在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國小優秀作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啊！今天的氣球遊戲真好玩！雖然我玩過很多關於氣球的遊戲，但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。
今天，在作文課上，老師說我們要玩一個遊戲。遊戲前，老師把我們分成A、B兩組，11人為一組，我在B組。接著老師講了遊戲規則：每個小組的第一人用腿夾著氣球，學袋鼠跳，以小組為單位，用接力賽的形式來進行，看哪個小組最快傳完氣球，哪個小組就勝利了。
遊戲開始了，同學們一個個摩拳擦掌，似乎認為自己已經勝券在握了！我們組也已萬事俱備，只欠東風——老師的一聲令下了。“開始！”老師大聲說，於是我們組的第一人就像一顆出膛的自動彈似地射出，可剛衝出去，那氣球便像一個打過的彈殼從槍裡掉了出來。他連忙手忙腳亂地去撿氣球，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我一眼望去，發現我們和A組的差距開始拉開了，但我們組的下一對同學不甘示弱，沉著穩定，一鼓作氣，速度突飛猛進，很快他們便超過了A組的同學。接著就到我了，我排在我們組第三位，當氣球傳到我面前時，我趕緊夾住氣球，一蹦一跳，可是這球總是不聽我的話，我微微用了一點力，氣球就如離了弦的箭，飛了出來。頓時，我心
慌意亂，好不容易才抓回氣球夾住它繼續跳，我每跳一下都很小心，生怕氣球又飛走了。慢慢地，我終於回到了起點順利地把球傳給了下一個人。這時只見A組的熊羿同學，可能是怕氣球突然爆炸吧，他一邊用雙手掩住耳朵，一邊小心翼翼地往前跳，同學們見了都鬨堂大笑。突然“砰”的一聲響，把我們都嚇了一大跳，原來我們在看A組同學的表演時，我們自己組的最後一名同學，因求勝心切，不小心把球兒夾爆了！我們直接輸了比賽，我們組的同學立刻噓聲四起。
比賽結束了。老師開始宣佈結果，老師說：“A組奪得了冠軍，要加20分。B組也有參與分，加15分。”一聽都有分加，我們都高興得大笑起來。
這次比賽，我們組雖然沒有奪得勝利，但是我懂得了：比賽心要靜，才能充分發揮水平，就比如寫字，你一慌神，筆就亂，字就寫不好；而你靜下來，認真寫，筆跡就順暢多了，這比賽也是同樣的道理。
國小優秀作文600字 篇2其實，夏晴沫成績差，還有一個原因：學校忽然提倡高年級和低年級互相配合，打掃包乾區。夏晴沫剛好和校花：葉新柔一組，那些膽大的男生，把情書折成“飛機”，然後讓那些“情飛機”往葉新柔和夏晴沫的包乾區裡“飛”，夏晴沫悄悄地開啟幾個“情飛機”
親愛的新柔，讓我們一起飛吧！
新柔，我愛死你的歌喉了！
新柔，你跳的舞真是太好看了！
新柔，我們，一起逛逛吧！
……
夏晴沫的臉越來越紅，一起之下，把那些“情飛機”全掃進了垃圾桶裡。
包乾區裡的紙天天堆得像座小山似的。在包乾區裡到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數，就是被音樂老師、美術老師，體育老師喊去唱歌、畫畫，練習……面對著這樣一個德智體美勞全面發展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨啊！所以她天天都得面對著“紙山”，馬不停蹄地幹呀幹呀，等到衛生都打掃的一塵不染時，柔軟的月光也灑滿了包乾區各個角落。當夏晴沫吃好晚飯時，八，已經在和時鐘玩起了遊戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進了遊戲中……當天的基礎作業，她又沒做完。
這一天，葉新柔又沒來，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山後，揹著沉甸甸的書包，慢慢悠悠、悶悶不樂地朝河邊“飄
去”“為什麼——為什麼我做什麼都會受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什麼還不回來，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
夏情沫拖著沉重的步伐，戴著紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去。“呀！晴晴，你這是怎麼了啊？”夏媽媽心疼地說，“爸、媽，我……我想退學”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什麼？你想退學，晴晴你生病了吧？現在就快要大學聯考了？”夏爸爸疑惑不解地問，“就是因為大學聯考！彭！”夏晴沫頭也不會地走進了房間。
時間一分一秒地過去了，“晴晴，晴晴，出來吃點東西吧！都九點了，你一點東西都還沒吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒事。晚安，我要睡覺了。”
“夏先生，夏女士，你們確定要請假嗎？現在已經快大學聯考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊。”“那好吧，我給您開一張請假條。”
國小優秀作文600字 篇3我的生活，黯淡無光，你像燦爛的太陽，照亮我身上每一個細胞；我的生活，沒有目標，你像指路的燈塔，指引我前進的方向；我的生活，與孤獨作伴，你像美麗的天使，圍繞在我身邊不離不棄……——題記
在我兩歲半的時候，結束了留守兒童的生活回到父母身邊，來到這個完全陌生的城市——泉州。離開了故鄉，離開一群一起成長的玩伴，初來乍到的我，沒有一個朋友，整天與孤獨作伴，我是那麼想念家鄉，想念外公外婆，更想念我的那些小玩伴。因為孤單了好長一段時間，我的脾氣越來越暴躁，動不動就大喊大叫，性格也越來越內向，就連父母對我都束手無策。直到陽光般的你，撞進了我的生活中，我的生活才有了翻天覆地變化。
