網站首頁 語言 會計 網際網路計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 作文

精選以發現了為題的作文10篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.13W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的以發現了為題的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以發現了為題的作文10篇

以發現了為題的作文 篇1

一提起祕密,大家都會有吧?祕密就是不輕易讓別人知道的事情,告訴你吧,我發現了蜘蛛的祕密!

記得有一次,我發現門邊上有一隻長約一點五釐米的肥肥的蜘蛛正在織網,我便站在那裡看了很久,觀察令人毛骨悚然的蜘蛛。轉眼間,半個小時過去了,我腦海中不由地升出一個問題:蜘蛛是怎麼織網的呢?我衝進房間,從雜亂的'書堆成的“小山”中找出了一個放大鏡,然後又回到門邊上站著,用放大鏡觀察蜘蛛是怎麼織網的。蜘蛛像蕩千秋一般盪來盪去,一張網也隨之織好了。我心想“哎!蜘蛛織網也就那麼回事,白白浪費了我這麼多時間”。我正想走開,無意間,我腦中又冒出一個奇怪的念頭,我想捉一隻小昆蟲,看看肥蜘蛛怎麼吃食物。正好,一隻蚊子落在我左手上,我偷偷地伸手去捉蚊子,正好蚊子在吸血,沒有注意到我。我把蚊子放在蜘蛛網上面,蜘蛛還沒有看見蚊子,對蚊子置之不理。這蚊子真是自找死路,它不停地掙扎,我發現那些蜘絲好像在微微地顫抖。蜘蛛網馬上發現了這個蚊子的存在,它不慌不忙地像蚊子爬去,想必是它知道蚊子逃不了吧!我饒有興趣地往下看,只看見蜘蛛正用一對大鉗吸食蚊子的汁液,不一會兒,蚊子只剩下一個空殼了,我想:“蜘蛛太可怕了!”

現在,每當我想起那天的情景,我心裡就直發毛。

以發現了為題的作文 篇2

一天,我在床上坐著沒事幹,突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。於是我馬上動手做了起來。

實驗是這樣的.,在一個杯子里加滿水,然後拿一張紙放在杯上反過來,水不會掉下來。我不相信,遲遲不動手。但好奇心吞噬著我,還是試一試吧!

開始了,我拿起一個杯子加滿水,然後,我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑,為什麼要用三張紙?因為如果失敗了,就可以再拿另一張紙重新做實驗,這樣就很方便了。

好了,繼續回到實驗。我拿起杯子和一張紙,然後把紙放在杯子上往後一翻,那張紙牢牢地粘住杯子,水沒有掉下來。這是為什麼呢?我百思不得其解,於是上網查,終於找到了答案。因為杯裡裝滿水的時候,就沒有空氣,杯子外面的空氣有向上的力,托住了紙片,所以水就不會掉下來。

我明白了只要肯動手做實驗,就會有新發現,科學真是有趣啊!

以發現了為題的作文 篇3

一天早上,我到井邊打水。突然,在潮溼的地方發現了一隻小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮排它的“小房子”。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家。

回到家,我把水放好,就在院子裡觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這隻小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了目標——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳餚。我馬上可以斷定蝸牛是隻大害蟲。

這時,我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭,就在這個時候,我想起了《十萬個為什麼》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的'地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪裡呢?又一個問題在我的腦袋裡產生了。我看來看去也不見蝸牛的腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪裡呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以後怎樣當科學家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。”我只能自己解決問題了。對呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛,蝸牛就縮到“小房子”裡。為了不讓蝸牛縮排自己的殼裡,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發現有許多顆小粒像小句號那麼大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!

