快樂是作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂是作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我對“快樂”這兩個還一知半解的，對他還有些猜疑，不懂真正的快樂是什麼？

我開始帶著這個疑問去面對，每天和我進出了夥伴，我想或許能從他身上找出快樂的因素，能有什麼新發現，去了解快樂的含義是什麼？哎，那天我真有所獲。

那天，我和他在傾盆大雨中歡聲笑語的奔跑著，從教室樓下跑到宿舍門口，像是過了一個世紀那麼長，並沒有因為這雨傾盆而下而怕淋著感冒生病，我們還因此很興奮，感覺好像一隻自由飛翔的小鳥自由的飛著，沒有顧慮。

感覺淋了雨的身體像是更有鬥志了，有清醒的頭腦，就像一瞬間像花兒一樣綻放了，為自己增添一份光彩吧！

他一邊大聲的喊著，我要飛得更高，這六個字眼，一邊對我哈哈大笑，我也跟著他喊，聽著異口同聲的吶喊，路過的同學都有些詫異，詫異我們淋的大雨在跑道上奔跑而吶喊著，也不怕生病的在他們臉上表現出來的疑問。我第一次膽大妄為地搞些這些舉動，也算是突破自己內心的一次，因為他，我的夥伴兼閨蜜。

經過這次的“淋雨大戰”，漸漸讓我懂得什麼是快樂，原來快樂二字也能在微小的事情就發生，原來快樂簡簡單單的，只要你真心尋找。

只要你細心地尋找快樂，你就能夠發現它，能讓你快樂的是有的，看你怎樣去看待它，會不會把它看作一件令你快樂的事。

所以，其實快樂跟簡單，也可以說壞了，無處不在，你能從細小的事物中找出快樂，那你才是真正懂得快樂的.含義。

童年有許多的美好回憶，但我還是不明白快樂是什麼？去年暑假，一次游泳課讓我明白快樂是什麼。快樂是今天比昨天有進步。“知了~知了~”知了又在樹上叫了起來，一群頂著炎熱，在游泳池，一圈又一圈跑著的就是學游泳的。太陽絲毫沒有手下留情，把它全部的光線照了下來。終於鍛鍊完了，教練讓我們跳水，只聽見“咕咚”一聲第一個人跳了下去，水花濺在我的臉上，涼快極了，我也毫不猶豫地跳了下去。

開始游泳了，教練一聲令下，我們便爭先恐後地開始遊了起來。我嘴裡喊著節奏：“一二三四、一二三四......”遊了一半，則便成了氣喘吁吁，我只好靠這邊休息一下。時間一分一秒地過去了，不知不覺已經放學了，我傷心極了，今天不僅什麼也沒學，也沒有鍛鍊到我自己。我從那以後下定決心，一定要好好練習，掌握時間，加油！第二天，我跟平常不一樣，這回我是第一個跳下水的，而且教練一吹響哨了，我就使勁往前遊，可是不知道為什麼我還游到了最後，教練游過來，親切地說：“游泳不是全部在於力氣，還有一部分是在於動作和技巧，動作幅度要大，只要輕輕蹬一下就能遊很遠......”教練用手比劃了一下，我一試，真的遊了個第一。我高興地在水池裡游來游去。我對教練提了個要求，讓他明天教我游泳。教練笑著答應了。放學了，我心裡跟蜜蜂採到蜜一樣的甜。這兩節課讓我明白快樂是今天比昨天有進步，只要努力，善於聽取別人正確的意見，進步肯定會來。

正文內容簡介：快樂是什麼?警察叔叔敬了個禮說:“是讓市民們更安全。”農民伯伯用毛巾擦著汗說:“是大豐收。”那我的快樂是什麼呢?..

快樂是什麼?警察叔叔敬了個禮說:“是讓市民們更安全。”農民伯伯用毛巾擦著汗說:“是大豐收。”那我的快樂是什麼呢?

今天下午,放學後,我來到了圍棋教室,休息的時候,我和張栩寧準備和五(5)班的兩名同學比一比哪班的同學力氣更大。

比賽規則:1、每個班各選一人進入賽場。2、兩個人互相扶著對手的肩膀用力推,誰先把另一個人推到身後的牆邊算勝。3、敗的那班再上一人,哪班的人沒有了,哪班算負。

比賽開始了,當然我先上場,和五(5)班的“選手”展開激烈的比賽。“加油、加油……”張栩寧在一旁不停地吶喊助威。我這樣多耗費體力呀。假如這盤我勝了,下一盤我也會由於體力不支而輸掉,於是我心生一計,我靠著左牆,雙手往前推,對手用盡了全力,我也紋絲不動。等到對手精疲力盡時,我兩腿一彎,雙手猛的一推,把對手推到了牆邊。“太棒了,我贏了。”我一蹦三尺高。

五(5)班的另一個選手,氣憤地看著“失敗者”搖了搖頭,無奈的上了賽場。“第二輪即將開始,請選手做好準備,one,two,three go.”張栩寧半英半漢自豪的說。

這個對手十分狡猾,眼看要輸了,用腿來了個“大掃蕩”,把我拌倒後,連推帶拉,用了九牛二虎之力才把我推到了牆邊。這時張栩寧走來了說:“沒關係,看我怎麼收拾他。”

我抬起頭,感激的望著他,“謝謝。”

第三輪開始了,張栩寧,以其人之道還治其人之身,沒等他反應過來,就抱起他,衝向了牆邊。

“比賽勝利。”我高興地喊著“而且給班級爭光了。”張栩寧補充道。

只見,五(5)班的兩名同學像軟麵條似的癱坐在地上,豆大的汗珠一滴一滴往下流,還不停張著嘴巴喘著粗氣,一副狼狽的樣子,我們更快樂了。

這時我明白了,我的快樂是給班級爭光。

那天，媽媽問我：“什麼是真正的快樂？”我對媽媽說：“沒有作業就是快樂；能買好多玩具就是快樂；能成天的跟小朋友一起玩就是快樂，反正，想幹什麼就幹什麼就是我最大的快樂。”媽媽笑了笑摸著我的頭說：“說得很好，快樂有許多種，但人最大的快樂是你幫助了最需要幫助的人，用愛心對待你身邊的人和事。

有一天早上，我跟著媽媽去菜市場買菜，老遠就聽見有人唱歌，唱得可好聽了，走近一看，原來是一名殘疾人在唱歌，他沒有腿，整個人趴在地上，用手支撐著唱歌，我覺得他真可憐，就把媽媽給我的一塊錢放到了他面前，心想夠他買個包子吃了吧。媽媽看著我笑了，我知道媽媽一定是在誇我做得對，因為我用很小的力量在幫助他。

秋天到了，天氣漸漸變涼了，連小貓咪都怕冷了，竟然鑽到了媽媽的車底盤裡取暖，出不來了。只聽見小貓喵喵的叫著，好像在說：“快救救我，我被卡住了。”我和姐姐著急的在車裡找小貓，只聽見叫聲卻看不見它，媽媽也沒了辦法，最後警察叔叔來了，折騰了半天才把小貓救了出來，它一遛煙就跑了。我和姐姐高興的跳起來，“終於出來了，小貓得救了。”媽媽也笑了。

慢慢的，我知道了媽媽對我說的話的意思。我幫助了別人我快樂，用愛心對待身邊的事物我快樂。