無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國小敘事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]國小敘事作文10篇](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/4ec7d5ab58.jpg "[熱]國小敘事作文10篇")
母愛是黑暗中的一縷陽光，照亮我們前進的道路；母愛是寒冷中的一絲火苗，溫暖我們冰冷的.心靈。母愛是深沉的，是偉大的，更是無微不至的。以前我並不理解，但自從那天晚上過後，我深深地感受到這種細膩無私的愛。
那個晚上，我想要吃蘋果，就讓母親幫我削。母親看上起很高興，應道：“好啊！”就急匆匆走到冰箱前，從冰箱裡挑出一個又大又紅的蘋果，帶著微笑走進了廚房。我心想：母親知道我要吃水果，竟然這麼高興，我以後可要多吃水果，讓母親多高興高興。只見母親從灶臺上拿起水果刀，仔細地削皮，生怕劃破了這鮮嫩多汁的果肉。突然，母親手一滑，鋒利的水果刀割傷了母親的手，鮮血直流。可是母親並不在意，只是抽了幾張面巾紙把血止住，又拿起水果刀繼續削皮。蘋果削好後，母親又把它切成小塊，盛在碗裡。然後小心翼翼地端到我面前。我馬上狼吞虎嚥地吃了起來。吃到一半時，我才發現，母親正站在一旁笑眯眯地看著我吃。我疑惑不解地問母親：“您怎麼不吃啊？”母親依舊微笑著答道：“蘋果營養豐富，你正在長個子，最需要補充營養，這些蘋果還是讓給你吃吧！”我不肯罷休：“那您就不用補充營養嗎？”“母親老了，不用補充營養了，這些蘋果還是你吃吧！”……
此刻，我的眼睛溼潤了，覺得這蘋果有種特別的味道，我想，這就是母愛的味道吧！
五一節到了，學校放假三天，我和媽媽照例去探望外公外婆。這天下午，大夥兒都忙著，燒飯的燒飯，洗衣的洗衣，根本顧不著我們。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家門，來到一條小溪邊。
呼吸著大自然的氣息，令人神清氣爽。
來吧，去抓魚吧！大自然呼喚著我，望著這條清亮亮的.小溪，我卻充滿了恐懼，長這麼大了，我從沒趟過水，更別說抓魚了，我在猜想：會不會那水很冷？我打了個哆嗦.
小姨看見我木頭似的立在岸邊，笑我：哈哈，想抓魚，你就下去唄！瞧你這木訥的小丫頭，肯定連一條魚也抓不到！聽了小姨子的話，我把頭一昂：哼，下去就下去，誰怕誰呀？於是，我脫了鞋子，脫了襪子，挽上褲角，挽上衣袖，深呼吸，下水嘍！
我把腳輕輕放入水中，但馬上又縮了回來，我打了個寒顫，啊！好冷！對啊，不能被小姨笑話，這樣一想，我鼓起勇氣將腳浸入水中。
過了一會兒，我覺得水並不那麼冷了，我開始在水中走動。魚呢？怎麼沒看見一條魚？小姨，魚在哪兒啊？既然我自己找不到魚，就搬來了援兵幫我的忙。瞧！那裡全是魚！我小心翼翼走過去，儘量不被小魚發現，走近一看，那魚不及我小拇指大小，想必它們沒有牙齒吧？它們怎麼會咬我呢？我的膽子一下子打了起來。我出其不意地靠近它們，真可惜，腳行走時的力量激起了水波，小魚們發覺了我，它們逃跑了。魚兒不見了，我開始四處張望，啊！魚在那兒。我吸取了第一次失敗的教訓，儘量不讓自己的腳激起水波。一切順利，我將手垂下，呀！一聲吼，將手一併，結果，手裡捧著一汪清水，魚兒又不見了。
小欣，該回家了！哦，知道了！我雖嘴上這樣答應，卻並沒有回家的想法。
我提起鞋子，慢慢走動，眼睛望著腳下，希望再找到小魚。
在這兒！我在心中暗暗叫喜，一條小魚來到我身旁，幾乎是在親吻我的腳趾頭了。我當然不會放過這次機會。我準備孤注一擲了：我把鞋子拋向水中，一手撩起水，結果，小魚又不見了。再看看我的鞋子，已經不見了。我的鞋子呢？小姨，快幫我找找鞋子！此時的我已經無心抓魚了，找鞋子要緊啊！在這兒呢！小姨叫道。原來，鞋子已經被水衝向岸邊了。
我垂頭喪氣得趟過水，哎，忙乎了半天，居然連一條魚都沒抓到，還差點連芝麻都沒撿到就丟了西瓜。 這次經歷令我難忘！
初四的下午，我和我的舅媽、姐姐等人一起去田地裡放荒，放荒也就是把田邊或溝邊上枯萎的野草燒了。