你比我小，個頭卻比我還高，名字很好聽——鑫鑫。你長長的辮子拖在腦後，整天笑嘻嘻的，甜甜的酒窩總是時刻掛在臉上，是那麼的迷人！剛開始相識的幾天裡，我總是帶著敵意對你大發脾氣，但小小的你卻用寬闊的胸懷接納了我。你每次都是靜靜地看著我發脾氣，等我發洩完了之後默默地收拾被我扔得一片狼藉的房間。看著你忙碌的身影，我才意識到自己的無理取鬧。你的安靜如同一盆冷水，及時澆滅我憤怒的火苗。潛移默化中，我學會了冷靜和忍讓，學會了控制自己的情緒，不再動不動就發脾氣了。
你見我有所改變後，拉著我的手來到了樓下的廣場上，那兒的小朋友真多呀！我情不自禁地害怕了，躲在了你的身後，你努力地把我推到大家面前，一個個地介紹，可我總一次次的牢牢地拽住你的小手，低著頭不敢看任何人，不敢跟任何人說話，小朋友見我這樣，一個個都友好的主動地圍著我問這問那，慢慢地我終於鬆了口，大方地跟大家玩到了一起。我的活潑開朗的本性也開始迴歸了。我的朋友也越來越多，如同在老家一樣，大家都喜歡上了我，當然，這都是你的功勞。
就這樣，我們一起成長著，而今你已成為我生命中不可缺少的一部分。因為有你，我的性格才會及時得到轉變；因為有你，我告別了孤單；因為有你，我的生活才如此精彩！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對我自己……”
國小優秀作文600字 篇4噓，朋友，告訴你一個天大的祕密——最權威的數學課本竟然印——錯——啦！嘿嘿，連我們數學老師也沒有發現呢！
今天上午第一節上數學課，老師講解第三單元《運算定律和簡便運算》，年輕瀟灑的數學老師踏著上課鈴聲照例準時走進教室。他身穿白褲子，紅襯衫，呵呵，還是我們學校的大帥哥呢！
老師渾厚的男高音磁石般吸引我們全神貫注地聽講。當老師讓我們看他在黑板上畫的日曆時，我覺得有一種怪怪的說不出來的感覺，再揉揉眼睛抬頭看看黑板。MY GOD！老師怎麼竟然把星期日畫到星期六後面啊！我記得日曆上是星期日在最前面啊！媽媽給我講聖經故事的時候，還專門提到星期日在第一天啊！嗨，平時蠻認真仔細的數學老師今天怎麼這麼粗心大意啊！對了，又是老師故意出錯讓我們糾正的吧！上次語文老師就是故意出錯，還讓我們明白：要勇於懷疑，權威也會出錯，科學精神就是懷疑精神！
我坐臥不安的小動作當然逃不出老師那雙火眼金睛。他不滿地看了我一眼，又接著講課，可是我著急啊，喉嚨裡彷彿要伸出一隻手來。‘‘老師，’’我舉手叫道。老師停止講課，輕聲問我：‘‘李天有同學，有什麼問題嗎？’’我當時緊張的臉大概比老師的紅襯衫還要紅，激動地說：‘‘老師，你畫錯了日曆，星期日應該在最前面。’’
老師疑惑地看了我一眼，看看課本，又看看黑板，輕聲說道：‘‘沒錯啊，課本也是這樣印刷的啊！’’同學們紛紛翻開課本，嘰嘰喳喳地議論起來，都不滿意地看著我。我著急了，大聲說道：‘‘我家日曆上印的和課本上印的不一樣。不信我們問語文老師！’’
語文老師在教室後面的辦公桌上批改作業，聽到我們的動靜，走到講臺低聲詢問數學老師，最後像運動場上裁判一樣的口氣說：‘‘同學們，是數學課本印錯了，李天有同學說得對！’’
數學老師重新站到講臺就像喝醉了酒一樣，臉紅撲撲的，他激動地說：‘‘同學們，對不起！老師講錯了，課本也印錯了。李天有同學這種學習態度和懷疑精神是正確的，讓我們把熱烈的掌聲送給他！’’
聽著大家的掌聲，我的心裡就像大熱天吃了冰激凌一樣，心裡美滋滋的……
國小優秀作文600字 篇5在不知不覺中。我長大了。開啟我成長的檔案，裡面記錄著我成長的點點滴滴。這裡，有我探索知識的足跡，有學習做人的腳印，有與困難作鬥爭的艱辛，更有成功的喜悅……
記得在20xx年，爸爸媽媽帶著我來到了鋼琴考級的地方，我們到了大門口，看到這裡已經聚集了很多考生和家長還有老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級，有的學生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時水平沒有發揮好吧。看到這場景，我的心一下提了起來，我真怕輪到我演奏考試時彈不好鋼琴曲子，過不了考級關。
我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著考試時刻的來臨。媽媽見我如此緊張就摸了摸我的頭，鼓勵我說：“盈盈，別緊張，相信自己一定能行！”媽媽的一番話好像讓我吃了定心丸，我原來緊張的心情慢慢地放鬆了。
“1578號！”負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了，終於輪到我參加鋼琴考級了！我原來鎮定的心又開始“怦，怦”地劇烈跳動，全身的肌肉緊張得縮了起來，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級呀！這時，媽媽小聲但卻語氣堅定地對我說：“你一定能行的，相信自己！”
我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進了考場，坐在了黑色的鋼琴前面。這是考官大聲地說了一句“開始演奏！”頓時，我的腦海裡浮現出了媽媽的笑臉，耳邊響起了媽媽的鼓勵，心想：是啊，我一定要相信自己一定能行的！於是，我把手指放在鋼琴上，叮叮咚咚地“敲“了起來，一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌出來，不知不覺地我已經忘記了這是在參加鋼琴考級，完全沉浸在了美妙的音樂世界裡，周圍的人和物彷彿都不存在了。一首悅耳動聽的鋼琴曲終於彈完了，看著評委的笑臉，我自豪地笑了。
通過這次考試，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要有自信心，要相信自己是最棒的才能成功！
國小優秀作文600字 篇6“哈哈哈，快來看啦!”下午大課間的活動時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!