今天我發現了蝸牛的祕密,還懂得一個道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。

以發現了為題的作文 篇4

小時候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動物,什麼小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計數。有一個問題始終困擾著我:人生病了可以去醫院,那麼動物呢?你也許會說:“去動物醫院或請獸醫嗎!可有些地方沒有動物醫院或獸醫,那怎麼辦呢?總不能坐以待斃吧!我的幾個發現解決了我的疑問。

有一次,我去看舅媽割草,看了一會兒,我便到一邊玩去了,這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架,我覺得好玩兒,就在旁邊觀戰,一會兒,一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最後腫得連嘴都合不攏了。我想,它肯定完蛋了,不料它發瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過了好長時間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。看到這兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時,常常給患者大量輸液,以加快毒液的.排出。我想:這會不會是偶然的呢?我回家後,趕緊翻開《十萬個為什麼》查閱了起來,不一會兒,我便查到了。原來動物給自己治病並不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時,貓會找一種叫“牛頓草”的草來吃,然後大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時,它會外出找一些水果來吃,而這些水果會使它輕度腹瀉,不久便恢復了健康,重新精神抖擻了!

猿猴和猩猩是比較聰明的動物,它們也會給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時,它的面部向著太陽,用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然後用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來,不然,它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中,當它患病感到寒冷,全身戰慄時它就用嘴去啃金雞納樹皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊癒了。大自然真是太神奇了,有許多奧祕,等待著我們去探索去發現。

以發現了為題的作文 篇5

每個人都有一雙善於發現的眼睛,發現人世間無窮的奧祕。

星期六,我跟往常一樣要坐公交車去上課。可是我來得太早,學校的大門還沒開,只有四五個同學等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,大門遲遲沒有開,於是,我突然發現了一群螞蟻。我走了過去,蹲下身,靜靜地看著它們······

成千上萬 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這麼大的蛋糕塊,它們肯定搬不動,我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊,使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片,讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往裡靠。兩旁的螞蟻頂起蛋糕塊,使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然後,其餘螞蟻也紛紛鑽到蛋糕塊下,猛然間,蛋糕塊高了幾毫米。過了一會兒,蛋糕塊開始慢慢移動,雖然很慢,但是對螞蟻們來說這是一項艱鉅的“工程”。蛋糕塊又移動了好幾毫米。我頓時震撼了,心想:這小小的螞蟻是什麼力量讓它有如此大的動力?

回到家後,我回想起校門口的'螞蟻,想了想,這就是一種團隊的力量,一種螞蟻與螞蟻之間的團結的力量!

以發現了為題的作文 篇6

悶熱的下午,我們在科學教室進行科學實驗——槓桿。楊老師在教室裡和我們將這待會兒實驗的紀律和實驗步驟。我心想:怎麼這麼慢啊,現在真是好無聊,唉。

等了一會兒,終於……

我們開始了實驗。雖然教室裡悶熱,但是我們還精神抖擻。徐瀚雯將一根棉線小心翼翼的穿過一個“盤子”一樣的固體,將槓桿固定好。

我們在離支點最近的一個阻力點上放了三個別針,又再離支點的第三個的用力點上方了一個回形針,發現剛好平等。我馬上將我們這個情況告訴了楊老師,但楊老師問我:“那這到底是什麼原理呢?”我不知道,只好回座位和小組成員一起討論。

“是……是用力點到支點的距離大於用力點到支點的距離麼?”我疑惑的問大家。

“好,現在停止試驗,大家來說一說你們的'發現。”楊老師拍著手說。熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。千萬不要叫我啊!我忐忑不安的想到,一邊還祈禱著。