我們走在渠道溝上，望著路邊那綠油油的菜花和嫩綠的麥苗，我感到十分愜意。走著走著，我看到了一些野草，便跟舅媽她們說：“到前面放火，到前面放火！”於是，我的弟弟樂樂和我的妹妹珊珊都加快了腳步。到了那塊兒，樂樂用打火機把一堆樹枝、草點燃了，然後我的歡歡姐姐去路邊撥了一些柴火給我們，我們就不斷的把柴火往火堆裡扔，火越來越大，嗆得我們喘不過氣來，假如有人從遠處看的話，這裡就很像引起小火災了。看著火越來越大，我和珊珊、樂樂一個人拿一根木棍，準備把火打滅。珊珊很好玩兒，邊打邊喊：“消滅火災！消滅火災……”樂樂更好玩兒，邊打邊口齒不清地喊：“引起火災，打死火災！引起火災……”我說：“你到底是要引起火災還是要打死火災呀？”這堆火差不多滅了時，我們到別的地方又去放火了。
我們到了另一片地開始放荒，我們先用火燒著草，等火燒到非常大時，樂樂和珊珊要打火，我阻止了他們，我說：“這樣又滅火又點火的太麻煩了，誰能想出一個簡單點兒的方法？”他們想了一會兒，舅媽想出來了，只見舅媽把一個類似包玉米的東西，拿著放到火堆裡，使葉子的一端燃起來，放到另一片荒地上，那片地就“騰”的燃燒起來了，我們高興地跳起來。
這塊兒地燒起來的時候，剛才的那堆火也差不多滅了。以此類推，我們東燒燒，西打打。把荒地弄的'慘不忍睹，一片狼籍。那些野草被我們燒得像火災後殘留的灰渣子。之後，舅媽給我們在田地裡拍了一些照片，便高高興興的回家了。
雖然這次放荒的時間不長，但是我很快樂。因為我嚐到了放荒的樂趣，希望下次還能放荒！
一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。
今天下午第一節課，何老師就宣佈競選科代表。這個活動分三個階段，有演講、投票、唱票三大關。競選科目分別是語文、數學和英語。
活動開始，我班的李天豪同學第一個走上講臺開始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕啊！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學更顯得滿面紅光。
哇噻！該我上場！
我鼓足勇氣朝演講臺走去，我知道我的.信心很足的，一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調先告訴大家我為什麼去競選這個職位，然後談到我是如何去準備的，最後我講到如果我競得這個職位後我將如何努力為大家服務……
我的演講在熱烈的掌聲中結束著，“請大家支援我，都來投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時候，那興奮勁兒甭提。
這時候，同學們都等待著公佈結果。“開始投票！”隨著何老師一聲令下，教室裡沸騰，同學們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優勢競選到英語科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競選活動還在進行著，一些同學在競選中相繼脫穎而出，分別競得語文科代表和數學科代表。點明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這麼棒的科代表喝彩！
我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心裡就特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛鍊身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣佈：“我們即將去區裡面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的'夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最後，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然後是三對三，最後是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎麼會放過這大好機會?我拍著球就往裡衝，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩隻“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身後，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最後我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