你看，操場的跑道上，乒乓球託球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手託著球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴裡還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的。”聽了老師的話，我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭髮花白，一本正經地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預——備。”“砰”的一聲槍響了，老師們眼睛注視著球，飛捲起的頭髮隨風飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們鬨堂大笑，有的同學臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫她撿，她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，真像電視中的鐵柺李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這裡正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：“你們看何老師多機靈啊!”大家高興地拍著手，笑著、讚歎著。
操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在操場上空迴盪。要是老師們願意和學生們一起活動，那我們的笑聲一定會更爽朗。
國小優秀作文600字 篇7晨光熹微中，我走在鄉間的'小路上，和藍天白雲絮語，與金風玉露相逢，心裡自然無比舒暢，我和小鳥作文。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去
在一棵大泡桐樹下，一隻嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了&&看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了十指山中。我急忙握著它跑回家，用細繩繫住腳，關到鐵籠裡。
小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小傢伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思佈置鳥籠：
在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，裡面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥並不領情，一動不動的蜷伏在角落裡，緊閉的嘴巴偶爾發出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂鬱。我不明白它為什麼這麼痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥兩天不進食，這麼下去肯定活不成，我不想它死，於是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心裡一陣痠痛，真的很難受。後來我把籠子掛在院子裡，想讓小鳥看看藍天。不久我發現沒人的時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥餵食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞嚥，儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應該放了它？可又實在難以割捨。要不就保持現在這種狀態？
不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯了。鳥兒的地獄不是死亡，而是被關在籠子裡；鳥兒的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。 我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應該尊重它們哪！
國小優秀作文600字 篇8每個人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當一名醫生。
記得小時候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭。因為他的右腿殘疾，所以他空空的褲腿用一根繩子綁著。他右手扶著柺杖，左手拿這一個生了秀的破碗向路人搖晃著。有些好心人掏些零錢給他，有些人卻視而不見。看到這種情景我也向爸爸要了五元錢放進了碗裡，這時那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見他嘴巴動了一下不知要說些什麼，我拉著爸爸的手邊走邊往回看。這時我問：“爸爸，為什麼那些殘疾人不去醫院治療。”爸爸說：“有些是因為治不好，還有些是沒錢治。”爸爸的話讓我沉思了很久，從那時起我才有了要當醫生當醫生的理想。
隨著時間的流逝我長打了些，又一次我遇見了一位盲人叔叔。他走路時瞪著眼，側著耳朵細細的聽。時不時還用手上的棍子左右打探。嘴裡不知在說些什麼，好向在說有人擋到路了，這時我趕忙幫盲人叔叔過了馬路不知怎麼的盲人叔叔變了一種語氣說話了。雖然我聽不懂但我感覺他好像在對我說:“謝謝。”
又一次我在電。視上看到見了一位患了癌症的老人，他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因為癌症而去的，爺爺的不辭而別，使我們整個家族都分常悲痛，一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中，因為爺爺的事千里之外的家族成員，都趕了回來。每個人都哭的淚流滿面，包括爺爺的好友這種情景令我終身難忘。
我不但要當醫生。還要研究探討醫學上的疑難雜症，成為醫學界最高領域的研究人員。研究出現在醫生不知道的醫學知識。我還要將這些頂峰醫學傳給一代又一代的後來學者讓他們走上工作崗位，為人類的醫學做出更大的貢獻。
這就是我的夢。
學識谷
