有多好！不知是不是老天眷戀我，上學後的第一節課，我看到了熟悉的身影，聽到了熟悉的聲音：

“同學們你們好！我是你們的數學老師……”

我的老師是一個和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的嘴。長的可美啦！

有一次，我考試得了我的'歷史最低分——80分，當得到試卷時，我的眼淚流了出來。下課後，老師把我叫到辦公室，我以為一定會被老師罵，誰知道，老師並沒有罵我，而是拿出我的試卷說：“怎麼了，錯了那麼多題，我們一起來看看是怎麼錯的吧”我一道一道的檢查，發現20分中有16分是因為粗心丟掉的。老師又給我細心的講解，把我的錯題全改對了，我和老師一起露出了微笑。

還有一次，早晨還是陽光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看著同學們一個個打著傘走了，我心裡十分著急，因為我沒有帶傘來，這是，老師到教室來關門，發現我還沒有回家，便問我：“怎麼還沒有回家呀！”我小聲的道：“我沒帶傘。”聽了我的話，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問：“那您呢。“我還有傘。”聽了老師這話，我才放心離開了學校。

這就是我的老師，一個關心學生，和藹可親的老師！

在我的國小生活中，有許多的老師陪我一起度過唯有她是我最愛的老師2一天我路3；她笑起來很美，眼睛中散發著無限魅力，如果你犯了錯，她只會微笑著幫助你，絕不會罵你，除非你已經挑戰到了她的極限，否則她絕不會罵人或生氣，她的外貌普通卻有著驚人的智慧會使你目瞪口呆，也許你會說人有智慧是很平常的事而她卻和我們有些不同。

她從沒體驗過跑步的滋味，她是一位殘疾人，這是天生的，她卻沒有放棄，一刻也沒有每天看書學習甚至有比許多的正常人還聰明，她經過不斷的拼搏，衝過困難開了一個補習班，因為她要證明自己的存在，證明自己可以，證明自己是最棒的，在這裡老師的心血與汗水還有老師最愛的學生。在這裡學習，有著家一般的溫暖，在這裡沒有學習的枯燥只有開心溫暖老師的精神打動這我的心，我想如果我要是有老師這麼成功該有多好，就算是坎坷再多。在在裡有老師發明的遊戲，七上八下，這個遊戲既可以學習，還可以玩，在數字中遇到7或帶7的數字就要蹲下，遇到8或者帶8的書數字就蹲下其餘數字說出來就可以了當遊戲結束的時候不愛數學的同學異口同聲說“老師等我學好了數學我們在玩一次”。老師引我們的興趣，數學成為了我們很想學習的一課。當我的把我們給難住了我們所有人看這老師，只見老師一個成語脫口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默嘆老師的智慧。

她就是—李老師這就是一位與眾不同的老師，老師請您等等我，等我長大了我要當醫生，為您治好您的腳，可以在天空下一起奔跑。