今天是星期三，中午我們要在學校吃午飯，老師在週一下午已經和我們約好，週三要自己準備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心裡可高興了。
一大早，我來到學校，就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動，有的同學還互相詢問帶的什麼午飯。
上課鈴響了，第一節課，我們被叫去幫忙打掃衛生；第二節課老師去開會，我們自己上的自習課，第三節和第四節全都是上的數學課，可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然後又去開水房把手洗乾淨，順便接了杯熱水，趕回教室開始我們的“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾乾淨，老師接著給我們開啟電腦，用投影儀將畫面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的是藍精靈們智鬥格格巫的'故事，我們每個同學看得津津有味，這部影片的片長有90分鐘，影片結束後，我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎，時間過得可真快呀！可我們的心還停留在《藍精靈》裡呢……
希望在以後的時間裡，老師還會組織這樣的活動，我們期待著……
今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫上學去，心裡特別高興。可是，意想不到的事情發生了。
一個小男孩總是跟在我的身後，用一種怪異的眼光打量著我。到學校門口時，我終於忍不住回過頭來問：“你怎麼總跟在我身後？”小男孩漲紅了臉說：“你，你的襯衫……”“什麼？我的襯衫!”我一驚，奇怪，我的襯衫怎麼了？便詫異地問他：“我的.襯衫不好看？”小男孩抬起頭，望著我說：“不，好看!不過，你穿這件紅格襯衫沒有我的哥哥穿著好看。”我更詫異了，忙問：“什麼？你哥哥，你哥哥是誰？這襯衫是我的!”小男孩爭辯道：“不，是我爸爸買的。不信，你看袖口上有一隻小熊。”我一聽，忙看袖口，果然如小男孩所說。可是，爸爸說這襯衫是他給我買的。我剛要再問，卻發現那個小男孩已經走了。我滿腹疑慮地走進教室。整個上午，我都在思索著這件奇怪的事情。
中午放學後，我在回家的路上到處張望，希望能再見到那位小男孩。可是，他又偏偏沒出現。
回到家，我才發現忘帶了鑰匙。於是，我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門口，我忽然又發現了早晨的那個小男孩在大門口玩。我跑過去一把抓住他，問：“到底是怎麼一回事？”小男孩嚇了一跳，看看我才吞吞吐吐地說：“告訴你，你可不要告訴我爸爸，不然我可要捱打了。”“好!你說吧!”我急忙答應了他。“這件襯衫是我爸買來送給你爸的，因為我爸的工種不好，想找你爸換一個工作。那一天，我哥哥也試了一下，不小心把油汙粘在了衣服上，是媽媽連夜趕製，在衣服上縫了一個小熊……”
我聽了，呆呆地站在那裡，看著本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫，再也不高興了。
六月十日，我們學校組織同學們到棋盤山風景區春遊，聽到這個訊息後，我特別的高興，因為這是我第一次和同學們一起春遊！