可是楊老師還是叫了我,我雙腿瑟瑟發抖,吞吞吐吐地說到:“是……是用力點到……到支點的距離……離大於用力點到……到支點的距離。”老師拍拍手,意思是說我說對了。

這次發現又讓我知道了一個科學道理,還讓我知道了在課堂上要大膽發言,不要害怕自己說錯,就算說錯了老師也會幫你糾正的。

以發現了為題的作文 篇7

那天,我喝媽媽一起去散步,走著走著,我坐在椅子上休息,突然,我的目光停留在一隻黑乎乎的小螞蟻身上。

只見這個小傢伙的背上,我看見它的背上揹著一塊比自己還要大得餅乾,這時一個問號從我腦子裡冒了出來:“為什麼這隻小螞蟻抬得動比自己還要大的餅乾呢?”正想間,這隻小螞蟻好像抬不動了,放下餅乾走了,:“它難道就這樣放棄了嗎?”我想。我的眼光跟著它走,它遇到了另一隻螞蟻,它們用觸角碰了碰,又繼續往前走,就在這樣已經有5只螞蟻一起了,它們一同走到餅乾跟前,同心協力,一起抬起了餅乾,慢慢地往洞口爬,到了洞口,可是餅乾實在是太大了,根本塞不進去,這時,小螞蟻們就使用了它的天生的:“大夾子”!把餅乾夾成一小塊一小塊的,然後再往洞裡運。回到家,我查看了電腦,原來螞蟻是用觸角來判斷和其他螞蟻的`位置和行動。

我發現了螞蟻的祕密,是真地哦!

以發現了為題的作文 篇8

那天放學 ,我和同學方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達”一聲,車鏈條掉下來了,我只好無奈的下車推行起來,“怎麼啦,車子壞啦,今天預報有雨,我們快走。”方澤楷關心的說道。

可是,話音剛落,兩旁的樹葉已經沙沙的響起了,天氣昏暗,狂風迎面!頓時,豆大的雨點砸了下來,我一手要去撐傘,一手又要推車,書包也掉了下來,一下子手忙腳亂。可剛才還嘻嘻哈哈在笑的同學早已經向我伸出了雙手,“快,書包給我,車子我幫你扶後面。”

我們一邊推車,一邊撐傘,艱難地走著,平時很短的路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠著來到一個斜坡,不聽話的自行車龍頭也左右搖擺,扶也扶不住,繼續來到路口,我對方澤楷說:“你回家吧,雨好大,書包給我。”可是他擦了擦臉上的雨水堅定地說:“不,還是我先送你回家,走吧!”

我到家了,停好車子,我對他:“謝謝你,到我家擦一擦在回去吧。”“不用了,我要回去寫作業了,再見!”他抖抖身上的雨水,背好書包,戴上帽子,又一頭衝進暴風雨中,奔跑在路上,在雨中的影子越來越小,越來越模糊,而在我的心裡卻越來越大。

在那天我發現了我和同學之間的.友情,一個在你有困難時需要幫助時來幫助的的人,才是真正的朋友。

以發現了為題的作文 篇9

每個星期一,神氣的國旗班邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。‘‘一,一二一。’’莊景臣那雄渾的聲音帶領著隊伍喊著口號。他們個個都像個小軍人。當阮小龍抗著國旗走上了國旗臺,我就想;為什麼阮小龍一拉繩子,國旗就會自己往上升呢,難到它長了翅膀?一雙隱形的翅膀!我正疑惑不解的想著,一陣國歌突然響起,打斷了我的思路。

這天回家的路上,天空灰濛濛的,家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上,想著早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的事物都是黑白的,似乎誰關了燈似的,一聲悶雷忽然打響。可是正在思考的我都視而不見。

走到家裡,這個問題一直困擾著我,突然一句名言在我腦海閃過,“對啊!書中自有黃金屋!”我高興地叫起來。

說幹就幹,首先我翻了自己的.科學書,手指一頁一頁地翻著,眼睛目不轉睛地盯著,突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。

“啊找到了!”我不由自主地叫了起來。原來旗杆頂部有個裝置叫定滑輪,這個裝置可以改變力的方向,所以阮小龍往下用力,國旗就往上升了。我沉在心裡的問題終於解決了,這時我的心裡陽光燦爛,鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。

以發現了為題的作文 篇10

我發現了茶的妙用後來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水裡。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。

我們都對茶水的`這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶鹼,它能暫時麻醉神經末梢,使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠,感覺不到疼痛。鹼還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!

Tags:為題 精選