早晨，我們乘車來到棋盤山風景區.首先來到的是探險洞，我想在裡面一定像探險小說家說的那樣，有一個個的難關，我早就想這樣了。我們進去後不時聽見恐怖的`音樂，一會兒裡面的人都大叫起來，我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去，啊，一條大蛇！雖是假的，但還是把我嚇了一跳；往那邊一看，有大蜘蛛，白骨，死屍，太恐怖啦！我不敢看了，於是我就拉著前面同學的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西，我尖叫了一聲，那是什麼“骨頭架”！啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什麼東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞，我看見有的同學嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應該叫探險洞，應該叫恐怖洞。
接著，我們又去了鳥林，棋盤山水庫，野餐。下午我們又去尋寶，我認真仔細地找，終於找到一個粉色的小卡片，兌了獎。通過這次尋寶活動，它讓我懂得了“只要用心，就能把事情做好。”
這次春遊真是又驚險又刺激，而且還讓我懂得了很多的知識和道理。春遊讓我別提有多高興多快樂了！
今天，我和爸爸、媽媽一起去武功山遊玩。四年前的一個暑假我到武功山遊玩過，那時候還沒有索道，當時我們是步行上去的。轉眼間，四年過去了，現在武功山有索道了，我們可以坐索道車上去。
坐在索道車裡可以看風景。從玻璃窗往下看，奇山怪石、杜鵑花等等一個個從我們眼前掠過，美極了。
大約半小時後，我們下了索道，到了中庵。爸爸說，中庵是一個著名的道教場所，以前是神仙住的地方。現在不但恢復了道觀，還建了賓館。
在中庵休息了一會，我們開始沿著新修的遊步道往無日谷走。早就聽說無日谷樹木茂盛，景色漂亮。進谷後，但見紅的、粉紅的、白的'各種花朵正在盛開。爸爸告訴我，這些大多數是杜鵑花。想想這時山下的杜鵑早開過了，無日谷的杜鵑花才剛剛開。看見這些漂亮的花兒，我才體會到古人所說的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的意境。
走著走著，花越來越多，景色越來越美，路也越來越陡。路陡的地方，都架起了彎彎曲曲的欄杆。它們看起來不怎麼堅固，但是，即使你用力推它，它也絲毫不動。爸爸告訴我們，這些欄杆是為了保護進山遊客的安全的，都用鋼筋水泥做成，非常堅固。
走了一個小時左右，我們來到了一個陡坡前。抬頭看上去，路竟然在非常險峻的懸崖峭壁上盤旋，看得我膽戰心驚。我真不明白，這麼危險的地方，我們連走上去都累得直喘氣，修路工人卻把路修了上去，他們真偉大。
休息幾分鐘後，我們開始沿著臺階爬了。我每爬幾步就要休息一下，好在路邊還有好多供遊客休息的凳子。臺階一般一個寬幾十釐米左右，我剛走了幾個臺階，就已經很累了。有幾回我在凳子上休息了很久還不肯前進，害得爸爸和媽媽等了我好一陣子。如果這一段路沒有凳子，我就坐在臺階上休息。
走著走著，我看見許多樹木上還掛著一些牌子，這些牌子上寫著樹木的學名、年齡、樹高、樹圍等資料。我邊走邊看，竟然找到了二十多種不同的樹木，像楓、槭、猴頭杜鵑等。我們還看見了白色的江西杜鵑，爸爸說，它可是武功山特有的，是中國科學院的爺爺們發現並命名的。我一聞，好香啊！
我們還看見了高山草甸、武功山山神，山神不遠處還有怪石，其中有一塊像一隻蠍子。瞧，它還舉著一把大鉗子向我們揮舞呢。
啊！武功山真美呀。
“叮······”下課了。老師剛走出教室，坐在我斜對面的她就立刻從抽屜裡拿出一本書，津津有味地讀了起來，直到上課了，她才戀戀不捨地把書放回抽屜裡。她，就是樓奕男。
樓奕男平時很愛看書。有一次，我和她聊關於一部電影的'事兒。輪到我發表看法了。等我把一堆長篇大論地看法發表完，卻發現樓奕男的目光沒有一秒鐘是離開書的。於是我推了推她，問：“你剛才有沒有聽到我在發表看法？”誰知，她說：“啊，你剛才有說話嗎？”把我嗆得半天說不出話來。
還有一次，下課時間，樓奕男一如既往地在看書。“樓奕男，上節課讓你收的作業本收了沒有？”周老師問。“啊？” 樓奕男抬起頭來，一臉茫然地問。“ 作業本？啊哦，對！”她一拍後腦勺，恍然大悟。她急忙衝到講臺上喊：“語文作業本剛快交上來······”讓周老師看得無奈地搖了搖頭。
你看到了吧？這就是一個看書就入迷的樓奕男。所以在其它課間時間裡，她是怎麼看書的也就可想而知了。
學識谷
